江蘇省揚州市高郵市2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期開學(xué)考試物理試題

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期高三期初學(xué)情調(diào)研測試物理試題注意事項：1、本試卷共6頁，滿分為100分，考試時間75分鐘。2、答題前，請務(wù)必將自己的學(xué)校、班級、姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在答題卡的規(guī)定位置。3、作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿涂黑；作答非選擇題，必須用0.5毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上指定位置作答，在其他位置作答一律無效。4、如需作圖，必須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗。一、單項選擇題：共11題，每題4分，共44分。每題只有一個選項最符合題意。1.圖為“玉兔二號”巡視器在月球上從O處行走到B處的照片，軌跡OA段是直線，AB段是曲線，則下列說法正確的是（）A.研究巡視器的車輪轉(zhuǎn)動情況可將車輪看作質(zhì)點B.巡視器從A到B的位移大小等于AB軌跡的長度C.AB段平均速率大于該段平均速度大小D.在OA段運動時一定有加速度2.如圖所示，甲、乙、丙、丁分別代表四輛車從同一地點同時出發(fā)的位移圖像和速度圖像，則下列說法正確的是（）A.甲車做勻加速運動，乙車做勻速運動B.內(nèi)，甲車在任一時刻的瞬時速度都不可能等于乙車的速度C.在時刻丁車與丙車正好相遇D.圖像的“面積”表示位移采用了微元法3.如圖所示，快速飛行的羽毛球擊中并嵌入西瓜，則（）A.羽毛球飛行過程中受到重力和空氣的作用力 B.羽毛球飛行過程中運動狀態(tài)不變C.羽毛球嵌入過程中慣性增大 D.羽毛球?qū)ξ鞴系牧Υ笥谖鞴蠈τ鹈虻牧?.2023年8月3日，我國使用長征四號丙運載火箭，成功將風(fēng)云三號06星發(fā)射升空，衛(wèi)星順利進(jìn)入高度為830km的預(yù)定軌道，近似做勻速圓周運動。下列說法正確的是（）A.衛(wèi)星在軌運行時，處于失重狀態(tài) B.衛(wèi)星在軌運行時，加速度不變C.點火發(fā)射的瞬間，火箭的加速度為0 D.火箭加速上升過程，衛(wèi)星處于失重狀態(tài)5.某同學(xué)用如圖所示的實驗裝置驗證“力的平行四邊形定則”。彈簧測力計A掛于固定點P，下端用細(xì)線掛一重物M，彈簧測力計B的一端用細(xì)線系于O點，手持另一端向左拉，使結(jié)點O靜止在某位置，關(guān)于本實驗下列說法正確的是（）A.本實驗采用控制變量法B.重復(fù)實驗時不需要使O點靜止在同一位置C.本實驗不需要測量重物M所受的重力D.圖中A示數(shù)為3.60N6.如圖是太陽系行星分布示意圖，則（）A.地球繞太陽運動的速度不變B.木星與土星公轉(zhuǎn)的角速度相等C.地球、火星與太陽的連線在相等時間內(nèi)掃過的面積相等D.八大行星中，海王星公轉(zhuǎn)周期最大，向心加速度最小7.如圖所示為教材中的實驗裝置圖，把兩個質(zhì)量相等的小鋼球分別放在A、C兩處，由此可以探究（）A.向心力的大小與轉(zhuǎn)動半徑的關(guān)系 B.向心力的大小與角速度大小的關(guān)系C.向心力的大小與線速度大小的關(guān)系 D.線速度的大小與角速度大小的關(guān)系8.已知河水流速穩(wěn)定為2m/s，汽艇在靜水中的速度恒為1m/s。圖中實線為河岸，虛線為汽艇從河岸M駛向?qū)Π禢的實際航線。若以最短的航線渡河，下列情形可能正確的是（）A. B.C. D.9.如圖所示，某一小球以一定的速度水平拋出，在落地之前經(jīng)過空中A、B兩點，在A點小球速度為10m/s，方向與水平方向的夾角為，在B點小球速度方向與水平方向的夾角為（空氣阻力忽略不計，）。以下判斷中正確的是（）A.小球經(jīng)過A、B兩點間時間 B.小球經(jīng)過A、B兩點間的時間C.A、B兩點間的高度差 D.A、B兩點間的高度差10.如圖所示，一質(zhì)量為M的人站在臺秤上，一根長為R的輕桿一端連接一個質(zhì)量為m的小球，手持輕桿的另一端O點，使小球繞O點在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運動，則下列說法正確的是（）A.小球在運動到c點時，臺秤受到水平向右的靜摩擦力B.若小球恰好能通過圓軌道最高點，小球的速度為C.當(dāng)小球運動到b點處于失重狀態(tài)，小球?qū)p桿的作用力一定小于重力D.小球在a、b、c三個位置時，臺秤的示數(shù)一定相同11.如圖所示，傾角為且長的傳送帶以恒定的速率沿順時針方向運行，現(xiàn)將一質(zhì)量的物塊（可視為質(zhì)點）以的速度從底部滑上傳送帶，傳送帶與物塊之間的動摩擦因數(shù)，取，則物塊（）A.先做減速后做勻速運動 B.開始加速度大小為C.經(jīng)過到達(dá)頂端 D.相對傳送帶發(fā)生的位移大小為0.4m二、非選擇題：共5題，共56分。其中第12題~第16題解答時請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分；有數(shù)值計算時，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。12.在“探究加速度與力的關(guān)系”的實驗中，某同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的實驗裝置。在調(diào)節(jié)桌面水平后，利用力傳感器來測量細(xì)線拉力。（1）為探究加速度與力的關(guān)系，下列實驗操作中正確的是______。A．選用電火花計時器比選用電磁打點計時器實驗誤差會更小B.實驗過程中，沙和沙桶的質(zhì)量可以約等于小車的質(zhì)量C.力傳感器的示數(shù)即小車所受合外力的大小D.先用手將小車按在圖示位置，然后接通電源再釋放小車（2）該同學(xué)在實驗中得到一條紙帶如圖乙所示，相鄰計數(shù)點間有4個點未畫出，打點計時器所接交流電的頻率為50Hz，小車的加速度大小為______（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。（3）該同學(xué)在小車內(nèi)放置一質(zhì)量為的砝碼，多次改變砂的質(zhì)量，通過實驗得到多組a、F數(shù)據(jù)，并利用測量數(shù)據(jù)畫出圖像，已知圖線的斜率大小為k，則小車的質(zhì)量為______（用k、表示）。（4）該同學(xué)用圖丙所示裝置完成“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實驗，可通過位移的測量來代替加速度的測量，即，使用這種方法需要滿足兩小車______。A.所受拉力相同B.運動時間相同C.小車質(zhì)量相等（5）在利用圖甲裝置進(jìn)行實驗時，是否需要進(jìn)行阻力補償？如果需要，請說明如何操作？如果不需要，請說明理由？________________________13.復(fù)興號列車以60m/s的速率經(jīng)過一段圓弧形彎道，小昊同學(xué)觀察放在桌面上的智能手機中的“指南針”，發(fā)現(xiàn)在15s內(nèi)勻速轉(zhuǎn)過了，取，。求列車轉(zhuǎn)彎的角速度大小和半徑r。14.氫氣球吊著重物在空中沿豎直方向以勻速下降，當(dāng)下降到離地高度處開始受到水平恒定風(fēng)力作用，使重物在水平方向做勻加速運動，氫氣球和重物的總質(zhì)量。求：（1）重物落地時沿水平方向運動的位移的大小x；（2）重物落地前瞬間速度的大小v。15.如圖甲所示，長木板B固定在光滑水平面上，可視為質(zhì)點的物塊A靜止疊放在B的最左端?，F(xiàn)用的水平力向右拉A，經(jīng)過4s，A運動到B的最右端，且其圖像如圖乙所示，已知A、B的質(zhì)量分別為1kg、3kg，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，取，求：（1）A、B間的動摩擦因數(shù)和長木板的長度L；（2）若B不固定，A、B的加速度大??；（3）若B不固定，A在B上運動的時間。16.如圖甲所示，擋板垂直固定在傾角的固定斜面上，處于原長的輕彈簧一端固定在擋板上，另一端與物塊B連接，彈簧與斜面平行，緊貼物塊B下面有一物塊A?，F(xiàn)施加平行于斜面向上的力F作用，此刻為，使其沿斜面