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文檔簡介
北師大版一年級上冊有幾瓶牛奶
—9加幾
說課人:五里小學張叢菊一、教材分析
教授9加幾的進位加法。本課是為本單元的20以內(nèi)數(shù)進退位加減法、及一年級下冊的100以內(nèi)數(shù)的加減法及其應(yīng)用做鋪墊。二、教學目標知識目標:會正確計算9加幾的進位加法。能力目標:通過組織擺小棒、數(shù)小棒、說一說的教學活動,教會學生用“湊十法”計算9加幾的進位加法。情感目標:通過創(chuàng)設(shè)“有幾瓶牛奶”的情境,
讓學生感受學習數(shù)學的快感,增強
他們的自信心。三、教學重、難點教學重點:會正確計算9加幾的進位加法。教學難點:會運用“湊十法”計算進位加法。四、教法和學法教法:引導(dǎo)學生仔細觀察、比較,培養(yǎng)學生動手操作的能力。學法:自主探究、小組交流合作。五、教學過程第一步:創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課+
=五、教學過程第一步:創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課第二步:自主探究,學習新知9+5=91011121314第一種9+5=第二種1第二種9+5=1第二種9+5=110第二種9+5=110第三種第三種9+5=4第三種9+
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