江蘇省蘇州市吳中區(qū)九年級(jí)歷史教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試試題（一）

PAGEPAGE9吳中區(qū)九年級(jí)歷史教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試（一）考前須知：1．本試卷共四大題（即選擇題、判斷題、填充題和材料解析、問(wèn)答題），共8頁(yè)，為閉卷考試?？荚嚂r(shí)間為50分鐘，總分50分。2．選擇題、判斷題的答案用2B鉛筆在相應(yīng)的位置填涂，填空、材料題的答案均應(yīng)用0.5毫米黑色簽字筆書寫在答題卷上相對(duì)應(yīng)的位置上，否那么作答無(wú)效。一、單項(xiàng)選擇題：在每題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)為哪一項(xiàng)最符合題目要求的（本大題20小題，每題1分，共20分）1．以下文物中可以用于研究春秋五霸時(shí)期歷史的是2．有史學(xué)家認(rèn)為：“孔子的學(xué)說(shuō)在生前并沒(méi)有被普遍承受，更不用說(shuō)貫徹了?！?世紀(jì)，孔子的學(xué)說(shuō)被宣布為國(guó)家的官方教義或官方信仰?！边@一改變從哪一位皇帝開場(chǎng)A．秦始皇 B．漢武帝 C．北魏孝文帝 D．唐太宗3．“北通涿郡之漁商，南運(yùn)江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博（豐厚）哉。”這說(shuō)明了隋朝開鑿大運(yùn)河的重大意義是A．穩(wěn)固了封建統(tǒng)治 B．促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)交流C．促成了貞觀之治 D．加重了人民負(fù)擔(dān)4．君臣禮儀是中國(guó)古代政治制度開展的外在表現(xiàn)。圖1到圖3的變化反映的實(shí)質(zhì)是A．君主權(quán)力的強(qiáng)化 B．生活習(xí)慣的變化C．社會(huì)的文明進(jìn)步 D．封建制度的完善5．某中學(xué)歷史教師確定了一個(gè)研究性學(xué)習(xí)課題“中國(guó)古代少數(shù)民族建立的全國(guó)性統(tǒng)一政權(quán)”，以下地圖中能為這一課題所用的材料有A．①② B．①③④ C．③④ D．①③6．黃遵憲是我國(guó)近代著名的詩(shī)人，他的詩(shī)作《悲平壤》、《哀旅順》、《哭威?！?、《馬關(guān)紀(jì)事》、《臺(tái)灣行》反映的是列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的哪一次侵略戰(zhàn)爭(zhēng)A．第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) B．第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)C．八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng) D．甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)7．清末北京的一位小商販說(shuō)：“在東交民巷這地界兒，我們這些個(gè)賣瓜的、賣菜的不能隨便出入了，更不要說(shuō)居住了，說(shuō)什么皇上把這地界兒劃給了洋人?！边@一情景的出現(xiàn)是因?yàn)榍逭黄群炗喠薃．《辛丑條約》 B．《馬關(guān)條約》 C．《南京條約》 D．《北京條約》8．右圖是號(hào)稱“中國(guó)第一所流亡大學(xué)”——東北大學(xué)遷徙路線示意圖（局部）。東北大學(xué)從沈陽(yáng)遷到北平的原因是A．九一八事變后東三省形勢(shì)所迫B．西安事變之后投奔張學(xué)良將軍C．中國(guó)國(guó)內(nèi)高等教育開展的需要D．積極參加全國(guó)性抗日救亡運(yùn)動(dòng)9．徐州“東襟淮海，西接中原，南接江淮，北扼齊魯”，自古便是北國(guó)鎖鑰，南國(guó)門戶，兵家必爭(zhēng)之地。解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，發(fā)生在徐州地區(qū)的著名戰(zhàn)役是A．渡江戰(zhàn)役 B．淮海戰(zhàn)役 C．遼沈戰(zhàn)役 D．臺(tái)兒莊戰(zhàn)役10．時(shí)下人們愛用“最美”一詞贊美在危難關(guān)頭舍己救人的英雄人物，如“最美女教師張麗莉”“最美司機(jī)吳斌”。在二十世紀(jì)五十年代，人們用“最得意的人”來(lái)贊美抗美援朝中涌現(xiàn)出的英雄人物。他們是①黃繼光 ②焦裕祿 ③邱少云 ④楊靖宇A(yù)．①② B．②③ C．①③ D．③④11．溫家寶總理在《關(guān)于社會(huì)主義初級(jí)階段的歷史任務(wù)和我國(guó)對(duì)外政策的幾個(gè)問(wèn)題》一文中指出：“中國(guó)今天遠(yuǎn)沒(méi)有走出社會(huì)主義初級(jí)階段”。我國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段和社會(huì)主義初級(jí)階段理論的提出與哪兩個(gè)事件有關(guān)A．三大改造的完成 中共十二大 B．54年憲法的公布中共十四大 C．三大改造的完成 中共十三大 D．54年憲法的公布中共十五大12．“我們都是搞革命的，搞革命的人最容易犯急性病。我們的用心是好的，想早一點(diǎn)進(jìn)入共產(chǎn)主義。這往往使我們不能冷靜地分析主客觀方面的情況，從而違反客觀世界開展的規(guī)律?！编囆∑降倪@一席話總結(jié)的是 A．第五次反“圍剿”的教訓(xùn) B．“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)的教訓(xùn) C．“文化大革命”的教訓(xùn) D．國(guó)民大革命失敗的慘痛教訓(xùn)13．從1980年開場(chǎng)，我國(guó)陸續(xù)設(shè)置了一些“特區(qū)”。以下圖的四個(gè)“特區(qū)”中，與其他三個(gè)性質(zhì)明顯不同的是A．澳門 B．深圳 C．汕頭 D．廈門14．在民主國(guó)家里，法律便是國(guó)王；在專制國(guó)家里，國(guó)王就是法律。以下國(guó)家中最早開場(chǎng)從“國(guó)王就是法律”向“法律便是國(guó)王”轉(zhuǎn)變的是A．法國(guó) B．美國(guó) C．英國(guó) D．中國(guó)15．假期去美國(guó)旅游的李小偉同學(xué)在美國(guó)一小鎮(zhèn)看到了一座紀(jì)念碑，碑上刻著：“堅(jiān)守陣地，在敵人沒(méi)有開槍射擊以前，不要先開槍，但如果敵人硬要把戰(zhàn)爭(zhēng)強(qiáng)加到我們頭上，那么就讓戰(zhàn)爭(zhēng)在這兒開場(chǎng)吧！”碑文中的“這兒”是指 A．薩拉托加 B．約克鎮(zhèn) C．來(lái)克星頓 D．紐約16．英國(guó)的“工廠最初是沿著河岸增加的，以后在人口稠密的城鎮(zhèn)，工廠也增多了”。造成這種變化的直接因素是 A．工人生活的改善 B．改進(jìn)蒸汽機(jī)的普遍應(yīng)用 C．社會(huì)立法的改進(jìn) D．君主立憲制的最終確立17．男士穿西服，女士打洋傘，這是19世紀(jì)中期日本上層人士崇尚的行頭，這里所反映的情景最符合以下哪一句口號(hào)A．文明開化 B．士農(nóng)工商平等C．廢藩置縣 D．求知識(shí)于世界18．“1929年10月24日，美國(guó)紐約股市突然打了個(gè)噴嚏，這個(gè)噴嚏迅速蔓延全球，所有資本主義國(guó)家都感冒了?！泵绹?guó)醫(yī)治“感冒”的有效藥方是A．馬歇爾方案 B．杜魯門主義C。法西斯專政 D．羅斯福新政19．右圖是1942年美國(guó)印制的一份海報(bào)，上面有“united”“wewillwin”等宣傳語(yǔ)和中、美、英、蘇等國(guó)國(guó)旗。此海報(bào)與以下哪一文件的簽署密切相關(guān)A．《慕尼黑協(xié)定》B．《北大西洋公約》C．《聯(lián)合國(guó)家宣言》D．《雅爾塔協(xié)定》20．在這一時(shí)期的美蘇爭(zhēng)霸中，經(jīng)濟(jì)力量相對(duì)薄弱的蘇聯(lián)負(fù)擔(dān)沉重，被迫提出全球緩和戰(zhàn)略。1979年，蘇聯(lián)從阿富汗撤軍?！斑@一時(shí)期”蘇聯(lián)的執(zhí)政者是二、判斷題（正確的在答題卷上填涂“A”，錯(cuò)誤的填涂“B”。本大題共6小題，每題1分，共6分）21．蘇州的“蘇”字古代寫作“蘇”，說(shuō)明這里自古就是“魚米之鄉(xiāng)”，半坡遺址的考古發(fā)現(xiàn)證實(shí)了早在七千年前這里就大量種植水稻。(▲)22．1894年，資產(chǎn)階級(jí)的革命團(tuán)體強(qiáng)學(xué)會(huì)在檀香山成立。(▲)23．1972年，日本首相田中角榮訪華，先于美國(guó)與中國(guó)建立了外交關(guān)系。(▲)24．1792年，法蘭西第一共和國(guó)建立，掌權(quán)的資產(chǎn)階級(jí)將路易十六推上了斷頭臺(tái)。(▲)25．1914年7月，德國(guó)以薩拉熱窩事件為借口向塞爾維亞宣戰(zhàn)，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。(▲)26．1945年2月的雅爾塔會(huì)議上，蘇聯(lián)承諾在德國(guó)投降后三個(gè)月內(nèi)，參加對(duì)日作戰(zhàn)。(▲)三、填空題：（本大題共3小題，每空1分，共6分）。27．中華民族自古就有走出去的開放心態(tài)。唐代高僧▲不畏艱險(xiǎn)，東渡日本傳播唐文化。明朝前期，明成祖派▲一七下西洋。28．建國(guó)初期，▲戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，沉重打擊了美帝國(guó)主義的侵略政策，保衛(wèi)了朝鮮的獨(dú)立和中國(guó)的平安。▲的完成，徹底摧毀了我國(guó)兩千多年的封建土地制度，農(nóng)民成了土地的主人。29．1921年，蘇俄為恢復(fù)和開展經(jīng)濟(jì)實(shí)施了▲，大力開展商品經(jīng)濟(jì)，為社會(huì)主義的開展探索了一條道路。同年，美國(guó)建議召開了▲，調(diào)整帝國(guó)主義國(guó)家在東亞、太平洋地區(qū)的矛盾。四、材料解析題、問(wèn)答題：（本大題共3小題，每題6分，共18分）。30．中國(guó)現(xiàn)代歷史學(xué)家陳寅恪先生曾評(píng)論：“華夏民族之文化，歷數(shù)千載之演進(jìn)，造極于趙宋之世?！庇?guó)史學(xué)家湯因比說(shuō)：“如果讓我選擇，我愿意活在中國(guó)的宋朝?！遍喿x以下材料：材料一 清明上河圖（局部）材料二 每當(dāng)人們?cè)谥袊?guó)的文獻(xiàn)中查找一種具體的科技史料時(shí)，往往會(huì)發(fā)現(xiàn)它的焦點(diǎn)在宋代，不管在應(yīng)用科學(xué)方面或純粹科學(xué)方面都是如此?！袊?guó)的科技開展到宋代，已呈巔峰狀態(tài)?！?guó)學(xué)者李約瑟《中國(guó)科學(xué)技術(shù)史》材料三 文學(xué)那么文章由重形式改為重自由表達(dá)；藝術(shù)方面……那么采用表現(xiàn)自己意志的自由方法；音樂(lè)方面……通俗藝術(shù)較盛，品味較古的音樂(lè)下降，變得單純以低級(jí)的平民趣味為依歸。——日本漢學(xué)家內(nèi)藤湖南《概括的唐宋文化觀》請(qǐng)答復(fù)：(1)材料二中作者關(guān)于宋代科技開展的觀點(diǎn)是什么？（1分）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，列舉宋代科技開展的主要表現(xiàn)。(3分)(2)材料三中，宋代“重自由表達(dá)”的主要文學(xué)形式是什么？（1分）(3)綜合上述材料，指出材料一與材料二、三所反映的歷史現(xiàn)象之間的關(guān)系。（1分）31．目前，我國(guó)的GDP已經(jīng)躍居世界第二位。在世界歷史上，以短短的60多年的時(shí)間取得這樣舉世矚目的經(jīng)濟(jì)建立成就的事例是罕見的。閱讀以下材料，回憶建國(guó)以來(lái)各個(gè)時(shí)期的經(jīng)濟(jì)開展歷程，探究其中的原因：材料一 建國(guó)后至80年代國(guó)民經(jīng)濟(jì)開展示意圖（縱坐標(biāo)為國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值）材料二 1992－我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)局部年份簡(jiǎn)表材料三 1998年，中央提出要抓緊研究和實(shí)施“走出去”的開放戰(zhàn)略，積極開拓國(guó)際市場(chǎng)和利用國(guó)外資源，以利增加我國(guó)經(jīng)濟(jì)開展動(dòng)力和后勁。……2001年中國(guó)參加世界貿(mào)易組織，充分展示了中國(guó)順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化潮流、主動(dòng)參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)與合作的積極姿態(tài)?！幾浴秶?guó)際商報(bào)》請(qǐng)答復(fù)：(1)讀材料一，我國(guó)在1957年取得了什么巨大成就？（1分）有什么重大意義？（1分）1978年召開的十一屆三中全會(huì)把什么定為黨和國(guó)家的工作重心？（1分）(2)分析材料二表格中數(shù)據(jù)的變化，能得到什么信息？（1分）結(jié)合材料三和所學(xué)知識(shí)，分析1992年以來(lái)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建立取得巨大成就得益于哪些措施的實(shí)行？(2分)32．初三(3)班許小明同學(xué)是愛因斯坦的粉絲。在歷史教師組織的《我最崇拜的科學(xué)家》探究活動(dòng)中，他收集了這些材料：材料一 【愛因斯坦的信件】1938年，愛因斯坦應(yīng)邀為第二年舉行的紐約世博會(huì)寫下了一封信：“我們的時(shí)代充滿了創(chuàng)造性的創(chuàng)造，這也大大方便了我們的生活。我們使用電能，把人類從繁重的體力勞動(dòng)中解放出來(lái)。我們能橫渡大洋，我們學(xué)會(huì)了飛行，甚至通過(guò)電波，我們能輕松地把消息傳送到世界的每一個(gè)角落。材料二 【愛因斯坦的演講】愛因斯坦在1939年紐約世博會(huì)上以科學(xué)為主題的演講：“如同藝術(shù)一樣，科學(xué)如果想真正、充分地完成它的使命，那么人們對(duì)于科學(xué)成就，就不應(yīng)只是淺薄的理解，而必須認(rèn)識(shí)它的深刻內(nèi)涵。”材料三 【愛因斯坦的遺言】1955年4月17日，愛因斯坦在逝世前一天，曾說(shuō)“知道得最多的人，也最憂心忡忡。這個(gè)世界充滿著沖突，而使一切較小沖突相形見絀的那么是共產(chǎn)主義與反共產(chǎn)主義之間的巨大斗爭(zhēng)。作為人，我們要向人類呼吁：記住你們的人性而忘掉其余吧。如果你們能這樣做，展示在面前的是通向新樂(lè)園的道