福建省武平縣城郊初級(jí)中學(xué)2015九年級(jí)歷史上學(xué)期第一次月考試題（無(wú)答案） 新人教版

PAGEPAGE2班級(jí)___________姓名_________________班級(jí)___________姓名_________________座號(hào)__________-…………密……………封……………線…………開(kāi)卷考時(shí)間：60分鐘，總分值：100分題號(hào)一二三四總分得分一、單項(xiàng)選擇（每題2分，共40分,將所選答案的代號(hào)填入下表中）題號(hào)12345678910答案題號(hào)11121314151617181820答案1.父系氏族代替母系氏族的根本原因是()A.男子在生活中占主導(dǎo)地位B.男子是生產(chǎn)和生活的組織者C.男子主要從事打獵和捕魚(yú)D.社會(huì)生產(chǎn)力的開(kāi)展和進(jìn)步2.我們到古代西亞文明古國(guó)遺址參觀,不可能考察到()A.腓尼基文字B.象形文字C.漢謨拉比法典D.楔形文字3.如到一家到旅游公司咨詢(xún)旅游路線，導(dǎo)游會(huì)告訴你以下圖的景點(diǎn)屬于：（）A、印度B、法國(guó)C、埃及D、希臘4.西歐奴隸社會(huì)完畢的標(biāo)志是()A羅馬共和國(guó)的建立.B.羅馬帝國(guó)的建立C.羅馬帝國(guó)的分裂D.西羅馬帝國(guó)的滅亡5.穆罕默德在哪里建立了政教合一的國(guó)家()A.麥加B.麥地那C.巴格達(dá)D.巴勒斯坦6.中國(guó)進(jìn)入封建社會(huì)是在()A.秦朝B.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期C.漢朝D.西周7.中世紀(jì)歐洲最大的封建土地所有者是()A.商人B.國(guó)王C.教會(huì)D.貴族8.羅馬帝國(guó)最初的二百年與我國(guó)哪個(gè)歷史時(shí)期大致同時(shí)？()A.秦朝B.西漢C.東漢D.唐朝9.羅馬帝國(guó)的疆域在什么時(shí)候到達(dá)最大規(guī)模？()A.公元前2世紀(jì)B.公元前1世紀(jì)C.公元1世紀(jì)D.公元2世紀(jì)10.查看歷史地圖，看看曇花一現(xiàn)的亞歷山大帝國(guó)的疆域東西所到為()①恒河流域②印度河流域③希臘半島④意大利半島A.①②B.②③C.③④D.①④11.奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)工程馬拉松長(zhǎng)跑，是古代()為了紀(jì)念勝利而設(shè)立的。A.埃及B.羅馬C.希臘D.波斯12.當(dāng)“救世主”耶上穌誕生時(shí)，正是我國(guó)的（）時(shí)期。A、秦朝B、西漢C、東漢D、三國(guó)13.按其溯源，我們現(xiàn)在所用的漢語(yǔ)拼音，應(yīng)屬于以下哪種文字（）A、象形文字B、楔形文字C、腓尼基文字D、甲骨文14.介紹了亞洲國(guó)家的富庶和繁榮，并在歐洲廣泛流傳，激起了上層社會(huì)對(duì)東方的向往的書(shū)是()A.《馬可·波羅行紀(jì)》B.《歷史》C.《羅摩衍那》D.《伊尼特》15.①佛教②基督教③伊斯蘭教三大宗教產(chǎn)生或興起的先后順序是()A.①②③B.②①③C.③②①D.③①②16.穆罕默德關(guān)于一神教的宣傳，可以在以下哪部經(jīng)典里查閱()A.《圣經(jīng)》B.《大藏經(jīng)》C.《詩(shī)經(jīng)》D.《古蘭經(jīng)》17.據(jù)《后漢書(shū)》記載，166年大秦王安敦首次派使臣來(lái)東漢，這里的“大秦”是指A、羅馬共和國(guó)B、羅馬帝國(guó)C、東羅馬帝國(guó)D、西羅馬帝國(guó)18.以下帝國(guó)中，沒(méi)有地跨歐、亞、非三洲的帝國(guó)是（）A.亞歷山大帝國(guó)B.羅馬帝國(guó)C.埃及帝國(guó)D.拜占廷帝國(guó)19.在羅馬建立了元首制，使羅馬進(jìn)入帝國(guó)時(shí)期的人是（）A.凱撒B.屋大維C.伯利克里D.漢謨拉比20.雅典全盛時(shí)期的統(tǒng)治者是（）A、伯利克里B、亞歷山大C、屋大維D、愷撒二、改錯(cuò)辨析題（改錯(cuò)題15分，辨析題5分，共20分）（一）改錯(cuò)題（每題只有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)用橫線劃出并加以改正）1、人類(lèi)最初經(jīng)歷的社會(huì)形態(tài)是奴隸社會(huì)。2、阿拉伯?dāng)?shù)字是阿拉伯人創(chuàng)立的。3、在西歐封建社會(huì)時(shí)期王權(quán)凌駕一切。4、意大利人在古代絲綢之路中扮演著東西文化交流使者的重要角色5、早期市民階級(jí)的出現(xiàn)，為資本主義的興起準(zhǔn)備了條件。（二）辯析題時(shí)光倒流至公元前3500年，你如果來(lái)到古埃及，在這里你能看到初步統(tǒng)一的奴隸制國(guó)家建立起來(lái)，還能看到埃及人修建的用于祭神的金字塔以及影響深遠(yuǎn)的楔形文字。以上說(shuō)法是否正確？請(qǐng)說(shuō)明理由。三、材料閱讀題（30分）（一）材料一：“凡田，六年一班（賜給）……假設(shè)以身死，應(yīng)退田者，每至班年，即從收授”。（《田令》）材料二：廢除貴族世襲制，以才選官。請(qǐng)答復(fù)：這是哪個(gè)國(guó)家的改革法令？（2分）這次改革歷史上稱(chēng)為什么？（2分）文中的改革是仿效哪國(guó)何時(shí)的制度？（2分）這次改革有何意義？（2分）你從該國(guó)的此次改革中得到哪些啟示？（4分）（二）材料一：人的生老病死都是苦的，苦的根源在于人有欲望，因此，只有消滅欲望，忍耐順從，才能到達(dá)極樂(lè)世界。材料二：救世主不久要下凡，拯救人類(lèi)進(jìn)入幸福的“千年之國(guó)”，因人有罪，信仰上帝并虔誠(chéng)悔罪的人才能進(jìn)入天國(guó)，否那么要下地獄。材料三：宇宙間惟一的神是“真主”安拉……大家都應(yīng)信仰“真主”，而不要信仰本部的神。請(qǐng)答復(fù)：1、以上三那么材料所反映的觀點(diǎn)分別屬于哪種宗教？哪種宗教對(duì)我國(guó)影響最大？（5分）2、指出各教的創(chuàng)立時(shí)間、創(chuàng)立地區(qū)和創(chuàng)始人。（3分）3、材料三反映的宗教在當(dāng)時(shí)起了什么作用？（2分）（三）材料一：現(xiàn)在君臨之大汗，名稱(chēng)忽必烈汗，今特述其偉業(yè)，及其朝廷一切可以注意之事實(shí)，并其如何保持土地、治理人民之方法?！恶R可·波羅行紀(jì)》材料二：君主有一大宮，其頂皆用精金為之……宮廷房屋地鋪金磚，以代石板——《馬可·波羅行紀(jì)》請(qǐng)答復(fù)：1、材料一中的“忽必烈”是誰(shuí)?（2分）2、你認(rèn)為材料二中關(guān)于日本的描寫(xiě)是否屬實(shí)?（2分）3、簡(jiǎn)述《馬可·波羅行紀(jì)》一書(shū)的作用。（4分）四、綜合題（10分）亞歷山大的東征，羅馬帝國(guó)的擴(kuò)張，阿拉伯帝國(guó)的征服……無(wú)疑是古代歷史上突破相互孤立隔絕的重大事件。但橫貫亞歐大陸絲綢之路古道上的商隊(duì)來(lái)往，聯(lián)系太平洋、印度洋、地中?！T海航路的船只航行，對(duì)傳播生產(chǎn)技術(shù)、文化知識(shí)于古代世界各地也許更為重要?！妒澜缡贰す糯贰た傂颉犯鶕?jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)答復(fù)：1、請(qǐng)?jiān)诓牧现姓页鲆痪湓u(píng)價(jià)古代征服和擴(kuò)張戰(zhàn)爭(zhēng)的話，用~~~~劃出來(lái)。（2分）2、根據(jù)材料以及所學(xué)知識(shí)概括世界古代史上各地區(qū)和各民族之間交往主要有哪兩種方式？請(qǐng)各舉一例。（4分）3、請(qǐng)簡(jiǎn)單談一談你對(duì)這兩種方式的看法。（4分）班級(jí)___________姓名_________________班級(jí)___________姓名_________________座號(hào)__________-…………密……………封……………線…………九年級(jí)歷史（開(kāi)卷考時(shí)間：60分鐘，總分值：100分）題號(hào)一二三四總分得分參考答案一、單項(xiàng)選擇（每題2分，共40分,將所選答案的代號(hào)填入下表中）題號(hào)12345678910答案DBCDBBCC題號(hào)11121314151617181820答案CBCAADBCBA二、改錯(cuò)辨析題（改錯(cuò)題15分，辨析題5分，共20分）（一）改錯(cuò)題（每題只有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)用橫線劃出并加以改正）1、人類(lèi)最初經(jīng)歷的社會(huì)形態(tài)是奴隸社會(huì)?！芭`社會(huì)”改為“原始社會(huì)”2、阿拉伯?dāng)?shù)字是阿拉伯人創(chuàng)立的?！鞍⒗恕备臑椤肮庞《热恕?、在西歐封建社會(huì)時(shí)期王權(quán)凌駕一切?！巴鯔?quán)”改為“神權(quán)”4、意大利人在古代絲綢之路中扮演著東西文化交流使者的重要角色“意大利人”改為“阿拉伯人”5、早期市民階級(jí)的出現(xiàn)，為資本主義的興起準(zhǔn)備了條件。“市民階級(jí)”改為“資產(chǎn)階級(jí)”（二）辯析題時(shí)光倒流至公元前3500年，你如果來(lái)到古埃及，在這里你能看到初步統(tǒng)一的奴隸制國(guó)家建立起來(lái)，還能看到埃及人修建的用于祭神的金字塔以及影響深遠(yuǎn)的楔形文字。以上說(shuō)法是否正確？請(qǐng)說(shuō)明理由。以上說(shuō)法有誤。錯(cuò)誤有三：1、公元前3500年應(yīng)為約公元前3000年；2、金字塔是國(guó)王的墳?zāi)?，不是用于祭神的?、楔形文字產(chǎn)生于古代西亞，而不是埃及。三、材料閱讀題（30分）（一）材料一：“凡田，六年一班（賜給）……假設(shè)以身死，應(yīng)退田者，每至班年，即從收授”。（《田令》）材料二：廢除貴族世襲制，以才選官。請(qǐng)答復(fù)：這是哪個(gè)國(guó)家的改革法令？（2分）日本這次改革歷史上稱(chēng)為什么？（2分）大化改新文中的改革是仿效哪國(guó)何時(shí)的制度？（2分）中國(guó)的隋唐制度這次改革有何意義？（2分）大化改新是日本從奴隸社會(huì)到封建社會(huì)過(guò)渡的標(biāo)志。你從該國(guó)的此次改革中得到哪些啟示？（4分）日本民族非常善于把其他民族的文化拿來(lái)，變成具有自己特色的文化。在古代，日本向中國(guó)學(xué)習(xí)，近代向西方學(xué)習(xí)，這些都使日本不斷進(jìn)步，強(qiáng)盛；改革是社會(huì)進(jìn)步與開(kāi)展的重要推動(dòng)力，只有不斷向先進(jìn)國(guó)家學(xué)習(xí)，在探索革新中求開(kāi)展。（二）材料一：人的生老病死都是苦的，苦的根源在于人有欲望，因此，只有消滅欲望，忍耐順從，才能到達(dá)極樂(lè)世界。材料二：救世主不久要下凡，拯救人類(lèi)進(jìn)入幸福的“千年之國(guó)”，因人有罪，信仰上帝并虔誠(chéng)悔罪的人才能進(jìn)入天國(guó)，否那么要下地獄。材料三：宇宙間惟一的神是“真主”安拉……大家都應(yīng)信仰“真主”，而不要信仰本部的神。請(qǐng)答復(fù)：1、以上三那么材料所反映的觀點(diǎn)分別屬于哪種宗教？哪種宗教對(duì)我國(guó)影響最大？（5分）佛教、基督教、伊斯蘭教；（3分）佛教。（2分）2、指出各教的創(chuàng)立時(shí)間、創(chuàng)立地區(qū)和創(chuàng)始人。（3分）佛教：公元前6世紀(jì)、印度、喬達(dá)摩·悉達(dá)多（釋伽牟尼）基督教：公元1世紀(jì)、巴勒斯坦地區(qū)、耶穌伊斯蘭教：公元7世紀(jì)、阿拉伯半島、穆罕默德3、材料三反映的宗教在當(dāng)時(shí)起了什么作用？（2分）有助于統(tǒng)一阿拉伯半島。（三）材料一：現(xiàn)在君臨之大汗，名稱(chēng)忽必烈汗，今特述其偉業(yè)，及其朝廷一切可以注意之事實(shí)，并其如何保持土地、治理人民之方法?！恶R可·波羅行紀(jì)》材料二：君主有一大宮，其頂皆用精金為之……宮廷房屋地鋪金磚，以代石板——《馬可·波羅行紀(jì)》1、材料一中的“忽必烈”是誰(shuí)?（2分）元始祖。中國(guó)元朝的第一個(gè)皇帝2、你認(rèn)為材料二中關(guān)于日本的描寫(xiě)是否屬實(shí)?（2分）不屬實(shí)3、簡(jiǎn)述《馬可·波羅行紀(jì)》一書(shū)的作用。（4分）《馬可·波羅行紀(jì)》一書(shū)后來(lái)在歐洲廣為流傳，激起了歐洲人對(duì)東方的憧憬和向往；因而對(duì)后來(lái)新航路的開(kāi)辟起到了強(qiáng)烈的刺激作用；十四五世紀(jì)歐洲地理學(xué)家在繪制早期世界地圖時(shí)，有的還參考這本書(shū)四、綜合題（10分）亞歷山大的東征，羅馬帝國(guó)的擴(kuò)張，阿拉伯帝國(guó)的征服……無(wú)疑是古代歷史上突破相互孤立隔絕的重大事件。但橫貫亞歐大陸絲綢之路古道上的商隊(duì)來(lái)往，聯(lián)系太平洋、印度洋、地中?！T海航路的船只航行，對(duì)傳播生產(chǎn)技術(shù)、文化知識(shí)于古代世界各地也許更為重要。