下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告一、實(shí)踐背景在現(xiàn)代化社會(huì)，學(xué)生們參加實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)成為一種常態(tài)。這次下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐，是廣州高校的一項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng)。我們隊(duì)伍由20名大學(xué)生組成，目的是為了進(jìn)一步了解農(nóng)村的現(xiàn)狀，增強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。此次實(shí)踐時(shí)間為兩周，我們選擇了廣西桂林龍勝縣的一個(gè)山區(qū)村落——南屏巖。二、實(shí)踐過(guò)程1.社區(qū)服務(wù)我們首先接手的任務(wù)是對(duì)村莊內(nèi)的垃圾進(jìn)行清理。南屏巖是一個(gè)比較偏遠(yuǎn)的村落，當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)有限，導(dǎo)致市政部門(mén)的設(shè)施也十分落后。我們集體清理村莊內(nèi)的垃圾，有的同學(xué)還主動(dòng)打掃了南屏巖小學(xué)學(xué)生宿舍。這些活動(dòng)讓我們深刻認(rèn)識(shí)到，為了讓我們生存的環(huán)境保持潔凈和宜居，我們的付出尤為重要。2.文化活動(dòng)在整個(gè)實(shí)踐期間，我們還開(kāi)展了小學(xué)生的文化交流活動(dòng)。我們發(fā)現(xiàn)南屏巖的小學(xué)生很可愛(ài)，他們熱情、活潑，很容易和我們打成一片。這讓我們十分高興。在這次文化交流中，我們了解了當(dāng)?shù)氐拿袼孜幕?，也向小學(xué)生們傳遞了鄉(xiāng)村教育方面的知識(shí)。我們發(fā)現(xiàn)，許多小學(xué)生們的學(xué)習(xí)環(huán)境比較困難，條件也比城市里的孩子差。但是他們的學(xué)習(xí)積極性非常高，這讓我們深受感動(dòng)。3.農(nóng)村生活在南屏巖，我們的第一個(gè)印象就是農(nóng)村的生活方式。我們嘗試過(guò)當(dāng)?shù)氐拿罪?、醬菜，也幫助農(nóng)戶(hù)收獲蔬菜。我們發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的生活方式雖然比城市簡(jiǎn)單，但是也非常有趣。我們可以有更多的時(shí)間去欣賞自然風(fēng)光，還可以和當(dāng)?shù)鼐用窠涣骱蛯W(xué)習(xí)新的技能。三、實(shí)踐成果1.增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感在南屏巖的實(shí)踐活動(dòng)中，我們從一個(gè)不同的角度來(lái)了解了社會(huì)現(xiàn)狀，更清楚地認(rèn)識(shí)到我們每一個(gè)人都應(yīng)該為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。我們積極參與社區(qū)服務(wù)和小學(xué)文化交流活動(dòng)，深入體會(huì)到社會(huì)工作中的責(zé)任和愉悅。2.提高適應(yīng)能力南屏巖是一個(gè)比較偏遠(yuǎn)的村落，前往南屏巖的路程也相對(duì)較為艱辛。我們需要適應(yīng)這樣的環(huán)境，并在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳詈凸ぷ?。這讓我們的適應(yīng)能力得到了極大的提高。3.拓寬視野南屏巖雖然不像城市那么繁華，但它獨(dú)特的風(fēng)景和人文氣息，讓我們從一個(gè)完全不同的角度來(lái)了解了社會(huì)。我們了解到了農(nóng)村地區(qū)的生活和發(fā)展?fàn)顩r，也了解到了農(nóng)村居民面臨的生活困難。四、心得體會(huì)總的來(lái)說(shuō)，這次下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐，讓我們獲得了許多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。通過(guò)這次實(shí)踐，我們學(xué)到了如何適應(yīng)新的環(huán)境和生活方式，學(xué)會(huì)了如何為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，也深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)中存