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文檔簡介
禮儀用文體寫作演講詞禮儀用文體寫作講義第1頁
導(dǎo)入新課:
中央電視臺《對話》節(jié)目《全球大調(diào)查問卷》中有這么一個問題:“您認(rèn)為在未來十年中最有競爭力,最有希望成功人應(yīng)具備哪些素質(zhì)?”令人驚奇是,有26位商界巨子無一例外選擇了交際能力、交流能力、公關(guān)能力等等與口才親密相關(guān)詞匯。由此看來,一個口若懸河、出口成章、能言善辯人,在融入社會時越來越顯示其獨特優(yōu)勢。有些人把當(dāng)今社會稱之為“全方面公共關(guān)系時代”,西方人則將“口才、金錢及電腦”稱為國際斗爭“三大戰(zhàn)略武器”??梢娧葜v與口才已經(jīng)成為衡量創(chuàng)造型人才主要標(biāo)準(zhǔn)之一。禮儀用文體寫作講義第2頁
案例賞析人格是最高學(xué)位
很多很多年前,有一位學(xué)大提琴年輕人去向本世紀(jì)最偉大大提琴家卡薩爾斯討教:我怎么才能成為一名優(yōu)異大提琴家?卡薩爾斯面對雄心勃勃年輕人,意味深長回答:先成為優(yōu)異而大寫人,然后成為一名優(yōu)異和大寫音樂人,再然后就會成為一名優(yōu)異大提琴家。禮儀用文體寫作講義第3頁
案例賞析
聽到這個故事時候,我還年少,老人回答時所透露含義我還了解不多,然而伴隨采訪中接觸人越來越多,這個回答就在我腦海中印象越來越深。在采訪北大教授季羨林時候,我聽到一個關(guān)于他真實故事。有一個秋天,北大新學(xué)期開始了,一個外地來學(xué)子背著大包小包走進(jìn)了校園,實在太累了,就把包放在路邊。這時恰好一位老人走來,年輕學(xué)子就拜托老人替自己看一下包,而自己則輕裝去辦理手續(xù)。老人爽快答應(yīng)了。近一個小時過去,學(xué)子歸來,老人還在盡職盡責(zé)地看管。謝過老人,兩人分別!幾日后是北大開學(xué)儀式,這位年輕學(xué)子詫異地發(fā)覺,主席臺上就座北大副校長季羨林,正是那一天替自己看管行李老人。禮儀用文體寫作講義第4頁
案例賞析
我不知道這位學(xué)子當(dāng)初是一個怎樣心情,但我聽過這個故事之后卻強烈地感覺到:人格才是最高學(xué)位。這之后我又在醫(yī)院采訪了世紀(jì)老人冰心。我問先生,您現(xiàn)在最關(guān)心是什么?老人回答簡單而感人:是年老病人情況。當(dāng)初冰心已靠近自己人生終點,而這位在80年前到五四運動暴發(fā)那一天開始走上文學(xué)創(chuàng)作之路老人,心中對蕓蕓眾生關(guān)愛之情,歷經(jīng)近80年歲月而依然未老。則又該是怎樣一個傳統(tǒng)!冰心身軀并不強壯,即使年輕時也少有颯爽英姿模樣,然而她這一生卻用自己當(dāng)筆,拿歲月當(dāng)稿紙,寫下了一篇關(guān)于愛是一個力量文章,然而在離去之后給我留下了一個偉大背影。禮儀用文體寫作講義第5頁
案例賞析
今天我們紀(jì)念“五.四”,80年前那場運動中吶喊、呼號、血淚都已變成一個文字停留在典籍中,每當(dāng)我們這些后人翻閱時候,歷史都是平靜地看著我們,這個時候,我們以為80年前事已經(jīng)距今太久了。然而,當(dāng)你有機會和經(jīng)過“五四”或受過“五四”影響老人接觸后,你就知道,歷史和傳統(tǒng)其實一直離我們很近。世紀(jì)老人在陸續(xù)地離去,他們留下愛國心和高深學(xué)問卻一直在我們心中不老。但在今天,我還想加上一條,這些世紀(jì)老人獨具人格魅力是不是也該作為一個傳統(tǒng)被我們向后延續(xù)?禮儀用文體寫作講義第6頁
案例賞析
前幾天我在北大聽到一個新故事,清新而感人。一批剛才走進(jìn)校園年輕人,相約去看季羨林先生,走到門口,卻開始猶豫,他們怕莽撞打攪了先生。最終決定,每人用竹子在季老家門口土地上留下問候話語,然后才滿意地離去。這該是怎樣漂亮一幅油畫!在季老家不遠(yuǎn),是北大伯雅塔在未名湖中留下投影,而在季老家門口問候語中,是不是也有先生人格魅力在學(xué)子中留下投影呢?只是在生活中,這么人格投影在我們心中還是太少。聽多了這么故事,便經(jīng)常以為自己是只氣球,好像飛得很高,仔細(xì)一看卻被浮云托著;外表看上去也還爆滿,但肚子里卻是空空。這么想著就有些擔(dān)心啦,怎么能走更長路呢?禮儀用文體寫作講義第7頁
案例賞析
于是,“渴望年老”四個字對于我就不再是幻想中白發(fā)蒼蒼,身份證上改成六十歲,而是怎樣在自己還年輕時候,便能吸收老人身上所含有種種優(yōu)異品質(zhì)。于是,我也愈加知道了卡薩爾斯回答中所含有深義。怎樣才能成為一個優(yōu)異主持人呢?心中有個聲音在回答:先成為一個優(yōu)異人,然后成為一個優(yōu)異新聞人,再然后是自然成為一名優(yōu)異主持人。我知道,這條路很長,但我將執(zhí)箸地前行。
禮儀用文體寫作講義第8頁這是中央電視臺主持人白巖松在全國新聞界“做文與做人”演講比賽中演講稿。這篇演講感情基調(diào)是深沉,通篇沒有慷慨激昂詞句,只是像講故事一樣娓娓道來。在處理故事與議論關(guān)系時像是自言自語,如行云流水,自然而然,毫不夸飾,表示了演講者對怎樣才能成為一個優(yōu)異主持人深深思索。禮儀用文體寫作講義第9頁
一、寫好演講稿意義
演講是為到達(dá)某種目標(biāo)而集中系統(tǒng)語言表示,是展現(xiàn)一個人口才最好形式,“是一個人面對群眾談話”。它特點是聲形合一,情景交融,感召力強。張志公說:“演講是科學(xué)、演講是藝術(shù)、演講是武器”。對于今天來說,一個沒有口才和演講能力人極難適應(yīng)工作和生活需要。演講含有強大鼓動性,強烈政治性和社會效應(yīng),演講也是一個人思想水平和各種才華技藝集中亮相。中外許多成功演講者都十分重視演講稿寫作。禮儀用文體寫作講義第10頁
案例一
美國總統(tǒng)林肯是個著名演說家,他在就任第十六屆總統(tǒng)時,把自己鎖在小屋里,摒棄一切干擾,寫成了美國含有歷史意義就職演講稿。丘吉爾被譽為“世界演說家”,而他先前卻有許多先天不足,身高不足1.65米,沒有堂堂儀表,翩翩風(fēng)度,說話結(jié)結(jié)巴巴,口齒不清,且又沒有受過大學(xué)教育。他依靠自己堅韌不拔毅力和勤奮好學(xué)、刻苦鉆研精神,最終成為舉世聞名雄辯演說家,成功地登上了總統(tǒng)寶座。面對他成功,他兒子一語中,“我父親他把一生中最寶貴年華,都花在寫演講稿和背誦演講稿上了?!?/p>
由此可見,寫作演講稿對演講成功有多么主要作用。寫好演講稿是演講成功關(guān)鍵,也是一個成功演講者所應(yīng)具備基本功夫。禮儀用文體寫作講義第11頁
二、演講稿結(jié)構(gòu)
演講稿基本結(jié)構(gòu)普通由稱謂、開頭、正文、和結(jié)尾四個部分組成。稱謂。演講對象不一樣、場所不一樣稱謂也就不一樣。常見有“各位領(lǐng)導(dǎo)”、“各位賓客”、“女士們、先生們”、“同志們”、“朋友們”等,通常在稱謂前加上“尊敬”、“敬愛”等詞,以示尊重和友好。開頭。這部分是演講稿導(dǎo)入部分。寫作時要簡短、精彩,很快與聽眾溝通,引人入勝,調(diào)動聽眾情緒,為后邊內(nèi)容展開打下基礎(chǔ)。禮儀用文體寫作講義第12頁幾個開頭方法:1)直敘式2)回想式開頭3)提問式開頭4)引用式開頭5)情境式開頭6)背景式開頭禮儀用文體寫作講義第13頁
二、演講稿結(jié)構(gòu)
正文。這部分是演講稿中心部分。要依據(jù)演講對象、內(nèi)容特點加以選擇材料,要選取有生命力例子,要條理分明,層次清楚。語言利用要把握好節(jié)奏,時時抓住聽眾情緒,做到張弛有道。
禮儀用文體寫作講義第14頁正文結(jié)構(gòu)方式:1、時間次序式2、邏輯次序式:1)并列式2)總分式3)分總式4)因果式5)遞進(jìn)式禮儀用文體寫作講義第15頁結(jié)尾。演講稿結(jié)尾要力爭做到簡練明快。要善于利用感情色彩濃郁詞語或修辭手法,要富于鼓動性,給人留下深刻印象禮儀用文體寫作講義第16頁
1.總結(jié)全文式。 2.展示前景式。 3.借用名言式。 4.哲理升華式。 5.幽默幽默式。 6.激勵號召式。 7.余味無窮式等。四、演講稿常見結(jié)尾方式禮儀用文體寫作講義第17頁
案例二
尊敬領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:你們好!今天我們在這里聚集一堂,共迎新年到來。作為一名教師,此時此刻我心情無比激動。又是一年花果碩,一年更比一年豐。春耕夏耘,寒來暑往,我們又送走了一批學(xué)業(yè)有成青年,迎來了更多莘莘學(xué)子。同學(xué)們,你們將在這里獲取知識,增加才能;在這里平添動力,揚起風(fēng)帆。你們要珍惜青春,把握機遇,用勤奮和智慧創(chuàng)造愈加輝煌人生。禮儀用文體寫作講義第18頁
案例二
今天世界充滿著激烈競爭,機遇和挑戰(zhàn)并存。在信息時代教育平臺上,我們面臨著更為嚴(yán)峻考驗。作為教師,我們沒有驚天動地壯舉,馳騁千里風(fēng)光。不過,細(xì)雨無聲潤沃土,平凡歲月寫人生。講臺三尺,演繹幽微世界,黑板一方,集成浩瀚乾坤。人生歲月有時盡,惟有教壇日月長。我們要以教書育人為根本,以服務(wù)教育事業(yè)為職責(zé),以傳道授業(yè)解惑為己任。言傳身教,語化春風(fēng),頻吐丹心,甘為紅燭。我們要不停更新教育理念,緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo),逐步完成學(xué)科上整合與提升。要不停更新知識,深入探求,努力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。樹立良好師德形象,用人格力量感染學(xué)生。以卓有成效教學(xué)工作,為祖國當(dāng)代化建設(shè)培養(yǎng)出更多高素質(zhì)人才。禮儀用文體寫作講義第19頁
案例二我相信,在改革開放新形勢下,在學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)下,在我們?nèi)w師生努力下,我們學(xué)院發(fā)展前景會愈加遼闊,我們學(xué)院未來會愈加美好!謝謝大家!劉力年9月1日這是一位教師在新學(xué)年開學(xué)儀式上所作演講。全篇演講詞僅六百余字,結(jié)構(gòu)完整,語言精練、文雅,內(nèi)容深刻、警醒,令人振奮鼓舞。禮儀用文體寫作講義第20頁
三、演講稿寫作技巧(一)心中裝著聽眾,傾注真情實感(二)精心安排結(jié)構(gòu),開頭精巧,結(jié)尾有力1.開頭精彩,抓住聽眾;2.構(gòu)思精巧,巧妙切入;3.內(nèi)容豐富,跌宕起伏;4.結(jié)尾精彩,留有余香;5.標(biāo)新立異,看法獨到。(三)理、事、情、景并舉,深刻表現(xiàn)主題(四)短小精悍,妙語連珠(五)語言幽默,幽默智慧禮儀用文體寫作講義第21頁
案例三
一次競選班長,前邊同學(xué)豪爽自信地說:“假如我當(dāng)上了班長,一定能讓咱們班在全校、全區(qū)、全市聞名!”后面人在一片掌聲和笑聲中上場了,顯然臺下聽眾仍處于興奮中,談?wù)撝罢?。假如裝作對剛才事一無所知,按通例自報家門,定會引不起聽眾注意,影響演講效果。于是這個同學(xué)上臺是這么說:“我很佩服剛才那位朋友勇氣和膽量。和他比,我真是自愧不如!那么,我憑什么競選呢?一定有些人要問,我回答是:我有三顆紅心,那就是:熱心、責(zé)任心和上進(jìn)心。這兩段競選班長演講詞,前者表達(dá)了高漲工作熱情,高度責(zé)任感和不停進(jìn)取精神。后者則更貼近群眾。前者虛后者實,前者遠(yuǎn)后者近,實實在在者贏得了大家信任。禮儀用文體寫作講義第22頁
案例四
一位青年參加演講比賽,他抽到題目是《除了無悔,我還能對你說些什么》。經(jīng)過準(zhǔn)備,他是這么開頭:(向觀眾出示“青春”二字)“大家請看,這是我演講關(guān)鍵——青春。(將“青春”上部折疊起來)我們能夠看到,青春二字基礎(chǔ)是“月”與“日”。這說明了什么?說明我們老祖先在造字時就想到了:青春是充滿光明,青春是燦爛輝煌,青春是無怨無悔!所以我今天演講題目就是要對青春說:‘除了無悔,我還能對你說些什么?”
這段開場白一下子吸引了聽眾注意力,事后,人們對他演講評價很高,因為他別具匠心開頭緊緊抓住了大家心弦。禮儀用文體寫作講義第23頁
案例五
同學(xué)們,考試就要開始了。大家都是久經(jīng)沙場老戰(zhàn)將,對考場紀(jì)律、考試規(guī)則能夠倒背如流,那些我就不再重述了。我作為一個監(jiān)考者,既是一名服務(wù)員,又是一位裁判。我將給大家提供最正確服務(wù),只要你舉起一只手,必定回報:“我來了”,不敢有絲毫怠慢;但裁判員身份又要求我是公正,希望我們相互關(guān)照,并原諒我公正和嚴(yán)厲。最終祝大家考出優(yōu)異成績。
短短幾句話,包含了深刻語言藝術(shù)。它沒有嚴(yán)厲地一板一眼地宣讀考場紀(jì)律,而是巧妙地與考生心里溝通。語化春風(fēng),沁人心脾,既平靜了考生恐懼、擔(dān)心心情,又讓考生樹立起自覺恪守考場紀(jì)律主人翁意識。禮儀用文體寫作講義第24頁
案例六在中南大學(xué)求職模擬招聘大賽上講話
同學(xué)們:求職是支歌,一支走向社會歌,一支報效祖國歌,一支貢獻(xiàn)青春年華歌;招聘是首詩,一首接納人才詩,一首求賢若渴詩,一首為青年才俊提供人生舞臺詩。假如說,求職是支歌,那么,今天模擬招聘就是在為這支歌填寫感人歌詞;假如說,招聘是首詩,那么,今天模擬求職就是在為這首詩配上優(yōu)美曲調(diào)。禮儀用文體寫作講義第25頁
案例六
大學(xué)是人才搖籃,但要讓人才走出這個“搖籃”,還需要用人單位為他們插上展翅高飛翅膀。據(jù)統(tǒng)計,在我國12億人口中,受過高等教育只占總數(shù)1.42%,每萬人中,在校大學(xué)生只有23.4人,這說明在我國,大學(xué)畢業(yè)生還是“緊俏人才”。然而,大學(xué)生與用人單位之間面臨著雙向選擇,在大學(xué)畢業(yè)生中,依然存在“酒香也怕巷子深”“皇帝女兒也愁嫁”現(xiàn)象。禮儀用文體寫作講義第26頁
案例六
今天,我們中南工業(yè)大學(xué)協(xié)會與長沙市藍(lán)威企業(yè)、雙星企業(yè)、南山企業(yè)、大唐企業(yè)聯(lián)手,在這里舉行求職模擬招聘大賽,能夠說,為我校莘莘學(xué)子,尤其是應(yīng)屆畢業(yè)生,做了一件大好事、大實事,把實事做好了,又把好事做大了。我校今年有兩千余名大學(xué)生“待字閨中”,需要找“婆家”。期待著“伯樂”來發(fā)覺他們,期待著用人單位接納他們。他們中確有些人“俏媳婦”不知怎樣見“公婆”,能否把自己“嫁”出去,心中沒底。今天模擬大賽是一個很好示范。我作為老師,作為評委,為用人單位和同學(xué)們精彩表現(xiàn)而高興。在這里,請允許我向用人單位表示感激,也向求職同學(xué)表示祝賀!禮儀用文體寫作講義第27頁
案例六
以我了解,求職要訣能夠概括為16個字:充分準(zhǔn)備,樹立自信,得體自薦,禮貌周全。今天來求職同學(xué)在這幾點上都有不俗表現(xiàn)。另外,作為一次企業(yè)部門走進(jìn)高校模擬招聘活動,求職者還注意了臨場藝術(shù)性,這便是選手們表達(dá)出來真、新、美。“真”是真誠,即以真情和誠心推銷自己;“新”即新奇,在求職方式上先由個人展示風(fēng)采,再由團(tuán)體顯示實力,有利于多角度、多側(cè)面表現(xiàn)求職技巧和個人魅力;“美”即審美效果,求職者揮灑魅力,盡現(xiàn)風(fēng)采,充分地展現(xiàn)了自己形象美、氣質(zhì)美和學(xué)識涵養(yǎng)美,這使各個步驟都充滿了藝術(shù)魅力。禮儀用文體寫作講義第28頁
案例六
最終,我想說:無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來;江山代有才人出,報效祖國是舞臺!這是我今天感受,也是我對青年朋友們希望!謝謝!
在這篇演講中,圍繞求職和招聘,表示了豐富思想內(nèi)容。波瀾起伏,語言優(yōu)美,流暢自然,鼓動性及感召力很強。禮儀用文體寫作講義第29頁
相關(guān)鏈接我把馬克·吐溫講稿丟了
在一次宴會上,美國政治家C·迪普與馬克·吐溫都被宣告要發(fā)表講話。先輪到馬克·土溫有意識地精心構(gòu)思了自己講話內(nèi)容并輔以適當(dāng)表示格調(diào),共講了20分鐘??腿藗儽凰捝钌畹匚?,紛紛報以熱烈掌聲。接著迪普站了起來,顯出很遺憾神情告訴大家:“進(jìn)餐以前,我和馬克·土溫都一樣交換講稿。剛才他才華橫溢、聲情并茂講話就是我講稿。我感激諸位對我贊賞。不幸是我把馬克·土溫講稿丟了,一點也想不起來他要講什么了。”禮儀用文體寫作講義第30頁
尤其提醒
演講中利用幽默法應(yīng)注意
1.幽默利用必須服從于演講主題,突出演講中心。不然就是為幽默而幽默,成了喧賓奪主單純笑料。2.演講者假如沒有豐富生活體驗和廣博知識,就硬要利用幽默法演講,其幽默就可能淪為低級趣味滑稽。3.幽默法利用,還需看場所和演講詳細(xì)情境而定。在莊重悲傷場所不宜多用幽默語言,而在喜慶宴會上發(fā)演出講,則可通篇妙趣橫生、詼諧幽默。禮儀用文體寫作講義第31頁
問題診療
閱讀下面這個案例后,回答后面問題:有一回,美國著名作家馬克.吐溫聽一個牧師說教。初聽講得很有力,打算捐出帶來全部錢。過了十分鐘,牧師還在沒完沒了地講,于是,馬克.吐溫準(zhǔn)備只捐出極少零碎錢。又過了十分鐘,牧師還在啰唆,馬克.吐溫決定一個錢也不給了。等到牧師終于講完,收款盤子遞到他眼前時,他氣得不但沒有捐款,反而從盤子里拿走了兩塊錢??梢?,冗長、啰唆演講,既害人又害已。1.馬克.吐溫為何開始想捐款,又決定一個錢也不給了,最終反而從盤子里拿走了兩塊錢?2.談?wù)勀銓@個案例看法。禮儀用文體寫作講義第32頁
五、演講經(jīng)驗十六條
1.演講前一晚必須睡眠充分,使喉嚨取得良好休息。
2.穿著合宜得體服裝。
3.在演講前,假如有機會與聽眾打成一片,應(yīng)該把握住,與聽眾握握手,對他們微笑,或打個招呼。
4.心理上、情緒上、精神上保持放松,預(yù)先假設(shè)可能發(fā)生事,但不要被它困擾。
禮儀用文體寫作講義第33頁
五、演講經(jīng)驗十六條
5.在講臺上,要輕松自在地站好。
6.最應(yīng)該注意當(dāng)然是演講內(nèi)容。在做引言時,應(yīng)先將重點主題陳說出來,然后在主文中,將主題一一剖析,而且賦予新觀點。試著多講一些詞藻豐富話??赡茉挘詈脫饺胍稽c幽默字眼(千萬不能使聽眾以為無聊)。注意強調(diào)重點,戲劇性地把它們說出來,隨即降低聲音,再平靜下來。
7.準(zhǔn)備周全題材,而且做充分預(yù)備和練習(xí)。禮儀用文體寫作講義第34頁
五、演講經(jīng)驗十六條
8.演講前不要進(jìn)食。乳制品尤應(yīng)禁止,因為它可能使你喉嚨充滿粘液。
9.演講前對自己說:“你很棒!”
10.上臺前做幾次張大嘴巴動作,當(dāng)然,大笑也能夠,假如有理由,這么你下顎會變得柔韌舒適。禮儀用文體寫作講義第35頁
五、演講經(jīng)驗十六條
11.要開始說話時,保持微笑環(huán)視全部聽眾,然后做一次深呼吸。
12.頭幾句要輕松一點,引領(lǐng)聽眾不由得發(fā)笑。
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