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文檔簡介
力學綜合測試
試卷講評善于分析,善于總結(jié),你就是最棒的!!
力學綜合測試
試卷講評善于分析,善于總結(jié),1總分優(yōu)異:楊梁卓董嘉懿夏禹玥向月皎夏邢宇陳睿吳昊展陳道軒毛虎成宋夢心朱毓哲詹詩語萬祖海豐晨煜夏孝偉陳鑫總分優(yōu)異:楊梁卓董嘉懿夏禹玥2考況介紹班級最高分分數(shù)段人數(shù)分布優(yōu)秀率及格率平均分90-10080-8970-7960-6959以下九八99131218101918%73.6%70.1考況介紹班級最高分分數(shù)段人數(shù)分布優(yōu)秀率及格率平均分90-103自主糾錯小組合作自主分析,小組互助。要求用時10分鐘。1.自查你有哪些做錯的題目?錯誤的原因是什么?你是否找到了解決辦法?2.小組講解后,你還需要解決的題目有哪些?請組長將本小組錯題進行匯總。自主糾錯小組合作自主分析,小組互助。要求用時10分鐘。14錯題統(tǒng)計請各小組長將本組的需要解決的疑難題目統(tǒng)計在黑板上。錯題統(tǒng)計請各小組長將本組的需要解決的疑難題目統(tǒng)計5合作探究1-23-45-67-89-1011-1213-141516171820222123192425262728293031合作探究1-23-45-67-89-1011-1213-1461.根據(jù)你對生活中物理量的認識,下列數(shù)據(jù)中最接近生活實際的是()A.人體的密度約為1.0×103g/cm3
B.中學生的課桌高約為1.5mC.一個中學生的質(zhì)量約為5kgD.一位同學沿教學樓的樓梯從一樓勻速上到三樓做功約3000J2.如圖所示,小車被人推開后向前運動,最終停下了。對這一過程的分析正確的是()A.人對小車的推力越來越小B.離開人手后的小車不受力的作用C.小車在運動過程中受到平衡力的作用D.由于慣性,離開手的小車繼續(xù)向前運動DD1.根據(jù)你對生活中物理量的認識,下列數(shù)據(jù)中最接近生活實際的是73
.物理知識滲透于我們的生活,以下關(guān)于汽車交通安全警示語中與慣性無關(guān)的是()A.
保持車距B
.雨天路滑,減速慢行C
.行車時系好安全帶D
.禁止逆行4、2008年1月,我國大部分地區(qū)普降大雪,氣溫聚降,街道、公路被冰雪覆蓋,下列說法錯誤的是()A、人們在結(jié)冰的路面上難以行走,是因為摩擦力較小B、汽車在冰面上剎車后仍能滑行,是因為汽車具有慣性C、小孩在冰面上滑行時,對冰面的壓力和小孩受到的支持力是平衡力D、環(huán)衛(wèi)工人給積雪的路面撒鹽,可以加快冰雪熔化DC3
.物理知識滲透于我們的生活,以下關(guān)于汽車交通安全警示語中85、下列實例中,材料的選用與描述的物理屬性不相符的是()A.電線的線芯用銅制成,是因為銅的導電性好B.房屋的天窗用玻璃制成,是因為玻璃的透光性好C.水壺的把手用膠木制成,是因為膠木的導熱性好D.劃玻璃的刀刃用金剛石制成,是因為金剛石的硬度大6
.如題6
圖所示,以下四個關(guān)于“氣體壓強與流速的關(guān)系”的現(xiàn)象中,壓強P1
、P2
大小關(guān)系正確的是()CA5、下列實例中,材料的選用與描述的物理屬性不相符的是(97、下列有關(guān)運動和力的描述或解釋正確的是()A.物體不受力的作用時一定處于靜止狀態(tài)B.力是改變物體運動狀態(tài)的原因C.要維持物體運動,必須對物體施加力的作用D.人沿水平方向推水平地面上的物體,沒有推動,是因為推力小于摩擦力8.下列說法中正確的是()A.原子是由原子核和核外電子組成的B.在天文學中,用“光年”作為時間單位C.太陽是宇宙的中心,地球是太陽的一顆行星D.摩擦起電的過程中,電荷的總量增加BA7、下列有關(guān)運動和力的描述或解釋正確的是()BA109、當猴子倒掛樹枝上靜止時,下列說法正確的是()A.樹枝對猴子的拉力和猴子所受的重力是一對平衡力B.猴子對樹枝的拉力和猴子所受的重力是一對平衡力C.猴子對樹枝的拉力和樹枝對猴子的拉力是一對平衡力D.猴子所受的重力和樹枝所受的重力是一對平衡力10、如圖,關(guān)于該圖的說法錯誤的是()A.魚線的拉力使釣魚桿發(fā)生形變B.瓶對海綿的壓力使海綿發(fā)生形變C.球拍對球的作用力改變球的運動方向D.腳踢球使球飛出去,說明力是維持運動的原因
ABCDAD9、當猴子倒掛樹枝上靜止時,下列說法正確的是(1111.形成霧霾天氣的主要污染物是PM2.5.PM2.5是指直徑數(shù)值小于或等于2.5的懸浮顆粒物,其直徑大約是一般分子直徑(數(shù)量級為10-10m)的2萬倍,能被肺吸收并進入血液,對人體危害很大.下列關(guān)于PM2.5的說法正確的是()A.PM2.5在空中的運動屬于分子的無規(guī)則運動B.PM2.5在空氣中不受重力作用C.PM2.5中“2.5”的單位是nmD.PM2.5中“2.5”的單位是μm12.大氣壓與生產(chǎn)、生活、科研緊密相連,下面幾個選項中,分析正確的是()A.做托里拆利實驗時,若有空氣進入管內(nèi),則測出的大氣壓值比實際值大B.人吸氣時,肺的容積增大,肺內(nèi)空氣壓強變小,大氣壓將外部空氣壓入肺內(nèi)C.用高壓鍋煮食物容易煮熟,原因是壓強越大沸點越低D.用吸盤能將玻璃板提起是分子引力的作用DB11.形成霧霾天氣的主要污染物是PM2.5.PM2.5是指直1213.“五一”黃金周,吳昊同學和爸爸媽媽一起游覽花果山,在他們乘坐旅游車沿盤山公路下山的過程中,發(fā)現(xiàn)司機師傅要不時地踩踏剎車踏板,當車行駛至中途還要停下來,讓工作人員用水龍頭向車輪閘片部位噴水。吳昊同學提出了以下幾種看法:①噴水的主要目的是為了降低車閘的溫度,以防車閘因溫度過高而損壞②下山過程中,機械能不變③下山過程中,重力對汽車不做功④剎車過程中有部分機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能你認為這些看法中符合實際的是()A.①②④B.①④C.①③④D.①②③④14.在日常生活和生產(chǎn)中,有時需要增大壓強,有時需要減小壓強.下列四圖中為了減小壓強的是()
A.冰鞋上裝有冰刀B.飛鏢的箭頭很尖C.載重車裝有許多車輪D.壓路機上的碾子質(zhì)量很大BC13.“五一”黃金周,吳昊同學和爸爸媽媽一起游覽花果山,在他1315.如圖所示,在豎直平面內(nèi)用輕質(zhì)細線懸掛一個小球,將小球拉至A點,使細線處于拉直狀態(tài),由靜止開始釋放小球,不計摩擦,小球可在A、B兩點間來回擺動.當小球剛擺到B點時,細線恰好斷開,則小球?qū)?)A.在B點保持靜止 B.沿BE方向運動C.沿BC方向運動 D.沿BD方向運動B如果此時小球所受外力突然全部消失F做題時一題多思測試中萬無一失15.如圖所示,在豎直平面內(nèi)用輕質(zhì)細線懸掛一個小球,將小球拉1416、(3分)如圖,2013年4月27日,第一站全國田徑大獎賽在廣東城市肇慶拉開戰(zhàn)幕,在男子100米決賽中,北京名將張培萌不僅獲得冠軍,還創(chuàng)造了10秒04的新全國紀錄。他奪冠的平均速度是
m/s.比較正在比賽中的運動員快慢,觀眾用的方法是
;電視機面前的觀眾卻看到現(xiàn)場看臺上的觀眾迅速向后移動,這是以
作為參照物。9.96相同時間比較路程運動員16、(3分)如圖,2013年4月27日,第一站全國田徑大1517.(2分)如圖是國產(chǎn)殲-15艦載機在“遼寧號”航空母艦上起飛時的情景.飛機升空是利用
(二力平衡原理/流體壓強與流速的關(guān)系).當飛機飛離航母后,航母所受的浮力大小將
.流體壓強與流速的關(guān)系減小變小17.(2分)如圖是國產(chǎn)殲-15艦載機在“遼寧號”航空母艦上1618.(3分)如圖所示是我國首臺自主設(shè)計研發(fā)的深海載人深潛器“蛟龍?zhí)枴保膀札執(zhí)枴边M行了7000m級海試,最大下潛深度達7062m,此處海水產(chǎn)生的壓強約為7×107Pa,以此數(shù)據(jù)計算:海水對“蛟龍?zhí)枴泵?.5m2外表面產(chǎn)生的壓力為
N;“蛟龍?zhí)枴痹诤@锛铀偕仙倪^程中,所受海水的壓強大小將
.3.5x107變小減小18.(3分)如圖所示是我國首臺自主設(shè)計研發(fā)的深海載人深潛器1719.(2分)小強用10N的水平推力勻速推動放在水平地面的課桌,則課桌受到地面對它的摩擦力大小為
N;某同學將該課桌內(nèi)的書包拿走后,把課桌沿原路用水平力推回的過程中,課桌受到地面對它的摩擦力
(小于/等于/大于)10N.10小于19.(2分)小強用10N的水平推力勻速推動放在水平地面的課1820.(3分)如圖所示為2008年南方雪凝災害中的一個場景,一輛大客車由于剎不住車滑到公路邊。因為當路面有冰雪時,輪胎與地面間的摩擦會變
,由于汽車具有
,在緊急剎車后滑行的距離將比路面沒有冰雪時遠,針對這種情況請給司機師傅駕車時提一個建議:
。小慣性在車輪上加防滑鏈冰雪天減速慢行行車時保持車距...20.(3分)如圖所示為2008年南方雪凝災害中的一個場景,1921、(2分)國慶節(jié)日中放飛的氣球下吊一物體在空中豎直向上運動的過程中,氣球突然破裂的瞬間,物體將繼續(xù)向上運動,這是由于物體_________________的緣故。物體向上運動一段距離后,又向下運動,這又是因為物體____________________的緣故。
具有慣性受到重力作用21、(2分)國慶節(jié)日中放飛的氣球下吊一物體在空中豎直向上運2022.(2分)我們在關(guān)門時會經(jīng)常發(fā)現(xiàn),用手拉門的地方不同,關(guān)門的難易程度會不同,這說明力的作用效果與力的________有關(guān)。如圖,某人用大小相同的力作用于彈簧,觀察比較甲、乙兩圖,可知力的作用效果與力的__________有關(guān)。作用點方向22.(2分)我們在關(guān)門時會經(jīng)常發(fā)現(xiàn),用手拉門的地方不同,關(guān)2123、(3分)質(zhì)量為50g的水,全部結(jié)成冰后,體積為
cm3(結(jié)果保留兩個有效數(shù)字);冰的重力為
N。(已知冰的密度為0.9×103kg/m3,g=10N/kg)560.523、(3分)質(zhì)量為50g的水,全部結(jié)成冰后,體積為2224、(2分)據(jù)報道,在杭州動物園,一位物理老師用一只彈簧測力計“稱”出了一頭大象的質(zhì)量,如圖4所示。他動用了吊車、鐵籠和長為10m的硬棒作為輔助工具。吊車的吊鉤在棒上的固定處距彈簧測力計一端的距離為9m,距系鐵籠處的距離為9cm,當棒處于水平平衡時彈簧測力計的示數(shù)為200N,若不計棒及鐵籠的重,則該大象的質(zhì)量約為_____t。(g取10N/kg)224、(2分)據(jù)報道,在杭州動物園,一位物理老師用一只彈簧測2325.(4分)小婷跳繩時所穿鞋的總質(zhì)量為0.4㎏,她1min跳繩180次,假定每次雙腳抬離地面的最大高度均為5㎝,則每上升一次,她對鞋所做的功為
J。跳躍時若上升所用的時間占每次跳躍時間的,則每上升一次,她對鞋做功的平均功率為
W(g=10N/㎏)。0.22善于采用多種方法解決問題會使思維更加敏捷25.(4分)小婷跳繩時所穿鞋的總質(zhì)量為0.4㎏,她1mi2426.(4分)按照題目要求作圖:(1)如圖甲所示,懸掛的小球處于靜止狀態(tài),畫出它的受力示意圖。(2)圖乙中,站在地面上的小華借助滑輪組勻速提升重物,請畫出最省力的繞線方法.GF26.(4分)按照題目要求作圖:GF2527、(5分)用天平和量筒測合金塊的密度:(1)調(diào)節(jié)天平時,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)(如圖甲),此時應將平衡螺母向______調(diào);(2)小明用托盤天平測量合金塊的質(zhì)量,操作情況如圖乙所示,指出其中的一個錯誤是:____________________________。改正錯誤后,小明用正確的方法稱合金塊的質(zhì)量,平衡時放在盤中的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖丙所示,則合金塊的質(zhì)量為_________g。(3)用細線拴好合金塊,把它放入盛有30ml水的量筒中,水面到達的位置如圖丁所示。則合金塊的體積為_______cm3,合金塊的密度為_________g/cm3。1050mL20g5g左用手拿砝碼物體和砝碼位置放反了47.4104.7427、(5分)用天平和量筒測合金塊的密度:1050mL20g2628、(7分)用圖所示的實驗裝置研究運動和力的關(guān)系。(1)每次都讓小車從同一個斜面的_______________由靜止開始滑下,是為了使小車在滑到斜面底端時具有相同的速度。(2)比較圖中小車在不同表面滑行的最大距離,可以得出:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越
,小車運動的越
。(3)在此實驗的基礎(chǔ)上進行合理的推理,可以得到:運動物體不受外力時,它將_________________________。(4)運用力和運動的知識進行判斷,正確的在括號中打“√”,錯誤的在括號中打“×”。A.力是維持物體運動狀態(tài)的原因。()B.力是改變物體運動狀態(tài)的原因。()C.運動的物體受力不平衡時,運動狀態(tài)改變。()同一高度小遠做勻速直線運動x√√28、(7分)用圖所示的實驗裝置研究運動和力的關(guān)系。同一高度2729、(8分)逆風騎自行車時,彎著身體,會省力些;雨天,撐傘逆風行走時,風速越大,行走越困難.這是因為受到空氣阻力的作用.物體所受空氣阻力大小與哪些因素有關(guān)呢?小明猜想可能與物體的迎風面積和風速有關(guān),為驗證以上猜想,小明選用了如下器材:可調(diào)速電風扇(高、中、低三檔)、彈簧測力計、面積不同的塑料擋板三塊、光滑玻璃板、小車.(1)小明設(shè)計了如圖所示實驗,用電風扇向小車及擋板吹風,模擬小車運動時受到的空氣阻力,根據(jù)_____________________的知識,通過彈簧測力計即可測出小車受到的空氣阻力.(2)小明在探究風速對小車所受空氣阻力的影響時,保持迎風面積一定,測得數(shù)據(jù)如圖:通過對表中數(shù)據(jù)分析,可得出的結(jié)論是:_____________________________________________.(3)小明還想探究迎風面積對小車所受空氣阻力的影響,他應保持___________一定,改變__________,測出_________________.(4)你認為影響物體所受空氣阻力大小的因素可能還有______________________________(寫出一個)二力平衡迎風面積一定,風速越大,小車受到的空氣阻力越大風速迎風面積小車受到的空氣阻力物體的形狀物體表面的光滑程度物體的質(zhì)量......29、(8分)逆風騎自行車時,彎著身體,會省力些;雨天,撐傘2830、(10分)物理興趣小組同學對物體的浮沉條件進行研究,在一個重為4N,底面積為200cm2的圓柱形薄壁玻璃容器底部,放一個連長為10cm的正方體物塊,然后逐漸向容器中倒水(始終未溢出)。通過測量容器中水的深度h,分別計算出該物塊所受到的浮力F浮,并繪制了如圖所示的圖像。請你解答下列問題(g取10N/kg)。(1)分析圖像可知,水的深度由0逐漸增加到8cm的過程中,物塊受到的浮力越來越_______,繼續(xù)往容器中倒水,隨著水的深度增加,水對容器底部的壓強_______。當水深增至8cm后,物塊處于_______(選填漂浮、懸浮或下沉)狀態(tài)。大增大漂浮30、(10分)物理興趣小組同學對物體的浮沉條件進行研究,在29(2)物塊的重力是多少?物塊的密度是多少?(3)將物塊取出后,若容器中水的重力為20N,此時容器對水平桌面的壓強是多少?學會從圖表、題意中獲得信息,解決問題更容易(2)物塊的重力是多少?物塊的密度是多少?學會從圖表、題意中3031.(10分)如圖是利用潮汐發(fā)電的原理圖。左方為陸地和海灣,中間為水壩,其下有通道,無論漲潮或落潮,水流經(jīng)過通道均可帶動發(fā)電機發(fā)電。一晝夜中兩次漲、落潮,四次發(fā)電。漲潮時,堵住通道,潮水漲至最高水位時打開通道,進水發(fā)電,如圖甲所示;當海灣水位漲至最高時,堵住通道,如圖乙所示;落潮至最低水位時,打開通道放水發(fā)電,如圖丙所示。(取g=10N/㎏,海水的密度1.0×103㎏/m3)以下是某小型潮汐發(fā)電站的一組數(shù)據(jù),據(jù)此回答下列問題:31.(10分)如圖是利用潮汐發(fā)電的原理圖。左方為陸地和海灣31(1)當海灣水位漲至最高時,海灣底部所受水的壓強是多少?(2)每次漲潮(或落潮)經(jīng)過通道水的質(zhì)量為多少?(3)試計算每日水流對水輪發(fā)電機做了多少功?(4)若某次落潮過程中經(jīng)過通道的水的平均流量為3.6×106m3/h,試求這次落潮過程中水流對水輪發(fā)電機做功的平均功率。水壩高度15m海灣面積4.5×106m2
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