江蘇省鹽城市XX中學(xué)九年級(jí)歷史上學(xué)期期末考試試題

鹽城市初級(jí)中學(xué)2010/2011學(xué)年度第一學(xué)期期末考試初三年級(jí)歷史試題一、單項(xiàng)選擇題：（在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。選出該選項(xiàng)涂在答題卡相應(yīng)的位置上。每小題1分，共25分）1、某校準(zhǔn)備邀請(qǐng)一學(xué)者作報(bào)告（右圖），下列適合出現(xiàn)在海報(bào)內(nèi)容中的是A．金字塔B．漢謨拉比法典C．雅典的民主政治D．楔形文字2、右圖所示的路線傳播的是A.佛教B.阿拉伯?dāng)?shù)字C.伊斯蘭教D.基督教3、下列有關(guān)古代文明沖撞與融合的敘述錯(cuò)誤的是A．阿拉伯人充當(dāng)了東西方文明交流的使者B．古代戰(zhàn)爭(zhēng)在客觀上促進(jìn)了不同地區(qū)文化的交流C．古代文明交往的方向單一，即西方向東方學(xué)習(xí)D．馬可·波羅是促進(jìn)東西文化交流的杰出代表4、14—16世紀(jì)，世界歷史發(fā)生著深刻而巨大的變化，一個(gè)嶄新的時(shí)代即將到來(lái)。下列事件為新時(shí)代的到來(lái)奠定基礎(chǔ)的是①文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)②英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命③新航路的開(kāi)辟④法國(guó)大革命A．①②B．②③C．①③D．③④5、據(jù)新華社倫敦5月12日電：英國(guó)女王伊麗莎白二世任命保守黨領(lǐng)袖卡梅倫為首相，并授權(quán)他組建新一屆政府。伊麗莎白二世雖然是英國(guó)國(guó)家的象征，卻不掌握國(guó)家的最高權(quán)力，這種政治制度源于A．《權(quán)利法案》B．《獨(dú)立宣言》C．《人權(quán)宣言》D．《1787年憲法》6、右圖是1770—1821年英國(guó)農(nóng)業(yè)和工業(yè)在國(guó)民總收入中的比重示意圖。推動(dòng)英國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變化的主要因素是A.新航路的開(kāi)辟

B.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命

C.英國(guó)工業(yè)革命

D.早期殖民掠奪7、思想解放是社會(huì)變革的先導(dǎo)。巴黎公社、俄國(guó)十月社會(huì)主義革命，都是對(duì)世界歷史有著重大影響的社會(huì)實(shí)踐，它們所依據(jù)的理論來(lái)源于A．《權(quán)利法案》

B．《人權(quán)宣言》

C．《獨(dú)立宣言》

D．《共產(chǎn)黨宣言》8、美國(guó)黑人作家亞歷克斯·哈里的著作《根》（右圖）中講到：1760年，西非少年昆塔在獨(dú)自外出時(shí)，被白人抓走，與其他黑人一起被販賣到美洲。下列歷史事件能直接說(shuō)明上述事情確有發(fā)生的是A.哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲

B.三角貿(mào)易C.美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)

D.第二次工業(yè)革命9、下列史實(shí)有利于資本主義發(fā)展的是①文藝復(fù)興②新航路開(kāi)辟③資產(chǎn)階級(jí)革命④工業(yè)革命⑤殖民擴(kuò)張和掠奪A.①②③④⑤B.①②③④C.③④⑤D.②③④⑤10、下圖所示資本主義世界工業(yè)發(fā)展速度在1870年后發(fā)生顯著變化的決定因素是

A．新航路的開(kāi)辟

B．資本主義制度的建立C.

大機(jī)器生產(chǎn)的開(kāi)始采用

D.第二次工業(yè)革命的開(kāi)展11、男士穿西服，女士打洋傘，這是19世紀(jì)中后期日本上層人物崇尚的行頭。這里所反映的情景最符合下列哪一口號(hào)A．廢藩置縣B．殖產(chǎn)興業(yè)，發(fā)展近代工業(yè)C．求知識(shí)于世界D．文明開(kāi)化12、美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)和俄國(guó)1861年改革的相似點(diǎn)不包括A．都發(fā)生在19世紀(jì)60年代B．都為資本主義發(fā)展提供了自由勞動(dòng)力C．都維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一D．都為本國(guó)資本主義發(fā)展掃除了障礙13、電力的廣泛應(yīng)用是第二次工業(yè)革命的重要內(nèi)容。下列最能體現(xiàn)其重要內(nèi)容的發(fā)明是ABCD14、右邊是蘇俄(聯(lián))糧食產(chǎn)量變化曲線圖。l921-1925年糧食產(chǎn)量迅速增長(zhǎng)的主要原因是A．戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策的推行B．新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施C．第一個(gè)五年計(jì)劃的完成D．農(nóng)業(yè)集體化的實(shí)現(xiàn)15、某歷史興趣小組制作了有關(guān)“二戰(zhàn)”的系列知識(shí)卡片，下列卡片內(nèi)容錯(cuò)誤的是A．“二戰(zhàn)”全面爆發(fā)的時(shí)間：1939年

B．雅爾塔會(huì)議的重要決定：建立聯(lián)合國(guó)C．轉(zhuǎn)折性戰(zhàn)役：斯大林格勒戰(zhàn)役

D．“二戰(zhàn)”結(jié)束的標(biāo)志：德國(guó)正式簽署投降書(shū)16、世界近現(xiàn)代史上，下列各國(guó)處理農(nóng)民問(wèn)題的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．俄國(guó)解放農(nóng)奴的措施實(shí)質(zhì)是對(duì)農(nóng)民的盤剝B．日本明治政府規(guī)定不允許土地買賣C．美國(guó)羅斯福新政興建水利工程，利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)D．蘇俄政府用糧食稅代替余糧收集制，調(diào)動(dòng)了農(nóng)民生產(chǎn)積極性17、斯大林曾說(shuō)：“工業(yè)化的中心、工業(yè)的基礎(chǔ)，就是發(fā)展重工業(yè)?！边@一思想給蘇聯(lián)發(fā)展帶來(lái)的直接影響是

A．建立了社會(huì)主義制度B．導(dǎo)致了國(guó)民經(jīng)濟(jì)比例嚴(yán)重失調(diào)

C．加速了農(nóng)業(yè)集體化的發(fā)展D．形成了過(guò)度集中的經(jīng)濟(jì)管理體制

18、

亞歷山大二世、列寧、赫魯曉夫是俄國(guó)歷史上的重要人物。他們都對(duì)當(dāng)時(shí)而臨的社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行了改革。下列對(duì)他們所領(lǐng)導(dǎo)的改革評(píng)價(jià)準(zhǔn)確的是

A．三次改革都使國(guó)家性質(zhì)發(fā)生了變化

B．亞歷山大二世改革，促進(jìn)了俄國(guó)資本主義的發(fā)展

C．列寧的改革，形成了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家

D．赫魯曉夫改革，突破了“斯大林模式”的弊端19、1932年，某政要指出：“世界近兩年正在倒退，各國(guó)……采取危及世界和平的猜疑、恐懼和威脅的態(tài)度?！背霈F(xiàn)這一形勢(shì)的主要原因是

A．同盟國(guó)和協(xié)約國(guó)軍事對(duì)峙B．嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)波及世界

C．亞洲戰(zhàn)爭(zhēng)策源地形成D．慕尼黑會(huì)議割讓蘇臺(tái)德20、下列能夠體現(xiàn)“弱國(guó)無(wú)外交”“強(qiáng)權(quán)即公理”這些霸權(quán)主義現(xiàn)象的是①巴黎和會(huì)②華盛頓會(huì)議③慕尼黑協(xié)定④《聯(lián)合國(guó)家宣言》

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④21、某班歷史興趣小組開(kāi)展歷史探究活動(dòng)，確定了四個(gè)探究主題，其中不正確的是

A．拿破侖與《法典》B．羅斯福與巴黎和會(huì)C．列寧與十月革命D．希特勒與法西斯22、美國(guó)《政治周刊》評(píng)論說(shuō)，美國(guó)新任總統(tǒng)奧巴馬所提出的經(jīng)濟(jì)計(jì)劃堪稱“羅斯福新政”當(dāng)代版。羅斯福新政的主要特點(diǎn)是

A．改變了美國(guó)外交策略B．削弱國(guó)家資本主義壟斷程度

C．根除了美國(guó)經(jīng)濟(jì)危機(jī)D．政府對(duì)經(jīng)濟(jì)生活大規(guī)模干預(yù)

23、小華嘗試用歷史坐標(biāo)來(lái)展示美國(guó)的發(fā)展歷程。右圖②處所指歷史事件的主要影響是A．贏得了民族獨(dú)立 B．取得了第二次世界大戰(zhàn)的勝利C．?dāng)[脫了經(jīng)濟(jì)危機(jī)D．廢除了黑人奴隸制度，維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一24、

對(duì)右圖相關(guān)史實(shí)的敘述，正確的是A．打破了日本幾乎獨(dú)霸中國(guó)的局面

B．

徹底解決了帝國(guó)主義國(guó)家之間的矛盾C．德國(guó)的海外殖民地由英、法、日等國(guó)瓜分D．

中國(guó)政府代表在《凡爾賽和約》上簽字25、對(duì)下圖（1950-1970年主要資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)年均增長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)圖）中的信息解讀錯(cuò)誤的是A．1950年—1970年主要資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快。

B．“歐洲共同體”成員國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快。C．1950年-1970年美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展低迷，經(jīng)濟(jì)危機(jī)深重。

D．主要資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡。

二、判斷題：（本大題共5小題，每小題1分，共5分。請(qǐng)將答案涂在答題卡相應(yīng)的位置上，對(duì)的涂A，錯(cuò)的涂B）26伯利克里改革擴(kuò)大了公民權(quán)利，使全體公民都可以參加公民大會(huì)。27、在世界范圍內(nèi)，資本主義最終戰(zhàn)勝封建主義是在資產(chǎn)階級(jí)革命勝利后。28、英法等國(guó)對(duì)法西斯國(guó)家采取綏靖政策的目的是禍水東引以保全自己，但最終卻加速了第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。29、2011年蘇聯(lián)解體已20周年。導(dǎo)致蘇聯(lián)解體的根本原因是戈?duì)柊蛦谭蚋母锏氖　?0、“西歐國(guó)家希望通過(guò)建立一個(gè)經(jīng)濟(jì)共同體，來(lái)振興經(jīng)濟(jì)并降低未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)的可能性?！边@表明歐洲共同體建立的目的是謀求歐洲的獨(dú)立安全和發(fā)展

。三、綜合題：（本大題共3小題，其中第31題7分，第32題7分，第33題6分，共20分。）31、觀察下列圖片材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)探究問(wèn)題。（7分）材料一：遣唐使船材料二：請(qǐng)回答：(1)材料一中，遣唐使對(duì)日本社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了什么影響？(1分)（2）材料二中日本在A處進(jìn)行了哪次重要改革？使其社會(huì)性質(zhì)發(fā)生了怎樣的轉(zhuǎn)變?（2分）（3）材料二中日本在B處也曾深受經(jīng)濟(jì)危機(jī)困擾，它是如何應(yīng)對(duì)的?（1分）（4）觀察材料二中日本國(guó)力發(fā)展曲線，試分析20世紀(jì)50年代后日本經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的原因有哪些？（2分）（5）綜合上述對(duì)日本歷史的探究，你可以得到什么啟示？（1分）32、歷史學(xué)習(xí)包括史實(shí)的確認(rèn)、解釋、規(guī)律的揭示和價(jià)值認(rèn)同等基本環(huán)節(jié)，根據(jù)要求和提示，完成下列探究性學(xué)習(xí)任務(wù)。（7分）（1）史實(shí)的確認(rèn)：李明同學(xué)收集到以下材料，并用馬克思、愛(ài)因斯坦（注：他們是猶太人）等偉人的貢獻(xiàn)進(jìn)行反駁。請(qǐng)分別寫(xiě)出他們對(duì)人類文明所作的重大貢獻(xiàn)。（2分）材料：德國(guó)法西斯頭目希特勒在《我的奮斗》一書(shū)中叫囂“猶太人是全人類的敵人，是人類文明的‘破壞者’，是德國(guó)這個(gè)偉大國(guó)家的‘?dāng)☆悺??！狈瘩g依據(jù)：假如讓你確認(rèn)“希特勒是人類文明的‘破壞者’”，你會(huì)使用哪些證據(jù)？（1分）證據(jù)：（2）史實(shí)的解釋：根據(jù)下面的結(jié)構(gòu)示意圖，把下列歷史事件或現(xiàn)象與方框中的數(shù)字正確搭配（注意：只填英文字母。3分）。并說(shuō)明啟蒙運(yùn)動(dòng)“引領(lǐng)時(shí)代前進(jìn)”的主要主張是什么？（1分）A.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)B.法國(guó)大革命C.文藝復(fù)興啟蒙運(yùn)動(dòng)“引領(lǐng)時(shí)代前進(jìn)”的主要主張：33、歷史發(fā)展具有階段性特征，幾乎每十年國(guó)家，每個(gè)領(lǐng)域都有突出的主題，這個(gè)主題就是這個(gè)時(shí)代的最大特征。示例：20世紀(jì)20年代的蘇聯(lián)（蘇俄）是“走向強(qiáng)國(guó)的時(shí)代”；30年代的美國(guó)是“戰(zhàn)勝危機(jī)的時(shí)代”；40年代的世界是“戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)代”……據(jù)此并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答：（1）20年代的蘇聯(lián)（蘇俄）為走向社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)進(jìn)行過(guò)哪些探索？（2分）（2）30年代的美國(guó)“戰(zhàn)勝危機(jī)”的措施在資本主義發(fā)展史上有何作用？（1分）（3）40年代的世界戰(zhàn)爭(zhēng)是什么性質(zhì)的戰(zhàn)爭(zhēng)？（1分）（4）仿照“示例”中表述時(shí)代主題的方法，概括20世紀(jì)“20年代的世界格局”和“80年代的蘇聯(lián)”的時(shí)代主題。（2分）

初三歷史期末測(cè)試卷參考答案單項(xiàng)選擇題：（每小題1分，共25分）1、C2、A3、C4、C5、A6、C7、D8、B9、A10、D11、D12、C13、D14、B15、D16、B17、B18、B19、B20、A21、B22、D23、D24、C25、C二、判斷題：（本大題共5小題，每小題1分，共5分。）26、B27、B28、A29、B30、A三、綜合題：（本大題共3小題，其中第31題7分，第32題7分，第33題6分，共20分。）31、（1）推動(dòng)日本實(shí)行了大化改新，促進(jìn)了日本歷史的進(jìn)步。(答出仿照唐朝進(jìn)行了政治、經(jīng)濟(jì)、文化改革，促使日本向封建社會(huì)轉(zhuǎn)變也可，l分)（2）明治維新；使日本從一個(gè)閉關(guān)鎖國(guó)的封建國(guó)家，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國(guó)家。（2分）（3）建立法西斯專政，走上對(duì)外侵略擴(kuò)張的道路。（1分）（4）原因：戰(zhàn)后民主政革；美國(guó)的扶持；制訂符合國(guó)情的經(jīng)濟(jì)政策；大力發(fā)展科技教育；第三次科技革命的推動(dòng)等。(答出兩條即可，2分)（5）要善于學(xué)習(xí)和吸納外來(lái)先進(jìn)文化；要根據(jù)國(guó)情進(jìn)行改革；要努力發(fā)展教育、科技；要制定適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策；要選擇正確的發(fā)展道路等等。（任答一點(diǎn)皆得分,1分）32、反駁依據(jù)：（1）馬