第十七周值周工作總結(jié)范文(完整版)

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第十七周值周工作總結(jié)36第十七周值周工作總結(jié)范文(完整版）文檔資料可直接使用，可編輯，歡迎下載第十七周值周工作總結(jié)忙碌中，我們不知不覺度過了本學(xué)期的第十七周，過去的一周，盡管天氣寒冷，但經(jīng)過全校師生的共同努力，我們學(xué)校教育教學(xué)秩序正常運行，現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下;一、本周大事：1.上周學(xué)校剛進行了第二次月考，為了發(fā)現(xiàn)問題彌補不足，各科各班均對月考情況進行了小結(jié)，并增添了措施。2.周一班會課時，各班開展了冬防安全教育。3.“元旦”將至，師生積極籌備元旦書畫展。二、本周亮點：1、學(xué)習(xí)方面。每天早晨，六點五十分左右各班學(xué)生基本上都能到齊。除打掃衛(wèi)生的同學(xué)以外大部分學(xué)生能夠不畏嚴寒積極主動的晨讀，教室里外無追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生，校園里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。表現(xiàn)突出的是七年級各班。八，九年級各班充分利用好晨讀時間。午自習(xí)各班安排有序，紀律良好。當(dāng)然，這些和老師們辛勤的工作是分不開的。2、紀律方面。行為習(xí)慣養(yǎng)成教育成效顯著，大多數(shù)同學(xué)在校園內(nèi)見到老師都能主動問好。低年級的同學(xué)表現(xiàn)最好。3、衛(wèi)生方面。我校各班室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈，但亂扔紙屑和其他垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生，部分教室的衛(wèi)生工具擺放凌亂。這說明我們學(xué)生的衛(wèi)生意識還不夠強。學(xué)校是我家，凈化靠大家。希望各班主任老師在學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成上加強教育。4.本周好人好事層出不窮，九3孫振華，九5王鵬，八4楊宇航，七2段龍飛等同學(xué)先后撿到人民幣，耳套，圍巾等財物交政教處，對以上同學(xué)特提出表揚。三、幾點不足：1、做眼保健操的質(zhì)量不高，主要是動作不規(guī)范。（范本）希望班主任引起重視，加強教育，并加以指導(dǎo)。2、低年級的同學(xué)課間在樓道內(nèi)追逐打鬧甚至做危險的游戲，還有個別班級摔門，砸桌子等不良現(xiàn)象。3.吃零食的現(xiàn)象仍然存在，在學(xué)校的不同場合，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。4.本周二仍部分學(xué)生在晚飯期間去廁所抽煙，影響極壞。其中有八1盧鵬飛，八2楊鵬飛，九3楊軍帥特提出批評。5.冬季天氣寒冷，又伴有大風(fēng)，同學(xué)離校時應(yīng)關(guān)好門窗。本周末未關(guān)窗戶的班級有：七1，七2，八3，九2，九5望今后注意。四、幾個建議：1.個別班級存在衛(wèi)生死角（包括窗臺，冬青樹下，花壇內(nèi)等）要及時清理。2.冬季要重視衛(wèi)生保健工作。一是教室要經(jīng)常開窗通風(fēng)，做好流感的防控工作。二是要注意個人飲食衛(wèi)生，加強體育鍛煉，增強身體免疫力，防止病毒侵襲。3.冬季來?；丶姨焐^黑，望同學(xué)注意人身安全和交通安全。4.在安全形勢極為嚴峻的情況下，有些安全意識任然不強。望全體同學(xué)能正確處理同學(xué)間的矛盾，班干部對班級同學(xué)間的問題能及時向班主任匯報。第十七周工作計劃12月23日—29日工作重點：“新三好”學(xué)生演講比賽決賽一、上周工作總結(jié)1、主題班會課正常開展。2、“新三好”學(xué)生演講比賽復(fù)賽成功舉行，產(chǎn)生了共15名參賽選手進入決賽。3、“迎雙新”文藝晚會通過了第一次彩排，總體效果較好。4、“校級文明學(xué)生”評選結(jié)果還有個別班級沒有按時上交。5、學(xué)生勤工儉學(xué)情況欠積極。6、特困生摸底情況部分班級未報學(xué)生處。7、男生宿舍嚴格執(zhí)行人走拉閘斷電方案。二、本周工作計劃1、“校級文明學(xué)生”審查、公示。2、下周一“新三好”學(xué)生演講決賽。3、填寫班主任評語。4、上交本學(xué)期班主任、輔導(dǎo)員工作總結(jié)，學(xué)生處各崗位工作總結(jié)。5、加強期末安全教育，強調(diào)校紀校規(guī)。6、出臺宿舍調(diào)整方案及學(xué)生行李搬放方案。7、周二下午16。30分在c5棟302室舉行“迎雙新”文藝晚會初賽。8、開展學(xué)期末宿舍安全突擊大檢查。9、繼續(xù)開展好主題班會月活動。10、認真組織好28、29日計算機中級考證工作。11、開展2021-2021學(xué)年度第一學(xué)期優(yōu)秀班主任、輔導(dǎo)員評選工作。12、抽調(diào)部分班級參與周二東區(qū)街派出所組織的消防演習(xí)活動。第十六周工作小結(jié)1、各班如期召開了以“青少年學(xué)生如何預(yù)防違法犯罪”為主題的班會；2、如期開展了楓嶺頭中學(xué)“舞動青春”廣播操及校舞比賽活動；3、配合值周組加大對寢室抽查力度。第十七周工作計劃1、布置各班周一晚自習(xí)召開以“如何預(yù)防中學(xué)生打架斗毆及其它暴力傾向”為主題的班會；2、做好九年級學(xué)生思想工作，防止打架等重大事情的發(fā)生；3、配合值周組加大對寢室抽查力度，及時發(fā)現(xiàn)問題。第三篇：第十七周教學(xué)工作計劃第十七周教學(xué)工作計劃本周主題：《熱和冷》（一）主題說明：夏季釋放著無限的熱量，同時也賦予幼兒無窮的靈感。在這一主題中，我們創(chuàng)設(shè)機會，帶領(lǐng)幼兒一方面親身體驗夏日的炎熱，一方面感受冰的溫度和融化過程，冷和熱的反差使幼兒產(chǎn)生極大的探索興趣，更加增添了對夏日特征的了解。家長工作：1、讓孩子觀察冰箱以及冰箱里的東西，感覺到冰箱里取出來的東西很涼。2、提供一把扇子讓孩子帶到幼兒園，引導(dǎo)幼兒觀察和表述扇子的顏色、質(zhì)地、形狀等。保育工作：1、提醒幼兒吃冰淇淋等食物要有所節(jié)制，以免引起腸胃不適。2、培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)意識，有一定的安全意識。6月1號星期一上午活動一：熱乎乎的東西目標(biāo)：1誘發(fā)對什么東西最熱的猜測2對周圍熱乎乎的東西產(chǎn)生關(guān)注，引發(fā)發(fā)現(xiàn)和探索的欲望準(zhǔn)備：1背景圖：太陽、大樹、房子、河邊2移動教具：松鼠、熊、狗、小麻雀、青蛙等3太陽鏡或遮陽紙每人一份重點難點：幼兒能夠自己知道什么是熱，為什么熱。幼兒能夠自己表達出來。過程：1什么東西最熱——夏天，天真熱，動物們聚在一起猜什么東西最熱。——引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗猜測什么東西最熱?！麄冋J為到底什么東西最熱呢，讓我們來聽聽動物們是怎么說的2聽動物們聊天——傾聽故事一遍——出示背景圖和松鼠。松鼠說什么是世界上最熱的東西，為什么?！鹨怀鍪拘堋⒐?、麻雀。他們分別說什么是世界上最熱的東西，為什么呢?！鍪厩嗤?。青蛙對大家是怎么說的呢?！澜缟献顭岬臇|西到底是什么呢。原來是我們頭頂上的太陽啊?！Y(jié)合動物教具，完整傾聽故事一遍。3找太陽——帶領(lǐng)幼兒來到戶外，帶上太陽眼鏡或者遮陽紙看一看最熱的太陽?！幻惶栒者^的地面，墻壁、玻璃窗等，說一說自己在太陽底下的感覺。附：熱乎乎的東西天真熱，動物們聚在一起聊天。松鼠說?！拔业奈舶褪鞘澜缟献顭岬臇|西，悶的我睡不著覺?！毙苷f。不，我的毛才熱呢，熱的我喘不過氣來。狗說。不，地上的石頭才熱呢，把我的腳都燙傷了。小麻雀在樹上尖叫起來，不，屋頂?shù)臒焽璨艧崮?，常常冒著煙，差點把我的羽毛給燙焦了。狼從樹叢中探出頭來，不，大火才熱呢，會燒掉許多東西。呱呱呱，河里的青蛙說。嘿，你們說的都對，可是你們又說錯了，世界上最熱的東西就在你們的頭頂上。說完，青蛙撲通一聲跳進河里。動物們抬起頭，感覺臉紅通通、熱乎乎的，眼睛也睜不開。哦，原來青蛙說的是太陽啊。反思。這是一節(jié)語言課，說一說什么是最熱的。幼兒可以自己理解說一說什么的東西是最熱的，幼兒對故事理解的很快，能說出什么的最熱的，還說出，為什么動物們說是什么是最熱，還說說了為什么。如：松鼠說：“我的尾巴是世界上最熱的東西，悶的我睡不著覺?！睘槭裁茨?。幼兒都會說，因為松鼠的尾巴毛毛的，很暖和，所以松鼠這么說了。幼兒在學(xué)習(xí)的時候，學(xué)的很快。幼兒對動物是特別的親切，感情特別的，在幼兒園里面，我們都以幼兒喜歡的動畫來引入，吸引了幼兒的興趣。童的樸素理論的發(fā)展變化是一個相對較長期的過程，不可能一蹴而就。這是受到理論的強大的預(yù)測功能和解釋功能的制約的，也與改變理論意味著否定自己有關(guān)。同時，理論的變化與兒童所屬群體有著直接的關(guān)系，從反例的提出到新理論的完全接受，都可能受到所屬群體的直接或間接的影響。在學(xué)習(xí)當(dāng)中，有個別的小朋友還是喜歡用一個或者兩個字來回答自己回答問題，我們要在平時說話，和回答的問題的，多多引導(dǎo)幼兒，引導(dǎo)他能夠自己用完整的話來回答，來表達?；顒佣赫趽蹶柟饣顒幽繕?biāo)：1、感受夏天陽光的強烈，天氣的炎熱。2、嘗試遮擋陽光的方法?；顒訙?zhǔn)備：太陽傘、帽子、手帕、紙板…重難點。幼兒能夠用自己的想法來遮擋太陽?；顒舆^程：一、教師和幼兒一起去戶外。1、太陽看上去怎么樣啊。2、到外面站會怎么感覺啊。3、想個辦法來遮擋火辣辣的陽光。二、幼兒自由選擇不同的物品遮擋陽光。1、試一試，用什么能遮擋火辣辣的陽光。2、什么東西遮擋陽光面積有多大。3、什么遮擋陽光最方便。反思：幼兒能夠自己的感受太陽的溫度，幼兒能夠自己來說出他們感覺的太陽是怎么樣的，幼兒能說一說用什么來遮擋太陽是最好的，有的小朋友會說是太陽鏡，這是爸爸媽媽的影響。幼兒都會說能夠保護自己的眼睛。有的小朋友說雨傘，這是一個很好的辦法啊，可以很多人一起來躲。還有的小朋友還說出，能在大樹下面，說明小朋友在觀察的時候，很認真，放映很快。在這節(jié)課中，都是幼兒自己去想像，幼兒自己去想，教師只是引導(dǎo)。這節(jié)課中幼兒表現(xiàn)的很積極，興趣很高，都能自己去理解。6月2號星期二下午活動一：計算：給交通工具排隊6月3號星期三上午活動一：向太陽借點火活動目標(biāo)：1、感知太陽的熱量，體驗火辣的感覺。2、知道大熱天不能在戶外活動太久。重點。感知太陽的熱量，體驗火辣的感覺。難點。理解詩歌的內(nèi)容，懂得夏天的太陽是火辣辣的。活動準(zhǔn)備：一個做成刷子狀的太陽道具活動前玩過“紅太陽”游戲。一、頑皮的太陽。1、教師出示道具，小朋友你們看，這是什么呀。原來是是太陽，夏天的太陽很頑皮，像把刷子，把屋子外的人都刷得火辣辣的。2、教師邊演示教具，一邊朗誦兒歌《夏天的太陽很頑皮》夏天的太陽很頑皮，拿把紅刷子，到處找人刷，刷刷游泳人，刷刷爬山的人，刷刷騎車的人，刷刷賣瓜的人，刷刷踢球的人。夏天的太陽很頑皮，把屋子外的人，都刷得火辣辣。3、提問。夏天的太陽究竟把誰刷得火辣辣呢。引導(dǎo)幼兒根據(jù)深厚經(jīng)驗加以描述。xxxxx向太陽借點火。1、太陽這么熱，我們向他借點火吧。2、請幼兒摸一摸自己裸露在外的皮膚，如臉、手臂、腿等，再摸一摸其他小朋友的皮膚，感覺一下自己在室內(nèi)時的體表溫度。3、帶幼兒到戶外空地上，和幼兒一起在太陽底下站立一會，教師將兒歌中的角色變成幼兒的名字，如。：刷刷xxx，刷得xxx火辣辣，讓幼兒融入情景中體驗太陽的炎熱。4、在陽光下摸摸自己的體表肌膚，感覺一下和剛才有什么不一樣。二、大樹底下好乘涼。1、小朋友，快到大樹底下來吧。帶幼兒來到大樹底下，啟發(fā)幼兒互相說說剛才站在太陽下面的感覺。2、隨著幼兒皮膚表面溫度的降低，引導(dǎo)幼兒體驗涼快。3、在太陽下，應(yīng)該怎樣保護自己呢。活動二：冰箱里的食物活動目標(biāo)：1、感知冷凍食品，知道夏天人們吃冰凍的事物可以感到?jīng)隹臁?、了解夏天事物的儲藏方法?；顒訙?zhǔn)備：冰箱圖，各種夏天的東西。重點。幼兒理解冷和冷凍的東西。難點：了解夏天事物的儲藏方法活動過程：一、準(zhǔn)備冰凍的和不冰凍的飲料，讓幼兒來摸一摸，說一說有什么樣的感覺。二、夏天真熱啊。我們吃什么東西能使自己涼快。三、這些東西放那里好。1、如果不放在里面會是怎么樣的。2、那我們怎么樣保護他們啊。6月4號星期四下午活動一：手工：折扇6月5號星期五上午活動一：企鵝送禮物活動目標(biāo)：1、知道冰塊會慢慢融化2、簡單表述企鵝送禮物的故事情節(jié)并嘗試續(xù)編故事活動準(zhǔn)備：掛圖第14號，企鵝和小熊圖片重點。幼兒能夠理解故事。難點：簡單表述企鵝送禮物的故事情節(jié)并嘗試續(xù)編故事活動過程：l、企鵝收禮物——出示企鵝圖片，你們知道它是誰嗎。它是企鵝，他今天特別高興，因為他剛剛收到北方的朋友小熊的禮物。——出示小熊的圖片，企鵝也想給小熊送一份禮物，可是送什么呢?，F(xiàn)在小熊的家鄉(xiāng)是夏天，什么是小熊最喜歡的禮物呢。企鵝送禮物——出示第一副掛圖，請幼兒傾聽教師講述故事第一、二段。——企鵝為小熊準(zhǔn)備了什么禮物啊。為什么要送這件禮物呢?！鍪镜诙鶔靾D，請幼兒傾聽故事第三、四段禮物不見了——企鵝的禮物怎么了。引導(dǎo)幼兒嘗試觀察畫面，尋找答案。——啟發(fā)幼兒討論：為什么禮物不見了?！處熣堄變嚎粗鴪D片完整地傾聽一遍故事。企鵝再送禮物——企鵝為小熊精心準(zhǔn)備的禮物，小熊卻什么也沒收到，企鵝為這件事情很難過。誰來幫幫企鵝，告訴他下次來看小熊該帶什么禮物，怎么帶呢?！绻簌Z還想送給小熊冰塊的話，有沒有辦法不讓冰塊化掉?！處煾鶕?jù)幼兒的想法續(xù)編故事。附：南極的禮物企鵝住在最冷的地方——南極。他收到了一份漂亮的禮物，是好朋友小熊從遙遠的北方寄來的。企鵝很感動，他想要給小熊準(zhǔn)備一份禮物，送什么呢。最好是小熊家鄉(xiāng)沒有的東西。企鵝看見海里大塊大塊的冰，想到小熊那里還是夏天，小熊肯定熱地很，就有了主意、。于是，企鵝就挑了一塊最好的冰，用包裹裝了起來。企鵝帶著這份禮物去看小熊了。他坐在船上過了一天又一天，天氣越來越熱，企鵝的包裹越來越輕。走了很長很長的路，好不容易到了小熊的家鄉(xiāng)。小熊打開這個禮物一看，哎呀，禮物不見了——原來里面的冰都化光了?；顒佣合奶斓囊路顒幽繕?biāo)：1、知道服裝與季節(jié)的關(guān)系。2、根據(jù)自己意愿設(shè)計夏天的服裝。3、在設(shè)計與表演活動中體會成功的喜悅?；顒訙?zhǔn)備：1、幼兒穿各式夏裝并準(zhǔn)備一些夏天的服裝：吊帶衫、短褲、汗背心泳裝等2、廢舊報紙若干（數(shù)量大于幼兒數(shù)）、剪刀、畫筆3、適合于表演的音樂一段重點。幼兒理解夏天的衣服。難點。幼兒自己拉設(shè)計自己夏天的衣服。活動過程：一、談話：夏天的服裝1、講講夏天服裝的特點：薄、少、短2、介紹自己服裝的名稱：女小朋友以裙子為主、男小朋友以短袖短褲為主二、展示自己的服裝隨著音樂展示自己的夏裝三、設(shè)計服裝1、激發(fā)幼兒設(shè)計服裝的愿望?！斑@些漂亮的衣服都是別人設(shè)計的，我們自己動手來設(shè)計一套服裝吧。”2、幼兒構(gòu)想3、幼兒動手設(shè)計服裝：（1）教師重點協(xié)助能力差的幼兒（2）提醒能力強的幼兒還可裝飾服裝四、服裝表演1、幼兒相互幫助穿好自己設(shè)計的服裝2、展示自己設(shè)計的服裝第四篇：第十七周工作第十七周工作（12.13日-------20日）一、12.13日——14日（星期六、星期天）全體師生周末外出注意防寒保暖和往返交通安全。二、12.15日（星期一）早讀時段。晨會，國旗下講話，高一（2）班學(xué)生。主題——學(xué)習(xí)憲法，遵守憲法。賈永平負責(zé)三、12.16日（星期二）1、下午自習(xí)。集體備課，組長組織。郭子勝、賀兆山督查2、早8：00——午5：00，學(xué)法用法考試，計算機室，全體教職工。賈永平、武云杰負責(zé)四、12.17日（星期三）限訓(xùn)——自習(xí)，高一年級班主任工作交流會。落實第8周班主任布置的工作，摸清學(xué)生情況，采取針對性措施，并上交班級管理論文，一份年級組留存，一份德育處存檔。張興民、郭子勝負責(zé)五、12.18日（星期四）下午限訓(xùn)：參加學(xué)生緊急疏散演練的相關(guān)人員在高二年級組開會韓治中負責(zé)下午自習(xí)：“課改達標(biāo)課”之互聽互評活動，郭子勝、賀兆山負責(zé)晚自習(xí)：高二年級月考萇超負責(zé)六、12.19日（星期五）全天高二年級月考萇超負責(zé)下午自習(xí)：值周移接交會、行政會。賈永平、張興民負責(zé)其他工作提示：1、高三年級切實加強強化訓(xùn)練的管理，保證訓(xùn)練效果。賈永平、張利如負責(zé)2、高三語、英、政、史、地五科教師代表赴西安參加全省高考研討會，楊慧任組長，注意安全，保證質(zhì)量，返校后以學(xué)科召開二次培訓(xùn)會。年級組安排好缺誤課程。張利如負責(zé)3、安全保衛(wèi)處加強校園安全巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。韓治中負責(zé)4、后勤方面加強灶務(wù)供暖設(shè)施、校園衛(wèi)生監(jiān)督檢查，確保冬季飲食衛(wèi)生安全、正常供暖、校園干凈衛(wèi)生。郝義平負責(zé)5、高一高二年級教學(xué)常規(guī)檢查。李枝斌、萇超負責(zé)本周值周組：李枝斌馬盼王林峽石少平本周衛(wèi)生打掃班級：高一（7）高二（5）本周唱國歌班級：高一（2）本周國旗下講話人：高一（2）魏悅悅第五篇：07第十七周教學(xué)工作計劃第十七周教學(xué)工作計劃周主題：真好聽真好看周目標(biāo)：1、在成人啟發(fā)下，能注意觀察和親近周圍環(huán)境中美的事物和現(xiàn)象，并產(chǎn)生愉悅的情緒。2、喜歡聽音樂、聽故事和觀看美術(shù)作品內(nèi)容展開想象。3、能借助動作、表情、音樂、繪畫、制作、語言等手段，較大膽地表現(xiàn)對藝術(shù)作品的感受。家長工作：1、請家長有意識的帶幼兒大大自然中去觀察美、發(fā)現(xiàn)美、感受美。2、請家長多利用幼兒周圍熟悉的環(huán)境引導(dǎo)幼兒觀賞，初步培養(yǎng)幼兒的審美情趣。保育工作：1、午睡做好巡視工作，防止幼兒踹被。2、教育每位幼兒能在用餐時保持“一靜三凈”。3、提醒幼兒能及時喝水、小便，注意幼兒的運動量。周工作筆記周一上午晨間活動——腳踏車2007年6月18日教育活動一：《桃花瓣》參照小二班徐碧慧老師教案教育活動二：《蛋糕》參照張穎穎老師的教案。周二上午晨間活動——滑滑梯2007年6月19日教育活動一：《傘》參照小二班徐碧慧老師教案教育活動二：《窗花》參照張穎穎老師的教案。周三上午晨間活動——小型玩具2007年6月20日教學(xué)活動一活動名稱：語言：尋找顏色（小三班徐驪老師教案）活動目標(biāo)：1、2、理解故事內(nèi)容，能隨故事情節(jié)展開聯(lián)想。感受大自然的色彩美，啟發(fā)幼兒去尋找，去發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中美麗的色彩。3、通過涂色活動，鞏固對紅、黃、藍、綠四種顏色的認識?；顒訙?zhǔn)備：1、2、3、4、牛牛和妞妞貼絨各一個。每人一張白描畫。每人一套油畫棒。掛圖（小班下冊57號掛圖）活動過程：一、小朋友你們看這里有一幅畫，可是呢它們還沒穿上漂亮的衣服呢。它們現(xiàn)在還缺四種顏色。紅、黃、藍、綠。請你們幫它們找這四種顏色。你會去哪里找呢。二、欣賞故事，邊出示圖片。提問：1、牛牛和妞妞是找到了哪些顏色。2、他們都分別找到了些什么。3、他們是在哪些地方找到的。三、涂色活動。讓幼兒把那張白描畫涂色，進一步感受色彩的美麗。四、教師小結(jié)活動。并與幼兒共同欣賞畫。教學(xué)活動二：活動名稱：染缸里出來的貓（小三班徐驪老師教案）活動目標(biāo)：1、記住故事的題目，重點理解：黃貓、紅貓、綠貓和黑貓都是白貓從染缸里出來后變的。感受故事情節(jié)的有趣。2、進一步認識白、黃、紅、綠、黑等色彩。活動準(zhǔn)備：1、背景圖，老頭兒、白貓、黃貓、紅貓、綠貓等活動教具各一。2、配樂的故事音帶?；顒舆^程：一、引題：小朋友這里有一只會變顏色的貓，我們一起來看看這只貓到底是怎么變的。二、教師有感情的講述故事一遍。提問：3、老頭兒買了一只什么顏色的貓。4、后來怎么會變了呢。5、這只貓是怎么變的呢。它都染過了幾種顏色。6、最后又怎么樣了。三、教師小結(jié)故事內(nèi)容四、放故事的錄音，請幼兒完整欣賞一遍。五、請幼兒給故事取個名字。說說為什么。周四上午晨間活動——獨木橋2007年6月21日教育活動一：《向日葵》參照小五班張利讓老師的教案。教育活動二：《老鼠歌》參照小五班張利讓老師的教案周五上午晨間活動——皮球2007年6月22日教育活動一：計算《按量排序》參照小五班張利讓老師的教案教學(xué)活動二：活動名稱：語言：會走路的鳥窩（小三班徐驪老師教案）活動目標(biāo)：1、理解作品的情節(jié)及人物形象，體驗故事情節(jié)的幽默。2、記住故事的題目及故事的主要情節(jié)?；顒訙?zhǔn)備：1、掛圖，活動教具若干（小班下冊掛圖）2、配樂的故事錄音帶?；顒舆^程：一引題。小朋友你們說鳥窩會走路嗎。這里有一只會走路的鳥窩，我們看看它是怎么走路的。三、教師邊講故事邊出示圖片提問：1、故事中的鳥媽媽把小鹿的角當(dāng)成了樹杈杈在上面做了哪幾件事。2、下雨了，小鹿走到哪里。為什么要到樹下。3、雨停了，小鹿走到哪里。為什么要到草坪上。4、鳥媽媽回來了，為什么會很奇怪。5、鳥媽媽回來后明白了什么。6、鳥媽媽因為自己粗心，覺得很不好意思，她就對小鹿說了什么。小鹿是怎么說的。四、讓幼兒完整的欣賞故事提問：1、故事中的題目是什么。2、為什么把這個故事的題目取名為會走路的鳥窩呢。五、教師小結(jié)故事周六上午晨間活動——室內(nèi)游戲2007年6月23日教育活動一：復(fù)習(xí)活動目標(biāo)：復(fù)習(xí)這個星期學(xué)的內(nèi)容，加強鞏固幼兒的知識活動過程：1、引出課題。2、復(fù)習(xí)詩歌、歌曲。3、根據(jù)教師的引導(dǎo)回憶已學(xué)過的知識。教育活動二：游戲活動活動目標(biāo)：能愉快的和同伴一起游戲，體驗集體生活的快樂?；顒訙?zhǔn)備：范例活動過程：1、引出課題。2、講解示范。3、幼兒游戲。4、講評。第十周值周工作總結(jié)范文緊張而忙碌的一周結(jié)束了，同學(xué)們在明媚陽光的照耀下，在強烈節(jié)奏的伴奏中，在大課間，滾鐵環(huán)，跳繩，打羽毛球……吸取知識養(yǎng)分的同時釋放出自己的活力，把有限的校園生活過得多姿多彩。上周的活動多，內(nèi)容豐富，下面我就上周的值周情況向大家做一簡單總結(jié)：一、主要優(yōu)點。各項活動井然有序地開展。星期一。利用升旗時間，教導(dǎo)處李主任就我校舉辦的第___屆“唐詩節(jié)”做了總結(jié)性發(fā)言，并對獲得___獎的班級進行頒獎。星期二。全體黨員和積極分子學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，并聆聽了黨校文老師的報告。星期三。我校部分青年教師到區(qū)教師進修學(xué)校進行講課，聽課，評課，相互交流教學(xué)經(jīng)驗，互相提高教學(xué)藝術(shù)。同時，周六、周日的自學(xué)考試安排工作也在緊張有序的進行。星期四、星期五。我校舉行了___年春季運動會，開幕式上的體操和抖空竹表演引起了全校師生的極大興趣。二、好人好事方面：有四（3）班的李智星撿到4元5角錢，三（1）班的樊怡萌子撿到剪刀一把，四（4）班余帥撿到校牌一個，二（4）班張文軼撿到紅領(lǐng)巾一條，還有二（2）班的一位同學(xué)撿到一把鑰匙，二（4）班的一位同學(xué)撿到了尺子，舞蹈鞋及校牌，五（1）班的一位同學(xué)撿到鑰匙一把，五（2）班的邵佳祥撿到一把尺子。三、存在的不足之處：1、學(xué)生的保潔意識不強，每天早上，中午上課前，教室及清潔區(qū)的衛(wèi)生打掃得干干凈凈，但上過一兩節(jié)課后，各班教室的地面都不同程度的能看見好多紙片。2、還有不少學(xué)生經(jīng)常帶零食進學(xué)校，并把零食包裝袋隨處亂扔。四、建議與要求：1、希望各班主任加強學(xué)生的保潔教育，提高學(xué)生的保潔意識。2、禁止學(xué)生進校帶零食。五、經(jīng)過綜合評比，獲得流動旗幟的班級是：文明班。一（5）班、一（2）班、二（5）班、二（2）班、三（3）班、三（4）班、四（3）班、四（2）班、五（3）班、五（1）班、六（3）班、六（2）班。課堂秩序好的有。一（3）班、二（3）班、三（5）班、四（5）班、五（5）班、六（1）班。操隊整體的有。一（1）班、二（4）班、三（2）班、四（4）班、五（2）班、六(___)班。環(huán)境衛(wèi)生好的有。一（4）班、二（1）班、三（1）班、四（1）班、五（4）班、六（5）班。請以上獲得流動旗幟的班長領(lǐng)取流動旗幟。第十三周值周工作總結(jié)延川中學(xué)第十三周值周總結(jié)延川中學(xué)羅建國一、值周教師王慶羅建國王海濤賀海寧二、本周大事1.星期一晚上召開教職工大會，會上教學(xué)處李主任反饋了視導(dǎo)專家對我校的檢查情況，部署了近期的教學(xué)工作；教育處王主任安排部署了班主任工作；黨委王慶副書記___全體教職工學(xué)習(xí)了___大報告；賀校長對___大報告關(guān)鍵內(nèi)容做了剖析并就教師對學(xué)生的幫扶工作做了強調(diào)講話。2.星期二晚上，教育處、工會___了全體班主任會議，落實了各班對建檔立卡學(xué)生的核實工作。3.星期三晚上，教育處___部分班主任對三個年級學(xué)生帶手機、儀容儀表進行了全面檢查。4.在招辦的精心___下，___屆學(xué)生高考報名工作順利完成。5.教學(xué)處___安排了一年一度的評教賽講工作。三、常規(guī)檢查情況上一周，在全校師生的共同努力下，學(xué)校教育教學(xué)秩序良好，同學(xué)們遵規(guī)守紀，校園處處呈現(xiàn)出文明、和諧、積極進取的景象。具體表現(xiàn)在一下幾個方面：1.政治學(xué)習(xí)氣氛濃厚，政治教研組召開專門會議，研討___大報告精神；政治老師深入到班級，對學(xué)生進行___大報告講解；其他老師能以備課組為單位集中學(xué)習(xí)。2.教學(xué)方面。1）大部分學(xué)生能夠積極主動的學(xué)習(xí)，教室里無追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生，校園里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。學(xué)風(fēng)較中期前有了明顯的好轉(zhuǎn)。2）早自習(xí)語文、英語老師都能按時進教室___形式各樣的輔導(dǎo)活動，有讓學(xué)生站起來齊讀的，有抽查背誦的，有個別輔導(dǎo)的。相對而言，三個年級中，高一年級朗讀氛圍較高二、高三濃烈一些。檢查中發(fā)現(xiàn)，羅建國、高文艷、劉鶴、李敏、步發(fā)強、賀海寧、楊永紅、鄧寶林等老師在輔導(dǎo)中表現(xiàn)相對突出。晚自習(xí)學(xué)生能夠靜心學(xué)習(xí)，高三老師和部分高一、高二老師能利用晚自習(xí)時間對學(xué)生進行針對性的輔導(dǎo)。3）課堂教學(xué)中，沒有老師遲到或無故缺課，學(xué)生聽課精神良好，檢查中沒有發(fā)現(xiàn)上課睡覺的學(xué)生。3.到位情況。本周同學(xué)到位情況較好，經(jīng)過值周老師檢查，僅僅發(fā)現(xiàn)2人遲到。4.衛(wèi)生方面。盡管天氣寒冷，各班同學(xué)都能堅持按時打掃衛(wèi)生，能做到每天三打掃，尤其是路遙教學(xué)樓的值日班級，每天堅持拖地，為大家創(chuàng)造了一個安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。5.就餐和帶零食、飯菜情況。經(jīng)過教育處的嚴格管理，本周沒有發(fā)現(xiàn)校園帶飯菜、帶零食情況；在對學(xué)校食堂檢查發(fā)現(xiàn)，大部分學(xué)生都能在學(xué)校食堂排