幼兒園大班語言活動《朋友你好》小老鼠和大老虎繪本閱讀PPT課件【幼兒教案】

幼兒園大班語言活動《朋友，你好》小老鼠和大老虎繪本閱讀PPT課件【幼兒教案】\o"語言教案"#語言教案\o"繪本故事"#繪本故事大班語言活動《朋友，你好！》（繪本閱讀）白河縣城關(guān)鎮(zhèn)中心幼兒園

陳紅設(shè)計(jì)意圖：如今的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女，在家里與伙伴相處的機(jī)會少，獨(dú)自玩耍，分享、合作、關(guān)心他人的意識薄弱。但隨著幼兒動作、語言、認(rèn)知能力，社會交往范圍的擴(kuò)大，班上的孩子開始愿意與同伴一起玩，可由于缺少交往經(jīng)驗(yàn)與能力，在活動中常因不能滿足自己的需要，與同伴發(fā)生爭吵的現(xiàn)象，為了滿足幼兒交友的渴望與需求，就設(shè)計(jì)了這節(jié)課《朋友，你好》?；顒幽繕?biāo)：1.了解故事的基本內(nèi)容，理解故事的主題和情感。2.能夠根據(jù)故事畫面的提示展開合理想象，會用語言表達(dá)。3.初步學(xué)會關(guān)心幫助同伴，增進(jìn)愛同伴的情感?；顒又攸c(diǎn)：在仔細(xì)觀察故事畫面的基礎(chǔ)上，嘗試用語言表達(dá)出自己的想象?；顒与y點(diǎn)：能夠用完整的語句進(jìn)行表達(dá)?；顒訙?zhǔn)備：微課視頻活動過程：一、以圖片“小老鼠和大老虎”的話題引入。1、談話：你有自己的好朋友嗎？你的好朋友是誰呢？請你大聲說出他的名字。2、今天老師帶來了兩位動物朋友（出示小老鼠和大老虎圖片）你們猜猜，它們兩個會成為好朋友嗎？我們來看一看。二、閱讀繪本，理解繪本內(nèi)容。1.播放PPT1——12，了解故事內(nèi)容。問：你知道小老鼠和大老虎之間，究竟有哪些小問題嗎？（小朋友試著學(xué)一學(xué)、說一說故事中的語言）；這時的小老鼠心里會怎么樣？（難過、傷心）提問：小朋友你們覺得小老鼠這次還會繼續(xù)忍受下去嗎？小老鼠還會和大老虎做朋友嗎？為什么？小結(jié)：小老鼠太生氣、太傷心、太難過了，它再也不能忍受了，它終于爆發(fā)了。當(dāng)大老虎一腳踢飛它引以為豪的大城堡時，它有了一個決定，小老鼠的決定是什么？（不再和大老虎做朋友了）。那么當(dāng)小老鼠決定離開大老虎時，你覺得大老虎會怎么做呢，它會挽留這位好朋友嗎？它可以做些什么事來挽回小老鼠這位好朋友？它會對小老鼠說些什么呢？（幼兒想象表述）教師繼續(xù)講述故事。3.繼續(xù)播放故事圖片13——19。4.了解大老虎做的事情提問：最后，小老鼠和大老虎有沒有又成為好朋友？大老虎都做了些什么，說了些什么？小老鼠又是怎么說的？幼兒根據(jù)故事內(nèi)容回答。提問：小老鼠和大老虎為什么又成為了好朋友呢？（小老鼠原諒了大老虎，它們成為了好朋友。）5.聯(lián)系實(shí)際，拓展延伸1）聽了這個故事，你覺得和好朋友之間應(yīng)該怎么相處呢？教師小結(jié)：同伴之間要互相幫助、互相謙讓、互相照顧。發(fā)生矛盾的時候，一個要學(xué)會謙讓、一個要學(xué)會原諒對方。同伴遇到困難時，要幫助他。2）你可以對你的好朋友說什么呢？做些什么？