九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)3.3燃燒條件與滅火原課件

第七單元燃料及其利用課題1燃燒和滅火第七單元燃料及其利用課題11討論：看完此片你有那些想法？?觀察與思考討論：?觀察與思考2學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.掌握燃燒的條件，

了解燃燒的概念;2.學(xué)會(huì)滅火的方法；3.火災(zāi)自救小常識(shí)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握燃燒的條件，2.學(xué)會(huì)滅火的方法；3.火災(zāi)自3一、燃燒的定義

可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)。一、燃燒的定義可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱4燃燒的條件

實(shí)驗(yàn)探究二

燃燒的條件5猜想

燃燒與

有關(guān)

燃燒與

有關(guān)

燃燒與

有關(guān)實(shí)驗(yàn)過程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論小木條可以燃燒，而玻璃棒不可以燃燒物質(zhì)具有可燃性可燃物要與空氣或（氧氣）接觸可燃物要達(dá)到燃燒的最低溫度（著火點(diǎn)）未罩燒杯的蠟燭繼續(xù)燃燒,罩上燒杯的蠟燭一會(huì)兒熄滅木條燃燒，煤塊不易燃燒物質(zhì)性質(zhì)空氣或氧氣溫度猜燃燒與燃燒與燃燒與實(shí)驗(yàn)過程6

燃燒需要三個(gè)條件：（三者須同時(shí)滿足，缺一不可。）一、燃燒的條件1.可燃物2.空氣或（氧氣）3.溫度達(dá)到著火點(diǎn)燃燒需要三個(gè)條件：（三者須同時(shí)滿足，缺一不可。）一、燃燒的7我會(huì)做：指出圖中的現(xiàn)象并說(shuō)出原因？可燃物銅片上的紅磷銅片上的白磷開水中的白磷是否與氧氣接觸溫度是否達(dá)到著火點(diǎn)物質(zhì)是否燃燒√√×

×

√√×

√×

我會(huì)做：銅片上銅片上開水中是否與氧氣接觸溫度是否達(dá)到著火點(diǎn)物8探究活動(dòng)二1.怎樣使一支燃燒的蠟燭熄滅？用嘴吹、剪掉燭芯、用扇子扇滅、用水澆滅、用燒杯罩住、用沙子撲滅、用濕抹布撲滅等2.請(qǐng)將以上方法分類，并說(shuō)明分類依據(jù)。用嘴吹、剪掉燭芯、用扇子扇滅、用水澆滅、用燒杯罩住、用沙子撲滅、用濕抹布撲滅、探究活動(dòng)二1.怎樣使一支燃燒的蠟燭熄滅？用嘴吹、剪掉燭芯、用9結(jié)論：滅火的原理（三者任選其一）清除或隔離可燃物隔絕氧氣溫度降到著火點(diǎn)以下結(jié)論：滅火的原理（三者任選其一）清除或隔離可燃物隔絕氧10想一想？我會(huì)做1.實(shí)驗(yàn)室是怎樣熄滅酒精燈的，其原理是什么？用燈帽蓋滅，原理是為了隔絕空氣或氧氣。2.常看到這樣的報(bào)道，春節(jié)因?yàn)槿挤艧熁ū?，而引發(fā)柴垛失火，人們都是怎樣去救火的？用水去撲滅，原理是降低柴垛周圍的溫度，使之低于柴垛的著火點(diǎn)；也可以迅速的轉(zhuǎn)移走未燒著的柴禾，原理是清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離。3.電線老化短路而發(fā)生火災(zāi)。先切斷電源，在用水澆滅。原理是降低可燃物的溫度。?想一想？我會(huì)做1.實(shí)驗(yàn)室是怎樣熄滅酒精燈的，其原理是什么？用11火警電話：119火警電話：11912小結(jié)：2.燃燒的概念：可燃物與氧氣發(fā)生的一種的發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)叫做燃燒。

1.燃燒的條件：

可燃物、空氣或（氧氣）、溫度達(dá)到燃燒所需的最低溫度（也叫著火點(diǎn)）。3.滅火原理：清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離；隔絕空氣（或氧