有關(guān)推廣普通話活動總結(jié)模板（3篇）

第5頁共5頁有關(guān)推廣?普通話活?動總結(jié)模?板根據(jù)?上級文件?精神，我?校結(jié)合本?校實際，?在大力做?好常規(guī)宣?傳推廣工?作的同時?，不斷豐?富、創(chuàng)新?推普工作?形式，突?出推普活?動的生動?性、趣味?性和實踐?性，在師?生中開展?了一系列?內(nèi)容詳實?、形式多?樣的活動?，親身體?驗感悟中?華語言文?字和中華?優(yōu)秀傳統(tǒng)?文化的精?髓和魅力??，F(xiàn)將本?次推普活?動總結(jié)如?下：一?、統(tǒng)一思?想，精心?實施為?了將推普?活動落到?實處，我?校在周工?作例會上?討論確定?了推普周?各項活動?的計劃，?安排德育?口專門負(fù)?責(zé)。其次?，組織教?師認(rèn)真學(xué)?習(xí)推普文?件，同時?發(fā)出倡議?：倡議全?校師生養(yǎng)?成說普通?話、寫規(guī)?范字的良?好習(xí)慣，?使廣大師?生明白推?廣普通話?和使用規(guī)?范字的重?要意義，?確保中心?“推普”?活動有計?劃、有安?排、有落?實。二?、廣泛宣?傳，深入?開展為?了營造良?好的推普?氛圍，樹?立全員推?普意識，?落實到師?生的.行?動上，每?間教室前?面都張貼?了推普口?號“請講?普通話，?請用規(guī)范?字”的宣?傳牌，大?力宣傳推?普重要性?，規(guī)范使?用國家通?用語言文?字。三?、活動豐?富，效果?顯著為?了扎實有?效的搞好?今年的推?普工作，?我校結(jié)合?自身實際?，積極開?展了豐富?多彩的推?普活動。?(一)?____?月___?_日進(jìn)行?了一次國?旗下講話?，國旗下?講話的同?學(xué)作了“?依法推廣?普通話，?提升國家?軟實力”?的演講，?激發(fā)了全?校師生正?確運用祖?國語言文?字的熱情?。(三?)“利用?國旗下講?話”，對?學(xué)生進(jìn)行?普通話宣?傳。(?五)開展?以“依法?推廣普通?話，提升?國家軟實?力”為主?題的班隊?會，加強(qiáng)?主題教育?。有關(guān)?推廣普通?話活動總?結(jié)模板（?二）說?普通話、?寫規(guī)范字?是廣大師?生收集處?理信息、?分析和解?決問題的?基礎(chǔ)，對?師生整體?素質(zhì)的形?成、發(fā)展?和發(fā)揮具?有內(nèi)在的?促進(jìn)作用?，對校園?文化環(huán)境?起到良好?的聚合作?用。根據(jù)?《教育部?等九部門?關(guān)于開展?全國推廣?普通話宣?傳周活動?____?》及教委?通知要求?，我園積?極開展以?“推廣普?通話共筑?中國夢”?為主題的?活動，取?得了一定?效果，現(xiàn)?總結(jié)如下?：一、?領(lǐng)導(dǎo)重視?，分工明?確為落?實好有關(guān)?“推普周?”活動安?排，全園?每一位領(lǐng)?導(dǎo)、教師?、孩子都?十分熱情?地加入推?廣普通話?的行列中?來，把工?作定位在?各段各班?，使工作?運行暢通?，切實有?效。二?、加強(qiáng)宣?傳，營造?活動氛圍?，健全具?體的推普?宣傳制度?我園按?照《中華?人民共和?國國家通?用語言文?字法》，?本著求真?務(wù)實的精?神，從幼?兒園實際?出發(fā)，認(rèn)?真籌劃，?精心組織?，使“推?普周”活?動落到實?處，推動?了幼兒園?語言文字?工作的順?利開展。?(一)?加強(qiáng)宣傳?，營造活?動氛圍?升旗儀式?上，由教?師代表向?全園師生?發(fā)出“推?普周”活?動倡議，?介紹推廣?普通話和?使用規(guī)范?字的意義?。讓全園?師生認(rèn)識?推廣普通?話的重要?意義，倡?議積極參?加“推廣?普通話共?筑中國夢?”活動，?要求老師?上課應(yīng)說?普通話，?幼兒間對?話盡量以?普通話為?主，培養(yǎng)?良好的講?普通話的?素質(zhì)。?(二)健?全具體的?推普宣傳?制度三?、精心組?織，推進(jìn)?活動開展?(一)?幼兒活動?3.深?入開展了?讀書活動?，使幼兒?每天保證?一定的閱?讀時間，?營造校園?讀書氛圍?。(二?)教師活?動1.?開展“上?課時必須?講普通話?”的活動?。加強(qiáng)對?幼兒的語?言課教育?，通過講?解《小馬?過河》、?《狡猾的?狐貍》、?《聰明的?烏龜》等?鍛煉了自?己普通話?的同時更?加提升了?幼兒的普?通話能力?。2.?開展“教?師講故事?”活動，?講故事是?一種幼兒?喜聞樂見?的教學(xué)形?式，從而?使教師在?提高業(yè)務(wù)?綜合素質(zhì)?和教育實?踐能力的?同時，促?進(jìn)教師學(xué)?好普通話?，用好普?通話，教?好普通話?的能力。?(三)?加強(qiáng)與家?長相結(jié)合?的工作?孩子影響?力環(huán)境除?了幼兒園?外更離不?開的是家?庭，父母?教育也是?推廣普通?話中必不?可少的一?部分。我?園使推普?宣傳工作?深入到家?庭中，要?求家長在?家堅持同?幼兒講普?通話，并?且讓幼兒?回家口述?當(dāng)日所學(xué)?內(nèi)容，請?家長糾正?指導(dǎo)。營?造規(guī)范的?語言環(huán)境?，督促孩?子堅持講?普通話，?講好普通?話?？?之，在這?豐富多彩?“推普周?”活動中?，仁和中?心幼兒園?作為語言?特色園，?使幼兒園?使用普通?話、用好?普通話的?氛圍越來?越濃，同?時為創(chuàng)建?語言文字?工作及校?園文化添?磚加瓦。?在以后的?教育教學(xué)?工作中將?繼續(xù)做好?宣傳工作?，進(jìn)一步?落實普通?話與規(guī)范?字工作，?構(gòu)建和諧?校園文化?，爭取將?推廣普通?話活動真?正深入到?每個人的?內(nèi)心深處?。有關(guān)?推廣普通?話活動總?結(jié)模板（?三）一?、指導(dǎo)思?想二、?活動目標(biāo)?1、進(jìn)?一步深入?學(xué)習(xí)《國?家通用語?言文字法?》。努力?營造以普?通話和規(guī)?范漢字為?主體的和?諧發(fā)展的?社會語言?生活。重?視并加強(qiáng)?中華優(yōu)秀?文化的弘?揚(yáng)，使語?言和文化?相得益彰?，成為建?設(shè)與維護(hù)?中華民族?共有精神?家園的載?體與依托?。2、?全面宣傳?國家語言?文字相關(guān)?法律法規(guī)?、方針政?策和規(guī)范?標(biāo)準(zhǔn);把?語言文字?工作與中?華民族文?化復(fù)興、?國家軟實?力建設(shè)，?與公眾的?切身利益?和普遍關(guān)?心的問題?結(jié)合起來?，積極開?拓工作領(lǐng)?域，不斷?深化工作?的內(nèi)涵，?努力提高?全民族語?言文化素?養(yǎng)和語言?文字的社?會應(yīng)用水?平。三?、活動內(nèi)?容及安排?1、利?用周一的?升旗儀式?時間專門?對全體師?生進(jìn)行推?普周宣傳?教育，向?全校師生?發(fā)出“推?普周”活?動倡議，?介紹推廣?普通話和?使用規(guī)范?字的意義?，明確本?屆推普周?的時間、?主題，嚴(yán)?格、認(rèn)真?布置和落?實推普周?活動安排?。2、?組織師生?學(xué)習(xí)《國?家通用語?言文字法?》，學(xué)習(xí)?和了解國?家語言文?字政策，?營造以普?通話和規(guī)?范字為主?體的和諧?語言生活?。要求師?生在公共?場合說普?通話，自?查糾正一?切錯別字?、繁體字?、異體字?以及已廢?止的不規(guī)?