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――文章來源網(wǎng),僅供分享學(xué)習(xí)參考――文章來源網(wǎng),僅供分享學(xué)習(xí)參考【教師節(jié)祝福短語大全】贊美祝福感恩勵(lì)志,敬獻(xiàn)給我們的老師第二十三個(gè)教師節(jié)的到來,你已滿頭銀發(fā);第二十三個(gè)教師節(jié)的到來,你已沒有從前瀟灑。你用你的汗水,哺育著一代代的希望。你用你的智慧讓我們托起明天的太陽老師,您辛苦了。您是一位誨人不倦、循循善誘的老師。您教我們思想,教我們做人,給我們關(guān)愛,給我們啟迪。您開闊了我們的眼界,增長了我們的知識(shí),在我們思想的田野上,有您辛勤耕耘的汗水;在我們?nèi)松牡缆分校心ば囊返淖阚E。因?yàn)槟?,我們明白了世間道理,打開了自己的心靈之窗。是您,把無知的孩童領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教以知識(shí)引上正路;是您,熬白了雙鬢,培育出了眾多英才;是您,將美放入我們的心中,那是我們?nèi)松拈_端,給我們教誨,想象,見識(shí),不管我們?cè)诮ㄔ焓裁?,您總是幫助壘好基礎(chǔ),扶我們步步邁上知識(shí)和成熟的臺(tái)階。我們要感謝您的生動(dòng)活潑、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)。您知道嗎?您那靈活的教學(xué)方法、幽默的談吐、清晰的思路深深地吸引了我們。遇到難題時(shí),您總是從幽默的方式和搞笑的表達(dá)讓我們明白。我們更要感謝您在工作上給我們的關(guān)心和支持。您的時(shí)間有限,兒子馬上要考高中,妻子又不在家,卻還是抽時(shí)間和我們談心,了解班級(jí)情況,幫助我們解決困難。老師,您為您的學(xué)生付出了太多,而我們回報(bào)您的卻太少太少!老師,我們衷心地感謝您!老師是最美的,他用他那雙手教育了無數(shù)學(xué)生。早晨,當(dāng)學(xué)校里書聲朗朗時(shí),有他的身影;夕陽下,有他為學(xué)生解答疑難的身影;燈光下,有他批閱試卷的身影。每當(dāng)這時(shí),我總想說一句:“老師,休息一下吧!”老師是辛勤的園丁,將我們這些開得正旺的花修理得很整齊,很美!老師,是人類靈魂的工程師;老師是護(hù)花的園丁;老師更似那擺渡的船工,――文章來源網(wǎng),僅供分享學(xué)習(xí)參考――文章來源網(wǎng),僅供分享學(xué)習(xí)參考他們用自己的“楫槳”送走了一批又一批的求知者,使他們朝著確定的方向前進(jìn),而自己,卻把青春年華流逝在此地彼岸之間,如同那慷慨的紅燭,照亮了別人而耗盡了自己。他們?yōu)槲覀冞@些孩子操碎了心,即使?jié)M臉皺紋,滿頭白發(fā),也在所不辭,為的就是自己的學(xué)生青出于藍(lán)而勝于藍(lán),讓學(xué)生超過自己!是老師用他那天使般的笑容,黃鶯般清脆的聲音,讓我有種回到大自然媽媽懷中那種親切的感覺;是老師告訴了我,時(shí)間涵蓋宇宙太空,主宰天地萬物,要懂得抓住時(shí)間,利用時(shí)間;是老師義無反顧的用自己如歌的聲音,播灑愛的陽光,智慧的甘霖,伴著老師的聲音的旋律,我們學(xué)會(huì)了用靈魂去唱歌,用真誠去追求 當(dāng)你跨進(jìn)校門,迎接知識(shí)挑戰(zhàn)時(shí),是誰教你學(xué)習(xí)的?當(dāng)你取得好成績時(shí),是誰拍拍你的肩膀來贊揚(yáng)你的?當(dāng)你成績不理想時(shí),是誰撫摸你的頭,用微笑和語言來安慰你的?是老師!而他們最終結(jié)晶是什么?是汗水,是期望,是一棵棵快要蹦出土地的小草,是祖國未來的希望每一位老師都有一雙神奇的手:數(shù)學(xué)老師有一雙奇妙的手,能夠用+數(shù)學(xué)老師有一雙奇妙的手,能夠用+、一、X、十”和十個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字組S3旳成和創(chuàng)造無窮魅力語文老師有一雙勤勞的手,為我們創(chuàng)造了豐富的知識(shí)食糧。美術(shù)老師有一雙靈巧的手,將那些讓人流連忘返的景物、人物描繪栩栩如生。春風(fēng)吹起的時(shí)候,從您粗糙的手中飄出的粉筆屑在風(fēng)中飛舞;夏雨飛濺的時(shí)候,在您的教案上透著的墨香隨著稻花的香味彌漫;秋葉飄落的時(shí)候,和您的微笑一起看著豐收的果實(shí)擺滿您的床頭;冬雪蹁躚的時(shí)候,您窗前的臺(tái)燈仍見證著您孜孜不倦的身影。老師教書育人,被人們稱為“陽光下最偉大的職業(yè)”。老師教給我們做人的道理,使我們更好地在社會(huì)中立足,因此我們應(yīng)該感謝老師,我們向他們致意,對(duì)他們表示感謝!每一次站在那神圣的講臺(tái)上,每一次撣掉身上的粉筆灰,每一次接受我們那深深的一躬,每一次……這一次又一次的“每一次”對(duì)于您們來說,就是一次又一次的節(jié)日,就是一次又一次的幸福,就是一次又一次的歡欣與鼓舞。相關(guān)推薦慶祝教師節(jié)?老師演講稿(五篇)感恩老師師勵(lì)志祝福手機(jī)祝福短語集粹慶"Ed詢――文章來源網(wǎng),僅供分享學(xué)習(xí)參考――文章來源網(wǎng),僅供分享學(xué)習(xí)參考5――文章來源網(wǎng),僅供分享學(xué)習(xí)參考5――文章來源網(wǎng),僅供分享學(xué)習(xí)參考祝教師節(jié)?學(xué)生演講稿(22篇)2008中秋祝福手機(jī)祝福短語勵(lì)志傳情800條(001~100)(101~200)(201~300)(301~400)(401~500)(501~600)(601~700)(701~808)老師,您似人梯,又似春蠶,如慈母,又如園丁,人們衷心地祝福您:永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)幸福!老師,我是舟,您是海,沒有您的載托,我怎么能夠遠(yuǎn)航?老師,我是泉,您是山,沒有您的孕育,我怎么能夠涓涓流淌?老師,我是踏著您厚實(shí)的靈魂來完善自我,在屬于您的節(jié)日里,獻(xiàn)上我的祝福。一年365天,您為我們的學(xué)習(xí)操心,為我們的失意揪心,為我們的前途擔(dān)心,一年365天您全都給了我們。老師,請(qǐng)接受我們365個(gè)祝福。您在早晨奮力托起太陽,您在傍晚含笑孤獨(dú)下山。您品嘗著若有似無的甜,您耕耘著春夏秋冬的沃土。您握著紅色的火焰書寫回腸蕩氣的昨天,您抓著白色的真心默默的等待著曇花一現(xiàn)的喜悅您的奉獻(xiàn)得不到《史記》的記載,您的皺紋喚不回輪回的更改。但您得到了天地間最寶貴的給予:你右手中指上那一塊見證風(fēng)雨的老繭,不是嗎?你拉著纖繩行走在夕陽西下的海灘上,余輝照亮了大海,您大聲說,要在天地間運(yùn)行一百次,一千次,一萬次……笑會(huì)燦爛,風(fēng)沙星辰,永遠(yuǎn)作伴。寸草春暉,師恩永存!老師,您是那辛勤的園丁,您把您的一生都獻(xiàn)給這教育事業(yè)。用您一生的心血來哺育我們這些無字書,讓我們這些無字書變成了包羅萬象,富含哲理的百科全書;又是您,將我們這些無字書帶進(jìn)知識(shí)的天堂,欣賞這廣闊無邊的知識(shí),領(lǐng)會(huì)在心里,寄托在豐富的語言上;又是您,教育我們?nèi)绾螌?duì)待挫折,對(duì)待人生中的種種磨難,如何將困難化整為零。您就像那浪潮,無怨無悔的哺育我們。老師,我想對(duì)您說:“您辛苦了!老師,你用那寬厚的臂膀托起了明天的太陽,讓我們耀眼四射;您用那揮動(dòng)著的教棒譜寫了一支支頌歌,讓我們的心在朗朗的讀書聲中翩翩起舞;您用那腳踏實(shí)地的步伐引導(dǎo)我們,讓我們伴隨您,懂得成功的美;您用那創(chuàng)新的教學(xué)方法,讓我們智慧的火花燃燒;您用那辛勤的汗水,揮灑出了不平凡的人生篇章。老師,讓我們向您看齊吧,前進(jìn)的隊(duì)伍已經(jīng)出發(fā)!老師的手像魔術(shù)師一樣神奇,把稚嫩的孩子引入變幻無窮的知識(shí)殿堂,老師用奇妙的雙手培養(yǎng)了我們的邏輯思維能力;老師用勤勞的雙手,為我們提供了豐富的精神食糧,培養(yǎng)了我們的文化修養(yǎng);老師用靈巧、神奇的雙手培養(yǎng)了我們高尚的審美情趣。老師的手呀,就像高超的雕塑家,靈巧,神奇,充滿智慧,不知塑造了多少杰出人物,百行名家,我贊美老師,更贊美老師的手!老師,您是人類靈魂的工程師,如果沒有您,怎么會(huì)有一個(gè)個(gè)讓祖國為他們而驕傲的國家棟梁之才。老師,您是辛勤的園丁,成年累月默默地奉獻(xiàn)著;老師,您是一支蠟燭,燃燒著自己,照亮了別人;老師,您是一朵美麗的迎春花,迎來一批又一批調(diào)皮的孩子。老師,您是一片片綠葉,永遠(yuǎn)襯托著花裙,不求任何回報(bào)老師,您辛苦了!――文章來源網(wǎng),僅供分享學(xué)習(xí)參考――文章來源網(wǎng),僅供分享學(xué)習(xí)參考8――文章來源網(wǎng),僅供分享學(xué)習(xí)參考8――文章來源網(wǎng),僅供分享學(xué)習(xí)參考老師您像辛勤的園丁,永遠(yuǎn)不辭辛勞的哺育花圃中的花兒,為的就是讓花兒茁壯成長,開得絢麗多姿;老師您又像純潔的雨露,滋潤著萬木生成,為的就是讓萬木長得枝繁葉茂,您帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪知識(shí)的海洋,領(lǐng)略觀賞知識(shí)的殿堂。老師,您是我們最可愛的人!老師把那如同泉水般的知識(shí)通過嘴、通過手輸入我們的大腦中,可誰又知道在那辛勤勞動(dòng)的背后,吃過多少藥,喝過多少潤喉茶,泡過多少冷水,擦過多少防裂霜?誰又知道,披星戴月備課的是誰,在作業(yè)紙上拼命耕耘的是誰,在試卷題目上仔細(xì)推敲的又是誰?小時(shí)候,我總是問媽媽:“老師是什么?”媽媽總是笑著對(duì)我說:“老師是教你知識(shí)的人。”長大了,我走進(jìn)了學(xué)校這個(gè)神圣的殿堂,我終于知道老師到底是什么。老師是辛勤的園丁,用汗水澆灌我們這些祖國的花朵。老師是紅燭,用自己的生命去培養(yǎng)未來的接班人。今天,我要用最真摯的語言來譜寫老師最輝煌的篇章。相關(guān)推薦慶祝教師節(jié)?老師演講稿(五篇)感恩老師師勵(lì)志祝福手機(jī)祝福短語集粹慶祝教師節(jié)?學(xué)生演講稿(22篇)2008中秋祝福手機(jī)祝福短語勵(lì)志傳情800條(001~100)(101~200)(201~300)(301~400)(401~500)(501~600)(601~700)(701~808)老師是天底下最光榮的職業(yè),燃燒了自己,照亮了別人,把自己的一生都放在教育學(xué)生哺育學(xué)生上。老師是辛勤的園丁,把園子里的花花草草照料得欣欣向榮,快樂成長。老師就是我們的父母,我們就是老師的子女,我們要尊敬老師,如果不尊敬他,那我們就是不孝子。老師,是您在我們剛剛起步的時(shí)候,給我們指明了正確的方向;是您的教誨,時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們走好人生學(xué)習(xí)的每一步,留下一串堅(jiān)實(shí)的腳印,腳印在向前延伸,一步、兩步 老師,您像春天的農(nóng)民,播灑著希望的種子,像花園里的園丁培育著一草花,您更像火紅的太陽,朝起暮落,無時(shí)無刻不照射著大地,您的光芒照到我們每個(gè)人身上,使我們充滿力量,您總是跑在我們前面,替我們照亮路的方向!您用那豐富多彩的知識(shí)哺育我們成長,我們耗盡了你所有的心血;你用那寬大溫暖的手護(hù)著我們,我們吸走了你所有的熱量。當(dāng)我們長大的時(shí)候,你卻老了。教師是一個(gè)莊嚴(yán)而又崇高的事業(yè),您是一縷陽光,為我們指引光明大道;您是一條平坦大道,教育我們奮勇前進(jìn);您是一支蠟燭,照亮了我們,卻犧牲了自己。您為我們?nèi)找共賱冢а匀f語也無法表達(dá)我們對(duì)您的愛戴,我們只想說一聲:“老師,您辛苦了!”課上,您是良師,傳授科學(xué)知識(shí);課后,您是益友,教我們做人道理。每當(dāng)我們跌倒時(shí),是您伸出溫暖的手扶我。老師,在這屬于您的日子里,虔誠地獻(xiàn)上我深深的祝福!“老師”是一個(gè)很熟悉的詞語。老師用他那和藹可親的面貌來面對(duì)著我們,老師用他那淵博的知識(shí)來教育我們,使我們學(xué)到了知識(shí)。老師就像那廣闊無邊的藍(lán)天,而我們就是那一朵朵白花,他包容了我們。老師就像那清澈的小河,而我們就是那一條條小魚兒,在知識(shí)的小河里暢快地游泳。我們?cè)诶锩嬗嗡a(bǔ)充我們的知識(shí)。老師就像太多了,老師給予我們太多了,我們無以回報(bào),但我們要說一聲“謝謝您!老師!”又是一個(gè)教師節(jié)到來了,對(duì)于每一個(gè)人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,教師是我們最值得尊重和感恩的人,有人認(rèn)為教師是蠟燭,我卻認(rèn)為他們是氧氣,耗盡了自己,使即將熄滅的火焰重新燃起,照亮更廣闊的天空。每當(dāng)看到老師在我們面前仔細(xì)認(rèn)真的講課,每當(dāng)看到老師盡心竭力的為我們排憂解難,每當(dāng)看到老師在燈下勤勤懇懇的備課時(shí),我的心靈就為之一震。啊,老師,您是多么的偉大,您放心,我們一定不會(huì)讓您的一江春水付之東流,我們會(huì)虛心接受您的灌溉,茁壯成長,最終長出飽滿的果實(shí)。老師,我感謝您,是您讓我們這些頑童變成了祖國的棟梁之才;是您把一批批迷途的羔羊引向了正途;是您教給了我們知識(shí),讓我們領(lǐng)略了生命的美好。無法忘記您兩鬢的白發(fā),在我腦海里揮散不去。這是您日夜操勞的見證,我仿佛可以看到您在昏暗的燈光下為我們熬夜的批改作業(yè);為我們?nèi)〉玫倪M(jìn)步感到高興;為某些人的失誤而感到惋惜。您這樣辛勤地工作就是為了我們有朝一日能――文章來源網(wǎng),僅供分享學(xué)習(xí)參考――文章來源網(wǎng),僅供分享學(xué)習(xí)參考12――文章來源網(wǎng),僅供分享學(xué)習(xí)參考12――文章來源網(wǎng),僅供分享學(xué)習(xí)參考?jí)蝻w出校園,來到自己的崗位上為祖國做出貢獻(xiàn)。我真想對(duì)您說: “老師,您太累了,歇歇吧?!辈恢挥X,時(shí)間如流水一般度過又一個(gè)春秋,教師節(jié)悄然無息的來臨了。這時(shí),我突然想到了老師,雖然是教師節(jié),而教師們卻仍然沉浸在忙碌之中,為學(xué)生的前途而努力教學(xué)。老師如此認(rèn)真盡力的精神,使我不得不說出一聲: “老師您辛苦了!教師節(jié)快樂!HappyTeachers'Day!”您以汗水換來了升學(xué)的更多希望,你的精神就如父母對(duì)孩子一般兢兢業(yè)業(yè),老師,您辛苦了!HappyTeachers'Day!三角函數(shù),指數(shù)函數(shù),二次函數(shù),數(shù)數(shù)含辛茹苦;平行直線,交叉直線,異面直線,線線意切情深。是您將無知的我?guī)肓酥R(shí)的殿堂。您是一支蠟燭,為我們照亮了道路,卻燃盡了自己;您又是一位辛勤的園丁,讓我們像樹苗一樣在陽光下茁壯成長。 因此您的學(xué)生將在您的指導(dǎo)下在祖國的各個(gè)崗位, 為祖國做貢獻(xiàn)。在這盛大的節(jié)日里,我要說:“老師,您辛苦了,我不會(huì)讓您的努力白流,我會(huì)以優(yōu)異的成績來報(bào)答您!您是一棵樹,我們是樹下蹦跳的孩子,您是一支蠟燭,在黑暗處給我們照明;您是一縷陽光,在寒冷的時(shí)候給我們溫暖。是您用自己的雙手來建設(shè)這寬敞明亮的教室,使我們?cè)谶@里既輕松又高興地學(xué)習(xí)。是您用自己的心來溫暖我們。告訴我們“明天的陽光正等著你們”。是您一步步把我們送上最高層的。老師,在這里我想對(duì)您說:“老師,您辛苦了?!崩蠋?,您是學(xué)生心中永遠(yuǎn)銘刻在心的指路明燈,莘莘學(xué)子,十年寒窗苦,是老師陪他們走過了風(fēng)風(fēng)雨雨。歲月無情,在他們的臉上刻下了一道道深深的皺紋,染白了他們?cè)?jīng)美麗的黑發(fā)。勞累侵蝕著他們?nèi)醪唤L(fēng)的身體,而他們卻不顧一切,兢兢業(yè)業(yè),為學(xué)生們通向成功的道路點(diǎn)亮了一盞明燈,永遠(yuǎn)告訴學(xué)生正確的方向。相關(guān)推薦慶祝教師節(jié)?老師演講稿(五篇)感恩老師師勵(lì)志祝福手機(jī)祝福短語集粹慶祝教師節(jié)?學(xué)生演講稿(22篇)2008中秋祝福手機(jī)祝福短語勵(lì)志傳情800條(001~100)(101~200)(201~300)(301~400)(401~500)(501~600)(601~700)(701~808)老師,我要感謝您十年來對(duì)我的諄諄教誨;老師,我要感謝你多少個(gè)日日夜夜為了我們的進(jìn)步成長,不辭辛勞,熬過了多少個(gè)春夏秋冬;老師,我要感謝您曾幾何時(shí)我們犯了錯(cuò)誤,您總是那么一句“人非圣賢,孰能無過。 ”是您的教誨讓我如沐春風(fēng),是您的熬夜讓我進(jìn)步甚豐,是您的批評(píng)讓我受益匪淺。老師您是無私的,您是高尚的,您是偉大的。老師,我祝您節(jié)日快樂。當(dāng)你驕傲?xí)r,老師的目光會(huì)緊盯著你,似乎在傳達(dá)著一種思想,仔細(xì)望去,那是無盡的空洞,讓人感到自己的渺茫,那自傲的心也會(huì)慢慢平衡下來,當(dāng)你絕望時(shí),老師的目光有如冬日?qǐng)?jiān)冰下的太陽,發(fā)出和煦的陽光,使你充滿希望。老師就像一頭“老?!痹谔镩g默默地耕耘著沒有對(duì)艱苦勞動(dòng)的埋怨,也沒有對(duì)自己功績的夸耀,只是一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)地踩在地上開墾出一片撒滿豐收希望的沃土,他告訴我們:千萬句漂亮的空話也比不上一個(gè)實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),生活需要的不是空話,而是真正的實(shí)干。老師是您用那溫柔而慈祥的手來教導(dǎo)我們,教我們知識(shí);是您用那純潔的語言來打動(dòng)每個(gè)人的心;是您用那么明亮的眼睛來注視著我們,讓我們改正錯(cuò)誤老師,我們?nèi)嗣穸颊f您是辛勤的園丁,用自己的雙手來“種”,來“耕地”,來“澆水”,來“呵護(hù)”,來“保護(hù)”。您用您的行動(dòng)來證明了老師您是辛苦的,是純潔的,是廣闊的,是溫柔的。老師,再次祝您:教師節(jié)快樂,天天笑口常開,身體健康,萬事如意。老師,辛苦了!是您,把我們從無知的孩童帶進(jìn)了知識(shí)的殿堂,讓我們深深地領(lǐng)悟其中的奧秘。是您,熬白雙鬢,培育出眾多英才。是您將我們送入初中、高中以及大學(xué),那是我們?nèi)松拈_端,給我們教誨、想象和見識(shí)。不論我們建造我們所想象的什么,您是用知識(shí)為我們壘好礎(chǔ),攙扶著我們走上知識(shí)和智慧的道路,邁出成熟的步步臺(tái)階。老師,您是春天的陽光,讓我們這些幼嫩的花朵從土地里鉆出來,讓我們得到營養(yǎng),得以長大;老師您是靈魂的工程師,是您教導(dǎo)我們做人的道理。老師??!老師,是您把我們這些小花朵變成了國家有用之花;是您把我們帶進(jìn)知識(shí)的殿堂,讓我們?cè)谶@里放飛自己的理想,讓我們得到了一生中最寶貴的財(cái)富十年樹木,百年樹人,您的養(yǎng)育之恩,我們終身難忘,您的諄諄教誨我們銘記在心。驀然回首,已整整16年了!這對(duì)我們來說并不算什么,因?yàn)槲覀冋?dāng)青春年少,可是對(duì)老師來說,卻是“一寸光陰一寸金”啊!老師用生命的流逝,才換來了我們的成長。啊,老師!你是辛勤的園丁,在你努力的工作下,花園中的我們?cè)诓粩嚅L大,長大成為祖國的棟梁。我們很奇怪是什么力量能使你不辭勞苦,不管天氣怎么惡劣,你都會(huì)來照顧我們這些還經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的花草,我們只能說: “非常感謝您們,我們親愛的老師。”是誰?將一個(gè)個(gè)無知的孩童培養(yǎng)成一個(gè)翩翩的少年;是誰?只知道“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”;是誰?不畏艱辛,日夜不分的辛勤勞作。是誰……不錯(cuò),這就是我們敬愛的老師。老師這個(gè)職業(yè)是非常重要的,也是非常神圣的。老師背負(fù)的擔(dān)子,它直接關(guān)系到孩子們的未來,所以老師很辛苦,也正因如此,老師一向很受人們尊重。老師就像一個(gè)不辭辛勞的園丁,精心地呵護(hù)著祖國的未來,老師也像一支蠟燭,點(diǎn)燃了自己卻照亮了學(xué)生們?cè)瓉戆纪共黄降穆?,使同學(xué)們更輕松的到達(dá)成功的彼岸。是您,讓我們知道人生除了以外還有另外一件事,就是讀書;是您,引我們走向知識(shí)的殿堂;是您,讓我們知道了學(xué)習(xí)的快樂;是您,在我們遇到困難時(shí),幫我們排除困難;是您,在我們遇到挫折自暴自棄時(shí),開導(dǎo)我們,告訴我們?nèi)松怯纱煺叟c苦難編織而成的,也正是您,讓我們勇敢去面對(duì)人生,挑戰(zhàn)人生;是您,讓我們的生活變得多姿多彩。我要對(duì)您說句話:“老師,謝謝您!”塵世間太多的情都可以用簡約的詞匯表達(dá),永恒的愛情,純真的友情,無私的親情……但對(duì)于您,我的老師們,又該以怎樣的詞匯道出你們的恩情呢?太多的話語,太多的感動(dòng),就在這一天化作一聲祝福,讓風(fēng)帶去我的謝意,讓云去裝載我的祈禱。真誠地說一聲:“老師,節(jié)日快樂!老師,像園丁,辛勤的培育我們;老師,像蠟燭,燃燒著自己卻照亮了別人許多人都說醫(yī)生是天使,可是我覺得老師才是真正的天使,你們都曾有一雙圣潔的翅膀,可以在天空中無憂無慮的飛翔,為了幫助需要幫助的人,你們落入凡塵,都心甘情愿的收起了你們的華美翅膀,在這個(gè)凡塵勞累,無私奉獻(xiàn),不再繼續(xù)的飛翔。然而,年華似水,匆匆流過,粉筆的灰塵已將你們的青絲染成白發(fā),但你們還是勤勤懇懇、任勞任怨的工作。相關(guān)推薦慶祝教師節(jié)?老師演講稿(五篇)感恩老師師勵(lì)志祝福手機(jī)祝福短語集粹慶祝教師節(jié)?學(xué)生演講稿(22篇)2008中秋祝福手機(jī)祝福短語勵(lì)志傳情800條(001~100)(101~200)(201~300)(301~400)(401~500)(501~600)(601~700)(701~808)老師,在我們成長的道路上,您一直伴隨著我們,為我們鏟除路邊的障礙物,有時(shí)您批評(píng)我們,這是對(duì)我們的關(guān)愛,但我們卻把它當(dāng)作一種抱怨,愛,就是這么奇怪,本來就那么一個(gè)字,但很少有人真正知道該怎樣去寫它,去表達(dá)它。老師,您把您的一生都灌注在我們的身上,是您自己卻什么也沒有得到。老師,您為了我們,兢兢業(yè)業(yè),日夜操勞,您的心血都凝聚在我們身上,您的青絲都被粉筆染成了白發(fā),但您始終無怨無悔。老師,您把一生都付給了我們,卻不求回報(bào)。老師,您就像那點(diǎn)燃的蠟燭,照亮了別人,犧牲了自己,您又像那火熱的太陽,把光輝撒向億萬生靈??傊?,千言萬語匯成一句話: “老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!”是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁??催@遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的身影!老師,是蠟燭,用它的光輝照亮了我們;老師,是橋梁,彎下了他們高挺的身軀,無私地為我們架起了一座通往成功路途的橋梁; 老師,是世間最神圣而不可侵犯的職業(yè)。因?yàn)椋麄兪悄敲吹臒o私,那么的偉大,而又那么的默默無聞。他們把畢生的學(xué)問一一傳授給了我們,使我們干涸的心靈得到甘泉的滋潤,他們以身作則,教給我們做人的道理,引導(dǎo)我們走進(jìn)人生的殿堂,為我們?cè)谶@遙遙路途上披荊斬棘而又任勞任怨啊,老師,您是世間的天使,純潔而無私,您是天之驕子,肩負(fù)著偉大的使命,因?yàn)橹挥心拍艹袚?dān)得起這份重?fù)?dān)。老師,您是偉大的,我們這些莘莘學(xué)子,因您而自豪。老師,是您讓我們成長,是您使我們飛翔,是您引我們走上新時(shí)代。您真?zhèn)ゴ蟀?!老師乃是萬物之源泉。是您連夜默默地為我們打著探路燈,而使我們?cè)诠饷飨逻M(jìn)步??梢赃@么說,如果沒有您,我們?nèi)祟惒粫?huì)進(jìn)步,社會(huì)不會(huì)發(fā)展,人民生活更不會(huì)繁榮昌盛。由此所有一切的一切都離不開您,您真了不起??!“唰…唰…”粉筆在黑板上移動(dòng)著,書寫著,漸漸地縮短了它自己的身軀,卻鋪長了同學(xué)們的知識(shí)之路,那一行行清晰的字跡變成了一位導(dǎo)游者,帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的果園中徜徉,摘取秋天的碩果……擦黑板時(shí),粉筆默默無言地站在旁邊,任板擦兒輕輕地擦去它用身體寫下的那一行行字跡,無數(shù)細(xì)細(xì)的粉兒徐徐飄落起來,像簌簌的玉屑,像紛紛的雪花……但我想,這更像一種默默奉獻(xiàn)的精神,更像一種高尚的人一一這就是默默耕耘,辛勤地培育著祖國花朵的教師們老師說,生命是舟,注定要在生活的河流里破浪前行,在生活的河流里,有風(fēng)平浪靜,也有濁浪翻滾,有水清沙白,也有礁石林立。讓老師為你放舟平潮或劈風(fēng)斬浪,為你鋪設(shè)成功之路。老師說,老師是你成才的舞伴,讓知識(shí)滲進(jìn)進(jìn)行曲,你自己昂首挺胸,每一步都那么自信。你的進(jìn)步,會(huì)換來老師的喜悅。于是老師在曲末送你一雙漂亮的舞鞋。你穿上它,跳得更自信,更嫻熟。老師說,他們的幸福在學(xué)生。因?yàn)閷W(xué)生勤奮,老師幸福;因?yàn)閷W(xué)生優(yōu)秀,老師幸福;因?yàn)閷W(xué)生成材,老師幸福。因?yàn)閷W(xué)生幸福,所以老師也幸福。老師說了許多,許多……光榮的人民教師,為人民,為了祖國培養(yǎng)出了一批又一批的人才。我們應(yīng)以世上有種子而自豪,也應(yīng)以人類有培養(yǎng)人才的教師而驕傲。我要高聲贊美種子,我要高聲頌揚(yáng)人民教師。那簡陋的房屋,微弱的燈光,但是我想起他時(shí),便感覺到一種溫暖,一種光明,一種振奮,那是我辛勤的老師――文章來源網(wǎng),僅供分享學(xué)習(xí)參考――文章來源網(wǎng),僅供分享學(xué)習(xí)參考――文章來源網(wǎng),僅供分享學(xué)習(xí)參考――文章來源網(wǎng),僅供分享學(xué)習(xí)參考是誰,在酷暑嚴(yán)冬里,堅(jiān)守自己的崗位,一絲不茍是誰,于飄涉輕紗中,托起火熱的太陽,穩(wěn)重堅(jiān)定。是誰,在平曠田野中,俯首甘為孺子牛,無怨無悔。他一一是天堂的神仙,還是地獄的使者,沒人知道。人們一直都叫他另外一個(gè)名字一一教師。相關(guān)推薦慶祝教師節(jié)?老師演講稿(五篇)感恩老師師勵(lì)志祝福手機(jī)祝福短語集粹慶祝教師節(jié)?學(xué)生演講稿(22篇)2008中秋祝福手機(jī)祝福短語勵(lì)志傳情800條(001~100)(101~200)(201~300)(301~400)(401~500)(501~600)(601~700)(701~808)老師,您就像他們,總是默默無聞,辛勤地勞動(dòng),卻不求回報(bào),老師,您辛苦了!老師,如果說我們是一張空白的畫卷, 那么,您就是一支用來填滿畫卷的畫筆;如果說,我們是一艘飄蕩在江心的輪船,那么,您就是輪船上的方向盤;如(22訕果說,我們是到達(dá)彼岸的成功者,那么,您就是辛勤的幕后指揮者他為了我們這個(gè)亂班每天是早出晚歸,每天無論是自己還是別人的早讀課都會(huì)看到他的熟悉的身影;中午,只要你從辦公室旁邊經(jīng)過會(huì)到他在那里吃著食堂里難吃的飯菜;晚上你吃完到學(xué)校便會(huì)看到站在教室門口迎接每一個(gè)人。我們每一個(gè)學(xué)生都受過老師的教育,老師是以育人為本,是教育我們,培養(yǎng)我們,把我們培養(yǎng)成祖國棟梁的人。即使真的有朝一日我們能出人頭地,干出一番大事業(yè),我們也不能忘記曾經(jīng)教育我們,培養(yǎng)我們的老師?。∪绻麤]有老師的精心栽培,我們哪有今天的成就。俗話說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!蔽覀兊某晒Γ俏覀儎?chuàng)造出來的,也是老師栽培來的。有位名人說過這樣的一句話:“一日為師,終生為父?!币簿褪侵v我們不能忘記老師對(duì)我們的教育和關(guān)愛。老師的心就像媽媽的心,一樣溫柔,一樣恬靜,老師的心又像爸爸的心,一樣嚴(yán)厲,一樣迷人。老師的責(zé)備是陽光,老師的批評(píng)是陽光,老師的鼓勵(lì)是陽光……我要感謝你一“陽光”,是你讓我懂得了做人的道理,是你讓我如此坦然地面對(duì)挫折與失敗。老師是我們前進(jìn)道路上的一盞明燈,為我指引方向,培養(yǎng)我深遂的思想,有老師與我相伴,我才不會(huì)迷茫,有老師與我相伴,我才勇敢地前進(jìn),有老師與我相伴,我才奮力追求,永不停歇,老師沐浴在陽光下,又將一只只小小的綠色“帆船”放飛河中,看著“他們”在顛簸中掙扎著漂向遠(yuǎn)方……弟子事師,敬用于父,習(xí)其道也,學(xué)其言語,……忠言無境外之交,弟子有束修之好。一日為師,終身為父。“牛角書生”,“掛犢之才”,是你澆灌的希望之花,彎曲的身安是你的真情寫照,滿手的筆灰是你撒播后的遺跡。老師,你是一朵永不言敗的鏗鏹之花,你將畢身心血融于我們智慧之所。當(dāng)你們選擇做一名教師時(shí),就注定了你們將一生都信守著“教師”這一偉大又艱難的事業(yè)。我們一定為了你們,在你的這片愛的滋潤下,生根發(fā)芽,茁壯成長。老師您就像辛勤的園丁,澆灌著我們這些未來的花朵,你們總是默默無聞的付出。當(dāng)我們遇到了挫折和因難時(shí),是您使我們振作起來了;當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí),是您教導(dǎo)了我們;當(dāng)我們跌倒和喪氣時(shí),是您鼓勵(lì)了我們。您就好比我們的父母一樣,每時(shí)每刻的照顧著我們,關(guān)懷著我們,我們只有在您的關(guān)懷和照顧下,才能茁壯成長,展翅飛翔!百花園中花似綿,花紅要靠育花人。滴滴汗水花上澆,喜看來日滿園春每次想起這首詩我總思緒萬千,想起我們“人類靈魂的工程師“。古人云: “朝而往,暮而歸”不正是寫我們老師的嗎?老師仿佛是一艘船,當(dāng)我們?cè)诤V衅磿r(shí)又仿佛是一泓清泉,給予我們生命的源泉,又仿佛是一縷陽光,當(dāng)我們?cè)诤诎档纳掷锊恢霑r(shí)。老師就是我們的領(lǐng)路人,把我們從黑暗帶向光明,就像我們的親人一樣,正所謂:“一日為師,終身為父?!崩蠋?,您就像那燈塔,使處于黑暗的我們看到了希望,看到了未來。老師,您的教育使我明白了怎樣做好一個(gè)學(xué)生;老師,也是您帶我走進(jìn)知識(shí)的海洋,讓我明白了它的廣和大,也讓我明白了“沒有勤奮和努力”。就沒有輝煌,也就沒有成功和希望。敬愛的老師,你們辛苦了。9月10日是你們的節(jié)日,我祝你們節(jié)日快樂!老師,在你們的呵護(hù)下,我們由一個(gè)愛哭的孩子變成了一個(gè)有知識(shí)的青年。這一切都是你們用辛勤的汗水換來的呀。如果說我們是祖國的花朵,那么老師你們便是辛勤的園??;如果我們是一只只行駛的小船,那么老師,你們便是浩淼的大海。你包容著我父向那邊行駛。哦,原來那兒是知識(shí)的漩渦。敬愛的老師啊,你們把一切獻(xiàn)給了我們,你們不像師傅教徒弟------最后留一手。你們只想著把自己原知識(shí)傳授給我們。你們?yōu)榱耸棺鎳幕ǘ溟_得更美麗、更茂盛,把你們的最后一滴汗水都給了我們……如果說做一個(gè)人民教師不是一個(gè)偉大神圣的工作。那么還有什么工作更偉大呢?老師,節(jié)日快樂!如果一艘船就是一所學(xué)校,那么老師是船上辛勤的舵手,當(dāng)鈴聲響起那刻,你用教鞭作槳?jiǎng)潉?dòng)著那只船,在艱難險(xiǎn)阻的風(fēng)浪中,把我們送向成功的彼岸,你的精神猶如船上的風(fēng)帆,時(shí)時(shí)刻刻引著我們向前;你的教導(dǎo)猶如船上的指航標(biāo),把我們引入正路,我只想說一句感謝您對(duì)我們的教導(dǎo)。老師,您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗;您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)溫曖了我們的心靈;您的保護(hù)讓我們健康成長,在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。老師,沒有華麗的講臺(tái),沒有簇?fù)淼孽r花,三尺講臺(tái)一塊黑板是您揮灑人生的天地。面對(duì)著幾十雙迷惘而渴求的眼睛,您義無反顧地用自己如歌的聲音,播灑愛的陽光,智慧的甘霖,伴著老師,我們學(xué)會(huì)了真理與真誠。我們向您致以崇高的敬意!老師,您辛苦了相關(guān)推薦慶祝教師節(jié)?老師演講稿(五篇)感恩老師師勵(lì)志祝福手機(jī)祝福短語集粹慶祝教師節(jié)?學(xué)生演講稿(22篇)2008中秋祝福手機(jī)祝福短語勵(lì)志傳情800條(001~100)(101~200)(201~300)(301~400)(401~500)(501~600)(601~700)(701~808)老師,有人說您是辛勤的園丁,沒錯(cuò)的,您就是那教育花園中不朽的人,而我們正是您所澆灌溉花草。是您,將我們呵護(hù)得如此美好;是您,讓我們不再煩憂;是您,讓我們感到了成長的快樂;是您!是您!正是您??!掃去了我們思想上的灰塵,所以您是無情的鐵笤帚;在我們的心田上播下了知識(shí)的種,所以您又是一臺(tái)播種機(jī)。正是因?yàn)橛羞@樣的您,我們才可以茁壯成長的呀!千言萬語只能融入一條感謝的長河。在夜晚,您的教導(dǎo)如北極星般為我們指引著方向;在冬天,您的話語似火爐般溫暖我們的心房。您如園丁般迎來一批批的希望,送走一群群的果實(shí)。在我最困難的時(shí)候,您來幫助我;在我最絕望的時(shí)候,您來開導(dǎo)我;當(dāng)我不斷前進(jìn)時(shí),您來鼓勵(lì)我。就是您,我敬愛的老師!老師,您辛苦了。您在我們遇到驚濤駭浪時(shí),指向我們到達(dá)成功的彼岸。您在我們走向黑暗時(shí),指引我們走向光明的道路。您在我們煩惱時(shí),給予我們歡樂。老師,您辛苦了。您舍棄自己,指引我們;您燃燒自己,照亮我們;您隱藏自己,幫助我們。老師是哺育我們的搖籃;老師是辛勤的園??;老師是滋潤萬物的雨滴,老師日日夜夜操勞,額頭上布滿了皺紋,但老師卻毫無怨言,無怨無悔的教育我們,老師像太陽一樣,發(fā)出燦爛的陽光,照耀著大地;老師像雨水一樣,遍滿各地,滋潤世界萬物;老師像蠟燭,點(diǎn)燃了自己卻照亮了別人;老師,您是最驕傲,最自豪,最光榮的。您給了我們知識(shí),然而卻沒什么回報(bào),但您還是無怨無悔;老

師,我為您有這樣的職業(yè)而感到驕傲。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,匯聚成河;絲絲縷縷,相積成錦,您像大海寬闊無際,明天的太陽將從您這里升起,您托起了太陽,一會(huì)兒您就悄悄地離去,不想承接它的光輝,老師我想對(duì)您說:“如果每一滴水代表著我對(duì)您的敬佩,我將送您一片汪洋;如果每寸土地代表著我對(duì)您的感謝,我將送您一個(gè)高原……”教師,它不僅作為一個(gè)職業(yè)而存在,更在于的是它身就是一種魅力。他們需要用自己的智慧,去采集奧林匹斯山的火種,來點(diǎn)燃我們沉睡的大腦;他們需要用自己的汗水,去培養(yǎng)祖國未來的花朵,來使我們茁壯成長;他們需要用自己的言行,去感染我們的一切,來使我們做一個(gè)堂堂正正的中國人。老師是辛勤的園丁播種著我們用知識(shí)來澆灌我們,使我們健康成長讓我們滋潤著甘霖,吸取著知識(shí),讓我們變得更加智慧;老師是蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己,老師是打開知識(shí)大門的引路者,讓我們走進(jìn)知識(shí)的海洋,去探索大自然的奧秘,總而言之,老師是所有人中最偉大的。尊敬的老師,我們都非常的喜歡你上課的樣子,你的課上,我們都無拘無束,上課了。雖然我的數(shù)學(xué)成績、語文成績等各科的成績的基礎(chǔ)不怎么好,但我一定會(huì)努力的,努力、努力再努力的。任意的猜想你出的題目,遇到不會(huì)的都是你講解給我們聽,使我們?cè)絹碓较矚g你任意的猜想你出的題目,遇到不會(huì)的都是你講解給我們聽,使我們?cè)絹碓较矚g你如果有人問我在這世界上誰和你最親,誰是你認(rèn)為最偉大的人,那我會(huì)毫不猶豫的說:“是老師?!辟潛P(yáng)老師的詩詞歌賦多不勝數(shù),只有一句讓我覺得很適當(dāng)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!崩蠋熅拖襁@蠟炬一樣,燃燒著自己的青春,把他們所有的知識(shí)毫無保留的傳授給我們,直到燃盡,像這種無私奉獻(xiàn)的精神還有誰能比老師再偉大呢?老師,您是一盞指路的明燈,把我們從無知的孩童,培養(yǎng)成為知識(shí)豐富的少年。您沒有豪言壯語,只有滿腦的加減乘除、詩詞歌賦……您是一顆螺釘,日復(fù)一日的銹蝕著自己,而滋潤著我們的心里,充實(shí)著我們的大腦。一份耕耘,一份收獲,有了你們,才有今天中國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,才有一批批年青的棟梁之才投身到國家的現(xiàn)代化建設(shè)之中……您的這種高尚而無私的精神,時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí),為國爭光!老師,您辛苦了!相關(guān)推薦慶祝教師節(jié)?老師演講稿(五篇)感恩老師師勵(lì)志祝福手機(jī)祝福短語集粹慶祝教師節(jié)?學(xué)生演講稿(22篇)2008中秋祝福手機(jī)祝福短語勵(lì)志傳情800條(001~100)(101~200)(201~300)(301~400)(401~500)(501~600)(601~700)(701~808)老師,你把我們從懵懂帶入成熟,從無知變得學(xué)有所長,讓我們的人生開始有夢(mèng),我們的生命因?yàn)閴?mèng)想和期待而不再空白 9月,在這收獲的季節(jié)里,我要對(duì)您說:“老師,您辛苦了!”您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光,擔(dān)負(fù)著神圣的職責(zé),我感謝您沒使學(xué)習(xí)變成勞動(dòng)而成為了一種歡樂, 感謝您讓我明白了自身的價(jià)值。升起的太陽,有您的光輝;閃耀的星星,有您的培養(yǎng);美麗的鮮花,有您的滋潤;挺拔的小草,有您的灌溉您,就像那春風(fēng),就像那清泉,就像那高山,任何一類職業(yè)都比不上您們的偉大。您偉大的胸襟勝于大海,您育人的無私猶如粉筆,您經(jīng)常伏在燈下認(rèn)真地批改作業(yè),把校園當(dāng)作自己的家,我們敬佩您,因?yàn)橛心庞辛俗鎳臈澚?老師,您就像蠟燭一樣,燃燒著自己的青春歲月,為祖國培育著一批又一批的人才。是您教育了我們,給予我們知識(shí),教給我們?nèi)松牡览?,叮囑我們真誠,告訴我們奉獻(xiàn)。當(dāng)一批一批的學(xué)生奔向祖國的四面八方去奉獻(xiàn)自己的一份力量時(shí),您仍在伏案工作,嘔心瀝血地培育著下一批學(xué)生??崾詈?,日日夜夜的操勞,使您的額頭上增添了幾道皺紋,雙鬢上頻增了數(shù)根白發(fā)。老師,在這節(jié)日到來之際,請(qǐng)聽我說一聲: “老師,您辛苦了!”像那東方升起的旭日,又像黃昏五彩的晚霞。春夏秋冬您都一如既往,嚴(yán)寒酷暑擋不住您崇高的理想。您與學(xué)生的心緊緊融合在一起。面對(duì)無數(shù)迷惘而渴求的目光,您毫無顧忌的用自己柔和的話語,播種著春的種子,智慧與信念從您如歌的笑語中無隱藏的透露出來。紅顏隨風(fēng)凋離,您把您的青春獻(xiàn)給了最偉大的事業(yè)一一教書育人。最美的祝福送給您一一老師一個(gè)個(gè)揚(yáng)起的頭,都向著您的方向。您站在那兒,穩(wěn)若泰山,一時(shí)間,您竟是那樣高大同學(xué)們都坐著,可只有您站著。您不是不想坐,可您明白,一旦您坐下了,世上就會(huì)少了許多站起來的人。有人說,您站得很穩(wěn),無論風(fēng)吹雨打,不曾動(dòng)搖過。是啊,這兒就是您深深扎根的地方,這兒就是您永遠(yuǎn)蒼翠的地方。有人說,您已找到了自己的位置??少即蟮慕淌依?,都是學(xué)生的位置。而您,已深深扎根在學(xué)生的心里,如一座豐碑,永不磨滅。在您站起的地方,有一株大樹。您揮動(dòng)著手臂,搖動(dòng)著枝干,果子紛紛落下?;蛟S,有一天,您無力再揮動(dòng)它,但是,果子已經(jīng)生根發(fā)芽,在您站起的地方,將升起一株株樹木,來幫助您,扶持您!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩本是寫相思之情的,然而,在數(shù)百年傳頌中,世人卻把這膾炙人口的詩句獻(xiàn)給了您一一老師老師,您正如春蠶,吐著關(guān)愛的絲,結(jié)著智慧的繭,為我們編織出一件件冬暖夏涼的衣裳,好在人生之路上能為我們遮風(fēng)避暑老師,您又像蠟炬,流著辛酸的淚,放出和煦的光,為我們照亮了一條條不同的人生道路,好讓我們?cè)谌松致房谶x擇一條崇高而偉大的理想之路老師,您如同小草一般默默無聞;老師,您又似蜜蜂一樣無私奉獻(xiàn);老師,您又像綠葉那樣不求回報(bào);總之,有太多的千言萬語想對(duì)您說。但在這第20個(gè)教師節(jié)里,我最想說的是:老師,您辛苦了!老師,謝謝您!老師,您正如我家那淡塘的水,清清澈澈的,滋潤灌溉著那萬頃良田。不知已有多少代多少年了,上下五千年的歷史。老師,您正如那一塊綠地,給人以綠的感覺,我們深深地,默默地,歡悅地陶醉在這鋪天蓋地的綠色之中。老師,您的那一顆心就像那輕靈的一朵綠荷。給人們帶來了不同尋常的綠。加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)的甘露澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里,獻(xiàn)上我們深深的祝福!相關(guān)推薦慶祝教師節(jié)?老師演講稿(五篇)感恩老師師勵(lì)志祝福手機(jī)祝福短語集粹慶祝教師節(jié)?學(xué)生演講稿(22篇)2008中秋祝福手機(jī)祝福短語勵(lì)志傳情800條(001~100)(101~200)(201~300)(301~400)(401~500)(501~600)(601~700)(701~808)樹是平凡的,但在平凡中蘊(yùn)藏著偉大,正因?yàn)橛辛怂?,我們的世界才有了綠色,有了生機(jī),正因?yàn)橛辛怂覀兊淖鎳庞辛讼M?!同學(xué)們,在我們的身邊就有著這樣的大樹。他們雖然沒有驚天動(dòng)地的事跡。但在我們心中,他們?nèi)匀皇亲畛绺?,最值得敬仰的,因?yàn)樗麄兪菍?duì)我們一生影響最大的人。教師這是一份神圣的工作,教師們也是偉大而神圣的,每年的九月十日,是您的生日,而且今年是第二十個(gè)教師節(jié),您一定會(huì)很開心的,老師,您是辛勤的園丁,無怨無悔地傳授知識(shí)給我們,老師,您辛苦了,我們不知該怎樣回報(bào)您,不知不覺中,我們反而傷害了您,老師,對(duì)不起!不管怎樣,老師,我還是要對(duì)您說:“老師,希望您永遠(yuǎn)快樂!是您,弓I導(dǎo)我們知識(shí)的工袋;是您,幫助我們穿越高聳,陡峭的山峰來到勝利的彼岸;也是您為我們創(chuàng)造了展翅翱翔的翅膀。史冊(cè)雖沒記下您偉大的功勞,但是您那一根根因操勞而白了的頭發(fā)不正是最好的證明嗎?你像那天上的月亮,陪伴著我們流浪,越過一片一片海洋;你像那水中竹筏,支持著我們遠(yuǎn)航,跨過一層一層驚濤駭浪;你像那秋天太陽,照耀著我們成長,代替一重一重黑暗;你更像那漂動(dòng)浮云,遮住了酷熱的太陽,為我們留下一陣一陣清涼。辛勤勞作的老師們,你們好!歲月流逝,剎那間,我們已進(jìn)入畢業(yè)班,當(dāng)然,與此同時(shí),老師們,也同我們一樣走入畢業(yè)班。無論春夏秋冬,尊敬的老師們,你們都要為我們的升學(xué)而發(fā)愁,你們無時(shí)無刻不在思索。相信我們,我們一定要取得好成績!老師是塑造人類心靈的工程師,老師是紅蠟燭,燃燒著自己,卻照亮了別人世界正有了你才會(huì)美麗,您的寬宏大量、不拘小節(jié)、幽默豪爽正是我們學(xué)生所需要的。每當(dāng)我們成功時(shí),您總露出極為欣慰的笑容,當(dāng)我失敗忍受譏諷時(shí),給予溫暖的是老師我是由衷的佩服教師,佩服他對(duì)學(xué)生的博大的愛心和圣潔的靈魂。愿全天下教師工作順利,萬事如意。教育是傳播文化的火種,教師則是傳播文化的使者。如果當(dāng)時(shí)保爾不去參軍,而去教書的話,那么他必定會(huì)說:“我把我的一生和全部精力全都獻(xiàn)給了世界上最偉大的事業(yè)一一為教育全人類而奉獻(xiàn)到底!”今天我們又迎接了一個(gè)教師的節(jié)日,同學(xué)們心里其實(shí)是很高興的,只是他們不敢親自對(duì)老師說:“祝你們節(jié)日快樂?!币?yàn)橛械耐瑢W(xué)畏懼老師。在這特別的節(jié)日里,我要特別謝謝我的啟蒙老師一一陳老師,至于他的名字我已經(jīng)不清了,但是我和他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記憶猶新。記得那年剛到我們的學(xué)校來時(shí),他剛從學(xué)校里畢業(yè),因?yàn)閷W(xué)校里的住房里緊缺,所以校長幫他找了另一個(gè)住所——我家。天下竟然有這種巧事,他被派到我班,教我數(shù)學(xué),這下可麻煩了,在家里我每天躲著他,只要有他上課我就不敢抬頭,時(shí)間一久他發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁,主動(dòng)的找我談話,后來慢慢地我才發(fā)現(xiàn)原來老師也并沒有那可怕,往后的日子里我和他一起上學(xué)一起放學(xué)回家。不久以后他就走了。在這里我想大聲地對(duì)老師說:“謝謝你,我親愛的老師。在這里我祝全天下的老師節(jié)日快樂。老師是您讓我們明白了生活的趣味,是您讓我們知道了大自然的奇妙,是您讓我們知道了怎樣做一個(gè)人,做一個(gè)成功的人,一個(gè)有用的人,一個(gè)無愧于社會(huì)的人。不是您對(duì)我們的關(guān)心,對(duì)我們的嚴(yán)厲,也就不會(huì)有現(xiàn)在的我們。教師,在人們心中是一個(gè)崇高的職業(yè),一個(gè)為人們傳遞知識(shí)的職業(yè)。老師?。∪绻f一個(gè)班集體是一個(gè)燭臺(tái),那您就是蠟燭,犧牲了自己照亮了周圍;如果說教室是一個(gè)花園,那您就是辛勤的園丁,精心栽培每一朵花,每一棵草;如果說黑板是一艘大船,您就是一名優(yōu)秀的水手,揚(yáng)起風(fēng)帆,領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋;如果說成功之前有一個(gè)黑暗的通道,那您就是一盞照明燈,引我們一步步走向勝利,走向成功……語文教師是嚴(yán)厲的,而又是寬容的。她看到我散落于地的故事會(huì)、雜志之類的書籍,她只叫我下課到辦公室去。我不禁打了個(gè)寒顫,下課忐忑不安的跟在后面,她叫我在對(duì)面椅子上坐下,嚼了一口茶,就如對(duì)一個(gè)朋友講話一般平靜:‘花有重開日,人無再少年’、’光陰似箭、日月如梭’,時(shí)間是不等人的,我不希望你使自己最燦爛的年華布滿陰影,充滿遺憾,當(dāng)別人豐收累累的回家了,你一無所獲,唯一獲得的就是幾本有限的小說,你甘心嗎?你的父母甘心嗎?你為所有關(guān)心你的人想過嗎”?我鼻子一酸,淚水不聽話的涌了出來,此時(shí)我才明白無論教師是用什么方法教育學(xué)生,他們總有把自己的學(xué)生教育成才的動(dòng)機(jī),他們總有一顆關(guān)心我們的心 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