福建省龍巖一中學(xué)分校2024屆化學(xué)九上期中復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含答案解析

福建省龍巖一中學(xué)分校2024屆化學(xué)九上期中復(fù)習(xí)檢測(cè)試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．有關(guān)水和過氧化氫兩種物質(zhì)的敘述錯(cuò)誤的是A．氫、氧原子個(gè)數(shù)比相同B．通過化學(xué)反應(yīng)都能生成氧氣C．組成元素相同D．都是純凈物2．對(duì)下列事實(shí)的解釋正確的是（）選項(xiàng)事實(shí)解釋A一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同一個(gè)一氧化碳分子比一個(gè)二氧化碳分子少一個(gè)氧原子B水銀溫度計(jì)溫度升高時(shí)，液柱上升溫度升高，分子間間隔增大C氨水和氫氧化鈉溶液均顯堿性溶液中陽離子相同D稀鹽酸與氫氧化鈉溶液能導(dǎo)電溶液中存在自由移動(dòng)的電子A．A B．B C．C D．D3．從水分子分解示意圖中獲得以下信息，其中不正確的是（）A．水是由氫元素和氧元素組成的B．化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變C．在化學(xué)變化中，分子可分，原子也可分D．一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成4．分類、歸納等是化學(xué)學(xué)習(xí)的常用方法。下列分類、歸納中正確的是A．污染性氣體：SO2、NO2和CO2 B．氧化物：SO2、KClO3C．可燃物：H2、S、酒精 D．緩慢氧化：鐵生銹、動(dòng)物呼吸、蠟燭燃燒5．下列描述屬于氧氣化學(xué)性質(zhì)的是()A．通常狀況下，氧氣是無色、無味的氣體B．通過低溫加壓，可使氧氣液化成淡藍(lán)色的液體C．氧氣不易溶于水D．氧氣是一種性質(zhì)比較活潑的氣體，能氧化許多物質(zhì)6．下列關(guān)于Na和Na+的認(rèn)識(shí)不正確的是（）A．Na比Na+多一個(gè)電子B．Na+的最外層是相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)C．它們的質(zhì)子數(shù)相同D．它們的電子層數(shù)相同7．對(duì)下列現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是（）A．氧氣和液氧都能助燃﹣相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同B．“墻內(nèi)開花墻外香”﹣分子在不斷的運(yùn)動(dòng)C．水燒開后易把壺蓋沖起﹣溫度升高，分子變大D．用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫﹣溫度升高，原子間隔變大8．關(guān)于20%的硝酸鉀溶液的含義，理解正確的是（）A．100g該溶液中溶解了20g硝酸鉀B．將30g硝酸鉀溶解到170g水中C．將硝酸鉀和水按照15：100的質(zhì)量比配成溶液D．將100g硝酸鉀溶液，倒出一半，剩余溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%9．“化學(xué)氧自救呼吸器”中的超氧化鉀(KO2)是一種白色粉末,它能與佩戴者呼出氣體中的水蒸氣和二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生氧氣，并放出熱量。下列說法不正確的是A．KO2應(yīng)密封保存B．呼吸器可用于礦山井下的防護(hù)自救C．自救者用此呼吸器可以吸入到純凈的氧氣D．呼吸器充分利用了呼出氣中的二氧化碳和水蒸氣10．下列說法不正確的是（）A．木炭燃燒生成黑色固體B．蠟燭在空氣中燃燒時(shí)生成了二氧化碳和水C．點(diǎn)燃?xì)錃馇皯?yīng)該先驗(yàn)純D．硫燃燒時(shí)生成有刺激性氣味的氣體二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一，與人類的生產(chǎn)、生活有密切的聯(lián)系。（1）右圖是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)，銅片上的白磷燃燒而水中的白磷不燃燒，說明燃燒需要__________；銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，說明白磷的著火點(diǎn)比紅磷的__________（填“高”或“低”）。（2）加油站、倉庫等地方要張貼“禁止煙火”的標(biāo)志，是因?yàn)檫@些地方存在著大量的______，當(dāng)遇火或溫度較高時(shí)，會(huì)發(fā)生燃燒甚至爆炸。（3）實(shí)驗(yàn)室用燈帽蓋滅酒精燈火焰，其滅火的原理是________________。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．下面是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖，根據(jù)裝置圖回答下列問題：（1）寫出裝置圖中標(biāo)有①②序號(hào)的儀器名稱：①________②___________（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是_____________，若選用A為發(fā)生裝置，則需要進(jìn)行的改進(jìn)方法是______；若要收集較純凈的氧氣選用的收集裝置是_________（寫出裝置代號(hào)），如用D收集氧氣，驗(yàn)滿方法是_______。（3）裝置________（寫出裝置代號(hào)）是實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的發(fā)生裝置。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。（4）加熱氯酸鉀制氧氣時(shí)，如果不加二氧化錳做催化劑，其后果是：（______）A沒有氧氣放出B放出氧氣速度慢C生成氧氣總量少D影響不大（5）實(shí)驗(yàn)室里，常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法制備甲烷。發(fā)生裝置應(yīng)選擇______（填字母），可用裝置C收集甲烷，是利用了甲烷___的性質(zhì)；四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．硝酸銨是一種化肥。試計(jì)算：（1）每個(gè)硝酸銨分子中共有________個(gè)原子；（2）硝酸銨中氫、氧二種元素原子的個(gè)數(shù)比是________；（3）硝酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量是________；（4）硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________（精確到）。14．實(shí)驗(yàn)室常用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，也可用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末來制取氧氣。請(qǐng)回答下列問題：（1）寫出圖中的儀器名稱：a__________，b_______。（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是__________。（3）用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取一瓶干燥的氧氣，選擇的裝置組合是____（填寫字母）。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。（4）用排水法收集氧氣時(shí)，依次觀察到的現(xiàn)象是____（用字母a、b、c對(duì)下圖排序）；用排水法收集的氧氣中含有氮?dú)獾脑蚩赡苁莀____________（寫一點(diǎn)即可）（5）某學(xué)生做鐵絲在純氧中燃燒實(shí)驗(yàn)如圖所示：點(diǎn)燃火柴后立即連同鐵絲快速深入集氣瓶中下部（未接觸水），但鐵絲未燃燒，針對(duì)上述操作，請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l改進(jìn)建議________改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后實(shí)驗(yàn)成功鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式是________（6）若用含過氧化氫0.4mol的雙氧水制取氧氣，問可制得______mol氧氣？（提示：根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算寫出計(jì)算過程）五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．已知磷酸氫二銨（NH4）2HPOX的相對(duì)分子質(zhì)量為132（1）X的值為（2）多少克磷酸氫二銨與88克二氧化碳中氧元素的質(zhì)量相當(dāng)。（寫出計(jì)算過程）16．苗族酸湯含有豐富的鈣、磷、鐵等，對(duì)維持肌體的酸堿平衡具有重要意義，當(dāng)?shù)厝酥v“三天不吃酸，走路打躥躥”，酸湯中含有一種酸叫檸檬酸，其化學(xué)式為：C6H8O7（1）檸檬酸由_____種元素組成。（2）一個(gè)檸檬酸分子有_____原子。（3）一個(gè)檸檬酸分子中C、H、O原子個(gè)數(shù)比為_____（4）檸檬酸中碳、氧元素的質(zhì)量比_____（5）多少克檸檬酸中含有碳元素的質(zhì)量為18克_____（寫計(jì)算過程）

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解題分析】

A、根據(jù)水的化學(xué)式H2O，水分子中氫、氧原子個(gè)數(shù)比是2∶1，根據(jù)過氧化氫的化學(xué)式H2O2，過氧化氫分子中氫、氧原子個(gè)數(shù)比是1∶1，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、水通電分解能生成氫氣和氧氣，過氧化氫能分解生成水和氧氣，因此通過化學(xué)反應(yīng)都能生成氧氣，選項(xiàng)B正確；C、水和過氧化氫都是由氫、氧兩種元素組成的，選項(xiàng)C正確；D、水和過氧化氫都是由一種物質(zhì)組成的，都是純凈物，選項(xiàng)D正確。故選A。2、A【解題分析】

A、一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)橐粋€(gè)一氧化碳分子比一個(gè)二氧化碳分子少一個(gè)氧原子，它們分子的構(gòu)成不同，不同種的分子化學(xué)性質(zhì)不同，故A正確；B、酒精溫度計(jì)溫度升高時(shí)，液柱上升，溫度升高，分子間的間隔變大，故B錯(cuò)誤；C、氨水和氫氧化鈉溶液均顯堿性，是因?yàn)槿芤褐卸己袣溲醺x子，陰離子相同，故C錯(cuò)誤；D、稀鹽酸與氫氧化鈉溶液能導(dǎo)電，溶液中存在自由移動(dòng)的離子，故D錯(cuò)誤。故選A。【題目點(diǎn)撥】掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。3、C【解題分析】

水分解的微觀過程是水分子分解成氫原子和氧原子，每?jī)蓚€(gè)氫原子構(gòu)成一個(gè)氫分子，每?jī)蓚€(gè)氧原子構(gòu)成一個(gè)氧分子，在變化過程中，水分子發(fā)生了變化，構(gòu)成水分子的氫原子和氧原子沒有發(fā)生改變，只是進(jìn)行了重新組合。【題目詳解】A.水分子中含有氫原子和氧原子，所以水是由氫元素和氧元素組成的，此說法正確，不符合題意。B.反應(yīng)前是氫元素和氧元素，反應(yīng)后還是這兩種元素，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，此說法正確，不符合題意。C.在化學(xué)變化中，分子能分成原子，但原子不能再分，故說法不正確，符合題意。D.分子是原子構(gòu)成的，由水分子的微觀圖可知：1個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成，此說法正確，不符合題意。故選C。4、C【解題分析】

A、CO2不會(huì)污染空氣，故錯(cuò)誤；B、KClO3含有三種元素，不屬于氧化物，故錯(cuò)誤；C、H2、S、酒精都具有可燃性，都是可燃物，故正確；D、蠟燭燃燒是劇烈的氧化反應(yīng)，故錯(cuò)誤。故選C。5、D【解題分析】

A、氧氣的顏色、狀態(tài)屬于氧氣的物理性質(zhì)，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、通過低溫加壓，可使氧氣液化成淡藍(lán)色的液體，是物理性質(zhì)，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、氧氣不易溶于水，溶解性是物理性質(zhì)，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、氧氣能跟許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，這一性質(zhì)是需要在化學(xué)變化中才能表現(xiàn)出來的，是化學(xué)性質(zhì)，選項(xiàng)D正確。故選D。【題目點(diǎn)撥】物質(zhì)質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。6、D【解題分析】試題分析：鈉原子失去一個(gè)電子變成鈉離子，減少一個(gè)電子，質(zhì)子數(shù)不變，鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖是：當(dāng)鈉原子失去一個(gè)電子后，核外有2個(gè)電子層，次外層變成了最外層，達(dá)到了8個(gè)電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故選D?？键c(diǎn)：原子的結(jié)構(gòu)。7、C【解題分析】

A、氧氣和液氧都能助燃，是因?yàn)樗鼈兪怯裳醴肿訕?gòu)成的，同種分子化學(xué)性質(zhì)相同，此選項(xiàng)正確；B、“墻內(nèi)開花墻外香”，是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到花香，此選項(xiàng)正確；C、水燒開后易把壺蓋沖起，是因?yàn)闇囟壬?，分子間的間隔變大，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、用水銀（是由汞原子構(gòu)成的）溫度計(jì)測(cè)量體溫，是因?yàn)闇囟壬?，原子間隔變大，此選項(xiàng)正確。故選C。【題目點(diǎn)撥】掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題是解答此類題的關(guān)鍵。8、A【解題分析】

溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是指溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量之比，其含義是指100份質(zhì)量的某溶液中含多少份質(zhì)量的該溶質(zhì)。【題目詳解】A.20%的硝酸鉀溶液的含義可以理解為：100g硝酸鉀溶液中含有20g硝酸鉀，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，說法正確；B.將30g硝酸鉀溶解到170g水中，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，說法錯(cuò)誤；C.將硝酸鉀和水按照15：100的質(zhì)量比配成溶液，設(shè)非零比例常數(shù)a，則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，說法錯(cuò)誤；D.溶液具有均一性、穩(wěn)定性，將100g硝酸鉀溶液，倒出一半，剩余溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也為20%，說法錯(cuò)誤。故選：A。9、C【解題分析】A、超氧化鉀（KO2）易與水蒸氣和二氧化碳反應(yīng)，所以KO2應(yīng)密封保存，故A說法正確；B、超氧化鉀（KO2）與佩戴者呼出氣體中的水蒸氣和二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生氧氣，呼吸器提供氧氣，所以呼吸器可用于礦山井下的防護(hù)自救，故B說法正確；C、自救者用此呼吸器可以吸入到的氣體中還含有稀有氣體、氮?dú)狻⒀鯕獾任镔|(zhì)，所以屬于混合物，故C說法錯(cuò)誤；D、超氧化鉀（KO2）與佩戴者呼出氣體中的水蒸氣和二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生氧氣，所以呼吸器充分利用了呼出氣中的二氧化碳和水蒸氣，故D說法正確．故選C．【點(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是要能夠從題干中提供有用信息進(jìn)行分析回答本題的能力．10、A【解題分析】

A.木炭燃燒生成無色氣體，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.蠟燭在空氣中燃燒時(shí)生成了二氧化碳和水，此選項(xiàng)正確；C.任何可燃性氣體與空氣混合都有一個(gè)爆炸極限，在爆炸極限范圍之內(nèi)，遇到明火會(huì)發(fā)生爆炸，故點(diǎn)燃?xì)錃馇皯?yīng)該先驗(yàn)純，此選項(xiàng)正確；D.硫燃燒時(shí)生成有刺激性氣味的氣體，此選項(xiàng)正確。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、（1）氧氣低（2）可燃物（3）隔絕氧氣【解題分析】試題分析：（1）燃燒條件：（1）可燃物（2）氧氣（或空氣）（3）溫度達(dá)到著火點(diǎn)（三者缺一不可，否則不能燃燒）；銅片上的白磷燃燒而水中的白磷不燃燒，說明燃燒需要氧氣；銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，說明白磷的著火點(diǎn)比紅磷的低（2）加油站、倉庫等地方要張貼“禁止煙火”的標(biāo)志，是因?yàn)檫@些地方存在著大量的可燃物，當(dāng)遇火或溫度較高時(shí)，會(huì)發(fā)生燃燒甚至爆炸（3）實(shí)驗(yàn)室用燈帽蓋滅酒精燈火焰，其滅火的原理是隔絕氧氣考點(diǎn)：燃燒的條件及滅火的原理，易燃易爆物的安全知識(shí)三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、試管集氣瓶在試管口處放置一團(tuán)棉花E將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明氧氣已滿。BBA密度比空氣小【解題分析】

（1）根據(jù)常見的氣體制取裝置以及名稱可知①是試管，②是集氣瓶；故填：試管；集氣瓶；（2）高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為；加入高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，為防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管，需要在試管口處放置一團(tuán)棉花，氧氣不易溶于水，且密度比空氣大，可用排水法或向上排空氣法收集，排水法收集的氧氣較為純凈，故收集裝置選E；氧氣具有助燃性，用向上排空氣法來收集氧氣時(shí)，驗(yàn)滿的方法為將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明氧氣已滿；故填：；在試管口處放置一團(tuán)棉花；E；將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明氧氣已滿；（3）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣，化學(xué)方程式為，該反應(yīng)屬于固液常溫型，選擇裝置B來制取；故填：B；；（4）在加熱氯酸鉀制取氧氣的過程中，二氧化錳起到了催化作用，可以加快氯酸鉀的分解速率。不加二氧化錳，加熱氯酸鉀也會(huì)產(chǎn)生氧氣，只是需要加熱到較高的溫度，反應(yīng)較慢，但對(duì)于生成氧氣的量沒有影響；故填：B；（5）實(shí)驗(yàn)室里，常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法制備甲烷。發(fā)生裝置應(yīng)選擇固體加熱型，即裝置A；可用裝置C收集甲烷，是利用了甲烷密度比空氣小的性質(zhì)；故填：A；密度比空氣小。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、980【解題分析】

（1）1個(gè)硝酸銨分子是由2個(gè)氮原子、4個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成的，則每個(gè)硝酸銨分子中含有9個(gè)原子；故填：9；（2）1個(gè)硝酸銨分子是由2個(gè)氮原子、4個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成的，則硝酸銨分子中氫、氧兩種元素原子的個(gè)數(shù)比是4：3；故填：4：3；（3）相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和，所以硝酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量為14×2+1×4+16×3=80。故填：80；（4）化合物中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是化學(xué)式中某元素的相對(duì)原子質(zhì)量與相應(yīng)原子個(gè)數(shù)的乘積與相對(duì)分子質(zhì)量之比，硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是；故填：35%。14、錐形瓶試管檢查裝置的氣密性BD2KClO32KCl+3O2↑bac集氣瓶沒裝滿水（或沒等到有連續(xù)均勻氣泡冒出就開始收集）待火柴將要燃盡時(shí)連同鐵絲由瓶口緩慢伸入集氣瓶中下部3Fe+2O2Fe3O40.2（詳見解析）【解題分析】

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析；（2）根據(jù)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性進(jìn)行分析；（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，向上排空氣法收集的氧氣干燥，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣進(jìn)行分析；（4）根據(jù)用排水法收集氧氣時(shí)，先將集氣瓶裝滿水，所以集氣瓶中的水逐漸減小，用排水法收集的氧氣中含有氮?dú)獾脑蚩赡苁牵杭瘹馄繘]裝滿水（或沒等到有連續(xù)均勻氣泡冒出就開始收集）進(jìn)行分析；（5）根據(jù)鐵絲和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵進(jìn)行分析；（6）根據(jù)化學(xué)方程式和題中的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算?！绢}目詳解】（1）通過分析題中所指儀器的名稱和作用可知，a是錐形瓶，b是試管；（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，為防止裝置漏氣，應(yīng)該進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性；（3）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，向上排空氣法收集的氧氣干燥，所以用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取一瓶干燥的氧氣，選擇的裝置