現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材課件

現(xiàn)場目視管理與看板設(shè)計(jì)現(xiàn)場目視管理與看板設(shè)計(jì)請大家認(rèn)真聆聽！請大家認(rèn)真聆聽！1.為何要推行目視化管理2.目視化管理的目的何在3.目視化在企業(yè)管理中的作用和意義4.目視化的有效載體“看板”5.看板的分類、作用、在企業(yè)中的應(yīng)用方法6.結(jié)合現(xiàn)場解說看板管理在現(xiàn)場的應(yīng)用7.我們?nèi)绾瓮七M(jìn)目視化管理8.我們的看板還有哪些需要改進(jìn)1.為何要推行目視化管理我為什么會選擇目視化管理研討？1.為何要推行目視化管理我為什么會選擇目視化管理研討？1.為何要推行目視化管理企業(yè)要想在競爭中取勝：重要的是能夠：靈活、迅速、準(zhǔn)確地應(yīng)對環(huán)境的變化。目視化管理就是一種投入最小、效果最大的改善工具,它可以實(shí)時(shí)掌握異常并進(jìn)行預(yù)防管理各種管理資料與網(wǎng)絡(luò)課程讓我了解到，目視化管理是現(xiàn)場管理中最直觀、最有效的管理工具，與大家分享，共同改善、進(jìn)步、提升！1.為何要推行目視化管理企業(yè)要想在競爭中取勝：目視化管理就是一種投入最小、效果最大的人生五味？感觀五覺？人感現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材課件味覺約占1%嗅覺約占2%觸覺約占3%聽覺約占7%視覺約占87%我們的工作命令是通過口頭還是看板傳達(dá)，那個更有效？人類各種器官接收信息能力分布:味覺約占1%我們的工作命令是通過口頭還是看板傳達(dá)，那個更有成本=

售價(jià)

-

利潤市場對成本的苛求，促使企業(yè)一定要在管理上下苦功利潤

=售價(jià)

-成本售價(jià)

=成本

+利潤學(xué)習(xí)榜樣:管理不賺錢的企業(yè)不道德成本=售價(jià)-利潤市場對成本的苛求，促使企業(yè)一定要在豐田公司是成本降低的楷模，他的理由在那里？豐田提出的7種浪費(fèi)：1.制造過多（早）的浪費(fèi)2.等待的浪費(fèi)3.搬運(yùn)的浪費(fèi)4.加工的浪費(fèi)5.庫存的浪費(fèi)6.動作的浪費(fèi)7.制造不良品的浪費(fèi)消除豐田公司是成本降低的楷模，他的理由在那里？豐田提出的7種浪費(fèi)提出準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)的思想。還創(chuàng)造性地摸索出一套獨(dú)特且富有成效的管理工具——看板。看板管理也可以說是JIT生產(chǎn)方式中最獨(dú)特的部分，因此也有人將JIT生產(chǎn)方式稱為“看板方式”。但是嚴(yán)格地講，JIT生產(chǎn)方式的本質(zhì)，是一種生產(chǎn)管理技術(shù)，而看板只不過是一種管理工具JIT-----JUSTINTIME(及時(shí)生產(chǎn))大野耐一大野耐一提出準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)的思想。大野耐一大野耐一VM(VisualManagement)目視化管理基本定義：一眼即知的管理。借著眼睛視察（目視）而能看出異常所在。在工作現(xiàn)場中發(fā)生的問題點(diǎn)、異常、浪費(fèi)等，使其成為一目了然的狀態(tài)“塑造一目了然的工作場所”。有關(guān)品質(zhì)、成本、交期、安全及有關(guān)品管圈活動等狀況，透過“目視管理”的工具，諸如利用圖表、看板、顏色、放置所在區(qū)域規(guī)劃等，這類工具全屬于視覺，使人都一目了然，以便于迅速而容易地采取對策，防止錯誤的發(fā)生。目視化管理的定義現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)VM(VisualManagement)目視化管理目視化管通過直觀的方法來控制和簡化工作。1、文字2、圖表3、標(biāo)識4、顏色例如：

紅單看板區(qū)域劃分線色標(biāo)彩燈現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)通過直觀的方法來控制和簡化工作。例如：現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)制程狀態(tài)顯示板工具擺放地板上的定位生產(chǎn)目標(biāo)看板現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)制程狀態(tài)顯示板工具擺放地板上的定位生產(chǎn)目標(biāo)看板現(xiàn)場目視化及班標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)標(biāo)現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)現(xiàn)場目視化目視化管理的目的：1.質(zhì)量的維持和提高2.成本的維持和降低3.確保交期，以及縮短生產(chǎn)周期，消減在庫等4.安全生產(chǎn)的保證，環(huán)境的改善5.現(xiàn)場5s的維持和提高1、盡早採取對策2、提醒當(dāng)事人及相關(guān)人員3、掀起競爭意識4、容易獲得改善的建議與協(xié)助具體表現(xiàn)2.目視化管理的目的何在現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)目視化管理的目的：1、盡早採取對策具體表現(xiàn)2.目視化管理的目目視化管理的3大作用：1.異常和問題點(diǎn)的暴露2.誤判斷，誤操作，不注意，錯覺，忘卻等的防止3.管理的效率化，強(qiáng)勢宣傳形成改善意識,保優(yōu)貶劣營造競爭氛圍。3.目視化在企業(yè)管理中的作用和意義現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)目視化管理的3大作用：3.目視化在企業(yè)管理中的作用和意義現(xiàn)場視覺化——大家都看得見公開化——自主管理，控制普通化——員工、領(lǐng)導(dǎo)、同事相互交流目視化管理的特點(diǎn)：現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)視覺化——公開化——普通化——目視化管理的特點(diǎn)：現(xiàn)場目視化及“看不到問題”：是生產(chǎn)現(xiàn)場中最大的或者最嚴(yán)重的問題所在！“因?yàn)楹苊]有時(shí)間找問題”：如同作繭自縛！“越忙越是改善的好機(jī)會”：清閑中絕對不會產(chǎn)生好的方法最有效的改善來自最忙的現(xiàn)場現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)“看不到問題”：是生產(chǎn)現(xiàn)場中最大的或者最嚴(yán)重的問題所在！“因VM對比練習(xí)小說一樣的說明書圖畫一樣的說明書現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)VM對比練習(xí)小說一樣的說明書圖畫一樣的說明書現(xiàn)場目視化及班組看板與目視化的關(guān)系：目視化管理是以看板為載體目視化管理管理要求管理方法展示給大家引發(fā)行動達(dá)到管理目的理論管理層面實(shí)際操作層面看板4.目視化的有效載體“看板”現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)看板與目視化的關(guān)系：目視化管理是以看板為載體目視化管理管理要看板的主要類型：看板固定管理看板動態(tài)管理看板車間名稱人員信息設(shè)備名稱物品名稱作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)管理質(zhì)量管理交期管理安全管理宣傳管理環(huán)境整理現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)看板的主要類型：看板固定管理看板動態(tài)管理看板車間名稱人員信息固定看板現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)固定看板現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)現(xiàn)場固定看板現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)固定看板現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)現(xiàn)場固定看板現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)固定看板現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)現(xiàn)場固定看板現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)固定看板現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)現(xiàn)場固定看板現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)固定看板現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)現(xiàn)場固定看板現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)固定看板現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)現(xiàn)場固定看板現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)固定看板現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)現(xiàn)場動態(tài)看板現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)動態(tài)看板現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)現(xiàn)場動態(tài)看板現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)動態(tài)看板現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)現(xiàn)場動態(tài)看板現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)動態(tài)看板現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)現(xiàn)場動態(tài)看板現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)動態(tài)看板現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)現(xiàn)場看板定義：最簡單的圖形、符號或文字；

最明顯的位置；

最廉價(jià)的傳遞信息的方式。看板的作用：1.問題或異常的顯現(xiàn)化2.信息能快速而正確的傳遞3.預(yù)防管理4.能發(fā)揮激勵的作用5.提高企業(yè)形象5.看板的分類、作用、在企業(yè)中的應(yīng)用方法現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)看板定義：最簡單的圖形、符號或文字；看板的作用：5.看板的分看板的種類和展示方法：現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)看板的種類和展示方法：現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PP目視化看板種類的案例展示：現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)目視化看板種類的案例展示：現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)現(xiàn)場目視化及現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)現(xiàn)場目視化及看一看窗外世界！現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)看一看窗外世界！現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT706.結(jié)合現(xiàn)場解說看板管理在現(xiàn)場的應(yīng)用現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)6.結(jié)合現(xiàn)場解說看板管理在現(xiàn)場的應(yīng)用現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)現(xiàn)場目視化及目視管理看板案例一（辦公室）統(tǒng)計(jì)分析圖照片區(qū)域劃分明顯的標(biāo)頭區(qū)分現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)目視管理看板案例一（辦公室）統(tǒng)計(jì)分析圖現(xiàn)場目視化及班組指示燈顏色區(qū)分重點(diǎn)管理項(xiàng)統(tǒng)計(jì)管理目視管理看板案例二（設(shè)備部門）現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)指示燈目視管理看板案例二（設(shè)備部門）現(xiàn)場目視化及班組工作計(jì)劃組織結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)培訓(xùn)點(diǎn)檢環(huán)節(jié)目視管理板案例三（精益辦公室）現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)工作計(jì)劃目視管理板案例三（精益辦公室）現(xiàn)場目視化及會議管理企業(yè)文化體現(xiàn)流程圖目視管理板案例四（精益辦公室）現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)會議管理目視管理板案例四（精益辦公室）現(xiàn)場目視化及班組生產(chǎn)計(jì)劃5S、提案、質(zhì)量員工展示目視管理板案例五（制造現(xiàn)場）現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)生產(chǎn)計(jì)劃目視管理板案例五（制造現(xiàn)場）現(xiàn)場目視化及班組班組共同行動原則變化點(diǎn)動態(tài)管理懸掛方式的結(jié)合目視管理看板案例六（制造現(xiàn)場）現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)班組共同行動原則目視管理看板案例六（制造現(xiàn)場）現(xiàn)場目品質(zhì)專向管理板統(tǒng)計(jì)分析目視管理看板案例七（制造現(xiàn)場）現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)品質(zhì)專向管理板目視管理看板案例七（制造現(xiàn)場）現(xiàn)場目視目視管理看板案例八（制造現(xiàn)場）缺陷、發(fā)生源ListOPL十分鐘教育改善活動現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)目視管理看板案例八（制造現(xiàn)場）缺陷、發(fā)生源List現(xiàn)清掃工具發(fā)明展示班組巡視點(diǎn)檢文件夾現(xiàn)場Layout布局圖和人員定置積極向上的小組名“向日葵小組”和口號目視管理看板案例九（制造現(xiàn)場）現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)清掃工具發(fā)明展示目視管理看板案例九（制造現(xiàn)場）現(xiàn)場目掌握管理看板內(nèi)容與要求讓我們7.我們?nèi)绾瓮七M(jìn)目視化管理現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)掌握管理看板內(nèi)容與要求讓我們7.我們?nèi)绾瓮七M(jìn)目視化管理現(xiàn)場目目視管理板體現(xiàn)的要素人員設(shè)備材料方法環(huán)境組織機(jī)構(gòu)圖；規(guī)章制度；員工守則。操作說明書；點(diǎn)檢標(biāo)準(zhǔn)；保養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)；測試標(biāo)準(zhǔn)。BOM構(gòu)成；部品明細(xì)；驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)；QC工程圖；出入庫制度作業(yè)指導(dǎo)書；生產(chǎn)類標(biāo)準(zhǔn)；管理類標(biāo)準(zhǔn)；程序文件。5S標(biāo)準(zhǔn)；ISO14000標(biāo)準(zhǔn)；作業(yè)現(xiàn)場布置圖等。管理看板的要素PQCDSM生產(chǎn)信息質(zhì)量信息成本信息供應(yīng)信息安全信息士氣管理暴露問題改善管理生產(chǎn)管理之PQCDSM

P：Productive：生產(chǎn)效率

Q：Quality：質(zhì)量和品質(zhì)

C：Cost：成本

D：Delivery：交期，也就是生產(chǎn)管理中的時(shí)間管理與控制

S：SafeTy：安全生產(chǎn)管理

M：Morale：員工士氣，實(shí)際上就是人的管理

生產(chǎn)管理不論如何進(jìn)行，目的都在于能夠讓以上的六個方面發(fā)揮作用，企業(yè)也得到了發(fā)展?，F(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)目視管理板體現(xiàn)的要素人員設(shè)備材料方法環(huán)境組織機(jī)構(gòu)圖；規(guī)章制度管理看板上的內(nèi)容項(xiàng)目區(qū)分公司管理看板部門車間管理看板班組管理看板責(zé)任主管高層領(lǐng)導(dǎo)中層管理干部基層班組長常用形式各種ERP系統(tǒng)

大型標(biāo)語/鏡框/匾/現(xiàn)況板/移動看板標(biāo)語/現(xiàn)況板/移動看板/

圖表/電子屏現(xiàn)況板/移動看板/活動板/圖表項(xiàng)目內(nèi)容企業(yè)愿景或口號

企業(yè)經(jīng)營方針/戰(zhàn)略

質(zhì)量和環(huán)境方針

核心目標(biāo)指標(biāo)

目標(biāo)分解體系圖

部門競賽評比

企業(yè)名人榜

企業(yè)成長歷史

大型活動展示

員工才藝展示

總經(jīng)理日程表

生產(chǎn)銷售計(jì)劃部門車間口號

部門方針戰(zhàn)略

公司分解目標(biāo)指標(biāo)

費(fèi)用分解體系圖

PQCDSM月別指標(biāo)

設(shè)備MTBF/MTTR

改善提案活性化

班組評比

目標(biāo)考核管理

部門優(yōu)秀員工

部門日程表

進(jìn)度管理板

員工去向板

部門生產(chǎn)計(jì)劃

安全現(xiàn)況板區(qū)域分擔(dān)圖/清掃責(zé)任表

小組活動現(xiàn)況板

設(shè)備日常檢查表

定期更換板

變化點(diǎn)管理

工藝條件確認(rèn)表

作業(yè)指導(dǎo)書或基準(zhǔn)

個人目標(biāo)考核管理

PQCD每日趨勢管理

主題活動/QC工具

個人生產(chǎn)計(jì)劃

班組管理現(xiàn)況報(bào)表

物品狀況板

TPM診斷現(xiàn)況板現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)管理看板上的內(nèi)容項(xiàng)目區(qū)分公司管理看板部門車間管理看板設(shè)計(jì)示例車間簡介/品質(zhì)政策車間組織架構(gòu)/工作職掌部門管理目標(biāo)生產(chǎn)達(dá)成狀況生產(chǎn)品質(zhì)狀況生產(chǎn)成本狀況生產(chǎn)安全狀況人員技能培訓(xùn)狀況6S管理責(zé)任區(qū)分員工學(xué)習(xí)園地員工風(fēng)采展示月度優(yōu)秀員工龍虎榜通知公告集體活動成果展示人員提案改善案例改善前/改善后現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)設(shè)計(jì)示例車間簡介/品質(zhì)政策車間組織架構(gòu)/工作職掌部門管理目標(biāo)版面、欄目采用線條或圖文分割，大方而又條理清晰；主次分明，突出重點(diǎn)；采用透明膠套或框定位，更換方便；活用電腦設(shè)計(jì)，容易更新。設(shè)計(jì)合理容易維護(hù)管理看板的要求一：現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)版面、欄目采用線條或圖文分割，設(shè)計(jì)合理管理看板的要求一：現(xiàn)場管理人員、更換周期要明確；選擇員工關(guān)心的信息、項(xiàng)目；動態(tài)信息以目標(biāo)設(shè)計(jì)進(jìn)度為主線；用量化的數(shù)據(jù)、圖形，形象的說明問題。動態(tài)管理一目了然管理看板的要求二：現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)管理人員、更換周期要明確；動態(tài)管理管理看板的要求二：現(xiàn)場目視體現(xiàn)全員參與；采用卡通、動漫形式、版面活躍；多種看板的結(jié)合，有利于實(shí)現(xiàn)內(nèi)容的豐富化。內(nèi)容豐富引人注意管理看板的要求三：現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)體現(xiàn)全員參與；內(nèi)容豐富管理看板的要求三：現(xiàn)場目視化及班組看板現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)現(xiàn)場目視化及現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)現(xiàn)場目視化及現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)現(xiàn)場目視化及現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)現(xiàn)場目視化及現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)現(xiàn)場目視化及現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)現(xiàn)場目視化及現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)現(xiàn)場目視化及班組看板設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材(PPT70頁)現(xiàn)場目視化及改進(jìn)前方法改進(jìn)后方法Someoftherequiredinformationfordataentrywasomittedfromtheform.Anoverlaywascreatedsouserscouldchecktheirworkandmakesurethatentrieswereintherequiredfields.DEFECTLOGGINGFORMDEFECTLOGGINGFORMPARTNUMBER____________________________PARTNAME_______________________________W/O#_________________RAMAC#_________FORMTYPE:P/US/RR/TOTHERC/ATYPE:CAOCAU/ONUMBERMBU______________SHOP#____________AREA______PROCESSCODE____FUNCTIONCODE____DEFECTCODE____44113N1302-1SUPPORTR9530EMFA390021172715MI