2023年關于教學工作計劃模板匯編5篇

2023年關于教學工作計劃模板匯編5篇教學工作安排篇1

接手一年級的語文和班主任工作已經(jīng)一周了，綜合這一周的狀況，用當下最時髦的幾個字來概括：痛并歡樂著。

一年級班主任工作是繁瑣的，班主任的角色也是多樣化的。去年我?guī)У氖嵌昙?，相對于今年的工作，去年的我是略顯懶散的，因為有懶散的先在條件。而今年，多睡會兒的想法好像已很遙遠，6:30成為我當下的生物鐘，苦痛！而更為苦痛的是，我不是學小教的，去年的二年級就讓我背皮發(fā)麻，今年的一年級那是讓我頭皮都發(fā)麻了，從未想象過曾經(jīng)大張旗鼓的我要試著嗲聲嗲氣的和小摯友們說話，也從未想象過曾經(jīng)不拘小節(jié)的我要試著扮演“管事婆"的形象。

曾經(jīng)當我聽到要我接手一年級的消息時，有“晴天霹靂"的感覺，更有“山雨欲來風滿樓"的意味，恐驚！直到今年的9月10日，讓我找到了自己的定位。讓我重獲信念，這份信念是我的學生告知我的，我的學生的家長賜予我的。讓我起先覺得我還算是“人cai”，管它是“柴”，是“材”，還是“才”，終歸都只有“耗盡自己造福別人”，不過這樣也歡樂！老師節(jié)這天，去年我教過的那個班級的每個學生都特意給我送來了節(jié)日的祝愿。不論是一支紅筆，一個毛絨娃娃，一條手鏈，還是一個玻璃制品。全班41人，一個也不少！“東西不論貴賤，重要的是那份心愿?！本褪沁@一個個看似不起眼的小禮物讓我得到了最大的滿意。至少證明我是勝利的，至少孩子們是認可我的。經(jīng)過了這一切。我頂著壓力不管付出多少肯定把一年級帶好。一年級這上半期的工作安排如下：

①一年級小摯友才從幼兒園過來，對紀律不是太理解。對學生的自我約束力的培育提上日程。

②一年對于禮貌方面還須要加強。有很大一部分孩子不夠活躍，看到老師不出聲。這就要求要加強同學生的溝通。

③對學生日常生活的教化也顯得很重要，愛清潔，將衛(wèi)生，相互幫助，團結(jié)互助，珍惜糧食，愛思索，勤動腦等生活細微環(huán)節(jié)。

④加強家校聯(lián)系，多和家長溝通學生的狀況。

教學工作安排篇2

一、主要任務

1、增加教學中心、課改科研和課堂效率三個意識。

2、狠抓師德教化，激勵在職進修，開展崗位練兵，提高綜合素養(yǎng)。

3、完善規(guī)章制度，加強教學過程監(jiān)控，進一步提高教學質(zhì)量。

4、加強教研組建設，發(fā)揮群體教研優(yōu)勢。

5、抓好畢業(yè)班和招生兩項重點工作。

二、工作要求與措施

1、實施全面質(zhì)量管理。各學科老師要把握好新課標精神和教學大綱對本年級學生的要求，扎實作好教學各環(huán)節(jié)的工作。對教材要反復研讀、思索、領悟，并依據(jù)各類學生的實際，細心備課、細心設計好學生智能的“最近發(fā)展區(qū)”，提前一周寫好教案。留意加強對練習課、作文課、復習課、活動課的備課。仔細上好每一節(jié)課，學生的課堂練習作業(yè)和家庭作業(yè)要全批全改。在面對全體的同時，要抽出肯定時間，加強對學困生的個別輔導轉(zhuǎn)化和對好特長生的培育，力爭出成果。但平常不得占用學生休息、活動時間集體補課。實施好《學生素養(yǎng)測評方案》，運用好《學生素養(yǎng)報告手冊》，對所開設的學科課程、活動課程、校本課程都要運用分散與集中、平常與期末相結(jié)合的方式對學生素養(yǎng)進行綜合考查，各學科老師要加強對學生實力的培育，加強平?？疾椤⒂涊d。

2、自覺加強師德修養(yǎng)。堅持以良好的教風帶動學風，形成良好的班風。要關愛學生，特殊是學習短暫困難或行為習慣有問題的學生，對學生要從心靈深處酷愛，并從嚴要求。任何時候、如何狀況下都不得體罰、變相體罰和挖苦學生，不得讓學生站在教室外面聽課、作業(yè)。杜絕教學平安責任事故。

3、實行依法治教。出臺教學工作考評方案，加強教學常規(guī)管理，健全規(guī)章制度。平常教務處堅持實行教學巡查制度。重申，老師參與進修學習、聽課、開會，須要臨時調(diào)課的，必需事先到教務處登記，經(jīng)同意并支配好后方可進行，任何人不得私自調(diào)課，否則視為缺課。

4、加強教研組建設。本學期，教務處加強對教研組工作的指導和考評力度。規(guī)定，每周星期一晚上老師大會后為教研組、備課組長例會時間。各教研組、備課組要剛好仔細規(guī)劃好一學期的各項教研活動。要圍繞教研重點課題，切實組織好日常教化理論學習、集體備課、專題探討和探討課的聽課評課等常規(guī)工作。平常的教研工作要留意做到三個結(jié)合：一是個體與群體相結(jié)合，增加團結(jié)合作意識，發(fā)揮群體優(yōu)勢。二是常規(guī)教研與教改專題探討相結(jié)合，二者不行偏廢。本學期每位老師除上好一節(jié)規(guī)定的探討課，聽課至少30節(jié)（教研組長40節(jié)）外，教齡不滿五年的年輕老師還必需上好一節(jié)合格課。此外，教務處還將在后半期組織全校性的優(yōu)質(zhì)課、示范課競賽。低段數(shù)學組和高段語文組仍按原有的課題進行，三是理論學習與課改實踐總結(jié)相結(jié)合。重視理論對實踐的指導作用和總結(jié)對工作的促進作用。四是課堂教學探討與課外活動探討相結(jié)合。抓好外語教學，凸顯辦學特色

5、抓好畢業(yè)班，確保出口質(zhì)量。畢業(yè)班教學質(zhì)量是學校教學質(zhì)量

的窗口，其凹凸干脆關系到學校的生存與發(fā)展。本學期的畢業(yè)班工作要切實做到：①實現(xiàn)一個要求，即輕負高質(zhì)目標。②完成兩個指標，即合格率100%，語數(shù)雙科優(yōu)生率80%（90分以上）。③留意三個“不”，即不盲目趕進度，不搞題海戰(zhàn)，不擠占其它學科的教學時間。④強化四個意識，即課改意識、質(zhì)量意識、合作意識、競爭意識。

6、加強教學科研，科研興教，特色興校。要留意引導學生應試教化的陰影中探究生命的快樂和和精神的亮色。各教研組要結(jié)合本學科實際，大力開展教學科研，留意探討任何更好地發(fā)揮我校的小班化教學和分層推動等優(yōu)勢，抓好連接教化探討、數(shù)學主體性歡樂教學探討、語文閱讀教學探討等課題探討。并力爭有1-2個探討課題能在區(qū)以上立項。

7、招生工作。作到日常化，宣揚常常化。

三、主要教學活動支配：

時間工作內(nèi)容負責人（部門）

第一周

1、學生報名注冊，正式行課。

2、新生入學教化、教學常規(guī)教化。

3、宣講學校教學工作安排。

4、制定各學科教學安排。

其次周

1、溝通和上交學科教學安排和教研組、備課組安排

第三周

1、各愛好小組正式開展活動。

2、第一學月工作小結(jié)。

第四周

第五周

教化科研講座（一）：關于分層教學若干問題的思索

第六周

第七周

其次學月工作小結(jié)。

第八周

第九周

第十周

教化科研講座（二）：如何轉(zhuǎn)化后進生

第十一周

第三學月工作小結(jié)。

第十二周

第十三周

第十四周

第十五周

教化科研講座（三）：如何撰寫教化科研論文

第十六周

第十七周

第四學月工作小結(jié)。

第十八周

第十九周

1、期末各學科統(tǒng)一檢測。

2、期末教學工作總結(jié)，評價。

教學工作安排篇3

一、班級基本狀況

我的班也發(fā)生了一些改變:原來的61位學生轉(zhuǎn)了2位,又有2位新生轉(zhuǎn)入我班,使學生數(shù)保持61人,男生31人,女生30人.因為是原來班級,師生比較了解,所以班級的工作和日常的班主任工作都比較順手.

二、本學期工作要點和措施

1、家訪

因為是驚慌的一年,是關鍵的一年,學生的心情和表現(xiàn)就顯得很重要.只有隨時了解學生心理動,才能防患于未燃.而通過家訪,平常視察等方法能達到學這個效果.

2、班風的運用

通過“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風，讓學生相互幫助,同時多關切他們.和他們一起玩耍,一起學習,在玩耍和學習中正確的引導他們.讓他們懂得在小學的最終一年應當做些什么.

3、抓好班級的'紀律

因為紀律是成果的保證,是一切的基礎.只有良好的紀律,才能使班級正常的運行,班級工作才能很好的得到開展,學生也才會有良好的學習環(huán)境,好的學習氣氛,并從而養(yǎng)成良好的學習習慣.

4、確立奮斗目標

有了目標才有動力,才能進步.目標又分班級目標和個人目標,一個良好的班集體應當有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結(jié)合，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應，形成強大的班級凝合力。同時結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標和學生的生活、學習目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，充分發(fā)揮集體每個成員的主動性，使實現(xiàn)目標的過程成為教化與自我教化的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們共享集體的快樂和華蜜，從而形成集體的榮譽感和責任感。也使學生在完成自己目標的同時,一次次得到進步.

5、充分利用班會向?qū)W生進行思想教化。

要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習看法，明確學習目的。提高學習愛好，使學生主動學習，提高學習成果。班內(nèi)有一部分同學平常對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成果不良。針對上學期末的考試成果，要求這些學生進一步端正學習看法，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學習。而對于那些平?？嫉牟诲e,期末就不行的學生,則是激勵他們,幫他們復原信念.培育學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要敬重老師，主動打招呼；在參與公眾場合留意班級面貌，保持寧靜，遵守紀律。給那些低年級的小弟弟,小妹妹們做出好的榜樣.

同時,通過班會和課余時間,讓學生觀看愛國電影,向?qū)W生灌輸愛國思想.要求學生能酷愛祖國,為中華之崛起而讀書.

6、依據(jù)學生實際狀況，制定獎懲分明的班級公約。

7、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高相識，不斷上進。

8、班委明確分工，提高學生的管理實力。

一個良好的班集體，必需擁有一批團結(jié)在班主任四周的主動分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。

9、在學生中培育競爭意識，有“你追我趕”的比學風格.

10、本學期重視日記的布置和批閱

日記是老師了解學生的一個窗口，更是師生情感溝通的紐帶；同時，在日記中，許多同學都會對自己或班級的狀況作總結(jié)評估，所以日記又是學生自我完善及班集體建設的有利工具。而且,記日記能熬煉學生的寫作實力,特殊是本學期是小學生活最關鍵的一個階段，多數(shù)學生都承受著極大的升學壓力，思想波動較大，作為班主任，更要仔細批閱學生日記，留意他們的思想動向，發(fā)覺問題，剛好幫助疏導解決，保證學生的心理健康。

三、工作支配

九月：

1、報名注冊

2、打掃教室及公共場地衛(wèi)生

3、暑假小結(jié)

4、上報中午就餐學生、乘車學生名單，并做好管理工作

5、期初行為規(guī)范教化

6、校報、班報刊出

7、平安教化月活動

8、期初家訪

9、教室布置

十月：

1、迎國慶黑板報競賽

2、做好扶困助學工作

3、紀念少先隊建隊五十六周年暨新隊員入隊儀式

4、校報班報刊出

十一：

1、期中班主任工作會議

2、期中班主任工作會議

3、家長會

4、主題隊會觀摩

5、校報班報刊出

十二月：

1、踢毽子競賽

2、口算過關

3、迎元旦校詩歌朗誦競賽（主題：紀念抗日斗爭成功60周年，弘揚民族精神）

一月：

1、復習迎考

2、期末班主任工作會議

3、布置寒假生活、組織寒假活動

教學工作安排篇4

新年的腳步還未走遠，我們已迎來一個嶄新的學期。盡管在寒假，但我始終在思索我的新學期，我的工作及我的班級，現(xiàn)將本學期工作安排遵守學校的各項規(guī)章制度。

沒有規(guī)則不成方圓，同樣的，一個學校要發(fā)展的好須要制度的保證，一個班級發(fā)展的好更是須要班規(guī)的監(jiān)督。作為新xx中的一員，我肯定時刻以人民老師的標準嚴格要求自己，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，按時保質(zhì)保量的完成領導支配的各項工作，為大美xx中的發(fā)展貢獻自己的一份力氣。

1、努力學習，時刻保證自己的儲備恒久比我要展示的多。

工作近9年的時間，隨著時間的逝去，越來越感覺自己的學問儲備有些干枯，盡管在平常的工作中也會抽時間來讀書，但也常因這種或那種的借口而耽擱或終止。作為一名老師，一個地方做不好，對孩子們的影響可能是巨大的。所以，新的學期，我準備多讀書，力爭每周一本教化方面的書籍，也多關注一些聞名教化家的博客，例如：老板老班的博客、李鎮(zhèn)西的博客等等，向前人學習，站在前人的肩膀上，我想我才不會辜負班級47個孩子的青春。

2、細心研讀教材，努力備課，仔細上課。

作為老師，講臺始終是我們工作的主陣地。我們常說課堂45分鐘的效率會確定著學生們學習的效果。而學生可以從這45分鐘學到些什么則取決于老師對于教材的把握和整堂課課程的設置。因此，新的學期，要花的時間做好打算工作，“臺上一分鐘，臺下十年功”力爭每堂課都成為精品，讓每個學生每節(jié)課都有頗多收獲。

3、寫好每日的班級工作日志，力保146的每一個孩子健康歡樂成長。

上個學期的每一天我都仔細記錄當天的工作，仔細反思每天的做法哪些值得接著，哪些值得商榷，哪些值得改進。本學期我會一如既往，不僅每天在筆記本上記錄班級工作，更要努力將文字發(fā)送到博客上，不僅記錄自己的班級發(fā)展，更是記錄自己的老師生涯。

4、開展好每一次活動，讓班級的凝合力更強。

班級就是我們的家，這是我開學伊始就告知每一個孩子的一句話。因為是家，所以要到處充溢愛，因為是家，所以我們每個人都要為之付出，為之努力。這些從我們之前開展的“家長講堂”和“學生講堂”得到了一些勝利，本學期會接著開設，并嘗試新的班級管理方法。

新的學期，新的起點。只要在路上，就沒有到不了的遠方。將來，你只須要比一個人更好，那個人就是現(xiàn)在的你。將來我只須要比現(xiàn)在的我更好，明天我只要比今日的我更好，努力，為了做最好的自己！

教學工作安排篇5

一、課程總目標

1、以課改的精神和要求指導教學。要依據(jù)教學目標、教學任務的要求選擇教學方法，特殊要注意激發(fā)學生學習的主動性、創(chuàng)建性，以便順當?shù)貙崿F(xiàn)教學任務，完成教學任務。注意課堂教學改革與創(chuàng)新，信息技術(shù)的應用與整合：教學活動應當是由教學內(nèi)容、學生、老師、教學環(huán)境整合而成的系統(tǒng)，不僅要重視學生學習的結(jié)果，更應注意師生共同探究新學問的過程，重視學生學習的經(jīng)驗和閱歷，關注學生體驗、感悟和實踐的過程，通過學習情境的創(chuàng)設、實踐環(huán)節(jié)的開發(fā)和學習渠道的拓寬，豐富學生的經(jīng)驗和閱歷，變更學生的學習方式，實現(xiàn)學問傳承、實力發(fā)展、看法與價值觀形成的統(tǒng)一。在平常的教學中，強調(diào)地理同生活實際的聯(lián)系，創(chuàng)建一切條件，讓學生感知生活中到處有地理，引導學生把課堂中的地理學問和方法運用于生活實際中去。

2、要注意非智力因素的優(yōu)化與智力潛能的開發(fā)，以學生發(fā)展為本，一切為了學生，全面關切學生；提高教學效益，保證教學質(zhì)量，推出教學品牌。

3、要特殊注意學習方法的探討和指導，以收到事半功倍的效果。通過勤于鉆研、辛勤勞動，精于業(yè)務、精備教案，周到思索、周密支配，嚴格要求、嚴把關口；勇于改革、勇于創(chuàng)新，來夯實每一位學生的學習基礎，以“嚴、實、精、活”的教風帶動“勤、實、悟、活”的學風。

4、強化對基礎學問的鞏固，重視學問點與時事地理的結(jié)合，進行全方位的開放性試題訓練。

二、基本狀況分析

本學期，本人擔當七年級4個班的地理教學任務，每周2個課時。所運用的教材是在國家《基礎教化課程改革綱要》精神和《全日制義務教化地理課程標準》的基本理念指導下編寫的湘教版地理新教材。新課標，新教材，新環(huán)境，高要求給本人教化教學工作帶來新的挑戰(zhàn)。學校良好的人際關系，先進的教化理念，愛的氛圍為教化教學供應了志向的育人環(huán)境。我校堅決不移的全面提高學生綜合素養(yǎng)的理念給了地理學科應有的地位，大多數(shù)學生對地理學科懷有深厚的愛好，計算機協(xié)助教學，網(wǎng)絡環(huán)境，完備的地理教具為地理教學供應了最根本的保障。

三、本冊教材分析

本學期教學內(nèi)容，共計三章，第一章《相識大洲》概括了各大洲的地理位置、地形、氣候等狀況。其次章《了解地區(qū)》本章