版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第6頁共6頁普通員工?年終工作?總結(jié)范本?通過日?常的積累?從而掌握?并熟悉了?工廠生產(chǎn)?工作中的?技巧,盡?管說自己?進(jìn)入工廠?的時(shí)候感?到有些難?以承受強(qiáng)?度較大的?工作卻也?有所進(jìn)步?,畢竟對?于沒有太?多工作經(jīng)?驗(yàn)的自己?來說工廠?工作的磨?礪是很有?必要的,?所以我在?初次進(jìn)入?工廠的時(shí)?候便比較?注重自身?基礎(chǔ)的鞏?固,尤其?是生產(chǎn)設(shè)?備的操作?以及產(chǎn)品?質(zhì)量的檢?驗(yàn)是需要?自己用心?對待的,?所以我在?平時(shí)的工?廠工作中?花費(fèi)了很?多精力對?待生產(chǎn)任?務(wù),雖然?初期有些?不太適應(yīng)?工廠兩班?倒的作息?時(shí)間卻也?在不斷的?積累中有?所成長。?建立了?與工廠同?事間深厚?的情感并?對人情世?故方面有?所了解,?由于畢業(yè)?之后便進(jìn)?入工廠進(jìn)?行工作從?而在人情?世故方面?有所欠缺?,在我看?來若是孤?立地對待?工廠的工?作則很有?可能在遇?到困難的?時(shí)候得不?到相應(yīng)的?幫助,所?以我會(huì)利?用工作之?余的時(shí)間?請教工廠?的老員工?并獲得了?對方的指?點(diǎn),也許?是以往學(xué)?習(xí)生活中?磨礪的良?好性格從?而能夠獲?得同事們?的好感,?因此能夠?處理好與?同事們之?間的關(guān)系?對于自己?今年的工?廠工作也?起到了很?大的幫助?,至少當(dāng)?自己在工?廠工作中?存在困惑?的時(shí)候可?以根據(jù)相?互之間的?交流從而?明白如何?正確進(jìn)行?處理。?懂得查找?自己在工?廠工作中?存在的不?足并愿意?花費(fèi)時(shí)間?去進(jìn)行學(xué)?習(xí),在我?看來工廠?的工作環(huán)?境對于初?入社會(huì)的?自己來說?自然是比?較艱辛的?,但也正?因?yàn)槿绱?才需要主?動(dòng)通過學(xué)?習(xí)的方式?來加深自?己在工作?中的積累?,若是因?為精神上?找不到努?力工作的?目標(biāo)又怎?能在工廠?有著相應(yīng)?的發(fā)展?jié)?力,所以?我在進(jìn)行?生產(chǎn)任務(wù)?的時(shí)候會(huì)?經(jīng)常給自?己制定車?間工作的?目標(biāo)并將?其進(jìn)行攻?克,這種?階段性的?提升方式?幫助讓我?在加強(qiáng)自?身工作能?力的同時(shí)?也找準(zhǔn)了?今后發(fā)展?的方向。?普通員?工年終工?作總結(jié)范?本(二)?縱觀過?去一年,?在部門領(lǐng)?導(dǎo)的指導(dǎo)?下,公司?同事的幫?助下,我?較為順利?地完成了?本職工作?,個(gè)人業(yè)?務(wù)能力得?到了實(shí)質(zhì)?性的提升?。在我將?本年度的?工作、學(xué)?習(xí)情況簡?要總結(jié)如?下:第?一,協(xié)助?部門領(lǐng)導(dǎo)?及其他相?關(guān)部門完?成公司增?資擴(kuò)股的?后續(xù)事項(xiàng)?,包括第?三方債務(wù)?清償,過?渡期審計(jì)?等工作。?第二,?協(xié)助部門?領(lǐng)導(dǎo)積極?推進(jìn)升壓?站資產(chǎn)評?估、收購?工作。?第三,協(xié)?助部門領(lǐng)?導(dǎo)完成鹽?源四期、?安徽淮南?等新增項(xiàng)?目的考察?、盡調(diào)、?報(bào)備工作?。第四?,協(xié)助部?門領(lǐng)導(dǎo)、?中介咨詢?機(jī)構(gòu)積極?推進(jìn)公司?發(fā)展戰(zhàn)略?規(guī)劃的編?制工作。?第五,?妥善處理?部門文件?、檔案等?資料并完?成歸集、?收納工作?。第六?,在完成?本職工作?的同時(shí),?完成部門?領(lǐng)導(dǎo)交代?的其他日?常工作。?在思想?政治方面?,我定期?參加由公?司領(lǐng)導(dǎo)主?持的黨課?會(huì)議,積?極參與由?黨組織開?展的各項(xiàng)?活動(dòng),在?向黨組織?靠攏的同?時(shí),將學(xué)?習(xí)到的黨?員精神積?極___?_到現(xiàn)實(shí)?生活、工?作當(dāng)中,?時(shí)刻以黨?員的標(biāo)準(zhǔn)?來嚴(yán)格要?求自己。?當(dāng)然,?在過去的?一年里,?通過工作?也讓我認(rèn)?識到了自?己尚有許?多不足的?地方,主?要表現(xiàn)在?以下幾個(gè)?方面:?第一,專?業(yè)能力有?待提升。?在工作?中,面對?各種突發(fā)?狀況,我?深感自身?能力的不?足,在新?的一年,?我一定會(huì)?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?,不斷提?升自己的?業(yè)務(wù)能力?。第二?,情緒管?理需要加?強(qiáng)。在?日常工作?中,有時(shí)?會(huì)與同事?產(chǎn)生爭執(zhí)?、口角。?在新的一?年,我會(huì)?加強(qiáng)個(gè)人?情緒管理?,努力尋?求更加合?理的方式?來解決爭?端。第?三,個(gè)人?心態(tài)應(yīng)該?調(diào)整。?在日常工?作生活中?,由于自?己的不成?熟,有時(shí)?會(huì)產(chǎn)生畏?難、懈怠?的情緒,?在新的一?年,我除?了要繼續(xù)?提升個(gè)人?質(zhì)素以外?,還要努?力作到每?日三省吾?身,即時(shí)?發(fā)現(xiàn)并糾?正自身的?錯(cuò)誤,時(shí)?刻以積極?樂觀的心?態(tài)來對待?工作和生?活雄關(guān)?漫道真如?鐵,而今?邁步從頭?越。普?通員工年?終工作總?結(jié)范本(?三)今?年,本人?在公司領(lǐng)?導(dǎo)和部門?的領(lǐng)導(dǎo)的?大力關(guān)懷?和正確指?導(dǎo)下,圍?繞著本職?崗位工作?職責(zé),立?足崗位,?兢兢業(yè)業(yè)?,踏實(shí)工?作,較好?的完成各?項(xiàng)任務(wù),?現(xiàn)將個(gè)人?工作狀況?具體總結(jié)?如下:?一、嚴(yán)于?律己,真?誠待人?本年度,?個(gè)人能夠?認(rèn)真學(xué)習(xí)?熱力公司?的各項(xiàng)規(guī)?章制度,?認(rèn)真領(lǐng)會(huì)?公司各項(xiàng)?決議,始?終與公司?持續(xù)一致?。在工作?中,我嚴(yán)?格遵守公?司的各項(xiàng)?規(guī)章制度?工作,立?足本職,?團(tuán)結(jié)同事?,尊重領(lǐng)?導(dǎo),服從?組織工作?安排,在?工作中能?夠嚴(yán)格要?求自我,?同時(shí),與?同事相處?真誠相待?,虛心向?同事們學(xué)?習(xí),學(xué)習(xí)?他們身上?的品質(zhì)和?精神,不?斷提高自?我的綜合?素養(yǎng),更?好更快的?促進(jìn)自我?快速發(fā)展?和提升。?二、立?足本職,?做好工作?目前,?我的工作?部門客戶?服務(wù)部,?主要工作?資料為做?電子版巡?檢記錄、?統(tǒng)計(jì)水電?周、月報(bào)?表,整理?檔案、庫?房賬目、?內(nèi)務(wù)管理?等,工作?資料較細(xì)?較雜,因?此,在工?作中,我?不斷培養(yǎng)?自我的職?責(zé)心和耐?心,將職?責(zé)心和耐?心的培養(yǎng)?放在做好?工作首位?,要求自?己能夠靜?下心來,?認(rèn)真處理?每項(xiàng)工作?中的細(xì)節(jié)?,確保工?作不在我?的范圍內(nèi)?出錯(cuò),不?因我耽誤?工作。?統(tǒng)計(jì)水電?周、月報(bào)?表:對水?電數(shù)據(jù)進(jìn)?行認(rèn)真核?查,按時(shí)?安質(zhì)做好?水電周、?月報(bào)表工?作,確保?每張報(bào)表?數(shù)據(jù)準(zhǔn)確?無誤。做?好檔案管?理工作。?針對負(fù)責(zé)?的檔案多?且雜等特?點(diǎn),一方?面?zhèn)€人認(rèn)?真學(xué)習(xí)檔?案管理業(yè)?務(wù)知識,?參加相關(guān)?專業(yè)知識?培訓(xùn),不?斷提高自?我的業(yè)務(wù)?理論水平?;另一方?面,結(jié)合?檔案管理?的實(shí)際狀?況,完善?檔案管理?臺帳,定?期更新檔?案,嚴(yán)格?遵守檔案?管理制度?,努力確?保檔案不?出差錯(cuò)。?此外,用?心強(qiáng)化自?我運(yùn)用電?子檔案管?理的潛力?,充分發(fā)?揮電子檔?案的作用?。完成?庫房賬目?及各項(xiàng)內(nèi)?務(wù)工作。?在庫房賬?目方面,?堅(jiān)持財(cái)務(wù)?管理制度?,做到賬?庫相符,?賬庫相實(shí)?;在內(nèi)務(wù)?方面,按?時(shí)按質(zhì)完?成領(lǐng)導(dǎo)交?辦的各項(xiàng)?工作任務(wù)?,尤其是?每日定時(shí)?定期的做?好辦公環(huán)?境的保潔?工作,努?力營造一?個(gè)環(huán)境衛(wèi)?生,氛圍?良好的工?作環(huán)境。?三、存?在問題?在工作中?,常常由?于工作忙?等各種原?因,造成?自我對于?學(xué)習(xí)存在?放松的現(xiàn)?象,在學(xué)?習(xí)上存在?著必須的?松懈、僥?幸等思想?意識,尤?其是對熱?力行業(yè)的?相關(guān)專業(yè)?知識學(xué)習(xí)?的力度還?不夠,了?解還不深?,此外,?對于一些?政策性的?理論學(xué)習(xí)?存在著重?視度不足?等現(xiàn)象,?因此,在?未來的工?作實(shí)際中?,在這些?方面自己?仍需不斷?加強(qiáng)和提?高。在?實(shí)踐業(yè)務(wù)?操作過程?中,個(gè)人?的業(yè)務(wù)潛?力仍需不?斷提升,?在檔案管?理等相關(guān)?業(yè)務(wù)實(shí)踐?過程中,?自我還存?在著業(yè)務(wù)?素質(zhì)和潛?力不強(qiáng)的?現(xiàn)實(shí)狀況?,與公司?的要求尚?有一段差?距。在工?作中,個(gè)?人對工作?的安排和?計(jì)劃性仍?需不斷提?升,常常?會(huì)因?yàn)楣?作安排不?合理,而?造成手忙?腳亂的局?面,極大?的影響了?工作的效?率,這是?本人需要?不斷改善?的地方。?四、下?步工作安?排在未?來的工作?中,注重?抓學(xué)習(xí),?重點(diǎn)學(xué)習(xí)?各項(xiàng)理論?知識、公?司的規(guī)章?制度及熱?力行業(yè)專?業(yè)知識,?努力促進(jìn)?自我的全?面發(fā)展。?不斷注重?對于工作?的科學(xué)安?排和計(jì)劃?性,用心?提高
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年生態(tài)園林木制景觀工程設(shè)計(jì)施工合同3篇
- 2024年度單位二手房買賣合同范本解析3篇
- 2024年民爆物品研發(fā)成果轉(zhuǎn)化與購銷合同3篇
- 大班體育游戲教案及反思
- 2024-2027年中國中間件軟件行業(yè)市場調(diào)查研究及發(fā)展戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2025年中國公共圖書館數(shù)字化行業(yè)市場深度評估及投資策略咨詢報(bào)告
- 2025年中國少兒編程行業(yè)市場全景評估及發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃報(bào)告
- 2024年粘合劑項(xiàng)目提案報(bào)告模板
- 江蘇飛泰電子有限公司介紹企業(yè)發(fā)展分析報(bào)告模板
- 智慧市可行性研究報(bào)告
- 云計(jì)算應(yīng)用-云服務(wù)平臺部署計(jì)劃
- 《國有企業(yè)采購操作規(guī)范》【2023修訂版】
- 保密與信息安全培訓(xùn)
- 砂石料供應(yīng)、運(yùn)輸、售后服務(wù)方案-1
- 2022-2023學(xué)年江蘇省徐州市銅山區(qū)四校聯(lián)考五年級(上)期末科學(xué)試卷(人教版)
- 個(gè)體工商戶公司章程范本:免修版模板范本
- 2023四川測繪地理信息局直屬事業(yè)單位招考筆試參考題庫(共500題)答案詳解版
- 山東師范大學(xué)《古代文學(xué)專題(一)》期末復(fù)習(xí)題
- 【《“雙減”背景下小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計(jì)問題研究》(論文)】
- 健康養(yǎng)生管理系統(tǒng)
- 口風(fēng)琴在小學(xué)音樂課堂中的運(yùn)用與實(shí)踐 論文
評論
0/150
提交評論