第7課《回憶我的母親》 統(tǒng)編版語文八年級(jí)上冊(cè)

朱德回憶我的母親學(xué)習(xí)目標(biāo)感悟文中母親勤勞儉樸、艱苦奮斗、識(shí)大體、顧大局的優(yōu)秀品質(zhì)。叁體會(huì)本文樸實(shí)無華的語言特色貳學(xué)習(xí)本文選取典型事例表現(xiàn)人物性格特征和思想品質(zhì)的寫法壹理解文章中穿插的議論性語句的含義及作用。肆

朱德（1886-1976），中國(guó)人民偉大的革命戰(zhàn)士、無產(chǎn)階級(jí)革命家及黨和國(guó)家卓越的領(lǐng)導(dǎo)人之一。他曾參加了辛亥革命，1922年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，之后參加了南昌起義?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)后，任八路軍總司令，后任中國(guó)人民解放軍總司令，中華人民共和國(guó)成立后，朱德同志歷任中央人民政府副主席，中華人民共和國(guó)副主席，人大常委會(huì)委員長(zhǎng)。挖掘作者

朱德的母親于1944年逝世。朱德得知母親逝世的消息后，懷著悲痛的心情，寫了這篇敘事散文《回憶我的母親》。本文最早發(fā)表在1944年4月5日延安《解放日?qǐng)?bào)》上。背景資料學(xué)習(xí)字詞：佃農(nóng)（）祖籍（）儀隴（）溺死（）勞碌（）私塾（）衙門（）橫蠻（）不輟勞作（）飽嘗（）妯娌（）和睦（）差役（）遷徙（）

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mùChāiyìx?第一部分：（第1段），痛悼母親逝世，引出對(duì)母親的回憶。第二部分：（第2—15段），敘述家庭情況，著重寫母親一生中的主要事跡，歌頌?zāi)赣H的美德，感謝母親的養(yǎng)育之恩。第三部分：（第16—17段），寫對(duì)母親的沉痛悼念，并表達(dá)了作者以盡忠于黨和人民來報(bào)答母親深恩的崇高的思想感情。文章可分幾個(gè)部分？用準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔的語言概括各部分大意。文章從兩大方面敘述了母親的事件，請(qǐng)分別用一個(gè)詞進(jìn)行概括。整日勞碌聰明能干任勞任怨堅(jiān)強(qiáng)剛毅勤勞的母親革命的母親送子讀書給“我”慰勉期望成功支持革命事例母親的優(yōu)秀品質(zhì)母親是個(gè)好勞動(dòng)，整日勞碌著，沒有打罵過我們，和家人相處都很和睦勤勞簡(jiǎn)樸任勞任怨寬厚仁慈遭遇退佃搬家和天災(zāi)，母親沒有灰心，她對(duì)窮苦農(nóng)民的同情和對(duì)為富不仁者的反感卻更強(qiáng)烈了堅(jiān)強(qiáng)不屈有樸素的階級(jí)意識(shí)節(jié)衣縮食，借錢供我讀書有遠(yuǎn)見，力圖擺脫貧困和壓迫支持和慰勉我參加革命深明大義離開土地就不舒服熱愛勞動(dòng)獨(dú)立支持一家人的生活勤儉持家深明大義過著勤苦的農(nóng)婦生活深明大義熱愛勞動(dòng)事例時(shí)間母親是個(gè)好勞動(dòng)，整日勞碌著，沒有打罵過我們，和家人相處都很和睦我小時(shí)候遭遇退佃搬家和天災(zāi)，母親沒有灰心，她對(duì)窮苦農(nóng)民的同情和對(duì)為富不仁者的反感卻更強(qiáng)烈了1895～1900年前后節(jié)衣縮食，借錢供我讀書1905年支持和慰勉我參加革命1908年離開土地就不舒服1919年獨(dú)立支持一家人的生活大革命時(shí)期過著勤苦的農(nóng)婦生活抗戰(zhàn)以后

作者是怎樣把對(duì)母親的熱愛和對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛、對(duì)革命事業(yè)的忠誠(chéng)結(jié)合起來的？談?wù)勀阍谶@方面的體會(huì)。

朱德是領(lǐng)袖，是革命家，他心里裝著人民，還裝著黨和國(guó)家。作者深知母親逝世的哀痛是“無法補(bǔ)救的”，因此就要尋找補(bǔ)救之法，以報(bào)答母恩于萬一。

但是災(zāi)難不因?yàn)橹袊?guó)農(nóng)民的和平就不降臨到他們身上。庚子年（190O）前后，四川連年旱災(zāi)，很多的農(nóng)民饑餓、破產(chǎn)，不得不成群結(jié)隊(duì)去“吃大戶”。（怎么理解“和平”一詞？）“不得不”是無法忍耐的饑餓、破產(chǎn)逼迫著他們不得已而“上梁山”——成群結(jié)隊(duì)去“吃大戶”。這是最起碼的自發(fā)的反抗行為，但連這樣的行為也遭到最血腥的屠殺。品味語句

但我獻(xiàn)身于民族抗戰(zhàn)事業(yè)，竟未能報(bào)答母親的希望。（加點(diǎn)的“竟”字有何深意？）

在這樣的語境中，準(zhǔn)確地用上一個(gè)“竟”字，含義非常深刻，既寄托了對(duì)母親的無限哀思、深情懷念與終生遺憾，又寄寓了作者把民族、人民、黨的事業(yè)放在首位的崇高品質(zhì)。

這類地主富人家看也不看的飯食，母親卻能做得使一家人吃起來有滋味。

將“這類地主富人家看也不看的飯食”與“母親卻能做得使一家人吃起來有滋味”對(duì)比著平靜道出，表現(xiàn)出了母親的勤勞聰慧能干，善持家務(wù)，表達(dá)了對(duì)母親巧于持家的敬佩之情。

母親最大的特點(diǎn)是一生不曾脫離過勞動(dòng)。母親生我前一分鐘還在灶上煮飯。

以讓人震驚的事實(shí)“母親生我前一分鐘還在灶上煮飯”，來說明母親最大的特點(diǎn)是一生不曾脫離勞動(dòng)，這樣的話語雖無溢美之詞，但母親勤勞堅(jiān)強(qiáng)的形象卻十分生動(dòng)感人。課堂小結(jié)《回憶我的母親》按時(shí)間順序，記敘母親一生的經(jīng)歷，歌頌了母親勤勞儉樸、寬厚仁慈的高貴品質(zhì)和堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格。

精讀探究文章的結(jié)尾表達(dá)了哪幾層意思？①痛悼母