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《弘揚(yáng)和培育民族精神》教學(xué)設(shè)計(jì)課程名稱弘揚(yáng)和培育民族精神課時(shí)1學(xué)段學(xué)科九年級(jí)思想品德教材版本人民教育作者郝妍青學(xué)校雙城區(qū)第二中學(xué)一、教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度價(jià)值觀:體驗(yàn)中華民族精神對(duì)于中華民族生存與發(fā)展所具有的重大作用。以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)和培育民族精神。過程與方法:自主學(xué)習(xí)、合作探究、交流展示知識(shí)與能力:了解中華民族精神的內(nèi)涵;懂得民族精神對(duì)民族生存和發(fā)展的作用;知道民族精神在不同的歷史時(shí)期的不同表現(xiàn);明確中華兒女都有責(zé)任弘揚(yáng)和培育民族精神。培養(yǎng)學(xué)生分析問題,歸納問題的能力,表達(dá)交流能力及合作探究能力;感受民族精神巨大力量的能力;以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)民族精神的能力。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):中華民族精神的基本內(nèi)涵及其重大作用。教學(xué)難點(diǎn):以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)和培育民族精神三、學(xué)情分析學(xué)生對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)、歷史故事、名言警句有一定的歷史儲(chǔ)備,有利于本課的教學(xué);西方文化的侵潤和社會(huì)一些負(fù)面文化的影響,使學(xué)生對(duì)中華文化、傳統(tǒng)美德和民族精神的認(rèn)同感減弱,影響學(xué)生的思想和精神,弘揚(yáng)和培育民族精神具有很現(xiàn)實(shí)的教育意義。四、教學(xué)方法本課主要采用情境教學(xué)法、合作探究法、情感體驗(yàn)法等教學(xué)方法,充分發(fā)揮了多媒體信息技術(shù)的時(shí)效性,豐富和整合教學(xué)內(nèi)容,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問的能力,發(fā)揮學(xué)生的主體作用。五、教學(xué)過程(一)時(shí)政導(dǎo)入初識(shí)民族精神師:在巴西奧運(yùn)會(huì)中國女排在小組賽中表現(xiàn)不盡如人意,以2勝3負(fù)的成績排名小組第四,進(jìn)入八強(qiáng)。很多人都認(rèn)為中國女排將止步八強(qiáng)時(shí),她們頂力壓力,一分一分去拼,實(shí)現(xiàn)大逆轉(zhuǎn),時(shí)隔12年,再次登上奧運(yùn)會(huì)冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。請(qǐng)同學(xué)們觀看巴西奧運(yùn)會(huì)中國女排奪冠的精彩片斷??赐曛螅?qǐng)同學(xué)們思考:1、 在女排人的身上體現(xiàn)了哪些優(yōu)秀品質(zhì)?2、在這些年輕的女排姑娘身上我們?cè)俅胃惺艿搅祟B強(qiáng)拼搏的女排精神,女排精神是什么精神的具體體現(xiàn)?生:觀看視頻思考并回答問題,初步感受偉大的民族精神。師:(總結(jié))這節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)第第五課第二框題《弘揚(yáng)和培育民族精神》設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生觀看視頻,感受民族精神,烘托氣氛,明確本節(jié)課的主題,迅速進(jìn)入教學(xué)情境。(二)自主學(xué)習(xí)感知民族精神師:出示前置作業(yè)內(nèi)容,指導(dǎo)學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)1、 中華民族精神的內(nèi)涵?2、 民族精神對(duì)民族生存和發(fā)展的作用?3、 民族精神在不同的歷史時(shí)期的不同表現(xiàn)?4、 青少年如何弘揚(yáng)和培育民族精神?生:閱讀教材,自主學(xué)習(xí),交流答案,完成學(xué)習(xí)任務(wù)。設(shè)計(jì)意圖:前置作業(yè)的設(shè)計(jì),有利于學(xué)生了解本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力,便于學(xué)生對(duì)后續(xù)問題的分析和理解。(三)回顧歷史口味民族精神師:(提問)在中華民族五千多年的發(fā)展歷程,不僅創(chuàng)造了燦爛的中華文化,還形成了代代傳承的偉大民族精神。偉大的中華民族精神的內(nèi)涵是什么呢?生:根據(jù)自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容回答:以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,愛好和平,勤勞勇敢,自強(qiáng)不息的偉大民族精神。師:指導(dǎo)學(xué)生下面填表,感受民族精神。生:填寫表格,理解民族精神的內(nèi)涵師:(強(qiáng)調(diào))通過填表,我們大致了解民族精神包含團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息這四大基本內(nèi)容,但這些內(nèi)容離不開一個(gè)共同的主題------愛國主義。愛國主義在不同的時(shí)候有不同的內(nèi)容,今天我們愛國,就要擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持社會(huì)主義制度,投身中華民族的偉大復(fù)興。下面請(qǐng)同學(xué)們展示自己搜集的展現(xiàn)新時(shí)代的民族精神內(nèi)涵的材料生:小組代表出示本組搜集的展示新時(shí)代的民族精神內(nèi)涵的材料。設(shè)計(jì)意圖:通過欣賞展示的名言警句和歷史典故,讓學(xué)生品味中華民族精神的內(nèi)涵,培養(yǎng)學(xué)生分析問題能力。體會(huì)民族精神重要性,通過各小組展示搜集的時(shí)政材料,培育學(xué)生關(guān)注國家大事的習(xí)慣,培育學(xué)生的愛國主義情操。(四)崢嶸歲月感悟民族精神師:(提問)在中化民族的發(fā)展歷程中,經(jīng)受了哪些艱難困難?(自然災(zāi)害、外敵入侵)并出示相應(yīng)圖片。生:思考回答。師:(提問)大家思考為什么中華民族從來沒有在災(zāi)難面前退縮過、沉淪過、屈服過?(中華民族精神的作用)生:思考回答:偉大的民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝強(qiáng)敵與困難的不竭力量之源。設(shè)計(jì)意圖:引導(dǎo)學(xué)生逐步加深對(duì)民族精神的作用的理解和認(rèn)識(shí),同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的探究能力。(五)與時(shí)俱進(jìn)豐富民族精神師:(提問)偉大的民族精神是一成不變的嗎?它在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)時(shí)期又得到了怎樣的豐富與發(fā)展呢?老師展示不同時(shí)期的圖片生:思考回答:新民主主義革命時(shí)期:井岡山精神、長征精神、延安精神新中國成立以后:大慶精神、兩彈一星精神、載人航天精神、勞模精神改革開放以來新增:自立意識(shí)、競爭意識(shí)、效率意識(shí)、自由民主意識(shí)、法治意識(shí)、公平公正意識(shí)、求知精神、科學(xué)精神、服務(wù)精神、改革創(chuàng)新精神師:出示中國工農(nóng)長征勝利80周年圖片。(講解)今天是中國工農(nóng)長征勝利80周年,為什么要舉行這么隆重的紀(jì)念活動(dòng)?師:(總結(jié))雖然這些精神形成的歷史背景不同,呈現(xiàn)形式多樣化,但精神實(shí)質(zhì)是一致的,這些民族精神在特定的歷史條件下發(fā)揮了巨大的作用,成為我國現(xiàn)代化建設(shè)不可或缺的精神財(cái)富。激勵(lì)廣大中華兒女繼續(xù)在中國特色社會(huì)主義道路上昂首邁進(jìn),這些精神是過去的,更是現(xiàn)在和將來的,都是不朽的民族之魂。設(shè)計(jì)意圖:創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生感受到中華民族精神隨著時(shí)代的發(fā)展在不斷的豐富和發(fā)展,與時(shí)俱進(jìn)。成為不朽的精神財(cái)富。(六)立德修身傳承民族精神師:弘揚(yáng)和培育偉大的民族精神,既表現(xiàn)在國家安危、民族存亡的緊要關(guān)頭,能夠挺身而出、舍生忘死、前赴后繼;也表現(xiàn)在他人生命、財(cái)產(chǎn)遇到危難的關(guān)鍵時(shí)刻,能夠見義勇為、扶危濟(jì)困、無私奉獻(xiàn);還更多地表現(xiàn)在日常的學(xué)習(xí)工作中,能夠愛崗敬業(yè)、勤勤懇懇、任勞任怨。平凡之中見偉大,細(xì)微之處見精神。下面請(qǐng)同學(xué)們思考:1、進(jìn)入初中以后,參加了學(xué)校組織的哪些大型活動(dòng),在這些活動(dòng)中如何弘揚(yáng)民族精神的?2、在你自己的生活學(xué)習(xí)中,是如何弘揚(yáng)民族精神的?生:合作探究,交流展示。設(shè)計(jì)意圖:讓學(xué)生身臨其境感受民族精神就在我們身邊,實(shí)現(xiàn)課內(nèi)外知識(shí)遷移與情感內(nèi)化,培養(yǎng)實(shí)踐能力。(七)課堂小結(jié)踐行民族精神千里之行,始于足下。我們每一個(gè)人都要堅(jiān)持從自己做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,把對(duì)祖國、對(duì)人民深沉的愛,把個(gè)人的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù),化作勵(lì)志圖強(qiáng)、報(bào)效祖國的實(shí)
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