冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) （等式的性質(zhì)）方程教學(xué)課件

方程等式的性質(zhì)冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)

1.在實(shí)驗(yàn)操作、用算式表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果、討論、歸納等活動(dòng)中，經(jīng)歷探索等式基本性質(zhì)的過程。2.理解并能用語(yǔ)言表述等式的基本性質(zhì)，能用等式的基本性質(zhì)解決簡(jiǎn)單問題。3.積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，體驗(yàn)等式基本性質(zhì)探索過程的科學(xué)性，數(shù)學(xué)結(jié)論的確定性。根據(jù)上面的天平圖列式。a=b

ab

a+c=b+cab

ccx＝10平衡啦！用算式表示實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。用天平做實(shí)驗(yàn)。10克x克用天平做實(shí)驗(yàn)。用算式表示實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。x＋20＞10在左邊放入20克。左邊重。10克x克20克用算式表示實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。在右邊也放入20克。平衡了。x+20=10+20用天平做實(shí)驗(yàn)。10克x克20克20克用算式表示實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。在右邊再放入100克。在左邊再放入100克。x+20+100=10+20+100用天平做實(shí)驗(yàn)。10克x克20克20克100克100克用算式表示實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。你那邊輕了。從左邊拿走20克。x+100<10+20+100用天平做實(shí)驗(yàn)。10克x克20克100克100克用算式表示實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。從右邊也拿走20克。天平又平衡了!x+100=10+100用天平做實(shí)驗(yàn)。10克x克100克100克通過上面的實(shí)驗(yàn)，你發(fā)現(xiàn)了什么？等式的兩邊同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù)，等式仍然成立。照下面的樣子做實(shí)驗(yàn)，再寫出等式。（1）x=105x=5×1010克x克10克x克x克x克x克x克10克10克10克10克照下面的樣子做實(shí)驗(yàn)，再寫出等式。（2）6x=6×103x=3×10通過上面的實(shí)驗(yàn)，你發(fā)現(xiàn)了什么？10克x克x克x克x克x克10克10克10克10克x克10克10克x克x克x克x克x克10克10克10克10克x克10克6x=6×103x=3×10x=105x=5×10比較下面寫出的兩組算式，我發(fā)現(xiàn)了：等式的兩邊同時(shí)乘或除以同一個(gè)數(shù)（除數(shù)不能為0），等式仍然成立。10克x克10克x克x克x克x克x克10克10克10克10克10克x克x克x克x克x克10克10克10克10克x克10克10克x克x克x克x克x克10克10克10克10克x克10克1（1）x＋94＝300

x＋94－94＝300（2）x－42＝59

x－42＋42＝59－94＋42應(yīng)用等式的性質(zhì)，在圈里填上合適的運(yùn)算符號(hào)，在方框里填上合適的數(shù)。應(yīng)用等式的性質(zhì)，在圈里填上合適的運(yùn)算符號(hào)，在方框里填上合適的數(shù)。（3）4

x＝644

x÷4＝64（4）x÷15＝3

x÷15×15＝3÷4×151看圖列方程。解題思路：解題關(guān)鍵是找出圖中的等量關(guān)系，根據(jù)已知條件，把未知的數(shù)用字母正確表示出來，再根據(jù)題意列出算式。正確解答：2x+15=602xx1560照樣子，連一連。

32＋6x＝4832＋6x－32＝48－323＋x＝55x＋8－8＝40－85x＋8＝40

3＋x－3＝5－342＋6x＝8442＋6x－42＝84－4231．等式的兩邊同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù)，等式仍然成立。2．等式的兩邊同時(shí)乘或除以同一個(gè)數(shù)(除數(shù)不能為0)，等式仍然成立。填空題。（1）4個(gè)蘋果的質(zhì)量＋20g砝碼的質(zhì)量＝5個(gè)梨的質(zhì)量＋20g砝碼的質(zhì)量。

4個(gè)蘋果的質(zhì)量＝(

)個(gè)梨的質(zhì)量（2）2只雞的質(zhì)量＝4條魚的質(zhì)量

2條魚的質(zhì)量＝6個(gè)足球的質(zhì)量

1只雞的質(zhì)量＝(

)個(gè)足球的質(zhì)量651（3）已知m＝n，請(qǐng)根據(jù)等式的性質(zhì)填空。m＋5＝n＋(

)m－(

)＝n－km×c＝n×(

)m÷(

)＝n÷0.85kc0.81填空題。（1）若2x+6=8，則2x=14。（）（2）若6x=72，則6x÷6=72。 ()（3）如果a=b，那么a+5=b+5。()（4）如果6+a=b-6，那么a=b。()（5）如果a=b，那么a×5=b×5。()（6）如果a=b，那么a÷3=3÷b。()判斷?！痢獭獭痢痢?冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)積的近似值課前導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)小數(shù)乘法課堂練習(xí)2

課前導(dǎo)入你知道四舍五入在生活中有哪些應(yīng)用嗎？九折八五折探究新知獼猴桃的含糖量。獼猴桃含糖量很高。每千克獼猴桃含糖0.08千克~0.14千克。0.08×0.6=0.048≈(千克）80.08×6×0.6480.0480.05得數(shù)保留兩位小數(shù).千分位上的8比5大，向百分位進(jìn)1.（1）每千克獼猴桃含糖0.08千克~0.14千克。0.6千克稱猴桃至少含糖多少千克？（2）每千克獼猴桃含糖0.08千克~0.14千克。0.6千克稱猴桃最多含糖多少千克呢？自己試著算一下，得數(shù)保留兩位小數(shù)。0.14×0.6=0.084≈(千克）140.14×6×0.6840.0840.08千分位上的4比5小，舍去。（2）每千克獼猴桃含糖0.08千克~0.14千克。0.6千克稱猴桃最多含糖多少千克呢？填一填課堂練習(xí)1．求積的近似值時(shí)，保留一位小數(shù)表示省略(

)位后面的尾數(shù)，要把(

)位上的數(shù)進(jìn)行“四舍五入”。十分百分2．已知一個(gè)三位小數(shù)“四舍五入”后是5.70，這個(gè)三位小數(shù)最大是(

)，最小是(

)。5.7045.6953．要將0.35×0.7的積保留一位小數(shù)，就要先算出(

)×(

)的積是(

)，再將積中(

)位上的數(shù)“四舍五入”，最后它的積約等于(

)。填一填課堂練習(xí)0.350.70.245百分0.24．兩個(gè)因數(shù)的積保留兩位小數(shù)是4.77,它的準(zhǔn)確值可能是下面哪些數(shù)？4.7794.7694.7644.7814.7734.784.774.764.784.775．按要求填表。積保留整數(shù)保留一位小數(shù)保留兩位小數(shù)0.17×3.140.94×1.82.74×9.80.533810.50.531.69221.71.6926.8522726.926.856．列豎式計(jì)算。（得數(shù)保留整數(shù)）4.5×9≈

3.8×21≈

4.05×6≈

0.63×14≈

79.83.8214.05624.38.820.63144.5940.541802497.張宏走一步的平均長(zhǎng)度是0.62米，他沿一條跑道走了一圈，一共走了645步。這條跑道的長(zhǎng)大約是多少米？（得數(shù)保留整數(shù)）0.62×645＝399.9≈400(米)答：這條跑道的長(zhǎng)大約是400米。8.一個(gè)用籬笆墻圍成的長(zhǎng)方形菜園子，長(zhǎng)是14.8米，寬是8.6米。菜園子的面積大約是多少平方米？籬笆墻大約有多長(zhǎng)？（得數(shù)保留整數(shù)）14.8×8.6＝127.28≈127