新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)-高一生物下學(xué)期期末考試試題

PAGEPAGE8第二學(xué)期高一年級期末考試生物試卷考試時(shí)間：90分鐘本卷分為第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題），共計(jì)100分第I卷（選擇題，共30小題，每題2分，共計(jì)60分）1、假設(shè)用玉米為實(shí)驗(yàn)材料驗(yàn)證孟德爾別離定律，以下因素對得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論影響最小的是()A．所選實(shí)驗(yàn)材料是否為純合子B．所選相對性狀的顯隱性是否易于區(qū)分C．所選相對性狀是否受一對等位基因控制D．是否嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作流程和統(tǒng)計(jì)分析方法2、在以下實(shí)例中，分別屬于相對性狀和性狀別離的是()①狗的長毛與卷毛②兔的長毛和猴的短毛③人的單眼皮和雙眼皮④高莖豌豆與矮莖豌豆雜交，后代全為高莖豌豆⑤高莖豌豆與矮莖豌豆雜交，后代有高有矮，數(shù)量比接近1:1⑥圓粒豌豆的自交后代中，圓粒豌豆與皺粒豌豆分別占3/4和1/4A．③⑥B．①④C．②⑤ D．③④3、關(guān)于以下圖解的理解正確的選項(xiàng)是()A．基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)在圖中的④⑤⑥B．③⑥過程表示減數(shù)分裂過程C．圖1中③過程的隨機(jī)性是子代Aa占1/2的原因之一D．圖2子代中aaBB的個(gè)體在aaB_中占1/164、人的卷舌和不卷舌是由一對等位基因（R和r）控制的。某人不能卷舌，其父母都能卷舌，其父母的基因型是()A．RR、RRB．RR、RrC．Rr、RrD．Rr、rr5、基因型為AAbb與aaBB的小麥進(jìn)展雜交，這兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上，F(xiàn)1形成的配子種類數(shù)和F1自交后F2的表現(xiàn)型種類數(shù)分別是()A．4和4B．4和9C．8和27D．32和816、以下圖是黑尿癥的系譜圖。已知控制該對性狀的基因是A、a，預(yù)計(jì)Ⅲ6是患病男孩的概率()A．①1／2B．①1／4C．①1／3D．①l／67、以下二倍體生物的細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的是()①有絲分裂中期細(xì)胞②有絲分裂后期細(xì)胞③減數(shù)第一次分裂中期細(xì)胞④減數(shù)第二次分裂中期細(xì)胞⑤減數(shù)第一次分裂后期細(xì)胞A．①②③B．①③C．①③⑤ D．①④⑤8、以下圖為某生物細(xì)胞處于不同分裂時(shí)期的示意圖，以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是()A.甲、乙、丙中都有同源染色體B.卵巢中不可能同時(shí)出現(xiàn)這三種細(xì)胞C.能夠出現(xiàn)基因重組的是乙D.丙的子細(xì)胞是精細(xì)胞9、關(guān)于生物學(xué)的科學(xué)研究方法，以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A.孟德爾和摩爾根的雜交實(shí)驗(yàn)研究中都應(yīng)用了假說演繹法B.艾弗里在做肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中使用了同位素標(biāo)記法C.沃森和克里克在研究DNA分子構(gòu)造時(shí)，應(yīng)用了模型構(gòu)建的方法D.薩頓利用類比推理的方法提出基因在染色體上的假說10、以下說法正確的選項(xiàng)是()A．屬于XY型性別決定的生物，XY(♂)個(gè)體為雜合子，XX(♀)個(gè)體為純合子B．人類紅綠色盲基因b在X染色體上，Y染色體上既無紅綠色盲基因b，也無它的等位基因BC．女孩是紅綠色盲基因攜帶者，那么該紅綠色盲基因是由父方遺傳來的D．一男子把X染色體上的某一突變基因傳給他的外孫女的幾率是011、人類的紅綠色盲基因位于X染色體上。一對夫婦，父親患紅綠色盲，他們有2個(gè)兒子，其中1個(gè)男孩正常、1個(gè)男孩為紅綠色盲，那么母親是()A．不攜帶紅綠色盲基因B．紅綠色盲患者C．紅綠色盲基因攜帶者D．無法確定12、肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)，證明了()A．DNA是主要的遺傳物質(zhì)B．蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)C．RNA是遺傳物質(zhì)D．DNA是遺傳物質(zhì)13、噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，以下對噬菌體外殼蛋白質(zhì)合成的描述，正確的選項(xiàng)是()A．氨基酸原料和酶來自細(xì)菌

B．氨基酸原料和酶來自噬菌體C．氨基酸原料來自細(xì)菌，酶來自噬菌體D．氨基酸原料來自噬菌體，酶來自細(xì)菌14、真核細(xì)胞某基因中堿基A占全部堿基的20%,以下有關(guān)說法正確的選項(xiàng)是()A.該基因一定存在于細(xì)胞核內(nèi)染色體DNA上B.該基因的一條脫氧核苷酸鏈中(C+G)∶(A+T)=3∶2C.該基因中前三個(gè)堿基對構(gòu)成的起始密碼子是轉(zhuǎn)錄的起點(diǎn)D.由于基因中堿基A與T配對,故細(xì)胞中的A與T的數(shù)量一定相等15、某DNA分子有500個(gè)堿基對,其中含有鳥嘌呤300個(gè),該DNA進(jìn)展連續(xù)復(fù)制,經(jīng)測定最后一次復(fù)制消耗了周圍環(huán)境中3200個(gè)腺嘌呤脫氧核苷酸,那么該DNA分子共復(fù)制了多少次()A.3次 B.4次 C.6次 D.5次16、對染色體、DNA、基因三者關(guān)系的表達(dá)中，正確的選項(xiàng)是()A．每條染色體上含有一個(gè)或兩個(gè)DNA分子，一個(gè)DNA分子上含有一個(gè)基因B．都能復(fù)制、別離和傳遞，且三者行為一致C．三者都是生物的遺傳物質(zhì)D．在生物的傳宗接代中，基因的行為決定著染色體的行為17、以下關(guān)于DNA分子構(gòu)造的表達(dá)正確的選項(xiàng)是()A．DNA分子由4種核糖核苷酸組成B．DNA單鏈上相鄰堿基以氫鍵連接C．堿基與磷酸交替連接構(gòu)成DNA的根本骨架D．磷酸與脫氧核糖交替連接構(gòu)成DNA的根本骨架18、將豬的生長激素基因，轉(zhuǎn)入鲇魚的受精卵中，在鲇魚的個(gè)體發(fā)育過程中產(chǎn)生了生長激素，使鲇魚比同種魚增大3～4倍。此項(xiàng)研究所遵循的原理是（）19、以“—GAATTG—”的互補(bǔ)鏈轉(zhuǎn)錄mRNA，那么此段mRNA的序列是()A．—GAAUUG— B．—CTYAAC—C．—CUUAAC— D．—CAATTG—20、基因、遺傳信息和密碼子分別是指()①信使RNA上核苷酸的排列順序②基因中脫氧核苷酸的排列順序③DNA上決定氨基酸的三個(gè)相鄰堿基④信使RNA上決定氨基酸的三個(gè)相鄰堿基⑤轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上一端的三個(gè)相鄰堿基⑥有遺傳效應(yīng)的DNA片段A．⑤①③B．⑥②④C．⑤①②D．⑥②③21、著色性干皮癥的起因是DNA損傷?；颊唧w內(nèi)缺乏DNA修復(fù)酶，DNA損傷后不能修補(bǔ)從而發(fā)病。這說明一些基因可以（）A．控制蛋白質(zhì)的合成，從而直接控制生物性狀B．控制蛋白質(zhì)分子構(gòu)造，從而直接控制生物性狀C．控制酶的合成來控制代謝過程，從而控制生物的性狀D．直接控制生物性狀，發(fā)生突變后生物的性狀隨之改變22、以下有關(guān)生物知識的表達(dá)中,正確的說法是()A．自然條件下,基因重組通常發(fā)生在生殖細(xì)胞形成過程中B．非同源染色體某片段移接,僅發(fā)生在減數(shù)分裂過程中C．同卵雙生兄弟間的性狀差異是基因重組導(dǎo)致的D．基因中一個(gè)堿基對發(fā)生改變,那么生物的性狀一定發(fā)生改變23、育種專家將水稻種子用甲磺酸乙酯溶液浸泡，再在大田種植，可獲得株高、穗形、葉色等性狀變異的多種植株。由此說明基因突變具有的特點(diǎn)是()①不定向性②多害少利性③隨機(jī)性④低頻性A．①② B．①③ C．②③ D．②④24、以下關(guān)于染色體組、單倍體和多倍體的表達(dá)中，正確的選項(xiàng)是()A．卵細(xì)胞中含有的全部染色體稱為一個(gè)染色體組B．某生物體細(xì)胞中含有三個(gè)染色體組，那么該生物為三倍體生物C．含一個(gè)染色體組的個(gè)體是單倍體，單倍體含有的染色體組數(shù)都是單數(shù)D．人工誘導(dǎo)多倍體常用的方法是低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍和秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗25、普通小麥的體細(xì)胞中有42條染色體，包括6個(gè)染色體組，它的單倍體細(xì)胞中的染色體數(shù)目是()A．3B.7C．14D．2126、取基因型為AaBb的水稻的花粉分別進(jìn)展離體培養(yǎng)，獲得的幼苗再用適當(dāng)濃度的秋水仙素處理，培育出的水稻植株中()A．1／4為純合子B．全部為純合子C．1／4為雜合子D．全部為雜合子27、以下關(guān)于作物育種的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是()A．把兩個(gè)小麥優(yōu)良性狀結(jié)合在一起常采用多倍體育種B．改進(jìn)缺乏某種抗病性的水稻品種常采用單倍體育種C．培育無子西瓜可用適宜濃度的生長素處理三倍體西瓜雌蕊柱頭D．袁隆平培育的高產(chǎn)、抗逆性強(qiáng)的雜交水稻是基因突變的結(jié)果28、以下表達(dá)中，符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的是()A.生物進(jìn)化的根本單位是物種B.自然選擇導(dǎo)致突變，決定生物進(jìn)化的方向C.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變D.新物種的形成一定要經(jīng)過長期地理隔離29、在一個(gè)種群中基因型為AA的個(gè)體占70％，Aa的個(gè)體占20％，aa的個(gè)體占10％。A基因和a基因的基因頻率分別是()A．70％、30％B．50％、50％C．90％、10％D．80％、20％30、以下關(guān)于生物進(jìn)化的表述不正確的選項(xiàng)是()A．捕食者的存在可促進(jìn)被捕食者的進(jìn)化B．生物之間的相互關(guān)系影響生物的進(jìn)化C．突變和基因重組決定生物進(jìn)化的方向D．生物多樣性的形成是生物進(jìn)化的結(jié)果第II卷（非選擇題，共4小題，共計(jì)４０分）1、（10分）手汗癥是一種單基因遺傳?。ㄏ鄳?yīng)基因用B、b表示），對該病的患者進(jìn)展了家族系譜分析發(fā)現(xiàn)，局部患者的雙親均未患手汗癥，其中一個(gè)患病家庭的系譜圖如以下圖所示。請分析答復(fù)：（1）該病的遺傳方式為_________染色體_________性遺傳病（2）4號個(gè)體的基因型為_________，其致病基因來自_________（填序號）（3）3號個(gè)體假設(shè)與不攜帶致病基因的個(gè)體婚配，子代發(fā)病率為_________（4）計(jì)算1號和2號夫婦再生一個(gè)與4號個(gè)體性狀相同的孩子的概率（5）在對患者家族的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，雙親均為雜合子的家庭理論上后代發(fā)病率應(yīng)為_________，但雙親是雜合子而子代不患病的家庭很難被調(diào)查到，因此調(diào)查得到的這類家庭的發(fā)病率往往_________（高于/低于）理論值（6）在調(diào)查遺傳病患病率時(shí)，取樣時(shí)要遵循的原那么是，21三體綜合征是否適合作為調(diào)查遺傳病的對象？。（填是或否）2、（10分）以下圖是同一種生物體內(nèi)，有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像和該生物一個(gè)細(xì)胞中的DNA含量隨細(xì)胞分裂而變化的曲線圖，據(jù)圖答復(fù)：（1）圖中不含同源染色體的細(xì)胞有__________，細(xì)胞D繼續(xù)分裂可形成的細(xì)胞是__________或者_(dá)_________（2）可表示減數(shù)分裂某時(shí)期的細(xì)胞圖是__________。（3）初級精母細(xì)胞中的染色體在紡錘絲的牽引下，逐步出現(xiàn)_________和_________變化，如圖________所示。由一個(gè)次級精母細(xì)胞經(jīng)過分裂得到的兩個(gè)精細(xì)胞中染色體組成_________（相同／不同）。（4）曲線圖FG段是否含有染色單體_________（填有或無）。B圖對應(yīng)的曲線段是__________段。3、（10分）以下圖為小麥的五種不同育種方法示意圖。（1）圖中A→D方向所示的途徑表示育種方法，遵循的原理是（2）A→B→C途徑表示的育種方法是育種，其中B過程采用的方法是（3）E的育種方法是育種，依據(jù)的原理是，通過E育種方法獲得優(yōu)良性狀品種是很少的，原因是。（4）F育種方法是育種，遵循的原理是，圖中C、F過程常用同一種藥劑，其作用原理是，導(dǎo)致染色體不能移向細(xì)胞兩極，從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍。4、（10分）圖甲、乙為在實(shí)驗(yàn)室條件下模擬細(xì)胞中某些生理活動的實(shí)驗(yàn)，圖丙為一生理活動的模式圖。據(jù)圖答復(fù)以下問題：（1）圖中甲、乙實(shí)驗(yàn)?zāi)M的過程分別是________、_________。（2）丙圖所示過程在細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要場所是_________。（3）堿基①為_________（寫全稱），堿基②為_________（寫全稱）（4）一種密碼子決定種氨基酸，實(shí)際上mRNA上決定氨基酸的密碼子共有_______種。tRNA與mRNA堿基互補(bǔ)配對現(xiàn)象發(fā)生在真核細(xì)胞的_______上。（5）丙過程不可能發(fā)生在：()