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文檔簡介

幼兒園面試試講模板出題方向:故事,兒歌,折紙,玩耍,繪畫,彈唱〔舞蹈貫穿其中〕試講模板玩耍1.開場白:小朋友們,你們好。21~1.5(1)做早操導(dǎo)入(2)安康歌導(dǎo)入36(1)講規(guī)章和留意事項(2)練習(xí)法語言指導(dǎo)玩耍穩(wěn)固,組織玩?!策M展分組,場景逼真〕4(1〔巴啦啦小魔仙變小雪人——溶化〕(2)整理玩教具試講模板故事〔兒歌〕1.開場白:小朋友們,你們好。21~1.5做早操導(dǎo)入(3)兒歌導(dǎo)入教學(xué)過程——6分鐘(1范讀,講故事〔有動作,有表情,完整表達(2)理解故事〔提3~4個問題:集體、分組、個別〕(3)角色扮演延長夸獎講得好的小朋友回家講給爸爸媽媽聽〔小班不復(fù)述〕試講模板繪畫1.開場白:小朋友們,你們好。21~1.5教學(xué)過程——6分鐘(1)師幼爭論〔提問方式〕(2〔觀看法〕①分組說〔〕幼兒創(chuàng)作,教師指導(dǎo)展現(xiàn)作品〔/個別〕延長歌曲《小小蠟筆》留意事項(1)搜集十二生肖〔除去龍〕,選擇一種來練習(xí)(2)嫻熟唱《小小蠟筆》試講模板折紙121~1.5(1)手指謠導(dǎo)入(2)故事導(dǎo)入(3)兒歌導(dǎo)入教學(xué)過程——6分鐘(1)教師完整示范折紙步驟〔創(chuàng)設(shè)情景,師生互動〕(2)幼兒折紙,教師指導(dǎo)〔個體差異〕添畫環(huán)節(jié)展現(xiàn)〔/個體〕延長以玩耍完畢畫畫〔美工區(qū)〕留意事項語言:童趣化,生活化(3)個體差異試講模板彈唱121~1.5(1)做早操導(dǎo)入(2)安康歌導(dǎo)入(3)兒歌導(dǎo)入36(1)范唱歌曲,彈唱(2)理解歌詞〔提問〕(3〔完整唱加律動〔男女組、接唱、示范唱〕(

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