2023年閱讀童年作文

2023年閱讀童年作文閱讀童年作文1

童年趣事

童年如茶，醇香、深厚；童年如水，澄澈、純凈；童年如畫(huà)，惟妙惟肖、漂亮動(dòng)人……童年，美妙的回憶，幻想的天空。

其間，總有多數(shù)漂亮、光明，全天不變的“北極星”，讓童年更美妙。

回憶我的童年時(shí)代，讓人神往，“天空”的“北極星”也就是讓人留戀了。

但，最好玩的，還是數(shù)那件事了。

那是好幾年前，我還剛記事時(shí)，暑假在艾城舅舅家過(guò)。

中午，吃午飯了，比我略大幾歲的超超哥哥在外婆家與我“共進(jìn)午餐”，菜并不豐富，但我和哥哥的'碗中，盛的有所差別。

超超哥哥碗里只有白米飯，而我的呢？還外帶一大荷包蛋。

超超哥哥看著這“錦衣玉食”和“粗綢米糠”，心里不太平衡，想和我開(kāi)個(gè)玩笑。

開(kāi)飯了，我端起飯碗，走到門(mén)口，獨(dú)自一人吃了起來(lái)，還沒(méi)吃倆口，就望見(jiàn)超超哥哥滿臉奸笑，走過(guò)來(lái)。

突然，他又變了個(gè)神情，故做驚訝地對(duì)我說(shuō)：“圓圓，你看，你的碗下面有一個(gè)破洞，飯都漏出來(lái)了！”我信以為真，立馬倒過(guò)碗來(lái)，細(xì)致視察。

這不看沒(méi)關(guān)系，一看不得了！唉，我的荷包蛋頃刻間“飛奔”著離我遠(yuǎn)去。

我那快樂(lè)的心情一下子跌入了谷底，然而有人高興有人憂，超超哥哥卻眉飛色舞，坐一旁吃飯去了。

生氣之余，我暗暗心想“不能這么便宜他了，看我的，我們騎驢看唱本，走著瞧！”于是我來(lái)到沙發(fā)旁，撿起外公的一根棕色的舊皮帶，來(lái)到了超超哥哥邊不遠(yuǎn)處，把皮帶朝他一扔，大叫：“蛇！蛇！快跑！”超超哥哥一聽(tīng)，鞋子都不要了，以近似劉翔之速飛奔進(jìn)屋，弄得我在一旁捧腹大笑。

品完茶，喝完水，看完畫(huà)，心情伸展到極點(diǎn)，我找到了這好玩的“北極星”，我會(huì)讓它永久保留在最刺眼的北方！

閱讀童年作文2

在童年的生活中，發(fā)生過(guò)不少令我難忘的事，可大都隨著時(shí)間的推移而忘卻了?？赡羌?，始終清楚地留在我的心頭。

記得還上二年級(jí)的時(shí)候，曾經(jīng)有一次，姥姥在家中包餃子，而我百般無(wú)聊地躺在沙發(fā)上。最終，餃子被擺上了餐桌，我看到了一個(gè)有著大大的“傷口”的餃子，我愛(ài)心大發(fā)，立馬捧起那個(gè)餃子，找出針線盒。把餃子放在桌子上，這就是臨時(shí)的“手術(shù)臺(tái)”了，我拿出針線，邊縫邊對(duì)餃子說(shuō)：“你看你，吃的這么飽，把肚子都撐破了！”我學(xué)著平常姥姥縫衣服的樣子，眉頭緊皺，瞇著眼睛，手中緊握著針線，左一下，右一下地縫著裂口。

裂口縫好了，我的嘴角也漸漸上揚(yáng)，又捧起餃子跑出“手術(shù)室”，奔向客廳，喊道：“媽媽！姥姥！你們看！我挽救了一個(gè)撐破肚子的餃子！”媽媽和姥姥看到了那個(gè)餃子，笑的前仰后合，我當(dāng)時(shí)天真地認(rèn)為，她們是在為我傲慢呢！于是，我也跟著一起笑了起來(lái)。

轉(zhuǎn)瞬間，六年過(guò)去了，像縫餃子那樣的傻事我也不會(huì)再做了。我的一顆童心還保留著，可童年卻一去不返了，童年的'一些事也隨著時(shí)間的消逝而被沖刷地暗淡了。

我靜靜地想，漸漸地寫(xiě)，又望見(jiàn)熱氣騰騰的餃子，仿佛又聽(tīng)見(jiàn)一家人的歡樂(lè)聲，又聞見(jiàn)餃子的香氣，又品嘗到家人親自包的餃子，童年又重返于我的心頭。

閱讀童年作文3

童年是一本書(shū)，愿暢游于童年的書(shū)海這中，恒久恒久……

——題記

朦朧中，我看到一個(gè)幼小的身影，他正趴在地上，似乎是摔倒了，而且摔得不輕，皮也擦破了，嚎啕大哭著。

可是，沒(méi)有人來(lái)扶他，他的耳邊只回蕩著一句話：“自己想方法站起來(lái)”。于是，一陣哭鬧之后，終究是一邊抹著眼淚鼻涕，一邊漸漸地?fù)沃碜诱玖似饋?lái)，他是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，他就是幼時(shí)的我。

寫(xiě)到這兒，我既慚愧又很驕傲，因?yàn)閺哪侵笪叶昧耸裁唇凶鲎詮?qiáng)獨(dú)立。于是年幼的我懂得了摔倒并不行怕，爬起來(lái)，站起來(lái)，接著面對(duì)人生路的絆腳石，這才是關(guān)鍵！

恍惚中，一陣風(fēng)吹過(guò)。頁(yè)碼隨風(fēng)更換著，我的腦海出現(xiàn)了這么一個(gè)場(chǎng)景：在一塊空地上，有一大一小兩個(gè)身影在奔跑著，小的騎在自行車上，大的緊隨其后，用力扶著車子，落日的.余暉灑在他們身上，直到太陽(yáng)的臉從水平面上漸漸斂去。

這是我剛學(xué)騎車那會(huì)兒，媽媽在身邊做陪練。在經(jīng)過(guò)多數(shù)次的跌倒和爬起后，我最終學(xué)會(huì)了騎自行車。媽媽的幫助和激勵(lì)讓我懂得了什么叫作堅(jiān)持不懈，于是慢慢懂事的我懂得了學(xué)習(xí)路上難免會(huì)有嗑嗑碰碰，不能因此而放棄，堅(jiān)持努力才是關(guān)鍵。

我漸漸地翻著頁(yè)，眼前出現(xiàn)了我和一位同學(xué)爭(zhēng)吵的場(chǎng)面。大吵一架后，我們兩人都背對(duì)著站著，不言不語(yǔ)，一片寂靜，一片尷尬，這位摯友轉(zhuǎn)身，一句“對(duì)不起”打破了這寂靜?！敖袢帐俏也缓?！”摯友接著說(shuō)道?！辈?，也有我的責(zé)任，是我錯(cuò)了！”相互致歉之后，握手言歡，仿佛剛才的一切只是虛無(wú)。是啊，已經(jīng)長(zhǎng)大的我懂得友情的寶貴，而堅(jiān)守這友情的不正是兩人之間的理解與信任嗎？

合上書(shū)，腦海中照舊一遍一遍地回放著那些畫(huà)面，好久好久……

閱讀童年作文4

我閱讀，我歡樂(lè)。

爸爸說(shuō)，時(shí)間像小河，勤勞的人可以挖掘多數(shù)的寶藏。我要說(shuō)，閱讀是樂(lè)園，刻苦的人可以得到無(wú)窮的歡樂(lè)。

我很小的時(shí)候就喜愛(ài)看書(shū)，我哭鬧的時(shí)候，只要用畫(huà)報(bào)一哄，什么問(wèn)題都可以迎刃而解。我記不清我小時(shí)候看畫(huà)報(bào)的樣子，但在“貝貝熊系列叢書(shū)”等畫(huà)報(bào)的書(shū)頁(yè)上留下了不少歡樂(lè)的淚漬，我想流著眼淚翻畫(huà)報(bào)的樣子肯定很滑稽。

閱讀讓我獲得好多課堂上學(xué)不到學(xué)問(wèn)，結(jié)識(shí)很多生活中不行能再現(xiàn)的古今中外的人和事。我喜愛(ài)阿凡提的'滑稽、幽默而睿智，三毛的辛酸、和善和堅(jiān)毅，小王子的率真、和善和歡樂(lè)……

我經(jīng)常把在書(shū)上看到的故事將給小摯友們聽(tīng)。我給他們講《猴子撈月亮》，那時(shí)，他們都瞪著大眼睛為月亮擔(dān)憂呢；我給他們講《三只小豬》，那時(shí)，他們都興奮地為聰慧的小豬喝彩；我給他們講《小猴采果子》，小摯友都不情愿做像小猴子那樣見(jiàn)異思遷的人……老師夸我是個(gè)歡樂(lè)的小天使。

我的小書(shū)櫥里有很多書(shū)，只要一有空，我就會(huì)去讀書(shū)。寓言故事總能告知我做人、做事的道理；益智故事教會(huì)我開(kāi)動(dòng)腦筋，養(yǎng)成勤于思索的好習(xí)慣；偉人的故事，教化我從小就要樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人……閱讀伴我成長(zhǎng)。

我歡樂(lè)地閱讀，閱讀給我歡樂(lè)。

閱讀童年作文5

朦朧中，我看到一個(gè)年輕的身影，他躺在地上，似乎摔倒了，摔得很慘，皮膚被抓破了，在哭。

然而沒(méi)有人來(lái)幫他，只有一句話在他耳邊回響：想方法站起來(lái)。然后，一陣哭聲過(guò)后，他終歸擦了擦眼淚和鼻涕，漸漸站了起來(lái)。他是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，他就是我小時(shí)候的我。

寫(xiě)到這里，我既慚愧又驕傲，因?yàn)閺慕裎覍W(xué)會(huì)了什么叫自食其力。所以我年輕的時(shí)候就知道，摔倒并不行怕。站起來(lái)，站起來(lái)，接著面對(duì)人生的絆腳石。這是關(guān)鍵！

恍惚間，一陣風(fēng)吹過(guò)。頁(yè)碼隨風(fēng)而變，一個(gè)場(chǎng)景出現(xiàn)在我的腦海里：在一個(gè)開(kāi)闊的空間里，兩個(gè)人影，一大一小，在奔跑，小的騎著自行車，大的緊緊跟在后面，緊緊地抓著車，夕陽(yáng)的余暉灑在他的構(gòu)圖,上，直到太陽(yáng)的臉漸漸地從水平面上聚集。

這是我第一次學(xué)騎自行車，我媽在那當(dāng)陪練。經(jīng)過(guò)多數(shù)次的跌倒和攀爬，我最終學(xué)會(huì)了騎自行車。在媽媽的幫助和激勵(lì)下，我學(xué)會(huì)了什么是毅力，于是我漸漸明白了在學(xué)習(xí)的路上難免會(huì)有磕磕碰碰，所以我不能放棄，堅(jiān)持不懈的.努力才是關(guān)鍵。

我漸漸翻過(guò)這一頁(yè)，我和一個(gè)同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)吵。大吵了一架，我們倆背對(duì)著對(duì)方站著，緘默，緘默，尷尬。摯友轉(zhuǎn)過(guò)身，說(shuō)愧疚打破緘默。今日是我的錯(cuò)！摯友接著說(shuō)。不，這也是我的責(zé)任。我錯(cuò)了！相互致歉后，我們握了握手，就似乎剛才的一切都不算什么。是的，我長(zhǎng)大了知道友情的寶貴，堅(jiān)持這份友情的是兩個(gè)人之間的理解和信任？

合上書(shū)，我的腦海里仍舊一遍又一遍地回放著那些畫(huà)面，久久不散

閱讀童年作文6

童年趣事

記得小時(shí)候，吃完午飯，爸爸常帶我去釣魚(yú)。

第一次釣魚(yú)的時(shí)候，爸爸把我?guī)У搅艘粋€(gè)叫漫水橋的地方。

一到這里，我們首先看到的是那曲曲折折伸向遠(yuǎn)方的大河。

夏季，絢麗的陽(yáng)光照在這水平如鏡的河面上，非常刺眼。

我和爸爸從河岸邊找了一塊地方起先釣起魚(yú)來(lái)。

爸爸全神貫注地看著魚(yú)漂兒的起落。

不一會(huì)兒，魚(yú)漂兒向下沉了，爸爸抓緊一提竿，一條鯉魚(yú)從水里被釣了上來(lái)。

我連忙跑過(guò)去，一把抓住這條鯉魚(yú)。

可是它活蹦亂跳的，身子似乎抹了油似的，我用手一抓住它就跑掉了。

過(guò)了大半天，我才把這條鯉魚(yú)捉回來(lái)，它弄得全身是沙塵，我也出了一頭汗。

等把它放到小鐵桶里，它一著水又神氣活現(xiàn)地游開(kāi)了。

我剛把鯉魚(yú)放好，其次條魚(yú)又上鉤了，這回是一條跟鯉魚(yú)差不多模樣的小鯽魚(yú)。

它可比鯉魚(yú)醇厚多了，躺在地上兩腮一張一張的，我又抓緊把這條小魚(yú)也放到小鐵桶里。

我來(lái)到爸爸身邊，突然看到水里還有蝌蚪，就拿來(lái)一個(gè)玻璃瓶抓了幾只進(jìn)去。

這時(shí)天慢慢地黑了下來(lái)，旁邊有幾位叔叔向我們借魚(yú)餌，爸爸就分給他們一些。

釣得差不多，我和爸爸整理好東西打算回家，這時(shí)剛才向我們借魚(yú)餌的幾位叔叔從后面趕了上來(lái)。

一位叔叔手里拿著魚(yú)竿，把一條剛釣上來(lái)的.鯉魚(yú)放到了我們的小鐵桶里，另一個(gè)叔叔說(shuō)：“今日感謝您的魚(yú)餌，來(lái)，把這幾條魚(yú)也送給這個(gè)小弟弟。

”爸爸面帶微笑地說(shuō)：“不用客氣，回頭見(jiàn)！”我也興奮地說(shuō)：“感謝叔叔！”我們帶著戰(zhàn)利品興致勃勃地回家了。

現(xiàn)在，每當(dāng)回憶起往事，我總忘不了釣魚(yú)這一幕，它給我留下了深刻的印象。

等到下一次放假，我肯定要爸爸帶我再去釣魚(yú)。

閱讀童年作文7

一轉(zhuǎn)瞬，20年過(guò)去了，我們又回到了寧波，回到了那一個(gè)風(fēng)景迷人的上陽(yáng)村。

路途中，我看到了一個(gè)個(gè)熟識(shí)的景物從我眼前拂過(guò)。樹(shù)還是又高又茂密，小花小草照舊那樣地漂亮，這一切，似乎都在歡迎我的到來(lái)呢！

??！到家了，奶奶的臉上又多了幾道皺紋，大姑姑與小姑姑的'頭發(fā)又增加了幾分花白。不過(guò)雖然大家外貌都變了，但是我們大家彼此的思念恒久都不會(huì)有一絲變更。這時(shí)，奶奶開(kāi)口了：“?。”騼?，好久不見(jiàn)了，來(lái)，這是上次沒(méi)給你的紅包，快收好了！”我聽(tīng)了這些話，不禁黯然淚下。

除了這些，家鄉(xiāng)的一切都沒(méi)有變，種地的大伯仍舊那樣辛勤勞作著?，F(xiàn)在正值秋季，所以稻田里一派豐收的景象。高粱漲紅了臉，麥子露出了金黃的笑臉……咦，這一切怎么那么眼熟？哦，我想起來(lái)了！那是在20年前的秋天，當(dāng)時(shí)秋高氣爽，果實(shí)累累。我和老爸正信念滿滿地想去田里那一條條狹窄又毫無(wú)規(guī)律的小道探險(xiǎn)。惋惜，剛剛走進(jìn)去不久，突然，我一不當(dāng)心就滑到了溝里，那涼颼颼的溪溝水和臟兮兮的泥巴沾滿了我的褲子。就這樣，冒險(xiǎn)失敗。

我忍不住“咯咯咯”地笑，笑我小時(shí)候的稚嫩、天真與淘氣搗蛋。時(shí)間不早了，得回去了，我有些戀戀不舍。在途中，我仿佛又看到了那個(gè)在田里奔跑游戲的少年……??！家鄉(xiāng)的一切還是那么漂亮，那么迷人，那么親切，那么熱忱。我愛(ài)家鄉(xiāng)，我愛(ài)上陽(yáng)村！

閱讀童年作文8

童年的一件趣事，像天上的一顆顆光明的星星，像海邊的一片片貝殼，絢麗多彩。其中“種”糖那件事，給我留下深刻印象。

那年我才五歲。暑假的一天，我到鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠碳彝?，爺爺妙了一打碗豆子給我吃，我一邊興致勃勃地吃，一邊問(wèn)："爺爺，這豆子哪里來(lái)的呢？田里種的呀，爺爺微笑的回答。我又問(wèn)：“那是不是種進(jìn)去的東西都可以長(zhǎng)出來(lái)呢？”“能！”爺爺確定的說(shuō)。這時(shí)，我暗暗的把爺爺?shù)脑拵自谀X海里。

第2天，我和媽媽到街上買菜，回來(lái)的.時(shí)候，我在路上看到一家糖果店，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，給我買袋糖吃吧？”“不行，糖吃多了對(duì)牙齒不好?！眿寢屨f(shuō)?！安宦?，我就要?！蔽矣惨I。媽媽鬧不過(guò)我，就答應(yīng)了?；氐郊?，我拿出一顆糖，剛想吃，突然我想到了爺爺?shù)脑挘⒓磁艿教锢?，把糖埋在土里，心想：把糖種進(jìn)去就能長(zhǎng)出一棵糖果樹(shù)，我就每天都能吃到糖了。多華蜜呀！我耐性的等待，一天，兩天......過(guò)了一個(gè)星期，這糖連芽都沒(méi)有發(fā)，我心想：莫非是爺爺騙我？我連忙來(lái)到院子里，對(duì)著正在看報(bào)紙的爺爺說(shuō)：“爺爺，你騙人！”“怎么了?"爺爺不放下報(bào)紙,對(duì)我說(shuō)。"你明明對(duì)我說(shuō)，種下去的東西可以長(zhǎng)出來(lái)，可我種下去的糖為什么沒(méi)有沒(méi)有發(fā)芽呢？”我氣呼呼地說(shuō)。爺爺忍不住笑對(duì)我說(shuō)：“糖是沒(méi)有生命的，是長(zhǎng)不出來(lái)的?！蔽液鋈幻┤D開(kāi)。因?yàn)槟暧谉o(wú)知，我做了這樣的傻事，如今回想起來(lái)，我不禁住又笑出聲來(lái)。

閱讀童年作文9

童年是一本書(shū)，我希望恒久在童年的書(shū)海里游泳.

——銘文

朦朧中，我看到一個(gè)年輕的身影，他躺在地上，似乎摔倒了，天不亮，皮膚被抓傷，大聲哭泣。

然而，沒(méi)有人來(lái)幫助他。他的耳邊只回響著這樣一句話:“找到自己的方式站起來(lái)”。然后，在一陣哭泣之后，他擦去眼淚和鼻涕，漸漸地站起來(lái)，身體支撐著。他是誰(shuí)？是的，我年輕的時(shí)候他就是我。

在這里寫(xiě)道，我感到慚愧和驕傲，因?yàn)閺哪菚r(shí)起我明白了自食其力意味著什么。所以我從小就知道摔倒并不行怕。站起來(lái)，站起來(lái)，接著面對(duì)生活的絆腳石。這是關(guān)鍵！

恍惚中，一陣風(fēng)吹來(lái)。頁(yè)碼隨著風(fēng)而變更，一個(gè)場(chǎng)景出現(xiàn)在我的腦海里:在一片空地上，兩個(gè)人影，一個(gè)大一個(gè)小，在奔跑，小的騎著自行車，大的緊緊抓著汽車，夕陽(yáng)的余輝灑在他們身上，直到太陽(yáng)的臉漸漸地從水平面上聚集起來(lái)。

這是我剛學(xué)會(huì)騎自行車的時(shí)候，媽媽和我一起練習(xí)。經(jīng)過(guò)多數(shù)次的跌倒和攀爬，我最終學(xué)會(huì)了騎自行車。母親的幫助和激勵(lì)讓我明白了堅(jiān)持究竟意味著什么。結(jié)果，我漸漸變得理智，并明白努力工作是我學(xué)習(xí)的`關(guān)鍵。

我漸漸翻過(guò)這一頁(yè)，在我面前有一個(gè)場(chǎng)景是和一個(gè)同學(xué)爭(zhēng)辯的。大吵一架后，我們都背對(duì)著對(duì)方站著，緘默，緘默，尷尬。這位摯友轉(zhuǎn)過(guò)身，說(shuō)了聲“對(duì)不起”，打破了緘默?！敖袢帐俏业姑沟囊惶欤　睋从呀又f(shuō)道。“不，這也是我的責(zé)任，我錯(cuò)了！”相互致歉后，握手并歡樂(lè)，就似乎剛才的一切都是虛無(wú)。是的，我長(zhǎng)大了，明白了友情的價(jià)值，是兩個(gè)人之間的理解和信任堅(jiān)持了這種友情？

合上書(shū)，在腦海中一遍又一遍地回放這些圖片，時(shí)間很長(zhǎng)。

閱讀童年作文10

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，古人云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！薄白x萬(wàn)里書(shū)，行萬(wàn)里路?！泵珴蓶|曾說(shuō)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不行以一日不讀。”可見(jiàn)，讀書(shū)是多么的重要?。?/p>

我從小就愛(ài)讀書(shū)，我最喜愛(ài)讀童話故事和經(jīng)典名著。從我記事起，每天都要聽(tīng)爸爸媽媽講故事才能入睡，媽媽喜愛(ài)給我講童話故事，爸爸喜愛(ài)給我講《三國(guó)演義》，我特殊喜愛(ài)書(shū)中的張飛和趙云，他們都是大英雄，有萬(wàn)夫不擋之勇，特殊是長(zhǎng)坂坡大戰(zhàn)，聽(tīng)得我膽戰(zhàn)心驚，擔(dān)憂不已，每次都聽(tīng)得入迷，到睡覺(jué)時(shí)間還沒(méi)有一點(diǎn)睡意，老是纏著爸爸多講一會(huì)兒。從我可以自己閱讀起先，我便每天自己讀書(shū)，不會(huì)的字問(wèn)爸爸媽媽或者查字典，就這樣堅(jiān)持不懈、日積月累，我相識(shí)的字更多了，閱讀實(shí)力得到明顯提高，從書(shū)中學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)也更多了，就這樣，我更寵愛(ài)上了讀書(shū)。

我喜愛(ài)讀書(shū)，書(shū)中的學(xué)問(wèn)讓我非常入迷，入迷到無(wú)法自拔，有一段時(shí)間，我喜愛(ài)讀《調(diào)皮包馬小跳》，被馬小跳的`幽默搞笑逗得快樂(lè)不已，經(jīng)常對(duì)著書(shū)傻笑，晚上熄燈睡覺(jué)后，見(jiàn)爸爸媽媽睡著了，我關(guān)上門(mén)，偷偷一個(gè)人在床上看書(shū)，被爸爸媽媽發(fā)覺(jué)了，他們告知我：這是課外讀物，有空閑時(shí)間的時(shí)候可以看看，不能影響正常睡眠，這樣會(huì)耽擱明天的學(xué)習(xí)，視力也會(huì)受到影響，長(zhǎng)期這樣，眼睛會(huì)近視的，我們讀書(shū)，應(yīng)當(dāng)讀一些健康向上的書(shū)籍，特殊應(yīng)當(dāng)多讀經(jīng)典和名著，這樣才能提高自己的學(xué)問(wèn)水平。聽(tīng)了爸爸媽媽的話，我無(wú)萬(wàn)分慚愧，現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣。

學(xué)問(wèn)是一每天積累起來(lái)的，我會(huì)始終堅(jiān)持讀書(shū)，暢游在學(xué)問(wèn)的海洋里，使自己不斷地充溢，不斷地成長(zhǎng)，以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，這就是我的童年，我的多姿多彩的閱讀童年，你艷羨嗎？趕快來(lái)和我一起讀書(shū)吧！

閱讀童年作文11

歲月的溪流緩緩流淌，成長(zhǎng)的腳印深深地留下，一每天，一年年，不知不覺(jué)我的身后留下了一串串成長(zhǎng)的腳印，驀然回首，長(zhǎng)大的路上還有柳絮飄飄，云霞繚繞，花兒繽紛，零零散散地掩蓋了我的蹤跡。

騎自行車在路上，想顯顯威嚴(yán)和風(fēng)撞個(gè)滿懷，我站起身，借助慣性踩下去，那是一種什么樣的體會(huì)，風(fēng)迎面撲來(lái)，吹在臉上，涼絲絲的卻是很溫順，像媽媽摩挲著孩子的臉?！皣W啦”，這是什么聲音？我想必是樹(shù)枝卡住了我的自行車輪子啦，腳用力一蹬，怎么一點(diǎn)兒反應(yīng)都沒(méi)有，心里有些發(fā)懵，跳下自行車，發(fā)覺(jué)自行車的鏈條怎么有些怪，細(xì)致一看，的肉國(guó)家鏈條脫離了“軌道”，想到媽媽回家后雖然不會(huì)打我，罵我，但是我還是很慚愧，想到這我又起先埋頭苦干起來(lái)，可自行車上有一塊小鐵片使得鏈條總是拔不出來(lái)，急得我滿頭大汗。這時(shí)候我想到了鏈條進(jìn)得來(lái)就應(yīng)當(dāng)出得去，于是我接著用左手拿著鏈條的一端，用勁地用力向外拔，可就是拔不出來(lái)，我又想把它頂出來(lái)，但縫隙太小，手頂不進(jìn)去，我真像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我冥思苦想，最終想出了一個(gè)好方法---手頂不出來(lái)，起子可以頂出來(lái)呀？

到了家，心驚膽戰(zhàn)地找到了起子，心想假如不行，這一時(shí)也想不到別的方法了，我用起子在小鐵片下一頂，?。〕鰜?lái)了，然后順著原來(lái)的軌道很輕松的裝上去了，我把自行車修理好了。

有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一支歌，充溢了歡快動(dòng)人的.旋律，我們正在滿懷激情地演唱?，F(xiàn)在的我們，已不再是混沌初開(kāi)的童年了，但成長(zhǎng)的路途還很遙遠(yuǎn)，讓我們發(fā)奮努力吧！讓成長(zhǎng)的陽(yáng)光更加絢麗！

閱讀童年作文12

威爾伯·萊特和奧維爾·萊特，科學(xué)史上稱他們?yōu)椤叭R特兄弟”，是美國(guó)飛機(jī)獨(dú)創(chuàng)家。萊特兄弟誕生于美國(guó)俄亥俄州達(dá)頓市的一位牧師家庭。一次，他們扛著自己制作的爬犁到鋪滿厚厚積雪的山崗上參與爬犁競(jìng)賽。大家都訕笑他們制作的爬犁樣子怪異。別人都是坐著滑行，而這兩兄弟則是趴在爬犁上?！邦A(yù)備，起先！”口令一發(fā)，幾個(gè)爬犁一齊從山崗上滑下來(lái)。

萊特兄弟的爬犁由于體積輕、阻力小，很快沖在最前面，第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。

1878年，威爾伯11歲，奧維爾7歲。他們的父親從外地給他倆帶來(lái)了一件禮物——一只名叫“飛螺旋”的玩具。這個(gè)奇形怪狀東西的頂部有一副螺旋槳，中間掛著橡皮筋。轉(zhuǎn)緊橡皮筋，帶動(dòng)螺旋槳轉(zhuǎn)動(dòng)，飛螺旋就會(huì)飛起來(lái)。這件玩具使萊特兄弟入了迷?！盀槭裁达w螺旋能飛起來(lái)呢？”，“把它放大了，我們?nèi)俗先ツ茱w起來(lái)嗎？”他們的小腦袋里，出現(xiàn)出很多新穎 的想法。他們真想長(zhǎng)大以后做架大飛機(jī)，飛上天空?？墒?，那時(shí)的'人們認(rèn)為，人是沒(méi)方法飛上天空的。

1883年，萊特家搬到了里奇蒙城。這里的孩子喜愛(ài)放風(fēng)箏，萊特兄弟不久也成了風(fēng)箏迷。他們的風(fēng)箏越做越好，每次和小摯友競(jìng)賽，兄弟倆的風(fēng)箏總是比別人的風(fēng)箏飛得高。小摯友們特別艷羨，請(qǐng)萊特兄弟制作風(fēng)箏賣給他們，兄弟倆一下子成了“小專家”。

萊特兄弟經(jīng)常躺在草地上，觀看天上翱翔著的老鷹。他們真艷羨老鷹，它們多么自由、滿意呀！假如人類也能長(zhǎng)上翅膀，在藍(lán)天中自由地翱翔，那多華蜜啊！

閱讀童年作文13

童年，是一幅迷人的畫(huà)，是一支好聽(tīng)的歌，是一首奇妙的詩(shī)。我的童年，則是以書(shū)為伴。

書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)如春風(fēng)拂過(guò)大地，吹走了冬天的寒冷；如行路時(shí)的指南針，為我引導(dǎo)正確的路途；如黑夜中的明燈，為我照亮人生的道路。我愛(ài)看書(shū)！

我五歲時(shí)便愛(ài)上了讀故事書(shū)?！顿u火柴的小女孩》中的小女孩的凄慘命運(yùn)讓我潸然淚下；《皇帝的新裝》讓我懂得了要保持一顆天真的'童心；《龜兔賽跑》讓我懂得了，凡事不能傲慢；《烏鴉反哺》讓我懂得了要孝順父母……八歲時(shí)故事書(shū)已經(jīng)不能滿意我了。我起先看古今中外的名著?！都偃缃o我三天光明》讓我懂得了要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切；《愛(ài)的教化》讓我知道了什么是愛(ài)，怎樣分辨是非；《三國(guó)演義》中足智多謀的諸葛亮，讓我佩服不已……我最喜愛(ài)的就數(shù)《哈利波特歷險(xiǎn)記》了，在書(shū)中，我結(jié)識(shí)了好摯友哈利波特，和他一起戰(zhàn)斗。他也讓我懂得，做人肯定要寬容，不能貪圖小便宜，否則的話會(huì)毀了你的一生。

書(shū)本給我?guī)?lái)了豐富的學(xué)問(wèn)，讓我知道了什么是美和丑，什么是善與惡，讓我知道了怎樣做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

書(shū)是美妙的，閱讀則是感受美妙的過(guò)程。讓我們拋下手機(jī)，捧起豐富多彩的書(shū)本。讓它賜予我們才智和力氣，讓我們走向絢麗的明天。

我讀書(shū)，我歡樂(lè)！閱讀，伴我健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。

閱讀童年作文14

閱讀，是我生活中必不行少的事，有了它，我的生活增加了許很多多的色調(diào)！因?yàn)?，在讀書(shū)時(shí)，讓我學(xué)到許多學(xué)問(wèn)，懂得了許多道理。

記得有一天，我正在興致勃勃地看書(shū)，對(duì)書(shū)中某個(gè)詞不理解，便查了詞典，但并沒(méi)有查到這個(gè)詞，很納悶，心想：這個(gè)詞語(yǔ)怎么會(huì)沒(méi)有呢？真驚奇、真驚奇……！其次天，我無(wú)意中在另一本書(shū)里看到了昨日懷疑不解的那個(gè)詞，我快樂(lè)極了！細(xì)致閱讀了一下，最終理解了，這才茅塞頓開(kāi)！深深感受到，只有不斷的多閱