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教務(wù)處述職匯報張廣澤2009-6-26
教務(wù)處述職匯報張廣澤2009-6-26
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,大家下午好!本學(xué)期,教務(wù)處所有成員在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在其它處室的緊密配合下,團結(jié)協(xié)作,保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常開展。我本人到教務(wù)處工作兩年來,逐漸認(rèn)為,要成為一名稱職的教務(wù)處人員,應(yīng)做到甘于奉獻,勤于學(xué)習(xí),善于研究,敢于創(chuàng)新,務(wù)本求實,團結(jié)協(xié)作?;仡櫼粚W(xué)期來的工作,有喜悅,也有困惑。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,大家下午好!本學(xué)期,教務(wù)處工作主要集中在高效課堂、高考備考、會考組織、期中期末考試、教師考核、課程安排、教材資料征訂與發(fā)放、教學(xué)活動組織、教師業(yè)務(wù)檢查、衛(wèi)生紀(jì)律考勤、視頻公開課、學(xué)校資料匯編、檔案整理等等許多方面?,F(xiàn)就本學(xué)期的工作情況匯報如下,懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事給予指導(dǎo):本學(xué)期,教務(wù)處工作主要集中在高效課堂、高考一、身正為范,做好領(lǐng)導(dǎo)助手
俗話說:在其位、務(wù)其職、思其政。負(fù)責(zé)教務(wù)處工作以來,我要求自己做到正確定位,牢固樹立兩種意識,努力做好領(lǐng)導(dǎo)的助手。
1、重視合作意識。在工作中,以求真務(wù)實的態(tài)度,顧全大局,融合群體,在校長的指導(dǎo)下,制訂好學(xué)校各項教學(xué)工作計劃,并組織實施,使學(xué)校工作更有針對性和實效性,并注意總結(jié)經(jīng)驗,使學(xué)校教育教學(xué)工作正常運轉(zhuǎn)。
一、身正為范,做好領(lǐng)導(dǎo)助手
俗話說:在其位、務(wù)其職、2、突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù),管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此,在平時工作中,我堅持兩條原則:一是加強學(xué)習(xí),不斷加固精神防線,弘揚正氣;二是樂于接受群眾監(jiān)督,自覺做到“三個不”,即工作時間長不計較,工作任務(wù)重不叫苦,工作事情多不厭煩。我始終認(rèn)為,一個人無論職位高低,能力大小,都應(yīng)該對工作盡一份責(zé)任,獻一份力量。2、突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù),管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣
我不斷告誡自己,要以身作則,贏得教師們的信任與支持。在工作中,我要求自己做到,對待同志態(tài)度謙和,和教師建立起平等的合作關(guān)系,注重團結(jié),不勾心斗角,容人容言,榮辱不驚,提高心理的承受能力。我不斷告誡自己,要以身作則,贏得教師們的二、求真務(wù)實,努力工作
一年來,教務(wù)處緊緊圍繞“學(xué)校發(fā)展”這個中心,積極探索適合教師發(fā)展的管理形式,適合學(xué)生發(fā)展的教育方式;以堅定的信心、飽滿的熱情、求實的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開教務(wù)工作;按照教學(xué)計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,開足開全課程,合理分解教學(xué)工作任務(wù),制定教學(xué)工作計劃,協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問題,跟蹤檢查考核教學(xué)的全過程,做到考核公正、公平,獎罰分明;協(xié)調(diào)高三畢業(yè)班教學(xué)工作,確保教學(xué)任務(wù)的全面落實。
二、求真務(wù)實,努力工作
一年來,教務(wù)處緊緊圍繞“學(xué)校三、團結(jié)協(xié)作,服務(wù)教學(xué)
教務(wù)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù),保證教學(xué)工作的正常開展,逐步探索和修訂各項管理和評價措施。一學(xué)期來,在校長的倡導(dǎo)下,教務(wù)處對學(xué)校辦學(xué)來的經(jīng)驗進行反思和取舍,起草修訂各類管理和考核制度20余種,有效地促使教學(xué)工作規(guī)范化。在今后相當(dāng)長的時期內(nèi),也將結(jié)合我校實際,對這些制度進行修訂與完善。
三、團結(jié)協(xié)作,服務(wù)教學(xué)
教務(wù)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù)做到學(xué)期有計劃、有總結(jié),每周有工作安排、大事有記載、活動有記錄。嚴(yán)格按照課程計劃,開足各門課程,以高效課堂改革為依托,有效開展各類不同形式的教學(xué)活動,比如教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教師課堂反思、小組長論壇等等。
做到學(xué)期有計劃、有總結(jié),每周有工作安排、高效課堂鍛煉了一批業(yè)務(wù)精干的老師,課堂教學(xué)中,他們大膽嘗試,有思想,有觀點,更為可貴的是他們對待教學(xué)的認(rèn)真態(tài)度,那么認(rèn)真和執(zhí)著。高效課堂鍛煉了一批業(yè)務(wù)精干的老師,課堂教教學(xué)是一項需要愛心與智慧的工作,我不斷告誡自己,無論再忙,也要擔(dān)任教學(xué)工作,找出課堂教學(xué)中的出現(xiàn)的問題,尋求解決辦法。盡管教務(wù)工作占據(jù)了我大量的時間和精力,但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松。事實上,自身教育教學(xué)水平仍然不能適應(yīng)學(xué)校要求,面對現(xiàn)實我不斷提醒自己,要盡可能地善待自己,善待學(xué)生,努力做一名合格的教師。
教學(xué)是一項需要愛心與智慧的工作,我不斷告誡四、認(rèn)真反思,努力改進
回顧本學(xué)期,我感覺教務(wù)處的工作既雜又亂,許多地方缺乏經(jīng)驗。隨著教學(xué)形勢的不斷發(fā)展,存在的困惑和不足急需解決。主要概括起來,有以下幾點:
四、認(rèn)真反思,努力改進
回顧本學(xué)期,我感覺教務(wù)處的工作既一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對各位教師的困難和需要了解太少。超前服務(wù)、及時服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度還不夠。二是“實”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細(xì)、抓實、抓具體的實干精神還不夠強。三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。平時處理問題考慮不周到、不全面,對教學(xué)過程的管理力度不夠。
一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對各位教師的困難和需要了解太少。兩年來的教務(wù)工作讓我受益匪淺。我也常說:“果實的事業(yè)是偉大的,鮮花的事業(yè)是甜美的,綠葉的事業(yè)是平凡的”。教務(wù)處的事業(yè)就是“綠葉”的事業(yè),襯托就是責(zé)任,要讓更多的教師獲得鮮花和掌聲,讓學(xué)校結(jié)出燦爛的果實。
兩年來的教務(wù)工作讓我受益匪淺。我也常說:“總之,教務(wù)處是一個整體,處室的工作大量而鎖碎,不是某一個人就能勝任的,教務(wù)處所有的干事在各方面認(rèn)真配合,工作積極主動,給予了我相當(dāng)大的支持和鼓勵。同時教務(wù)處更離不開各位校長、中層領(lǐng)導(dǎo)、各處室干事、年級組長、班主任、備課組長和所有教師的大力支持。為此,我特別向長期以來一直支持教務(wù)處工作的領(lǐng)導(dǎo)、處室同仁和老師們表示衷心的感謝。
總之,教務(wù)處是一個整體,處室的工作大量而為此我將不懈努力,在以后的工作中,加強學(xué)習(xí),踏實工作,克服不足,不斷進取,盡最大的努力貢獻自己的力量,把這片“綠葉”的事業(yè)進行到底。
謝謝!
2009-6-26為此我將不懈努力,在以后的工作中,加強學(xué)習(xí),踏實工人有了知識,就會具備各種分析能力,明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書,廣泛閱讀,古人說“書中自有黃金屋。”通過閱讀科技書籍
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