2023學(xué)年完整公開課版四年級體育doc

第1課復(fù)習(xí)廣播操及游戲活動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo)：能較準(zhǔn)確掌握“七彩陽光”前四節(jié)操的動(dòng)作方法；培養(yǎng)相互配合，互相幫助的精神。學(xué)習(xí)內(nèi)容：復(fù)習(xí)廣播操及游戲活動(dòng)(紅繩接力)場地器材：田徑場一片錄音機(jī)一臺(tái)學(xué)習(xí)步驟：一、統(tǒng)一規(guī)章、身體力行1.集合隊(duì)伍，進(jìn)行課堂常規(guī)等方面的教育，使得學(xué)生明了在體育課中，應(yīng)該做些什么和應(yīng)該怎樣做。2.簡單的隊(duì)列練習(xí)（要調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使得精神飽滿，充滿生機(jī)和力量）。二、合作探究、掌握技能重點(diǎn)：前四節(jié)操的動(dòng)作名稱和方法路線。1.講解做好操的意義，示范動(dòng)作方法，并帶領(lǐng)學(xué)生集體復(fù)習(xí)，對練習(xí)中出現(xiàn)的問題及時(shí)糾正。2.播放音樂，利用同伴間相互比試和比賽的方法進(jìn)行鞏固提高練習(xí)，達(dá)到較熟練的程度。游戲：1.分發(fā)紅繩，提示紅繩的作用，組織學(xué)生自行體驗(yàn)，并啟發(fā)學(xué)生思考應(yīng)該如何來用這根紅繩。2.紅繩飄飄，健兒飛馳，組織學(xué)生進(jìn)行接力游戲。三、創(chuàng)新延伸、展示技能教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行柔韌性練習(xí)。第2課復(fù)習(xí)廣播操后幾節(jié)操、短繩活動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo)：較好掌握該操后幾節(jié)動(dòng)作要領(lǐng)和方法要求；在練習(xí)中培養(yǎng)主動(dòng)參與意識(shí)和鑒別動(dòng)作規(guī)范水平的能力。學(xué)習(xí)內(nèi)容：復(fù)習(xí)“七彩陽光”后幾節(jié)操、短繩活動(dòng)場地器材：短繩28根、田徑場1片、錄音機(jī)1臺(tái)學(xué)習(xí)步驟：一、自主活動(dòng)、活躍情緒1、集合隊(duì)伍，進(jìn)行常規(guī)練習(xí)。2、組織學(xué)生兩人一組，相互進(jìn)行上次課的廣播操復(fù)習(xí)，提出要求。二、合作探究、掌握技能重點(diǎn)：熟悉全套操的動(dòng)作方法和名稱。1、講解示范后兩節(jié)操的動(dòng)作方法和要求，并組織學(xué)生集體練習(xí)。2、組織學(xué)生集體在音樂下進(jìn)行練習(xí)，對出現(xiàn)的問題及時(shí)糾正。3、組織廣播操分組展示活動(dòng)。游戲：1、組織學(xué)生兩人一組，進(jìn)行各種跳短繩的花樣練習(xí)。2、組織學(xué)生積極思考，用繩子進(jìn)行各種自己所喜愛的活動(dòng)。三、創(chuàng)新延伸、展示技能組織學(xué)生進(jìn)行單腳跳和接力跑的比賽游戲。第3課障礙賽跑和跳短繩學(xué)習(xí)目標(biāo)：在體育活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)相互團(tuán)結(jié)幫助的良好品質(zhì)；培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。學(xué)習(xí)內(nèi)容：障礙賽跑和跳短繩場地器材：籃球場、墊子、短繩28根學(xué)習(xí)步驟：一、情景導(dǎo)入1.常規(guī)隊(duì)列練習(xí)，體會(huì)在行進(jìn)間與同伴良好配合，走得整齊且精神飽滿。2.正反口令練習(xí)和原地三面轉(zhuǎn)法練習(xí)。3.對學(xué)生的練習(xí)情況給予肯定，表揚(yáng)比較好的組，以激勵(lì)其他組同學(xué)。二、愉悅身心，快樂練習(xí)重點(diǎn)：游戲練習(xí)的方法及在練習(xí)中如何與同伴間團(tuán)結(jié)幫助。1.教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行一些準(zhǔn)備活動(dòng)。2.講解示范游戲的方法要求，組織學(xué)生游戲，并提示學(xué)生在游戲中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的良好風(fēng)貌。3.組織學(xué)生進(jìn)行跳短繩練習(xí)。三、放松練習(xí)1、教師帶領(lǐng)學(xué)生總評該次課練習(xí)情況。2、學(xué)生能夠?qū)ψ约旱谋憩F(xiàn)給予正確地評價(jià)。3、宣布下課。第4課踢毽子和跳短繩學(xué)習(xí)目標(biāo)：在踢毽子和短繩活動(dòng)中充分與自己的同伴密切合作，相互幫助，共同學(xué)習(xí)提高自己的該項(xiàng)技能。學(xué)習(xí)內(nèi)容：踢毽子和跳短繩場地器材：毽子28個(gè)短繩28根操場學(xué)習(xí)步驟：一、情景導(dǎo)入1.常規(guī)隊(duì)列練習(xí)，要求精神飽滿，常規(guī)到位。2.學(xué)習(xí)向中和看齊和向兩邊散開的隊(duì)列練習(xí)。3.對學(xué)生的練習(xí)情況給予肯定，表揚(yáng)比較好的組，以激勵(lì)其他組同學(xué)。二、愉悅身心，快樂練習(xí)重點(diǎn)：在踢毽子活動(dòng)中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生練習(xí)的積極性。1.講解示范踢毽子的方法要求，組織學(xué)生原地徒手模仿練習(xí)（練習(xí)認(rèn)真和動(dòng)作準(zhǔn)確到位的同學(xué)可以每人拿一個(gè)毽子自由練習(xí)----目的充分調(diào)動(dòng)學(xué)生練習(xí)的積極性和端正學(xué)生練習(xí)的態(tài)度）。2.給予學(xué)生練習(xí)的目標(biāo)，組織學(xué)生自行練習(xí)。3.組織學(xué)生相互間進(jìn)行各種比試練習(xí)。4.組織學(xué)生進(jìn)行拔蘿卜和種蘿卜的游戲活動(dòng)。5.組織學(xué)生進(jìn)行短繩練習(xí)。三、放松練習(xí)，宣布下課 教師帶領(lǐng)學(xué)生總評該次課練習(xí)情況。第5課后滾翻學(xué)習(xí)目標(biāo)：能夠在練習(xí)中相互觀察幫助同伴，發(fā)家共同提高，共同進(jìn)步，掌握團(tuán)身低頭推手的要領(lǐng)。學(xué)習(xí)內(nèi)容：后滾翻場地器材：操場、墊子5塊、籃球4個(gè)學(xué)習(xí)步驟：一、情景導(dǎo)入1.組織學(xué)生隊(duì)列常規(guī)練習(xí)。2.帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)，使學(xué)生知道各準(zhǔn)備活動(dòng)的方法和意義，并能夠記住以后在沒有老師的帶領(lǐng)下自己會(huì)做。3.講解示范游戲的方法規(guī)則，組織學(xué)生進(jìn)行游戲活動(dòng)。二、合作探究\掌握技能重點(diǎn)：團(tuán)身、低頭、推手的動(dòng)作要領(lǐng)。1.教師講解示范動(dòng)作，強(qiáng)調(diào)要做到始終團(tuán)身、低頭和演示推手的方法和時(shí)機(jī)。2.組織學(xué)生進(jìn)行循環(huán)練習(xí)，對不好的同學(xué)給予幫助和提示，動(dòng)作做的好的同學(xué)，可以進(jìn)行籃球活動(dòng)。3.選出幾名最好的同學(xué)，對不好的同學(xué)進(jìn)行幫助和指導(dǎo)。三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、追求更快的進(jìn)步1、教師教師通過詢問了解學(xué)生對該次課技術(shù)的掌握情況。2、學(xué)生積極思考回答老師的問題。3、宣布下課。第6課側(cè)手翻學(xué)習(xí)目標(biāo)：在活動(dòng)中學(xué)生能夠初步掌握和做出側(cè)手翻的動(dòng)作，并且在活動(dòng)中相互配合，體現(xiàn)出良好的團(tuán)隊(duì)精神。學(xué)習(xí)內(nèi)容：側(cè)手翻場地器材：籃球場一片、籃球4個(gè)學(xué)習(xí)步驟：一、情景導(dǎo)入1.集合隊(duì)伍，體委整隊(duì)，報(bào)數(shù)報(bào)告老師。2.宣布課的任務(wù)和要求。3.組織學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)（四列橫隊(duì)成二列橫隊(duì)的上步學(xué)習(xí)，老師先示范，然后組織學(xué)生自主和集體練習(xí)）。二、合作探究、掌握技能重點(diǎn)：側(cè)手翻的動(dòng)作方法和要領(lǐng)（強(qiáng)調(diào)手一定要用力來推）。1.組織學(xué)生自主進(jìn)行游戲和準(zhǔn)備活動(dòng)，要求要充分活動(dòng)好自己的身體，老師巡視學(xué)生的活動(dòng)情況。2.老師先做出側(cè)手翻動(dòng)作，要求學(xué)生觀察，看老師的動(dòng)作有什么特點(diǎn)，手腳的位置和其是怎樣配合的。3.詢問學(xué)生的觀察情況，老師進(jìn)行總結(jié)，再示范，強(qiáng)化技術(shù)要求，使學(xué)生能夠有一定的動(dòng)作概念。4.組織學(xué)生自主進(jìn)行練習(xí)，并觀察學(xué)生的練習(xí)情況，留心學(xué)生在練習(xí)中存在的問題。5.總結(jié)該課，進(jìn)行自評和老師點(diǎn)評。第7課籃球活動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo)：在練習(xí)中，相互激勵(lì)幫助，互相促進(jìn)，體現(xiàn)勇于拼搏不言敗的良好風(fēng)貌。學(xué)習(xí)內(nèi)容：籃球活動(dòng)場地器材：籃球場，籃球20個(gè)學(xué)習(xí)步驟：一、情景導(dǎo)入1.集合隊(duì)伍，檢查學(xué)生著裝和身體狀況。2.組織學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)四列橫隊(duì)和二列橫隊(duì)轉(zhuǎn)換的退步練習(xí)。3.講解示范游戲的方法規(guī)則，組織學(xué)生游戲活動(dòng)。二、合作探究\掌握技能重點(diǎn)：幾種不同運(yùn)球的動(dòng)作方法和要求。1.組織學(xué)生成圓型站立，進(jìn)行運(yùn)球和傳球游戲，使學(xué)生知道，自己的運(yùn)球技術(shù)還不夠，要虛心向老師學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性。2.組織學(xué)生原地左/右手運(yùn)球和左右交換運(yùn)球練習(xí)（一人運(yùn)球，一人觀察指導(dǎo)，并幫其記好個(gè)數(shù)）。3.組織學(xué)生進(jìn)行運(yùn)球接力比賽，要求要賽出風(fēng)格賽出水平，在練習(xí)中充分展示自己，為本小組的勝利而堅(jiān)持到底。4.評價(jià)學(xué)生練習(xí)情況（學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的體現(xiàn)和自己對技術(shù)的掌握）三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、追求更快的進(jìn)步老師通過學(xué)生的練習(xí)情況，總結(jié)出他們還存在的不足，鼓勵(lì)學(xué)生不斷努力，提高自己的運(yùn)球水平。第8課快速跑學(xué)習(xí)目標(biāo)：在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生好學(xué)的品質(zhì)；同時(shí)知道做好準(zhǔn)備活動(dòng)的重要性，并能夠自行進(jìn)行各種壓腿練習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容：快速跑場地器材：田徑場一片學(xué)習(xí)步驟：一、情景導(dǎo)入1.集合隊(duì)伍，宣布課的內(nèi)內(nèi)容。2.組織學(xué)生復(fù)習(xí)四列橫隊(duì)和二列橫隊(duì)的轉(zhuǎn)換練習(xí)，對學(xué)生的表現(xiàn)給予各種評價(jià)。3.講解示范游戲（黃河、長江）的方法規(guī)則，組織學(xué)生進(jìn)行游戲活動(dòng)，提高學(xué)生的放映能力。二、合作探究\掌握技能 重點(diǎn)：在練習(xí)中調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，盡全力快速跑。1.組織學(xué)生原地學(xué)習(xí)小步走和高抬腿跑練習(xí)（先組織學(xué)生觀察，讓他們說出老師動(dòng)作的特點(diǎn)）。2.組織行進(jìn)間小步走和高抬腿走練習(xí)，對學(xué)生的表現(xiàn)及時(shí)合理評價(jià)，使學(xué)生能夠知己知彼。3.快速跑練習(xí)50米（1-2組）。4.評價(jià)學(xué)生的練習(xí)情況5.素質(zhì)練習(xí)（大魚網(wǎng)）三、回顧總結(jié)，宣布下課。第9課綜合練習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo):能夠按照老師的要求在組長的帶領(lǐng)下，積極進(jìn)行上學(xué)期所學(xué)項(xiàng)目的練習(xí)，學(xué)會(huì)自己管理自己，同時(shí)在練習(xí)中發(fā)揚(yáng)相互幫助合作的良好作風(fēng)學(xué)習(xí)內(nèi)容:綜合練習(xí)場地器材：短繩28根壘球10個(gè)沙坑一個(gè)操場學(xué)習(xí)步驟：一、情景導(dǎo)入1.集合隊(duì)伍，宣布本課內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)。2.老師讓學(xué)生在自然地形跑和老鷹捉小雞游戲活動(dòng)中，任選一項(xiàng)并講解活動(dòng)的方法和要求，組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。3.老師再帶領(lǐng)學(xué)生活動(dòng)一下身體各個(gè)關(guān)節(jié)。二、合作探究、掌握技能重點(diǎn)：各組能夠積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，知道各項(xiàng)活動(dòng)的方法要領(lǐng)。1.講解活動(dòng)的各個(gè)內(nèi)容和活動(dòng)地點(diǎn)，以及活動(dòng)的方法要求，激發(fā)學(xué)生在練習(xí)中能夠發(fā)揚(yáng)相互幫助的良好品質(zhì)，最后提醒學(xué)生當(dāng)老師鳴哨后，立即開始進(jìn)行輪換。2.老師巡視觀察學(xué)生的練習(xí)情況，密切觀察，排除一切危險(xiǎn)因素，良好調(diào)動(dòng)學(xué)生練習(xí)的積極性。3.集合隊(duì)伍，針對學(xué)生的練習(xí)情況進(jìn)行及時(shí)合理的評價(jià)。組織：各項(xiàng)活動(dòng)在老師的指定地點(diǎn)進(jìn)行，老師的位置在跳繩和投擲壘球那里，觀察和控制學(xué)生的練習(xí)情況。第10課多種游戲?qū)W習(xí)目標(biāo)：在游戲比賽中發(fā)展跑的能力；在活動(dòng)中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生活動(dòng)的積極性。學(xué)習(xí)內(nèi)容：多種游戲場地器材：籃球一個(gè)操場學(xué)習(xí)步驟：一、快樂游戲、充分活動(dòng)1、組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練。2、組織學(xué)生分組游戲，參與學(xué)生游戲。二、小組探究，熟練技能重點(diǎn)：正確的快速跑動(dòng)作。1、提出黃河長江游戲要求，組織學(xué)生游戲。2、組織學(xué)生“人球賽跑”游戲。三、延伸拓展、展示才能1、提出小組活動(dòng)要求，安全要求，鼓勵(lì)和觀察學(xué)生自主創(chuàng)編游戲活動(dòng)。2、引導(dǎo)學(xué)生展示小結(jié)。四、學(xué)生集合，宣布下課。第11課短繩和仰臥起坐學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過合作練習(xí)不斷提高自己的達(dá)標(biāo)水平，并且在練習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞和堅(jiān)忍不拔的精神。學(xué)習(xí)內(nèi)容：短繩和仰臥起坐場地器材：短繩36根操場墊子若干學(xué)習(xí)步驟：一、自主活動(dòng)、活躍情緒1、集合隊(duì)伍，進(jìn)行常規(guī)練習(xí)。2、組織學(xué)生自由分組，進(jìn)行老鷹捉小雞的游戲。3、提示學(xué)生自主進(jìn)行各種所學(xué)過的看過的或想到的準(zhǔn)備活動(dòng)練習(xí)，老師監(jiān)督提示。二、合作探究、掌握技能重點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生練習(xí)的積極性和培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神。1、講解達(dá)標(biāo)的重要性，使學(xué)生知道達(dá)標(biāo)是國家規(guī)定的學(xué)生必須達(dá)到的要求，給學(xué)生以清晰的目標(biāo)。2、組織學(xué)生進(jìn)行短繩活動(dòng)，進(jìn)行一次記時(shí)練習(xí)。3、組織學(xué)生進(jìn)行仰臥起坐練習(xí)，并進(jìn)行一次記時(shí)。三、創(chuàng)新延伸、展示技能教師講解立定跳遠(yuǎn)的要求和練習(xí)數(shù)量，組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。學(xué)生積極刻苦完成練習(xí)，高質(zhì)優(yōu)效完成任務(wù)。第12課細(xì)菌性痢疾教學(xué)內(nèi)容：細(xì)菌性痢疾教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生了解細(xì)菌性痢疾的主要癥狀和預(yù)防方法及食用了被病菌和病毒污染的食物和水會(huì)導(dǎo)致傳染細(xì)菌性痢疾的疾病。2.教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，注意自己的飲食衛(wèi)生。教學(xué)重難點(diǎn)：細(xì)菌性痢疾的主要癥狀和預(yù)防方法及在平時(shí)生活中應(yīng)該怎樣注意自己的飲食衛(wèi)生。一、導(dǎo)入新課，學(xué)習(xí)新課。1.什么是細(xì)菌性痢疾（是由痢疾桿菌引起的急性腸道傳染病，在夏、秋兩季盛行。）2.細(xì)菌性痢疾的癥狀（肚子疼，頭疼，發(fā)燒，怕冷，全身不舒服，一天下來去了十幾次廁所，開始是比較稀薄的大便，后來就出現(xiàn)，稀薄得像鼻涕一樣的東西，并且還有血絲。）3.細(xì)菌性痢疾的傳播途徑：（主要通過飲食，吃了不潔的食物會(huì)導(dǎo)致細(xì)菌性痢疾和其他疾病。）4.細(xì)菌性痢疾的預(yù)防方法：①

不吃變質(zhì)、過期的食物和飲料。②

飯前洗手。③

不喝生水。④

生吃瓜果要洗干凈。⑤

餐具要洗凈且消毒。⑥

用炊具時(shí)，熟識(shí)要和生食分開。⑦

病人用過的餐具用品要洗凈消毒。二、鞏固新知1.安排小老師上臺(tái)發(fā)言的內(nèi)容和要求，給與學(xué)生幾分鐘，自行準(zhǔn)備。2.發(fā)言演示，比比看，誰的發(fā)言最精彩。板書設(shè)計(jì)：一、細(xì)菌性痢疾二、細(xì)菌性痢疾的癥狀三、細(xì)菌性痢疾的傳播途徑四、細(xì)菌性痢疾的預(yù)防方法五、智力大比拼第13課立定跳遠(yuǎn)和50米跑學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過合作練習(xí)不斷提高自己的達(dá)標(biāo)水平，并在練習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、相互激勵(lì)和堅(jiān)忍不拔的精神。學(xué)習(xí)內(nèi)容：立定跳遠(yuǎn)和50米跑場地器材：皮尺一個(gè)操場秒表一塊學(xué)習(xí)步驟：一、自主活動(dòng)、活躍情緒1、集合隊(duì)伍，進(jìn)行常規(guī)練習(xí)。2、老師帶領(lǐng)學(xué)生集體進(jìn)行螺旋型跑練習(xí)。3、組織學(xué)生自行進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)的練習(xí)，老師觀察并及時(shí)提示學(xué)生還不到位的地方。二、合作探究、掌握技能1、組織學(xué)生進(jìn)行各種跳的練習(xí)，有通過障礙物等的跳的練習(xí)。2、組織學(xué)生進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)練習(xí)，并進(jìn)行測評。3、講解50米跑的各個(gè)階段的要求和方法，組織學(xué)生進(jìn)行嘗試練習(xí)，后進(jìn)行測評。三、總結(jié)回顧1、教師小結(jié)2、宣布下課第14課短繩、仰臥起坐、50米跑和壘球?qū)W習(xí)目標(biāo)：通過合作練習(xí)不斷改進(jìn)和提高自己的達(dá)標(biāo)水平，并且在練習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、相互激勵(lì)和堅(jiān)忍不拔的精神。學(xué)習(xí)內(nèi)容：短繩、仰臥起坐、50米跑和壘球場地器材：短繩43根墊子若干操場秒表壘球22個(gè)旗子4個(gè)學(xué)習(xí)步驟：一、自主活動(dòng)、活躍情緒1、集合隊(duì)伍，進(jìn)行常規(guī)練習(xí)。2、分發(fā)繩子，自由分散進(jìn)行短繩活動(dòng)。二、合作探究、掌握技能1、進(jìn)行一分鐘短繩及時(shí)測評練習(xí)，總結(jié)鼓勵(lì)學(xué)生。2、組織仰臥起坐的一分鐘測評練習(xí)。3、進(jìn)行50米跑測評練習(xí)。4、壘球活動(dòng)，在場地上事先插好旗子，組織學(xué)生進(jìn)行投擲壘球的練習(xí)。三、總結(jié)回顧1、教師小結(jié)2、宣布下課第15課短繩和投擲壘球?qū)W習(xí)目標(biāo)：能夠熟練說出投擲壘球的動(dòng)作方法和要領(lǐng)并全力投入練習(xí)；在練習(xí)中表現(xiàn)出良好的拼搏及合作精神。學(xué)習(xí)內(nèi)容：短繩和投擲壘球場地器材：短繩28根操場壘球15個(gè)學(xué)習(xí)步驟：一、自主活動(dòng)、活躍情緒1、集合隊(duì)伍，宣布課的內(nèi)容，組織學(xué)生常規(guī)練習(xí)。2、分發(fā)繩子，自由分散進(jìn)行短繩活動(dòng)。3、結(jié)合收繩子和集隊(duì)訓(xùn)練學(xué)生的隊(duì)列常規(guī)。二、合作探究、掌握技能1、原地自主進(jìn)行各種準(zhǔn)備活動(dòng)練習(xí)。2、隨老師學(xué)習(xí)投擲的動(dòng)作方法，并使學(xué)生能夠熟練說出投擲方法的要領(lǐng)口訣。3、進(jìn)行個(gè)人投擲，老師及時(shí)指導(dǎo)，糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作，提高學(xué)生投擲動(dòng)作的準(zhǔn)確性。4、分組練習(xí)，提出練習(xí)要求和注意事項(xiàng)。5、采用比賽的形式進(jìn)行集體練習(xí)，激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣，提高練習(xí)效率。三、總結(jié)回顧教師小結(jié)，宣布下課第16課短繩、仰臥起坐、50米跑學(xué)習(xí)目標(biāo)：利用各種評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生的練習(xí)給予有力的鼓勵(lì)，使得學(xué)生不斷提高自己的運(yùn)動(dòng)成績。學(xué)習(xí)內(nèi)容：短繩、仰臥起坐、50米跑場地器材：短繩28根

墊子若干操場秒表一塊學(xué)習(xí)步驟：一、自主活動(dòng)、活躍情緒1、集合隊(duì)伍，進(jìn)行常規(guī)練習(xí)。2、分發(fā)繩子，自由分散進(jìn)行短繩活動(dòng)。二、合作探究、掌握技能1、進(jìn)行一分鐘短繩及時(shí)測評練習(xí)，總結(jié)鼓勵(lì)學(xué)生。2、組織仰臥起坐的一分鐘測評練習(xí)。3、進(jìn)行50米跑測評練習(xí)。在測評中采用先每人一次，然后在按每組學(xué)生跑的成績進(jìn)行分組測評，看看哪那位同學(xué)是相同水平中最快的一名。三、總結(jié)回顧

1、教師小結(jié)2、宣布下課第17課籃球活動(dòng)（行進(jìn)間運(yùn)球）學(xué)習(xí)目標(biāo)：進(jìn)行各種運(yùn)球練習(xí)，并對自己的表現(xiàn)感到滿意。學(xué)習(xí)內(nèi)容：籃球活動(dòng)（行進(jìn)間運(yùn)球）場地器材：籃球場、籃球22個(gè)、短繩28根學(xué)習(xí)步驟：一、自主活動(dòng)、活躍情緒1、組織學(xué)生有秩序地進(jìn)行拿球。2、集合隊(duì)伍，講解該課的學(xué)習(xí)內(nèi)容和要達(dá)到的目標(biāo)。3、帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行胸前、頭上點(diǎn)撥球練習(xí)和頭部、腰部、跨下繞球練習(xí)，熟悉球性，激發(fā)起學(xué)生的練習(xí)興趣。二、合作探究、掌握技能重點(diǎn)：掌握各種運(yùn)球的方法和要領(lǐng)。1、由于學(xué)生拿到球后，比較興奮，老師先做幾個(gè)比較難的動(dòng)作示范，再組織學(xué)生自由模仿練習(xí)。2、老師總結(jié)，萬事開頭難，鼓舞學(xué)生的斗志，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望，再講解示范簡單的動(dòng)作方法，組織學(xué)生練習(xí)。3、講解示范運(yùn)球急停急起練習(xí)，組織學(xué)生進(jìn)行嘗試，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)中運(yùn)動(dòng)和靜止的變化，應(yīng)如何做才能較好控制好自己的球。二、創(chuàng)新延伸、展示技能教師組織學(xué)生進(jìn)行短繩練習(xí)，并回收器材。學(xué)生認(rèn)真完成短繩的練習(xí)，積極回收器材。

第18課蹲踞式起跑、快速跑學(xué)習(xí)目標(biāo)：在游戲比賽中發(fā)展跑的能力，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神。學(xué)習(xí)內(nèi)容：蹲踞式起跑、快速跑場地器材：操場、錄音機(jī)、每人一張報(bào)紙學(xué)習(xí)步驟：一、快樂游戲，活躍情緒1、組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練。2、組織學(xué)生游戲：搶位子。3、組織學(xué)生復(fù)習(xí)基本體操。二、積極游戲，你追我趕重點(diǎn)：蹲踞式起跑動(dòng)作和輕松自然的快速跑動(dòng)作。1、提示學(xué)生復(fù)習(xí)蹲踞式起跑動(dòng)作。2、組織學(xué)生起跑游戲：看誰反應(yīng)快。3、采用多種游戲比賽方式組織學(xué)生快速跑練習(xí)。4、及時(shí)鼓勵(lì)和小結(jié)各項(xiàng)游戲。5、組織學(xué)生歡慶勝利。三、總結(jié)回顧教師小結(jié)，宣布下課第19課原地側(cè)面投擲壘球?qū)W習(xí)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生在練習(xí)中發(fā)揚(yáng)相互團(tuán)結(jié)幫助的合作精神，知道體育課是集體性活動(dòng)，能夠做到配合與聽從組長的指揮，在練習(xí)中積極進(jìn)取，勇于自我表現(xiàn)。學(xué)習(xí)內(nèi)容：原地側(cè)面投擲壘球?qū)W習(xí)步驟：一、自主活動(dòng)、活躍情緒1、學(xué)做解放軍，組織學(xué)生在音樂的伴奏下，進(jìn)行原地踏步走和齊步走的練習(xí)。2、組織學(xué)生進(jìn)行鈴兒響叮當(dāng)集體舞練習(xí)（練習(xí)中，無固定隊(duì)型，同學(xué)間可以相互自由組合，可以創(chuàng)編動(dòng)作，只要能夠跟上節(jié)拍）。3、帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行專相準(zhǔn)備活動(dòng)練習(xí)。二、合作探究、掌握技能重點(diǎn)：蹬轉(zhuǎn)有力，揮臂快速。1、講解示范投擲動(dòng)作的方法要求，強(qiáng)調(diào)蹬轉(zhuǎn)和揮臂間的協(xié)調(diào)銜接，組織學(xué)生徒手模仿練習(xí)。2、組織各組學(xué)生在組長的帶領(lǐng)下，到指定位置進(jìn)行投擲練習(xí)，提示在練習(xí)中能夠發(fā)揚(yáng)互相幫助合作的集體精神。3、集中學(xué)生，對學(xué)生練習(xí)中存在的不足進(jìn)行及時(shí)提示，再組織學(xué)生進(jìn)詌集體投擲練習(xí)，選出班級表現(xiàn)最好的幾名學(xué)生，最后選出我們的投擲大王。二、創(chuàng)新延伸、展示技能打開錄音機(jī)，提示學(xué)生自由自在地模仿各種會(huì)飛的動(dòng)物、昆蟲、和飛機(jī)等的練習(xí)。第20課壘球投擲學(xué)習(xí)目標(biāo)：在壘球投擲中培養(yǎng)相互鼓勵(lì)、學(xué)習(xí)和團(tuán)結(jié)的精神并提高自己的投擲水平。學(xué)習(xí)內(nèi)容：壘球投擲場地器材：壘球15個(gè)、操場學(xué)習(xí)步驟：一、快樂游戲、充分活動(dòng)1、組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練。2、選出班級的領(lǐng)隊(duì)人，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行慢跑練習(xí)。二、小組探究，熟練技能重點(diǎn)：正確的揮臂發(fā)力動(dòng)作順序。1、組織學(xué)生每人拿一個(gè)壘球，然后一組同學(xué)在老師的指揮下放到指定地點(diǎn)，然后安排其他小組同樣把球放在原位。2、老師講解提示一到兩種的跑跳過壘球的練習(xí)方法，組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。3、啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行想象游戲，并進(jìn)行練習(xí)嘗試。4、帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行徒手投擲練習(xí)，體會(huì)發(fā)力的順序和揮臂的正確方法。5、組織學(xué)生進(jìn)行投擲練習(xí)，老師針對學(xué)生的練習(xí)情況和個(gè)別學(xué)生的差異及時(shí)合理糾正學(xué)生存在的不足。6、對學(xué)生在練習(xí)中的表現(xiàn)給予積極合理的評價(jià)。三、總結(jié)回顧:大家一起來回顧這一節(jié)課，對課的內(nèi)容、練習(xí)方式和自己的參與狀況進(jìn)行積極的評價(jià)。第21課各種運(yùn)球練習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：進(jìn)行各種運(yùn)球練習(xí)，并對自己的表現(xiàn)感到滿意。學(xué)習(xí)內(nèi)容：各種運(yùn)球練習(xí)場地器材：籃球場一片、籃球16個(gè)、短繩28根學(xué)習(xí)步驟：一、自主活動(dòng)、活躍情緒1、組織學(xué)生有秩序地進(jìn)行拿球。2、集合隊(duì)伍，講解該課的學(xué)習(xí)內(nèi)容和要達(dá)到的目標(biāo)。3、帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行胸前、頭上點(diǎn)撥球練習(xí)和頭部、腰部、跨下繞球練習(xí)，熟悉球性，激發(fā)起學(xué)生的練習(xí)興趣。二、合作探究、掌握技能重點(diǎn)：掌握各種運(yùn)球的方法和要領(lǐng)。1、由于學(xué)生拿到球后，比較興奮，老師先做幾個(gè)比較難的動(dòng)作示范，再組織學(xué)生自由模仿練習(xí)。2、老師總結(jié)，萬事開頭難，鼓舞學(xué)生的斗志，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望再講解示范簡單的動(dòng)作方法，組織學(xué)生練習(xí)。（原地左、右手變向運(yùn)球練習(xí)，原地左、右手高、低運(yùn)球練習(xí)，原地左右手交替運(yùn)球練習(xí)。）3、講解示范運(yùn)球急停急起練習(xí)，組織學(xué)生進(jìn)行嘗試，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)中運(yùn)動(dòng)和靜止的變化，應(yīng)如何做才能較好控制好自己的球。二、創(chuàng)新延伸、展示技能教師組織學(xué)生進(jìn)行短繩練習(xí)，并回收器材。第22課跨越式跳高學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.能夠模仿并做出跨越式跳高兩腿依次過竿的動(dòng)作。2.記住并說出該次課的動(dòng)作要求和注意事項(xiàng)。3.在練習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生相互合作幫助的能力。場地器材：短繩15根、田徑場一片、跳高架一副學(xué)習(xí)內(nèi)容：跨越式跳高學(xué)習(xí)步驟：一、自主活動(dòng)、活躍情緒1、集合隊(duì)伍，宣布課的內(nèi)容，組織學(xué)生常規(guī)練習(xí)。2、組織學(xué)生進(jìn)行游戲活動(dòng)（網(wǎng)魚）。二、合作探究、掌握技能1、原地帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行各種準(zhǔn)備活動(dòng)練習(xí)。2、老師講解示范跳躍的方法要求，強(qiáng)調(diào)四點(diǎn)（1.在繩子的側(cè)面開始2.用靠近繩子的那條腿先跳3.兩腿要伸直向前踢，依次過竿4.在繩子中間不到的地方開始起跳，防止踢到對方同學(xué)，注意安全）。3、組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)（三個(gè)人一組，一根繩子相互自主體驗(yàn)）。4、集合，分組練習(xí)，了解學(xué)生的練習(xí)效果，找出學(xué)生存在的問題，及時(shí)指導(dǎo)糾正。5、再分組練習(xí)，鞏固提高學(xué)生的動(dòng)作質(zhì)量。6.集體跳躍橫竿，發(fā)揚(yáng)學(xué)生果敢的奮斗精神。7.總結(jié)該課，組織學(xué)生回收器材。第23課跨越式跳高學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.進(jìn)一步提高和熟練學(xué)生的跳躍動(dòng)作和質(zhì)量。2.以通過竹竿為目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生的斗志，發(fā)揚(yáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)奮斗，相互合作的優(yōu)良作風(fēng)。學(xué)習(xí)內(nèi)容：跨越式跳高場地器材：短繩28根田徑場一片跳高架一副學(xué)習(xí)步驟：一、自主活動(dòng)、活躍情緒1、集合隊(duì)伍，宣布課的內(nèi)容，組織學(xué)生常規(guī)練習(xí)。2、小游戲（老鷹捉小雞）。3、組織學(xué)生自行進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)練習(xí)。4.巡視學(xué)生的活動(dòng)情況，進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶崾竞驼{(diào)控。二、合作探究、掌握技能1、詢問學(xué)生上次課我們學(xué)習(xí)跨越式跳高有哪四點(diǎn)要求，老師再上次的基礎(chǔ)上，在強(qiáng)調(diào)最后起跳時(shí)步子的要求。2、組織學(xué)生加長一點(diǎn)距離進(jìn)行助跑起跳，并規(guī)定每人練習(xí)的數(shù)量，老師巡視觀察并指導(dǎo)。3、集合，對學(xué)生練習(xí)普遍存在的問題進(jìn)行集體講評，討論對策。4、再次練習(xí)。5、采用升高竹竿的方式不斷激勵(lì)學(xué)生向自己挑戰(zhàn)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。6.組織學(xué)生回收器材。第24課乒乓球?qū)W習(xí)目標(biāo)：1.初步了解乒乓球的一些基本常識(shí)，知道顛球的要領(lǐng)，并能夠用心體會(huì)與自己的伙伴密切合作。2.能夠在合作中相互觀察學(xué)習(xí)，相互鼓勵(lì)提高。學(xué)習(xí)內(nèi)容：乒乓球場地器材：乒乓球拍15副、田徑場一片學(xué)習(xí)步驟：一、自主活動(dòng)、活躍情緒1、集合隊(duì)伍，宣布課的內(nèi)容，組織學(xué)生常規(guī)練習(xí)。2、組織學(xué)生認(rèn)、識(shí)記球拍，并想想怎樣做在相互比賽時(shí)才比較合理。3、分發(fā)球拍，，提示學(xué)生拿到球拍時(shí)應(yīng)當(dāng)注意的問題。二、合作探究、掌握技能1、老師講解持拍的方法要求，并詢問學(xué)生原因，組織學(xué)生進(jìn)行持拍練習(xí)（要求快速到位）。2、組織學(xué)生進(jìn)行原地正面擋球和側(cè)面擋球練習(xí)。3、組織學(xué)生進(jìn)行移動(dòng)的正面擋球和側(cè)面擋球練習(xí)。4、分小組（自由組合固定人數(shù)），進(jìn)行相同數(shù)目的顛球練習(xí)。5、詢問學(xué)生在顛球時(shí)應(yīng)當(dāng)注意些什么？在組織學(xué)生坐在草坪上和小伙伴合作，每人顛球一次輪換，比比誰顛的最好最多。（規(guī)定不可以站起來，并且一次一換）。6.組織學(xué)生回收器材。第25課大漁網(wǎng)、黃河長江、繞物接力學(xué)習(xí)目標(biāo)：積極參與游戲活動(dòng)，發(fā)展跑的能力。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神。學(xué)習(xí)內(nèi)容：大漁網(wǎng)、黃河長江、繞物接力場地器材：校園、操場學(xué)習(xí)步驟：一、游戲活動(dòng)，激發(fā)興趣1、組織學(xué)生集隊(duì)、隊(duì)列練習(xí)。2、組織學(xué)生進(jìn)行大漁網(wǎng)游戲。3、提出柔韌練習(xí)要求，組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，并巡回指導(dǎo)。二、黃河長江練反應(yīng)1、講解分組要求（找一個(gè)速度和自己相近的伙伴、找到自己所站的位置）組織學(xué)生分組。2、講解游戲的方法和規(guī)則，指定各組的名稱。3、組織學(xué)生進(jìn)行游戲。4、向?qū)W生闡述這個(gè)游戲的作用。三、繞物接力練奔跑1、啟發(fā)學(xué)生制定游戲規(guī)則。2、組織學(xué)生嘗試游戲。3、啟發(fā)學(xué)生合理安排小組力量，組織學(xué)生比賽。第26課跳長繩學(xué)習(xí)目標(biāo)：在體育活動(dòng)中尊重與關(guān)愛運(yùn)動(dòng)能力弱的同伴。培養(yǎng)學(xué)生樂于助人的精神。學(xué)習(xí)內(nèi)容：跳長繩場地器材：操場、錄音機(jī)、長繩四根學(xué)習(xí)步驟：一、快樂游戲，活躍情緒1、組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練2、組織學(xué)生游戲：貼燒餅二、小組學(xué)練，互幫互助1、提出分組練習(xí)要求：互幫互助，整體提高。2、組織學(xué)生分組學(xué)練，巡回指導(dǎo)，積極參與學(xué)生的練習(xí)中，不斷為學(xué)生設(shè)立新目標(biāo)。3、組織小組比賽，分享進(jìn)步的快樂。4、組織學(xué)生交流學(xué)習(xí)的體會(huì)、感受。三、組織下課第27課玩籃球?qū)W習(xí)目標(biāo)：1、初步學(xué)習(xí)行進(jìn)間的運(yùn)球，使學(xué)生產(chǎn)生濃厚的興趣。2、培養(yǎng)學(xué)生開動(dòng)腦筋、積極參與、團(tuán)結(jié)合作的精神。學(xué)習(xí)內(nèi)容：玩籃球場地器材：籃球場、籃球20個(gè)、圓錐物12個(gè)、錄音機(jī)1臺(tái)。學(xué)習(xí)步驟：一、籃球小游戲1、體育委員整隊(duì)，師生問好。2、組織學(xué)生集體猜謎：“圓圓像個(gè)大西瓜，人們愛玩它，沒人去吃它，搶了又丟它”引出本堂課。3、組織學(xué)生分散兩人一組創(chuàng)編籃球小游戲以熟悉球性。4、組織學(xué)生表演并交流、評價(jià)。5、組織學(xué)生分散兩人一組繼續(xù)游戲，進(jìn)一步熟悉球性。二、行進(jìn)間運(yùn)球1、組織學(xué)生表演行進(jìn)間運(yùn)球并交流、評價(jià)其次老師講解、示范動(dòng)作。2、組織學(xué)生分散兩人一組學(xué)習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球。3、組織學(xué)生行進(jìn)間運(yùn)球比賽。三、繞物運(yùn)球比賽 1、組織學(xué)生放置障礙物比賽,評出“最快、最佳”小組。2、組織學(xué)生表演行進(jìn)間繞物運(yùn)球。四、快樂放松第28課復(fù)習(xí)乒乓球顛球練習(xí)學(xué)習(xí)推擋球練習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.不斷提高自己的顛球水平；知道推擋球練習(xí)方法要求和注意事項(xiàng)。2.能夠與小伙伴密切合作，積極進(jìn)行推擋球練習(xí)，有良好的合作意識(shí)。3.在活動(dòng)中愛惜器材，懂得如何注意安全學(xué)習(xí)內(nèi)容：復(fù)習(xí)乒乓球顛球練習(xí)學(xué)習(xí)推擋球練習(xí)場地器材：乒乓板36塊乒乓球18個(gè)學(xué)習(xí)步驟：一、自主活動(dòng)、活躍情緒1、集合隊(duì)伍，宣布課的內(nèi)容，組織學(xué)生常規(guī)練習(xí)。2、分發(fā)球排，組織學(xué)生分組，復(fù)習(xí)顛球動(dòng)作。3、巡視觀察學(xué)生的活動(dòng)情況。二、合作探究、掌握技能1、老師講解持推擋球練習(xí)的持拍方法，組織學(xué)生隨老師模仿練習(xí)。2、組織學(xué)生兩人一組，在地面上進(jìn)行推擋球練習(xí)。3、老師觀察學(xué)生的練習(xí)情況，對學(xué)生出現(xiàn)的問題及時(shí)講評糾正。4、各小組在老師的組織下，積極進(jìn)行推擋球比賽活動(dòng)，要求學(xué)生表現(xiàn)出良好的團(tuán)隊(duì)精神。5、組織學(xué)生回收器材。6.總結(jié)該課，對學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行自評和老師評價(jià)。第29課多種游戲?qū)W習(xí)目標(biāo)：在游戲比賽中發(fā)展跑的能力；培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦和創(chuàng)編游戲的能力。學(xué)習(xí)內(nèi)容：多種游戲場地器材：籃球4個(gè)田徑場學(xué)習(xí)步驟：一、快樂游戲、充分活動(dòng)1、組織學(xué)生進(jìn)行常規(guī)隊(duì)列訓(xùn)練。2、組織學(xué)生分組游戲，參與學(xué)生游戲。二、小組探究，熟練技能重點(diǎn)：正確的快速跑動(dòng)作。1、提出黃河長江游戲要求，組織學(xué)生游戲。2、組織學(xué)生“人球賽跑”游戲。三、延伸拓展、展示才能1、提出小組活動(dòng)要求，安全要求，鼓勵(lì)和觀察學(xué)生自主創(chuàng)編關(guān)于跑的游戲活動(dòng)。2、引導(dǎo)學(xué)生展示，并組織學(xué)生共同活動(dòng)。3、組織學(xué)生進(jìn)行交流評價(jià)。第30課學(xué)習(xí)乒乓球推擋球練習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.能夠熟練說出正面推擋球的手臂動(dòng)作和身體姿勢及知道移動(dòng)推擋球的方法要領(lǐng)。2.能夠與小伙伴密切合作，積極進(jìn)行推擋球練習(xí)，表現(xiàn)出良好的合作意識(shí)，并相互鼓勵(lì)，共同提高自己的技術(shù)水平。3.在活動(dòng)中愛惜器材，懂得如何注意安全。學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)乒乓球推擋球練習(xí)場地器材：乒乓板15付、乒乓球15個(gè)學(xué)習(xí)步驟：一、自主活動(dòng)、活躍情緒1、集合隊(duì)伍，宣布課的內(nèi)容，組織學(xué)生常規(guī)練習(xí)。2、分發(fā)球排，組織學(xué)生分組，復(fù)習(xí)顛球動(dòng)作。3、巡視觀察學(xué)生的活動(dòng)情況。二、合作探究、掌握技能1、老師詢問學(xué)生推擋球的方法要領(lǐng)，然后找學(xué)生和老師一起進(jìn)行示范演示，再次讓學(xué)生明確推擋球的要領(lǐng)要求。2、組織學(xué)生兩人一組，進(jìn)行推擋球練習(xí)。（在地面上練習(xí)，要求能夠密切合作，注意安全）。3、按男女分組，在乒乓球臺(tái)上進(jìn)行推擋練習(xí)，老師觀察學(xué)生的練習(xí)情況。4、組織學(xué)生回收器材，總結(jié)該課。第31課跨越式跳高學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.知道跳長繩的動(dòng)作方法和跑動(dòng)路線的要領(lǐng)。2.能夠與小伙伴在練習(xí)中，相互討論總結(jié)，來提高自己的跳繩能力。3.積極參與老師組織的比賽，對自己課上的表現(xiàn)感到滿意。學(xué)習(xí)內(nèi)容：跨越式跳高場地器材：短繩12根、操場、跳高架一副學(xué)習(xí)步驟：一、自主活動(dòng)、活躍情緒1、集合隊(duì)伍，宣布課的內(nèi)容，組織學(xué)生常規(guī)練習(xí)。2、組織學(xué)生進(jìn)行游戲活動(dòng)3、組織學(xué)生自行進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)練習(xí)。二、合作探究、掌握技能1、分組，組織學(xué)生自行進(jìn)行跳長繩練習(xí)，并在練習(xí)中觀察思考，怎樣做才能跳的好。2、集合，提問學(xué)生自己的見解，老師總結(jié)示范，強(qiáng)調(diào)練習(xí)的要求和注意事項(xiàng)。3、組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，老師巡回觀察指導(dǎo)，跳高學(xué)生練習(xí)成功感受。4、集合，優(yōu)秀小組表演。5、再分組練習(xí)——集合，比賽。6.總結(jié)該課，組織學(xué)生回收器材。第32課玩紙學(xué)習(xí)目標(biāo)：在各種活動(dòng)中體驗(yàn)快速揮臂的投擲動(dòng)作，并且能夠知道原地側(cè)向投擲的動(dòng)作意義。學(xué)習(xí)內(nèi)容：玩紙學(xué)習(xí)步驟：一、活躍情緒，情景導(dǎo)入1、組織學(xué)生集隊(duì)，講解本課的活動(dòng)內(nèi)容，并對學(xué)生提出要求。2、組織學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，每項(xiàng)練習(xí)均提出一個(gè)要求。3、在學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)過程中，時(shí)刻注意觀察學(xué)生的練習(xí)情況，及時(shí)提示和做好客觀評價(jià)。二、快樂活動(dòng)，掌握本領(lǐng)1、講解示范飛機(jī)的疊法和飛法，疊好后，組織學(xué)生進(jìn)行試飛。2、進(jìn)行紙炮折疊和打紙炮練習(xí)，并啟發(fā)學(xué)生如何做才能打得響。三、在學(xué)習(xí)中游戲、在游戲中學(xué)習(xí)1、組織學(xué)生把紙都做成小紙團(tuán)，分布在擲遠(yuǎn)架兩邊，自行進(jìn)行投遠(yuǎn)練習(xí)，并啟發(fā)學(xué)生，想想看怎樣投才能投得更遠(yuǎn)？2、集合隊(duì)伍找出投遠(yuǎn)的好方法，并使學(xué)生知道原地側(cè)向投擲動(dòng)作的意義，并組織各組組長帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行投擲練習(xí)。3、組織學(xué)生進(jìn)行沖過火力網(wǎng)游戲活動(dòng)，要求學(xué)生在游戲中，充分體會(huì)快速揮臂動(dòng)作。四、總結(jié)回顧老師結(jié)合隊(duì)伍，帶領(lǐng)學(xué)生回顧本課內(nèi)容，組織學(xué)生給自己打分。學(xué)生積極思考回顧，能夠給自己一個(gè)客觀的評價(jià)。第33課各種短繩活動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo):在短繩活動(dòng)中充分展現(xiàn)自己，并且發(fā)揚(yáng)誠實(shí)、團(tuán)結(jié)、勇敢的精神。學(xué)習(xí)內(nèi)容:各種短繩活動(dòng)場地器材：短繩28根、操場學(xué)習(xí)步驟：一、情景導(dǎo)入1.集合隊(duì)伍，宣布本課內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)。2.老師隨學(xué)生一起進(jìn)行地形跑練習(xí)，并及時(shí)提示學(xué)生應(yīng)該怎樣做，同時(shí)注意觀察鼓勵(lì)表現(xiàn)突出的同學(xué)。二、合作探究、掌握技能重點(diǎn)：在練習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生的誠實(shí)、團(tuán)結(jié)、和勇敢的精神。1.組織學(xué)生在原地自行進(jìn)行跳繩練習(xí)，活動(dòng)好身體各個(gè)關(guān)節(jié)。2.帶領(lǐng)學(xué)生打好繩結(jié)，先做好的同學(xué)可以和其他同學(xué)一起進(jìn)行投擲的比遠(yuǎn)活動(dòng)，當(dāng)學(xué)生都做好后，老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行幾次投擲練習(xí)，強(qiáng)調(diào)揮臂要快速有力。3.進(jìn)行各種短繩的較力游戲，先講解游戲的方法規(guī)則，組織學(xué)生自由組合，實(shí)行三局兩勝制。4.針對學(xué)生的投擲情況，進(jìn)行評價(jià)，表揚(yáng)好的同學(xué)，對表現(xiàn)欠佳的同學(xué)，給予積極的鼓勵(lì)。5.老師密切注視學(xué)生的練習(xí)情況，進(jìn)行合理的調(diào)控。第34課游戲：障礙賽跑學(xué)習(xí)目標(biāo)：積極參與游戲活動(dòng)，掌握障礙賽跑的方法。學(xué)習(xí)內(nèi)容：游戲：障礙賽跑場地器材：體育館、跳箱、體操凳、墊子學(xué)習(xí)步驟：一、游戲活動(dòng)，積極參與1、組織學(xué)生集隊(duì)、隊(duì)列練習(xí)。2、組織學(xué)生利用跳繩進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)。3、組織學(xué)生柔韌練習(xí)。二、嘗試練習(xí)，體驗(yàn)成功1、布置學(xué)生取器材，并提出布置場地的要求。2、組織學(xué)生在組長的組織下嘗試過障礙。3、提示學(xué)生調(diào)整障礙。4、組織學(xué)生進(jìn)行障礙游戲，并作好小結(jié)。三、教師小結(jié)、組織下課第35課自然地形跑學(xué)習(xí)目標(biāo)：在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己的意志。學(xué)習(xí)內(nèi)容：自然地形跑學(xué)習(xí)步驟：一、

有趣的隊(duì)列練習(xí)1.提出隊(duì)列練習(xí)的要求。2.組織齊步走的練習(xí)。3.講解反口令練習(xí)的要求與要求,組織練習(xí)。二、

合作探究、掌握技能重點(diǎn)：在自然地形跑的時(shí)候注意動(dòng)作和呼吸的調(diào)節(jié)。難點(diǎn)：在身體困難的時(shí)候鼓勵(lì)自己和同伴堅(jiān)持下去。1.提出游戲“大魚網(wǎng)”的要求。2.講解游戲的方法。3.組織全班同學(xué)為一大組進(jìn)行游戲。4.教師隨時(shí)對游戲進(jìn)行調(diào)控。5.組織以小組為單位自主進(jìn)行柔韌的練習(xí)。6.分兩組進(jìn)行大魚網(wǎng)的游戲。7.提出以小組為單位進(jìn)行自然地形跑。8.組織學(xué)生自主分成若干小組，明確小組的職責(zé)。9.在小組長的帶領(lǐng)下進(jìn)行自然地形跑。三、

自主的練習(xí)、提高自身素質(zhì)1、提出素質(zhì)練習(xí)的要求。2、組織素質(zhì)練習(xí)。第36課足球?qū)W習(xí)目標(biāo)：熟悉球性，樂于參加活動(dòng)。學(xué)習(xí)內(nèi)容：足球場地器材：足球場、足球?qū)W習(xí)步驟：一、自主的準(zhǔn)備活動(dòng)1.教師提出學(xué)生自主準(zhǔn)備活動(dòng)的要求。2.組織尋找自己的伙伴。3.進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)。二、合作探究、掌握技能1.教師提出進(jìn)行足球練習(xí)的要求。2.組織女生尋找一個(gè)男生做自己的師傅。3.講解足弓推球的方法。4.組織在男生的幫助下進(jìn)行練習(xí)。5.進(jìn)行巡回的指導(dǎo)。6.組織男生把自己會(huì)的足球技巧教給女同學(xué)。7.組織練習(xí)內(nèi)腳背的大力開球。三、教師小結(jié)，組織下課第37課自然地形跑學(xué)習(xí)目標(biāo)：在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己的意志。學(xué)習(xí)內(nèi)容：自然地形跑場地器材：學(xué)校操場學(xué)習(xí)步驟：一、有趣的隊(duì)列練習(xí)1.提出隊(duì)列練習(xí)的要求。2.組織齊步走的練習(xí)。3.講解反口令練習(xí)的要求與要求,組織練習(xí)。二、合作探究、掌握技能重點(diǎn)：在自然地形跑的時(shí)候注意動(dòng)作和呼吸的調(diào)節(jié)。難點(diǎn)：在身體困難的時(shí)候鼓勵(lì)自己和同伴堅(jiān)持下去。1.提出游戲“大魚網(wǎng)”的要求。2.講解游戲的方法。3.組織全班同學(xué)為一大組進(jìn)行游戲。4.教師隨時(shí)對游戲進(jìn)行調(diào)控。5.組織以小組為單位自主進(jìn)行柔韌的練習(xí)。6.分兩組進(jìn)行大魚網(wǎng)的游戲。7.提出以小組為單位進(jìn)行自然地形跑。8.組織學(xué)生自主分成若干小組，明確小組的職責(zé)。9.在小組長的帶領(lǐng)下進(jìn)行自然地形跑。三、自主的練習(xí)、提高自身素質(zhì)提出素質(zhì)練習(xí)的要求。組織素質(zhì)練習(xí)。第38課長繩短繩學(xué)習(xí)目標(biāo)：在刻苦的鍛煉過程中掌握技能。學(xué)習(xí)內(nèi)容：長繩短繩場地器材：長繩和短繩若干學(xué)習(xí)步驟：一、隊(duì)列練習(xí)、提高學(xué)生興趣1.教師提出隊(duì)列練習(xí)的要求。2.組織齊步走的隊(duì)列練習(xí)。3.組織反口令練習(xí)。二、合作探究、掌握技能重點(diǎn)：能夠很熟練進(jìn)行短繩練習(xí)。難點(diǎn)：在練習(xí)的過程中能很好的銜接。1.提出長繩的練習(xí)的要求。2.分發(fā)長繩、分組別、指定場地。3.組織練習(xí)。4.組織進(jìn)行3分鐘的長繩練習(xí)。5.提出進(jìn)行廣播操的復(fù)習(xí)。6.組織廣播操的練習(xí)。7.講解“拉馬”的練習(xí)方法。8.組織2人一組的拉馬練習(xí)。9.組織50次短繩的練習(xí)。10.進(jìn)行一分鐘的短繩練習(xí)。三、組織方法、提高機(jī)體的能力教師提出放松的要求。組織放松。第39課游戲：大漁網(wǎng)、黃河長江、繞物接力學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：積極參與游戲活動(dòng)，發(fā)展跑的能力。學(xué)習(xí)內(nèi)容：游戲：大漁網(wǎng)、黃河長江、繞物接力場地器材：校園、操場學(xué)習(xí)步驟：一、游戲活動(dòng)，激發(fā)興趣1、組織學(xué)生集隊(duì)、隊(duì)列練習(xí)。2、組織學(xué)生進(jìn)行大漁網(wǎng)游戲。3、提出柔韌練習(xí)要求，組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，并巡回指導(dǎo)。二、黃河長江練反應(yīng)1、講解分組要求（找一個(gè)速度和自己相近的伙伴、找到自己所站的位置）組織學(xué)生分組。2、講解游戲的方法和規(guī)則，指定各組的名稱。3、組織學(xué)生進(jìn)行游戲。4、向?qū)W生闡述這個(gè)游戲的作用。三、繞物接力練奔跑1、啟發(fā)學(xué)生制定游戲規(guī)則。2、組織學(xué)生嘗試游戲。3、啟發(fā)學(xué)生合理安排小組力量，組織學(xué)生比賽。四、教師小結(jié)，組織下課第40課游戲短繩學(xué)習(xí)目標(biāo)：在自主的練習(xí)中提高跳繩的成績。學(xué)習(xí)內(nèi)容：游戲短繩場地器材：短繩若干學(xué)習(xí)步驟：一、有趣的小游戲1.提出隊(duì)列練習(xí)的要求。2.組織隊(duì)列練習(xí)。4.組織游戲。二、合作探究、掌握技能重點(diǎn)：在合作中掌握短繩的技能。難點(diǎn)：在合作中提高短繩技能。1.組織進(jìn)行柔韌的練習(xí)。2.在示范進(jìn)行一種角力的小游戲之后請同學(xué)們自己和同伴玩游戲。3.組織游戲。4.提出短繩的練習(xí)。（和同伴一起享受自己學(xué)會(huì)的短繩的方法）5.組織進(jìn)行原地的展示。6.提出進(jìn)行短繩冠軍賽的要求，講解方法。7.組織比賽。三、互相的放松1.提出放松的要求。2.進(jìn)行放松。第41課障礙賽跑和跳短繩學(xué)習(xí)目標(biāo)：在體育活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)相互團(tuán)結(jié)幫助的良好品質(zhì)；培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。學(xué)習(xí)內(nèi)容：障礙賽跑和跳短繩場地器材：籃球場、墊子、短繩43根學(xué)習(xí)步驟：一、情景導(dǎo)入1.常規(guī)隊(duì)列練習(xí)，體會(huì)在行進(jìn)間與同伴良好配合，走得整齊精神飽滿。2.正反口令練習(xí)和原地三面轉(zhuǎn)法練習(xí)。3.對學(xué)生的練習(xí)情況給予肯定，表揚(yáng)比較好的組，以激勵(lì)其他組同學(xué)。二、愉悅身心，快樂練習(xí)重點(diǎn)：游戲練習(xí)的方法及在練習(xí)中如何與同伴間團(tuán)結(jié)幫助。1.教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行一些準(zhǔn)備活動(dòng)。。2.講解示范游戲的方法要求，組織學(xué)生游戲，并提示學(xué)生在游戲中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的良好風(fēng)貌。3.組織學(xué)生進(jìn)行跳短繩練習(xí)。三、放松練習(xí)教師帶領(lǐng)學(xué)生總評該次課練習(xí)情況。學(xué)生能夠?qū)ψ约旱谋憩F(xiàn)給予正確地評價(jià)。教師組織下課第42課踢毽子和跳短繩學(xué)習(xí)目標(biāo)：在踢毽子和短繩活動(dòng)中充分與自己的同伴密切合作，相互幫助，共同學(xué)習(xí)提高自己的該項(xiàng)技能。學(xué)習(xí)內(nèi)容：踢毽子和跳短繩場地器材：毽子28個(gè)短繩28根操場學(xué)習(xí)步驟：一、情景導(dǎo)入1.常規(guī)隊(duì)列練習(xí)，要求精神飽滿，常規(guī)到位。2.學(xué)習(xí)向中和看齊和向兩邊散開的隊(duì)列練習(xí)。3.對學(xué)生的練習(xí)情況給予肯定，表揚(yáng)比較好的組，以激勵(lì)其他組同學(xué)。二、愉悅身心，快樂練習(xí)重點(diǎn)：在踢毽子活動(dòng)中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生練習(xí)的積極性。1.講解示范踢毽子的方法要求，組織學(xué)生原地徒手模仿練習(xí)（練習(xí)認(rèn)真和動(dòng)作準(zhǔn)確到位的同學(xué)可以每人拿一個(gè)毽子自由練習(xí)----目的充分調(diào)動(dòng)學(xué)生練習(xí)的積極性和端正學(xué)生練習(xí)的態(tài)度）。2.給予學(xué)生練習(xí)的目標(biāo)，組織學(xué)生自行練習(xí)。3.組織學(xué)生相互間進(jìn)行各種比試練習(xí)。4.組織學(xué)生進(jìn)行拔蘿卜和種蘿卜的游戲活動(dòng)。5.組織學(xué)生進(jìn)行短繩練習(xí)。三、放松練習(xí)教師帶領(lǐng)學(xué)生總評該次課練習(xí)情況。第43課籃球活動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo)：在練習(xí)中，相互激勵(lì)幫助，互相促進(jìn)，體現(xiàn)勇于拼搏不言敗的良好風(fēng)貌。學(xué)習(xí)內(nèi)容：籃球活動(dòng)場地器材：籃球場、籃球20個(gè)學(xué)習(xí)步驟：一、情景導(dǎo)入1.集合隊(duì)伍，檢查學(xué)生著裝和身體狀況。2.組織學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)四列橫隊(duì)和二列橫隊(duì)轉(zhuǎn)換的退步練習(xí)。3.講解示范游戲的方法規(guī)則，組織學(xué)生游戲活動(dòng)。二、合作探究\掌握技能重點(diǎn)：幾種不同運(yùn)球的動(dòng)作方法和要求。1.組織學(xué)生成圓型站立，進(jìn)行運(yùn)球和捅球的游戲，使學(xué)生知道，自己的運(yùn)球技術(shù)還不夠，要虛心向老師學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性。2.組織學(xué)生原地左/右手運(yùn)球和左右交換運(yùn)球練習(xí)（一人運(yùn)球，一人觀察指導(dǎo)，并幫其記好個(gè)數(shù)）。3.組織學(xué)生進(jìn)行運(yùn)球接力比賽，要求要賽出風(fēng)格賽出水平，在練習(xí)中充分展示自己，為本小組的勝利而堅(jiān)持到底。4.評價(jià)學(xué)生的練習(xí)情況。三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、追求更快的進(jìn)步老師通過學(xué)生的練習(xí)情況，總結(jié)出他們還存在的不足，鼓勵(lì)學(xué)生不斷努力，提高自己的運(yùn)球水平。第44課綜合練習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo):能夠按照老師的要求在組長的帶領(lǐng)下，積極進(jìn)行上學(xué)期所學(xué)項(xiàng)目的練習(xí)，學(xué)會(huì)自己管理自己，同時(shí)在練習(xí)中發(fā)揚(yáng)相互幫助合作的良好作風(fēng)學(xué)習(xí)內(nèi)容:綜合練習(xí)場地器材：短繩28根壘球10個(gè)沙坑一個(gè)操場學(xué)習(xí)步驟：一、情景導(dǎo)入1.集合隊(duì)伍，宣布本課內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)。2.老師讓學(xué)生在自然地形跑和老鷹捉小雞游戲活動(dòng)中，任選一項(xiàng)并講解活動(dòng)的方法和要求，組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。3.老師再帶領(lǐng)學(xué)生活動(dòng)一下身體各個(gè)關(guān)節(jié)。二、合作探究、掌握技能重點(diǎn)：各組能夠積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，知道各項(xiàng)活動(dòng)的方法要領(lǐng)。1.講解活動(dòng)的各個(gè)內(nèi)容和活動(dòng)地點(diǎn)，以及活動(dòng)的方法要求，激發(fā)學(xué)生在練習(xí)中能夠發(fā)揚(yáng)相互幫助的良好品質(zhì)，最后提醒學(xué)生當(dāng)老師鳴哨后，立即開始進(jìn)行輪換。2.老師巡視觀察學(xué)生的練習(xí)情況，密切觀察，排除一切危險(xiǎn)因素，良好調(diào)動(dòng)學(xué)生練習(xí)的積極性。3.集合隊(duì)伍，針對學(xué)生的練習(xí)情況進(jìn)行及時(shí)合理的評價(jià)。組織：各項(xiàng)活動(dòng)在老師的指定地點(diǎn)進(jìn)行，老師的位置在跳繩和投擲壘球那里，觀察和控制學(xué)生的練習(xí)情況第45課多種游戲?qū)W習(xí)目標(biāo)：在游戲比賽中發(fā)展跑的能力；在活動(dòng)中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生活動(dòng)的積極性。學(xué)習(xí)內(nèi)容：多種游戲場地器材：籃球一個(gè)操場學(xué)習(xí)步驟：一、快樂游戲、充分活動(dòng)1、組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練。2、組織學(xué)生分組游戲，參與學(xué)生游戲。二、小組探究，熟練技能重點(diǎn)：正確的快速跑動(dòng)作。1、提出黃河長江游戲要求，組織學(xué)生游戲。2、組織學(xué)生“人球賽跑”游戲。三、延伸拓展、展示才能1、提出小組活動(dòng)要求，安全要求，鼓勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)編游戲活動(dòng)。2、引導(dǎo)學(xué)生展示小結(jié)。學(xué)生活動(dòng)：1、小組商榷，用已有的游戲經(jīng)驗(yàn)結(jié)合教師提出的要求，嘗試新游戲。2、在嘗試的過程中不斷完善游戲的方法規(guī)則。3、相互交流展示創(chuàng)編的游戲。第46課短繩和仰臥起坐學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過合作練習(xí)不斷提高自己的達(dá)標(biāo)水平，并且在練習(xí)中