2023年有關(guān)高二美術(shù)教學(xué)總結(jié)3篇

2023年有關(guān)高二美術(shù)教學(xué)總結(jié)3篇高二美術(shù)教學(xué)總結(jié)篇1一、提高相識(shí),加強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感新世紀(jì)的老師,應(yīng)具有高尚的師德和良好的心理素養(yǎng),具有精湛的教學(xué)技藝,創(chuàng)建性的從事教化教學(xué)工作,以此完善、發(fā)展自我。然而老師專業(yè)實(shí)力既是提高教化質(zhì)量的關(guān)鍵,也是制約教化質(zhì)量的瓶頸。因此,對(duì)老師也有了更高的要求,為了提高個(gè)人教學(xué)水平,我仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo),領(lǐng)悟新課標(biāo)精神,努力做好教學(xué)工作,保質(zhì)保量完成教學(xué)工作。本學(xué)期,我仔細(xì)的備課、編寫教案,設(shè)計(jì)適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法,開展有效的教學(xué)。在教學(xué)中我把學(xué)生放在首位,發(fā)揮學(xué)生的主體作用。對(duì)階段規(guī)劃和措施我仔細(xì)對(duì)待,不斷反思,不斷更新教化觀念,腳踏實(shí)地做好本職工作。二、不斷優(yōu)化課堂教學(xué),形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。在本學(xué)期的教學(xué)工作中,我深深地相識(shí)到:只有不斷充溢自己,不斷迎接挑戰(zhàn),仔細(xì)過好每一天,才會(huì)取得更大的進(jìn)步。我是個(gè)一般的老師,但我堅(jiān)信,把一般的事做好,這本身就不一般了,所以為了我愛的教化事業(yè),我認(rèn)仔細(xì)真做好每一件工作。三、豐富專業(yè)學(xué)問,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)1、加強(qiáng)專業(yè)實(shí)力的培育,促進(jìn)學(xué)問結(jié)構(gòu)的發(fā)展,具備新的教化思想,教化理念、教化方法和手段。我利用課余時(shí)間加強(qiáng)專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí),開展互助活動(dòng),多聽課,學(xué)習(xí)閱歷豐富的老師先進(jìn)之處,運(yùn)用于教學(xué)。2、觀摩、探討、學(xué)習(xí),提高思想相識(shí)和教學(xué)水平。仔細(xì)學(xué)習(xí)教化教學(xué)理論,探討教化教學(xué)方法,開展聽課評(píng)課活動(dòng),以此提高自己的教研實(shí)力。3、仔細(xì)參與學(xué)區(qū)以及學(xué)校的教研活動(dòng),多聽課,多學(xué)習(xí)。四、依照發(fā)展目標(biāo)完善自己。依照發(fā)展目標(biāo)不斷完善自己,這樣,在教學(xué)工作中,使我積累了不少的教學(xué)閱歷,努力成為成熟期老師,并向?qū)W者型老師轉(zhuǎn)型。在教學(xué)中不斷反思,通過反思,不斷更新教學(xué)觀念,改善教學(xué)行為,提升教學(xué)水平;同時(shí)形成自己對(duì)教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨(dú)立思索和創(chuàng)建性見解。通過反思,不斷更新教化觀念,面對(duì)改革中出現(xiàn)的新問題、新挑戰(zhàn),提升教學(xué)水平,同時(shí),形成自己對(duì)教化現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨(dú)立思索和見解?？?、之,由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,老師的主動(dòng)性高,學(xué)校的文化氛圍深厚,以及各級(jí)各部門的耐性幫助,促使了自己的成長(zhǎng)及專業(yè)的發(fā)展。高二美術(shù)教學(xué)總結(jié)篇2日子過得真快,轉(zhuǎn)瞬間,一個(gè)學(xué)期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我順當(dāng)?shù)耐瓿闪吮緦W(xué)期的工作?；仡欉@一學(xué)期,既勞碌,又充溢,有很多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié),借以促進(jìn)提高。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)。“學(xué)海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,始終以來我都主動(dòng)學(xué)習(xí)。本學(xué)期,結(jié)合第八次課程改革,確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。一學(xué)期來,我仔細(xì)參與學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)仔細(xì)學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教化新課程標(biāo)準(zhǔn),以及相關(guān)的文章如《教化的轉(zhuǎn)型與老師角色的轉(zhuǎn)換》、《老師怎樣與新課程同行》等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展,學(xué)問的更新,也督促著我不斷學(xué)習(xí)。平常有機(jī)會(huì)還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教化教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷充溢了自己、豐富了自己的學(xué)問和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了打算。二、求實(shí)創(chuàng)新,仔細(xì)開展教學(xué)、教研工作教化教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足“用活新老教材,實(shí)踐新理念?！傲η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素養(yǎng)教化的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。我任教四年級(jí)的美術(shù)課和一年級(jí)3個(gè)班的書法課，共計(jì)19節(jié)課，另外還有4節(jié)美術(shù)選修課，課時(shí)量比較大。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五仔細(xì)”。課前仔細(xì)作好充分打算，細(xì)心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，敏捷上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后細(xì)致批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同年級(jí)采納不同的批改方法，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有愛好，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平。另外，授課后依據(jù)得失剛好寫些教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累閱歷。同時(shí)，我還主動(dòng)和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。針對(duì)舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問題，我主動(dòng)進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)了“奇妙的鞋子（設(shè)計(jì)獨(dú)創(chuàng)課）”、“我的椅子（寫生課）”、“奇妙的椅子（設(shè)計(jì)課）”、“漂亮的門簾（易拉罐制作）”等課，著重培育學(xué)生的綜合實(shí)踐實(shí)力和創(chuàng)新思維實(shí)力。對(duì)于我負(fù)責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué)，我采納系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲?？傊还茉谡n堂教學(xué)，還是在選修課教學(xué)中，我都以培育學(xué)生實(shí)力，提高學(xué)生的素養(yǎng)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作本學(xué)期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動(dòng)，“英語(yǔ)周活動(dòng)”，大型“英語(yǔ)劇”表演，“小學(xué)部老師和學(xué)生手工制作獨(dú)創(chuàng)展覽”等等；同時(shí)還有很多的.宣揚(yáng)海報(bào)、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到許多的美術(shù)宣揚(yáng)工作，有的更是須要我們?nèi)讨鲃?dòng)參加創(chuàng)作作品。對(duì)于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù)，我都能以我的熱忱把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。四、加強(qiáng)反思，剛好總結(jié)教學(xué)得失。反思本學(xué)年來的工作，在喜看成果的同時(shí)，也在斟酌著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：1、對(duì)于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深化，在新課程的實(shí)踐中思索得還不夠多，不能剛好將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思；2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，仔細(xì)研讀了高二美術(shù)教學(xué)總結(jié)篇3時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)瞬間又一個(gè)學(xué)期將要過去了。這個(gè)學(xué)期我擔(dān)當(dāng)高二年級(jí)八個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作和初一的勞技課，各方面工作能仔細(xì)負(fù)責(zé)地圓滿完成?，F(xiàn)就我本學(xué)期的教化、教學(xué)工作狀況作一個(gè)簡(jiǎn)潔的總結(jié)。一、在思想上，我能愛國(guó)愛黨，遵紀(jì)遵守法律，酷愛教化事業(yè)，堅(jiān)持正確的教化思想。時(shí)刻以一個(gè)教書育人的身份嚴(yán)格要求自己，我嚴(yán)格遵守職業(yè)道德，聽從學(xué)校支配，剛好精彩的完成各項(xiàng)任務(wù)。在學(xué)生當(dāng)中樹立優(yōu)秀形象，深受學(xué)生歡迎，這是我本學(xué)期最大的收獲。二、在教學(xué)實(shí)力上，我仔細(xì)鉆研教化、教材，探究新教法，喜愛探討有新意的課，常常去兄弟學(xué)校聽課，把一些精彩的課引用到自己的課堂中來，既有自己的特色，也有創(chuàng)意，這叫做借花獻(xiàn)佛吧，學(xué)生是老師的上帝，一切為了學(xué)生，這是我的看法，也是新課程的理念，我充分運(yùn)用多媒體上好高二年級(jí)八個(gè)班的美術(shù)課。班數(shù)之多，反復(fù)的授課，并沒有影響上課的激情，反而更加?jì)故焐鷦?dòng)。風(fēng)趣、幽默的語(yǔ)言氛圍中帶給學(xué)生一份歡樂。成為各學(xué)科的驚慌學(xué)習(xí)的一個(gè)更好調(diào)整。美術(shù)課也成為學(xué)生的最愛，這是我最大的歡樂，除了上好高二的課外，還抓好高二美術(shù)特長(zhǎng)生。為他們打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，滲透良好的思想教化。利用好節(jié)假日及課余活動(dòng)時(shí)間，做到堅(jiān)持輔導(dǎo)。并經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生到旁邊的村鎮(zhèn)寫生，比如曾去過體育場(chǎng)邊上的體育公園，讓學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)寫生，在鬧市區(qū)難得有這樣的環(huán)境，讓心靈隨畫筆隨意流淌，親近自然，用美術(shù)來陶冶情操，這是我愛好小組成員的心得。我參加了寫生輔導(dǎo)工作，做到平安有保證，方法指導(dǎo)到位，學(xué)生收到良好的效果。對(duì)于高考美術(shù)生必需做到堅(jiān)持不懈的輔導(dǎo)與授課，才能讓他們打下良好扎實(shí)的美術(shù)基本功，因此在這學(xué)期的第一周就接著起先了美術(shù)高考的授課，時(shí)間是每周三6：30-9：30三節(jié)課。無論是刮風(fēng)還是下雨，作為高考指導(dǎo)老師的我都準(zhǔn)時(shí)來到學(xué)校六樓美術(shù)室來指導(dǎo)美術(shù)高考生，不圖任何回報(bào)，學(xué)生也很勤奮，繪制出一張又一張的精彩作品。這讓我有了一種成就感，或許有的老師認(rèn)為我很傻，曾經(jīng)這樣跟我說過：“都沒有嘉獎(jiǎng)與補(bǔ)貼，你還這么辛苦！值得嗎？”其實(shí)十年前我也這么埋怨過，但是現(xiàn)在的我，作為久經(jīng)沙場(chǎng)的老將，我只覺得把這份小小的事業(yè)當(dāng)作人生的樂事、趣事去做豈不更充溢，管它有沒有被確定？假如一味為了金錢和名氣而活，太累太累，這也不是一個(gè)老師該要的生活，至少現(xiàn)在做了覺得充溢的事，其樂融融，這一輩子也沒有白活！在輔導(dǎo)學(xué)生過程中，不求最好，但求更好。在教學(xué)中，把握原則，主動(dòng)地為學(xué)生創(chuàng)建美術(shù)學(xué)習(xí)的氛圍，除了在課堂教學(xué)以外，最重要的是實(shí)行各種渠道，與學(xué)生進(jìn)行溝通與溝通。例如：激勵(lì)并提倡學(xué)生開通博客，擁有QQ,互踩空間，美化并塑造自己的特性空間，提高生活品嘗，暢通溝通渠道，享受科技帶來的.信息成果，主動(dòng)建立師生互信溝通平臺(tái)，成為城市達(dá)人，獲得更多的美術(shù)學(xué)問，填充課本學(xué)問的不足。主動(dòng)利用校外資源，豐富學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)愛好。藝無止境，學(xué)無止境。不積陛步，無以至千里；不積小流，無以成江海。在藝術(shù)的道路上，坎坷與希望并存，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。20xx是不尋常的一年，展望20xx,生活將會(huì)更加充溢希望。信任,通過自己的不懈努力，校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)，我們平山中學(xué)定會(huì)迎來藝術(shù)的春天。三、