讓家更美好課件人教版

第三框讓家更美好第三框讓家更美好歌曲：讓愛住我家歌曲：讓愛住我家1.了解現(xiàn)代家庭的變化。2.知道現(xiàn)代家庭的特點(diǎn)。3.知道創(chuàng)建家庭和諧氛圍的方法。1.了解現(xiàn)代家庭的變化。板塊一：現(xiàn)代家庭面面觀板塊一：現(xiàn)代家庭面面觀家庭結(jié)構(gòu)有哪些形式？家庭的結(jié)構(gòu)類型核心家庭：父母與未婚子女兩代人組成主干家庭：祖父母（或外祖父母）、父母及第三代組成單親家庭：父母中的一方與子女一起生活聯(lián)合家庭：父母與多對已婚子女組成，或已婚同輩聯(lián)合組成家庭結(jié)構(gòu)有哪些形式？家庭的結(jié)構(gòu)類型核心家庭：父母與未婚子女兩你現(xiàn)在的家庭屬于什么類型？你的家庭（或家族）中，有什么值得稱道的地方？【說一說】說自己不同的家你現(xiàn)在的家庭屬于什么類型？你的家庭（或家族）中，有什么值得稱

隨著社會歷史的演進(jìn)，現(xiàn)代家庭的結(jié)構(gòu)、規(guī)模、觀念等都發(fā)生了不同程度的變化。家庭變得越來越小，家庭關(guān)系也越來越簡單。隨著社會歷史的演進(jìn)，現(xiàn)代家庭的結(jié)構(gòu)、規(guī)模、觀念等都發(fā)《中國家庭發(fā)展報告（2015年）》顯示，中國家庭變化呈現(xiàn)七大特點(diǎn)。一是目前家庭規(guī)模小型化。2人、3人家庭成為家庭類型主體，家庭平均規(guī)模為3.35人。同時，家庭類型多樣化，核心家庭占六成以上，單人家庭、空巢家庭、丁克家庭也在不斷地涌現(xiàn)。二是流動家庭和留守家庭已經(jīng)成為家庭的常規(guī)模式。據(jù)了解當(dāng)前的流動家庭接近于20%，也產(chǎn)生了一些留守兒童、留守婦女、留守老人。（1）從第一個特點(diǎn)中，你能看出現(xiàn)代家庭的什么變化？（2）根據(jù)所學(xué)思考第二個特點(diǎn)會帶來什么變化？《中國家庭發(fā)展報告（2015年）》顯示，中國家庭變化提示：（1）隨著社會歷史的演進(jìn)，現(xiàn)代家庭的結(jié)構(gòu)、規(guī)模、觀念等都發(fā)生了不同程度的變化。家庭變得越來越小，家庭關(guān)系也越來越簡單，核心家庭比重很大。（2）由于流動家庭和留守家庭的增多，家庭成員在交流、溝通的方式上必然發(fā)生較大的變化，現(xiàn)代科技的發(fā)展也為這種變化提供了多種可能和選擇。提示：（1）隨著社會歷史的演進(jìn)，現(xiàn)代家庭的結(jié)構(gòu)、規(guī)模、觀念等板塊二：和諧家庭我出力板塊二：和諧家庭我出力家和萬事興家和萬事興

家和萬事興。家庭成員之間和睦相處是家庭美滿幸福的重要條件。這需要家庭成員之間相互理解、信任、體諒和包容。 家和萬事興。家庭成員之間和睦相處是家庭美滿幸福的重要條件。

據(jù)調(diào)查，有不少受訪者認(rèn)為，當(dāng)前年輕人的家庭觀念稍顯淡薄。48歲的王女士告訴記者，她的女兒去年剛大學(xué)畢業(yè)，目前參加工作不到一年，每天早出晚歸，忙完工作就約朋友出去玩，周六周日也不在家，逢年過節(jié)十分抵觸參加家庭聚會，總是以各種理由推脫。王女士感慨，女兒自成年后和自己的距離仿佛越來越遠(yuǎn)，回想兩人上次談心也已隔了三四年。你怎么看待材料中出現(xiàn)的情況？據(jù)調(diào)查，有不少受訪者認(rèn)為，當(dāng)前年輕人的家庭觀念稍顯淡

在一個家庭中，祖輩、父輩、子輩之間有著不同的價值觀念和生活方式，這些差異可能帶來家庭成員間的矛盾和沖突，影響家庭和睦。有效交流和溝通，可以增進(jìn)理解，化解矛盾和沖突。在一個家庭中，祖輩、父輩、子輩之間有著不同的價值觀念2016年6月3日蘇州日報訊一個最美家庭，是一個故事；十個最美家庭，是一種力量；成千上萬個最美家庭，鑄就起一個城市的文明形象。近日，（蘇州）市婦聯(lián)召開蘇州市“最美家庭”表彰大會，表彰了10戶蘇州最美家庭，為第二屆“家在蘇州?尋找蘇州最美家庭”活動畫上了一個圓滿句號。受表彰家庭的“美”各有不同，但都傳承了中華民族優(yōu)良家庭美德，弘揚(yáng)了社會主義核心價值觀。假如你們家也參與了這次活動，你能做些什么？2016年6月3日蘇州日報訊一個最美家庭，是一

隨著我們的成長，我們的家庭也在發(fā)生變化。家庭成員的增加或減少，會帶來人際關(guān)系的變化；家庭成員的工作、身體和情緒狀況等變化，也可能帶來家庭氛圍的變化……

以良好的心態(tài)面對家庭發(fā)展中的問題。隨著我們的成長，我們的家庭也在發(fā)生變化。家庭成員的增1.媽媽是我的好朋友，有時候，我在外面受了氣，她就安慰我，逗我開心；爸爸是我的好伙伴，他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戲。我有一個幸福的家！這段初中生的話說明了（）A.現(xiàn)代家庭的氛圍越來越平等、民主B.關(guān)心世界和國家大事，探討社會和人生問題，已成為現(xiàn)代家庭生活的重要內(nèi)容C.學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，參與社區(qū)活動，是現(xiàn)代家庭的重要內(nèi)容D.父母可以代替老師教育孩子A1.媽媽是我的好朋友，有時候，我在外面受了氣，她就安慰我，A2.家庭是組成社會的細(xì)胞，有了家庭的穩(wěn)定才有整個社會的和諧安定，下列做法有利于家庭穩(wěn)定的是（）①爸爸努力工作，我認(rèn)真學(xué)習(xí)②媽媽病了，小琪給媽媽買藥③周末，一家人去看望姥姥④媽媽怕我打電話影響學(xué)習(xí)，經(jīng)常偷聽A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④C2.家庭是組成社會的細(xì)胞，有了家庭的穩(wěn)定才有整個社會C3.“上網(wǎng)”“報班”、玩伴少、學(xué)習(xí)壓力大……“00后”的孩子，呈現(xiàn)出與“70后”“80后”不一樣的新“成長的煩惱”。與此同時，不少家長則抱怨如今的孩子“不好管”、“不懂感恩”、“不理解父母”等。針對上述情形，孩子和家長之間應(yīng)（）①相互理解，積極溝通②各執(zhí)己見，互不相讓③順其自然，各行其是④換位思考，平等交流A.①②B.②③C.③④D.①④D3.“上網(wǎng)”“報班”、玩伴少、學(xué)習(xí)壓力大……D讓家更美好現(xiàn)代家庭面面觀和諧家庭我出力結(jié)構(gòu)、規(guī)模、觀念變化理解、信任、體諒和包容良好的心態(tài)氛圍越來越平等、民主交流、溝通方式變化有效交流和溝通讓家更美好現(xiàn)代家庭面面觀和諧家庭我出力結(jié)構(gòu)、規(guī)模、觀念變化理學(xué)習(xí)了本課后，你有哪些收獲和感想？告訴大家好嗎？時代在發(fā)展，我們的家庭也在發(fā)生變化。新的家庭中，越來越民主平等、尚學(xué)進(jìn)取，而永遠(yuǎn)不變的是家庭成員之間的愛，我作為家庭中的一個重要成員，將為家庭和諧貢獻(xiàn)自己一份不可或缺的力量！學(xué)習(xí)了本課后，你有哪些收獲和感想？告訴大家好嗎？時代家庭和睦是人生最快樂的事。

——歌德家庭和睦是人生最快樂的事。讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。---歌德書籍是人類知識的總結(jié)。書籍是全世界的營養(yǎng)品。---莎士比亞書籍是巨大的力量。---列寧好的書籍是最貴重的珍寶。---別林斯基任何時候我也不會滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識貧乏。---馬克思書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。---雨果

喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。---孟德斯鳩如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。---霍伯斯[英國作家]讀書有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書上所沒有的東西。---克尼雅日寧[俄國劇作家?詩人]要學(xué)會讀書，必須首先讀的非常慢，直到最后值得你精讀的一本書，還是應(yīng)該很慢地讀。---法奇(法國科學(xué)家)了解一頁書，勝于匆促地閱讀一卷書。---麥考利[英國作家]讀書而不回想，猶如食物而不消化。---伯克[美國想思家]讀書而不能運(yùn)用，則所讀書等于廢紙。---華盛頓(美國政治家)書籍使一些人博學(xué)多識，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。---彼特拉克[意大利詩人]生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人。---高爾基讀書越多，越感到腹中空虛。---雪萊(英國詩人)讀書是我唯一的娛樂。我不把時間浪費(fèi)于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲；而我對于事業(yè)的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭。---富蘭克林書讀的越多而不加思索，你就會覺得你知道得很多；但當(dāng)你讀書而思考越多的時候，你就會清楚地看到你知道得很少。---伏爾泰(法國哲學(xué)家、文學(xué)家)讀書破萬卷，下筆如有神。---杜甫讀萬卷書，行萬里路。---顧炎武讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。---朱熹讀書無嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。---魯迅讀書之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思。---朱煮讀書務(wù)在循序漸進(jìn)；一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無益。---胡居仁[明]讀書是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。---