人教版小學(xué)語文三年級(jí)下冊(cè) 語文園地一 口語交際+習(xí)作 家鄉(xiāng)的風(fēng)景

家鄉(xiāng)的景物我們生活的地方——大連，是一個(gè)美麗的旅游城市。這里氣候舒適，風(fēng)景優(yōu)美，是全國著名的旅游勝地之一。大連（或你的家鄉(xiāng)）有哪些景物？選擇一處介紹講清風(fēng)景在什么地方講清風(fēng)景有哪些特點(diǎn)表達(dá)出對(duì)家鄉(xiāng)熱愛的感情講的同學(xué)：耐心細(xì)致聽的同學(xué)：認(rèn)真聽可以補(bǔ)充或提問要求：校園里的四季

校園里的一年四季都很美。春天，樹枝上長(zhǎng)出了嫩綠的新葉，一些小野花在雨滴的幫助下開放了，形成了一個(gè)美麗的校園。夏天，校園里特別熱?；鹄崩钡奶枓煸谒{(lán)藍(lán)的天空中，同學(xué)們有的在樹下做游戲，有的在操場(chǎng)上踢足球。秋天，有許多許多落葉落在地上，剛剛落下來的樹葉多像一群黃蝴蝶正在往家趕。冬天，雪花四處飄蕩，就像一群小天使似的飄下來。這就是校園里的一年四季，校園里的一年四季是不是很美呀？①小組說一說②小組評(píng)一評(píng)誰觀察細(xì)致、講得清楚誰講得動(dòng)人、印象深刻誰有特點(diǎn)③班級(jí)說一說可以提問、補(bǔ)充、提出改進(jìn)意見④班級(jí)評(píng)一評(píng)評(píng)一評(píng)：誰的進(jìn)步大？習(xí)作習(xí)作要求：請(qǐng)選擇一處景物向大家介紹。介紹的時(shí)候，寫清這處風(fēng)景在什么地方，有哪些特點(diǎn)，要表達(dá)出對(duì)家鄉(xiāng)熱愛的感情。介紹時(shí)，要按一定的順序把景物的特點(diǎn)說清楚說具體。介紹時(shí)可展開豐富的想象。一、按一定的順序仔細(xì)觀察景物，按一定的順序?qū)憽Ｓ^察順序三大種：1、按時(shí)間順序2、按空間順序3、按從整體到局部或從局部到整體的順序這段話是按什么順序觀察的？

雨落在對(duì)面屋頂?shù)耐咂?，濺起一朵朵水花，像一層薄煙籠罩在屋頂上。雨水順著房檐留下來，開始像斷了線的珠子，漸漸地連成一條線。地上的水愈來愈多，匯成一條條小溪。二、抓住景物的特點(diǎn)寫這段話寫出了景物什么特點(diǎn)？

（總寫）家鄉(xiāng)的蘆葦塘尤其迷人。（分寫：靜態(tài)）夕陽向大地灑下金輝，整個(gè)葦塘披上了一層輕紗，蒙上了神秘的色彩。那些鳥本來就很漂亮，此時(shí)就更漂亮了，那羽毛閃閃發(fā)光，明亮耀眼。那翠綠的蘆葦像用碧玉飾成的，閃射金光，葦塘變成金色的了。這時(shí)，塘中又顯得那么安靜。沒有鳥叫，沒有蘆葦?shù)呐鲎猜?，?/p>