五年級美術下冊說課稿 《第8課 神奇的肥皂粉》 人教 版

五年級美術下冊說課稿《第8課神奇的肥皂粉》人教版一、課題背景在現(xiàn)代生活中，肥皂粉成為了家家戶戶必備的清潔用品。作為美術教學，我們可以通過肥皂粉這個生活常用物品來激發(fā)學生的創(chuàng)造力，讓他們在觀察、體驗、表現(xiàn)和創(chuàng)意的過程中得到快樂和成長。二、教學目標感受肥皂粉的特點和魅力；培養(yǎng)學生觀察和表現(xiàn)能力；通過繪畫、拼貼等表現(xiàn)方式，讓學生理解肥皂粉的使用價值；培養(yǎng)學生的美感和創(chuàng)意，提高其繪畫、手工制作的技能。三、教學過程1.情境導入老師可以拿出一個盒子，里面裝有肥皂粉，并讓學生觀察肥皂粉的顏色、質(zhì)感、香味等特點，激發(fā)學生好奇心和探究欲望。老師可以引導學生分享自己在生活中使用肥皂粉的經(jīng)歷和感受，培養(yǎng)學生對肥皂粉的興趣和熱愛。2.觀察與體驗老師可以帶領學生觀察肥皂粉的不同質(zhì)感、形狀和顏色，并請學生嘗試在手掌上用肥皂粉揉搓，感受肥皂粉帶來的溫柔和柔軟。3.創(chuàng)意表現(xiàn)老師可以讓學生利用肥皂粉進行繪畫、拼貼等創(chuàng)意表現(xiàn)，讓學生通過自己的創(chuàng)意和想象，將肥皂粉表現(xiàn)出來的質(zhì)感、形態(tài)和表情淋漓盡致地展現(xiàn)出來。四、教學重點與難點1.教學重點讓學生了解肥皂粉的特點和使用價值；培養(yǎng)學生觀察和表現(xiàn)能力；培養(yǎng)學生的美感和創(chuàng)意，提高其繪畫、手工制作的技能。2.教學難點如何培養(yǎng)學生的觀察和表現(xiàn)能力，如何引導學生理解肥皂粉的使用價值，如何提高學生的創(chuàng)意和美感，是本節(jié)課的教學難點。五、教學方法情境導入法：通過生活化的情境和教具引導學生感知肥皂粉的特點和魅力；觀察和體驗法：通過讓學生觀察肥皂粉的顏色、質(zhì)感和香味，讓學生深入地了解肥皂粉的特點；畫畫、拼貼等創(chuàng)意表現(xiàn)法：通過讓學生利用肥皂粉進行繪畫、拼貼等表現(xiàn)方式，培養(yǎng)學生的創(chuàng)意、美感和手工制作技能。六、教學評價本節(jié)課旨在通過肥皂粉這個日常生活用品來培養(yǎng)學生的觀察、表現(xiàn)、美感和創(chuàng)意，并通過繪畫、手工制作等方式讓學生深入理解肥皂粉的使用價值。在教學評價中，老師可以從作品完成情況、學生自我評價、小組評價等多個角度來考核學生的學習成果。七、延伸案例老師可以讓學生自己設計肥皂粉的包裝盒，從而培養(yǎng)學生的創(chuàng)意和設計能力；老師可以讓學生探究肥皂粉的原料和生產(chǎn)過程，從中了解化學知識