2024屆四川省綿陽第五中學(xué)數(shù)學(xué)九年級第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第1頁
2024屆四川省綿陽第五中學(xué)數(shù)學(xué)九年級第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第2頁
2024屆四川省綿陽第五中學(xué)數(shù)學(xué)九年級第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第3頁
2024屆四川省綿陽第五中學(xué)數(shù)學(xué)九年級第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第4頁
2024屆四川省綿陽第五中學(xué)數(shù)學(xué)九年級第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2024屆四川省綿陽第五中學(xué)數(shù)學(xué)九年級第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.已知二次函數(shù)的圖象如圖所示,下列3個結(jié)論:①;②b<a+c;③,其中正確的是()A.①② B.①③ C.②③ D.①②③2.下列圖形中,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是()A. B. C. D.3.生產(chǎn)季節(jié)性產(chǎn)品的企業(yè),當(dāng)它的產(chǎn)品無利潤時就會及時停產(chǎn).現(xiàn)有一生產(chǎn)季節(jié)性產(chǎn)品的企業(yè),其一年中獲得的利潤和月份之間的函數(shù)關(guān)系式為,則該企業(yè)一年中應(yīng)停產(chǎn)的月份是()A.1月、2月、3月 B.2月、3月、4月 C.1月、2月、12月 D.1月、11月、12月4.如圖,AB是⊙O直徑,若∠AOC=140°,則∠D的度數(shù)是()A.20° B.30° C.40° D.70°5.函數(shù)的自變量的取值范圍是()A. B. C. D.且6.某路口的交通信號燈每分鐘紅燈亮30秒,綠燈亮25秒,黃燈亮5秒,當(dāng)小明到達該路口時,遇到綠燈的概率是()A. B. C. D.7.關(guān)于x的一元二次方程有兩個不相等的實數(shù)根,則實數(shù)m的取值范圍為()A. B. C. D.8.如圖,△ABC中,點D是AB的中點,點E是AC邊上的動點,若△ADE與△ABC相似,則下列結(jié)論一定成立的是()A.E為AC的中點 B.DE是中位線或AD·AC=AE·ABC.∠ADE=∠C D.DE∥BC或∠BDE+∠C=180°9.若點A(-3,m),B(3,m),C(-1,m+n2+1)在同一個函數(shù)圖象上,這個函數(shù)可能是()A.y=x+2 B. C.y=x2+2 D.y=-x2-210.已知如圖1所示的四張牌,若將其中一張牌旋轉(zhuǎn)180°后得到圖1.則旋轉(zhuǎn)的牌是()A. B. C. D.二、填空題(每小題3分,共24分)11.若(m-1)+2mx-1=0是關(guān)于x的一元二次方程,則m的值是______.12.如圖,在菱形c中,分別是邊,對角線與邊上的動點,連接,若,則的最小值是___.13.反比例函數(shù)的圖象上有一點P(2,n),將點P向右平移1個單位,再向下平移1個單位得到點Q,若點Q也在該函數(shù)的圖象上,則k=____________.14.已知,則=_____.15.如圖,已知⊙P的半徑為4,圓心P在拋物線y=x2﹣2x﹣3上運動,當(dāng)⊙P與x軸相切時,則圓心P的坐標(biāo)為_____.16.小華在一次射擊訓(xùn)練中的6次成績(單位:環(huán))分別為:9,8,9,10,8,8,則他這6次成績的中位數(shù)比眾數(shù)多__________環(huán).17.如圖,P是等邊△ABC內(nèi)的一點,若將△PAC繞點A按逆時針方向旋轉(zhuǎn)到△P'AB,則∠PAP'=_____.18.由一些大小相同的小正方體搭成的幾何體的主視圖和俯視圖,如圖所示,則搭成該幾何體的小正方體最多是_____個.三、解答題(共66分)19.(10分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點O為坐標(biāo)原點,A點的坐標(biāo)為(3,0),以O(shè)A為邊作等邊三角形OAB,點B在第一象限,過點B作AB的垂線交x軸于點C.動點P從O點出發(fā)沿著OC向點C運動,動點Q從B點出發(fā)沿著BA向點A運動,P,Q兩點同時出發(fā),速度均為1個單位/秒.當(dāng)其中一個點到達終點時,另一個點也隨之停止.設(shè)運動時間為t秒.(1)求線段BC的長;(2)過點Q作x軸垂線,垂足為H,問t為何值時,以P、Q、H為頂點的三角形與△ABC相似;(3)連接PQ交線段OB于點E,過點E作x軸的平行線交線段BC于點F.設(shè)線段EF的長為m,求m與t之間的函數(shù)關(guān)系式,并直接寫出自變量t的取值范圍.20.(6分)在中,,.(Ⅰ)如圖Ⅰ,為邊上一點(不與點重合),將線段繞點逆時針旋轉(zhuǎn)得到,連接.求證:(1);(2).(Ⅱ)如圖Ⅱ,為外一點,且,仍將線段繞點逆時針旋轉(zhuǎn)得到,連接,.(1)的結(jié)論是否仍然成立?并請你說明理由;(2)若,,求的長.21.(6分)國家創(chuàng)新指數(shù)是反映一個國家科學(xué)技術(shù)和創(chuàng)新競爭力的綜合指數(shù).對國家創(chuàng)新指數(shù)得分排名前40的國家的有關(guān)數(shù)據(jù)進行收集、整理、描述和分析.下面給出了部分信息:a.國家創(chuàng)新指數(shù)得分的頻數(shù)分布直方圖(數(shù)據(jù)分成7組:30≤x<40,40≤x<50,50≤x<60,60≤x<70,70≤x<80,80≤x<90,90≤x≤100);b.國家創(chuàng)新指數(shù)得分在60≤x<70這一組的是:61.762.463.665.966.468.569.169.369.5c.40個國家的人均國內(nèi)生產(chǎn)總值和國家創(chuàng)新指數(shù)得分情況統(tǒng)計圖:d.中國的國家創(chuàng)新指數(shù)得分為69.5.(以上數(shù)據(jù)來源于《國家創(chuàng)新指數(shù)報告(2018)》)根據(jù)以上信息,回答下列問題:(1)中國的國家創(chuàng)新指數(shù)得分排名世界第______;(2)在40個國家的人均國內(nèi)生產(chǎn)總值和國家創(chuàng)新指數(shù)得分情況統(tǒng)計圖中,包括中國在內(nèi)的少數(shù)幾個國家所對應(yīng)的點位于虛線的上方.請在圖中用“”圈出代表中國的點;(3)在國家創(chuàng)新指數(shù)得分比中國高的國家中,人均國內(nèi)生產(chǎn)總值的最小值約為______萬美元;(結(jié)果保留一位小數(shù))(4)下列推斷合理的是______.①相比于點A,B所代表的國家,中國的國家創(chuàng)新指數(shù)得分還有一定差距,中國提出“加快建設(shè)創(chuàng)新型國家”的戰(zhàn)略任務(wù),進一步提高國家綜合創(chuàng)新能力;②相比于點B,C所代表的國家,中國的人均國內(nèi)生產(chǎn)總值還有一定差距,中國提出“決勝全面建成小康社會”的奮斗目標(biāo),進一步提高人均國內(nèi)生產(chǎn)總值.22.(8分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象分別相交于第一、三象限內(nèi)的,兩點,與軸交于點.(1)求該反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;(2)在軸上找到一點使最大,請直接寫出此時點的坐標(biāo).23.(8分)如圖是由9個小立方塊搭成的幾何體的俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示該位置小立方塊的個數(shù),請按要求畫出該幾何體的主視圖與左視圖.24.(8分)如圖,在梯形中,,,,,,點在邊上,,點是射線上一個動點(不與點、重合),聯(lián)結(jié)交射線于點,設(shè),.(1)求的長;(2)當(dāng)動點在線段上時,試求與之間的函數(shù)解析式,并寫出函數(shù)的定義域;(3)當(dāng)動點運動時,直線與直線的夾角等于,請直接寫出這時線段的長.25.(10分)先化簡,再求值:,其中﹣2≤a≤2,從中選一個你喜歡的整數(shù)代入求值.26.(10分)閱讀下面材料,完成(1)﹣(3)題數(shù)學(xué)課上,老師出示了這樣一道題:如圖,四邊形ABCD,AD∥BC,AB=AD,E為對角線AC上一點,∠BEC=∠BAD=2∠DEC,探究AB與BC的數(shù)量關(guān)系.某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)經(jīng)過思考,交流了自己的想法:小柏:“通過觀察和度量,發(fā)現(xiàn)∠ACB=∠ABE”;小源:“通過觀察和度量,AE和BE存在一定的數(shù)量關(guān)系”;小亮:“通過構(gòu)造三角形全等,再經(jīng)過進一步推理,就可以得到線段AB與BC的數(shù)量關(guān)系”.……老師:“保留原題條件,如圖2,AC上存在點F,使DF=CF=AE,連接DF并延長交BC于點G,求的值”.(1)求證:∠ACB=∠ABE;(2)探究線段AB與BC的數(shù)量關(guān)系,并證明;(3)若DF=CF=AE,求的值(用含k的代數(shù)式表示).

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【分析】由拋物線的開口方向判斷a的符號,根據(jù)拋物線的對稱軸判斷b的符號,由拋物線與y軸的交點判斷c的符號;根據(jù)x=-1時y值的符號判斷b與a+c的大小;根據(jù)x=2時y值的符號判斷4a+2b+c的符號.【題目詳解】解:①由圖象可知:a>0,c>0,∵->0,∴b<0,∴abc<0,故①正確;

②當(dāng)x=-1時,y=a-b+c>0,故b<a+c,故②正確;

③當(dāng)x=2時,y=4a+2b+c<0,故③錯誤,故選:A.【題目點撥】本題主要考查了拋物線圖象與二次函數(shù)系數(shù)之間的關(guān)系以及函數(shù)值的符號問題,二次函數(shù)y=ax2+bx+c系數(shù)符號由拋物線開口方向、對稱軸和拋物線與y軸的交點、拋物線與x軸交點的個數(shù)確定.2、D【分析】根據(jù)軸對稱圖形、中心對稱圖形的定義即可判斷.【題目詳解】A、是軸對稱圖形,不符合題意;B、是中心對稱圖形,不符合題意;C、是軸對稱圖形,不符合題意;D、是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形,故符合題意.故選:D.【題目點撥】此題主要考查了中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念,軸對稱圖形:如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形;中心對稱圖形:在同一平面內(nèi),如果把一個圖形繞某一點旋轉(zhuǎn)180°,旋轉(zhuǎn)后的圖形能和原圖形完全重合,那么這個圖形就叫做中心對稱圖形.3、C【分析】根據(jù)解析式,求出函數(shù)值y等于2時對應(yīng)的月份,依據(jù)開口方向以及增減性,再求出y小于2時的月份即可解答.【題目詳解】解:∵

∴當(dāng)y=2時,n=2或者n=1.

又∵拋物線的圖象開口向下,

∴1月時,y<2;2月和1月時,y=2.

∴該企業(yè)一年中應(yīng)停產(chǎn)的月份是1月、2月、1月.

故選:C.【題目點撥】本題考查二次函數(shù)的應(yīng)用.能將二次函數(shù)由一般式化為頂點式并理解二次函數(shù)的性質(zhì)是解決此題的關(guān)鍵.4、A【分析】根據(jù)鄰補角的性質(zhì),求出∠BOC的值,再根據(jù)圓周角與圓心角的關(guān)系求出∠D的度數(shù)即可.【題目詳解】∵∠AOC=140°,∴∠BOC=180°-∠AOC=40°,∵∠BOC與∠BDC都對,∴∠D=∠BOC=20°,故選A.【題目點撥】本題考查了圓周角定理,知道同弧所對的圓周角是圓心角的一半是解題的關(guān)鍵.5、C【解題分析】根據(jù)二次根式被開方數(shù)大于等于0,分式分母不等于0列式計算即可得解.【題目詳解】由題意得,且,

解得:.

故選:C.【題目點撥】本題考查了函數(shù)自變量的范圍,一般從三個方面考慮:①當(dāng)函數(shù)表達式是整式時,自變量可取全體實數(shù);②當(dāng)函數(shù)表達式是分式時,考慮分式的分母不能為0;③當(dāng)函數(shù)表達式是二次根式時,被開方數(shù)非負.6、D【分析】隨機事件A的概率事件A可能出現(xiàn)的結(jié)果數(shù)÷所有可能出現(xiàn)的結(jié)果數(shù).【題目詳解】解:每分鐘紅燈亮30秒,綠燈亮25秒,黃燈亮5秒,當(dāng)小明到達該路口時,遇到綠燈的概率,故選D.【題目點撥】本題考查了概率,熟練掌握概率公式是解題的關(guān)鍵.7、B【分析】根據(jù)方程有兩個不等的實數(shù)根,故△>0,得不等式解答即可.【題目詳解】試題分析:由已知得△>0,即(﹣3)2﹣4m>0,解得m<.故選B.【題目點撥】此題考查了一元二次方程根的判別式.8、D【分析】如圖,分兩種情況分析:由△ADE與△ABC相似,得,∠ADE=∠B或∠ADE=∠C,故DE∥BC或∠BDE+∠C=180°.【題目詳解】因為,△ADE與△ABC相似,所以,∠ADE=∠B或∠ADE=∠C所以,DE∥BC或∠BDE+∠C=∠BDE+∠ADE=180°故選D【題目點撥】本題考核知識點:相似性質(zhì).解題關(guān)鍵點:理解相似三角形性質(zhì).9、D【分析】先根據(jù)點A、B的坐標(biāo)可知函數(shù)圖象關(guān)于y軸對稱,排除A、B選項;再根據(jù)點C的縱坐標(biāo)大于點A的縱坐標(biāo),結(jié)合C、D選項,根據(jù)y隨x的增減變化即可判斷.【題目詳解】函數(shù)圖象關(guān)于y軸對稱,因此A、B選項錯誤又再看C選項,的圖象性質(zhì):當(dāng)時,y隨x的增大而減小,因此錯誤D選項,的圖象性質(zhì):當(dāng)時,y隨x的增大而增大,正確故選:D.【題目點撥】本題考查了二次函數(shù)圖象的性質(zhì),掌握圖象的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.10、A【解題分析】解:觀察發(fā)現(xiàn),只有是中心對稱圖形,∴旋轉(zhuǎn)的牌是.故選A.二、填空題(每小題3分,共24分)11、-2【分析】根據(jù)一元二次方程的定義:未知數(shù)的最高次數(shù)是2;二次項系數(shù)不為1.由這兩個條件得到相應(yīng)的關(guān)系式,再求解即可.【題目詳解】解:由題意,得m(m+2)-1=2且m-1≠1,解得m=-2,故答案為-2.【題目點撥】本題利用了一元二次方程的概念.只有一個未知數(shù)且未知數(shù)最高次數(shù)為2的整式方程叫做一元二次方程,一般形式是ax2+bx+c=1(且a≠1).特別要注意a≠1的條件.12、【分析】作點Q關(guān)于BD對稱的對稱點Q’,連接PQ,根據(jù)兩平行線之間垂線段最短,即有當(dāng)E、P、Q’在同一直線上且時,的值最小,再利用菱形的面積公式,求出的最小值.【題目詳解】作點Q關(guān)于BD對稱的對稱點Q’,連接PQ.∵四邊形ABCD為菱形∴,∴當(dāng)E、P、Q’在同一直線上時,的值最小∵兩平行線之間垂線段最短∴當(dāng)時,的值最小∵∴,∴∵∴解得∴的最小值是.故答案為:.【題目點撥】本題考查了菱形的綜合應(yīng)用題,掌握菱形的面積公式以及兩平行線之間垂線段最短是解題的關(guān)鍵.13、1【分析】根據(jù)平移的特性寫出點Q的坐標(biāo),由點P、Q均在反比例函數(shù)的圖象上,即可得出k=2n=3(n﹣1),解出即可.【題目詳解】∵點P的坐標(biāo)為(2,n),則點Q的坐標(biāo)為(3,n﹣1),依題意得:k=2n=3(n﹣1),解得:n=3,∴k=2×3=1,故答案為1.【題目點撥】本題考查了反比例函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征、反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義,解題的關(guān)鍵:由P點坐標(biāo)表示出Q點坐標(biāo).14、【解題分析】根據(jù)題意,設(shè)x=5k,y=3k,代入即可求得的值.【題目詳解】解:由題意,設(shè)x=5k,y=3k,∴==.故答案為.【題目點撥】本題考查了分式的求值,解題的關(guān)鍵是根據(jù)分式的性質(zhì)對已知分式進行變形.15、(1+2,4),(1﹣2,4),(1,﹣4)【分析】根據(jù)已知⊙P的半徑為4和⊙P與x軸相切得出P點的縱坐標(biāo),進而得出其橫坐標(biāo),即可得出答案.【題目詳解】解:當(dāng)半徑為4的⊙P與x軸相切時,此時P點縱坐標(biāo)為4或﹣4,∴當(dāng)y=4時,4=x2﹣2x﹣3,解得:x1=1+2,x2=1﹣2,∴此時P點坐標(biāo)為:(1+2,4),(1﹣2,4),當(dāng)y=﹣4時,﹣4=x2﹣2x﹣3,解得:x1=x2=1,∴此時P點坐標(biāo)為:(1,﹣4).綜上所述:P點坐標(biāo)為:(1+2,4),(1﹣2,4),(1,﹣4).故答案為:(1+2,4),(1﹣2,4),(1,﹣4).【題目點撥】此題是二次函數(shù)綜合和切線的性質(zhì)的綜合題,解答時通過數(shù)形結(jié)合以得到P點縱坐標(biāo)是解題關(guān)鍵。16、0.5【分析】根據(jù)中位數(shù)的定義和眾數(shù)的定義,分別求出中位數(shù)和眾數(shù),然后作差即可.【題目詳解】解:將這6次的成績從小到大排列:8,8,8,9,9,10,故這6次的成績的中位數(shù)為:(8+9)÷2=環(huán)根據(jù)眾數(shù)的定義,這6次的成績的眾數(shù)為8環(huán)∴他這6次成績的中位數(shù)比眾數(shù)多-8=環(huán)故答案為:.【題目點撥】此題考查的是求一組數(shù)的中位數(shù)和眾數(shù),掌握中位數(shù)和眾數(shù)的定義是解決此題的關(guān)鍵.17、60°【解題分析】試題分析:根據(jù)旋轉(zhuǎn)圖形的性質(zhì)可得:∠PAP′=∠BAC=60°.考點:旋轉(zhuǎn)圖形的性質(zhì)18、1【分析】根據(jù)幾何體的三視圖可進行求解.【題目詳解】解:根據(jù)題意得:則搭成該幾何體的小正方體最多是1+1+1+2+2=1(個).故答案為1.【題目點撥】本題主要考查幾何體的三視圖,熟練掌握幾何體的三視圖是解題的關(guān)鍵.三、解答題(共66分)19、(2);(2)t=2或2;(3)().【分析】(2)由等邊三角形OAB得出∠ABC=92°,進而得出CO=OB=AB=OA=3,AC=6,求出BC即可;(2)需要分類討論:△PHQ∽△ABC和△QHP∽△ABC兩種情況;(3)過點Q作QN∥OB交x軸于點N,得出△AQN為等邊三角形,由OE∥QN,得出△POE∽△PNQ,以及,表示出OE的長,利用m=BE=OB﹣OE求出即可.【題目詳解】(2)如圖l,∵△AOB為等邊三角形,∴∠BAC=∠AOB=62,∵BC⊥AB,∴∠ABC=92°,∴∠ACB=32°,∠OBC=32°,∴∠ACB=∠OBC,∴CO=OB=AB=OA=3,∴AC=6,∴BC=AC=;(2)如圖2,過點Q作x軸垂線,垂足為H,則QH=AQ?sin62°=.需要分類討論:當(dāng)△PHQ∽△ABC時,,即:,解得,t=2.同理,當(dāng)△QHP∽△ABC時,t=2.綜上所述,t=2或t=2;(3)如圖2,過點Q作QN∥OB交x軸于點N,∴∠QNA=∠BOA=62°=∠QAN,∴QN=QA,∴△AQN為等邊三角形,∴NQ=NA=AQ=3﹣t,∴ON=3﹣(3﹣t)=t,∴PN=t+t=2t,∴OE∥QN,∴△POE∽△PNQ,∴,∴,∴,∵EF∥x軸,∴∠BFE=∠BCO=∠FBE=32°,∴EF=BE,∴m=BE=OB﹣OE=(2<t<3).考點:相似形綜合題.20、(Ⅰ)(1)見解析;(2)見解析;(Ⅱ)(1)仍然成立,見解析;(2)6.【解題分析】(Ⅰ)(1)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),得到AD=AE,∠BAD=∠CAE,然后根據(jù)SAS證明全等即可;(2)由全等的性質(zhì),得到BD=CE,然后即可得到結(jié)論;(Ⅱ)(1)與(Ⅰ)同理,即可得到;(2)根據(jù)全等的性質(zhì),得到,然后利用勾股定理求出DE,根據(jù)特殊角的三角函數(shù)值,即可求出答案.【題目詳解】解:(Ⅰ)(1)∵,∴,即,在和中,,∴;(2)∵,∴,∴;(Ⅱ)(1)的結(jié)論仍然成立,理由:∵將線段繞點逆時針旋轉(zhuǎn)得到,∴是等腰直角三角形,∴,∵,即,在與中,,∴;(2)∵,∴,∵,,∴,∴,∵,∴.【題目點撥】本題屬于幾何變換綜合題,考查了旋轉(zhuǎn)變換,等腰直角三角形的性質(zhì),勾股定理,全等三角形的判定和性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是正確尋找全等三角形解決問題,屬于中考??碱}型.21、(1)17;(2)如圖所示,見解析;(3)2.8;(4)①②.【分析】(1)由國家創(chuàng)新指數(shù)得分為69.5以上(含69.5)的國家有17個,即可得出結(jié)果;

(2)根據(jù)中國在虛線l1的上方,中國的創(chuàng)新指數(shù)得分為69.5,找出該點即可;

(3)根據(jù)40個國家的人均國內(nèi)生產(chǎn)總值和國家創(chuàng)新指數(shù)得分情況統(tǒng)計圖,即可得出結(jié)果;

(4)根據(jù)40個國家的人均國內(nèi)生產(chǎn)總值和國家創(chuàng)新指數(shù)得分情況統(tǒng)計圖,即可判斷①②的合理性.【題目詳解】解:(1)∵國家創(chuàng)新指數(shù)得分為69.5以上(含69.5)的國家有17個,

∴國家創(chuàng)新指數(shù)得分排名前40的國家中,中國的國家創(chuàng)新指數(shù)得分排名世界第17,

故答案為17;

(2)如圖所示:

(3)由40個國家的人均國內(nèi)生產(chǎn)總值和國家創(chuàng)新指數(shù)得分情況統(tǒng)計圖可知,在國家創(chuàng)新指數(shù)得分比中國高的國家中,人均國內(nèi)生產(chǎn)總值的最小值約為2.8萬美元;

故答案為2.8;

(4)由40個國家的人均國內(nèi)生產(chǎn)總值和國家創(chuàng)新指數(shù)得分情況統(tǒng)計圖可知,

①相比于點A、B所代表的國家,中國的國家創(chuàng)新指數(shù)得分還有一定差距,中國提出“加快建設(shè)創(chuàng)新型國家”的戰(zhàn)略任務(wù),進一步提高國家綜合創(chuàng)新能力;合理;

②相比于點B,C所代表的國家,中國的人均國內(nèi)生產(chǎn)總值還有一定差距,中國提出“決勝全面建成小康社會”的奮斗日標(biāo),進一步提高人均國內(nèi)生產(chǎn)總值;合理;

故答案為①②.【題目點撥】本題考查了頻數(shù)分布直方圖、統(tǒng)計圖、樣本估計總體、近似數(shù)和有效數(shù)字等知識;讀懂頻數(shù)分布直方圖和統(tǒng)計圖是解題的關(guān)鍵.22、(1),;(2)【分析】(1)利用待定系數(shù)法由點A坐標(biāo)可求反比例函數(shù),然后計算出B的坐標(biāo),于是可求一次函數(shù)的解析式;

(2)根據(jù)一次函數(shù)與y軸的交點P,此交點即為所求.【題目詳解】解:(1)把代入,可得,反比例函數(shù)的解析式為把點代入,可得,.把,代入,可得解得一次函數(shù)的解析式為;(2)一次函數(shù)的解析式為y1=x+2,令x=0,則y=2,

∴一次函數(shù)與y軸的交點為P(0,2),

此時,PB-PC=BC最大,P即為所求.【題目點撥】本題考查了反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點問題,待定系數(shù)法求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式,正確掌握反比例函數(shù)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.23、見解析【分析】根據(jù)主視圖,左視圖的定義畫出圖形即可.【題目詳解】如圖,主視圖,左視圖如圖所示.【題目點撥】本題考查三視圖,解題的關(guān)鍵是理解三視圖的定義.24、(1);(1);(3)線段的長為或13【分析】(1)如圖1中,作AH⊥BC于H,解直角三角形求出EH,CH即可解決問題.

(1)延長AD交BM的延長線于G.利用平行線分線段成比例定理構(gòu)建關(guān)系式即可解決問題.

(3)分兩種情形:①如圖3-1中,當(dāng)點M在線段DC上時,∠BNE=∠ABC=45°.②如圖3-1中,當(dāng)點M在線段DC的延長線上時,∠ANB=∠ABE=45°,利用相似三角形的性質(zhì)即可解決問題.【題目詳解】:(1)如圖1中,作AH⊥BC于H,

∵AD∥BC,∠C=90°,

∴∠AHC=∠C=∠D=90°,

∴四邊形AHCD是矩形,

∴AD=CH=1,AH=CD=3,

∵tan∠AEC=3,

∴=3,

∴EH=1,CE=1+1=3,

∴BE=BC-CE=5-3=1.(1)延長,交于點,∵AG∥BC,∴,∴,∵,∴.解得:(3)①如圖3-1中,當(dāng)點M在線段DC上時,∠BNE=∠ABC=45°,∵,,則有,解得:②如圖3-1中,當(dāng)點M在線段DC的延長線上時,∠ANB=∠ABE=45°,

∵,∴,則有,解得綜上所述:線段的長為或13.【題目點撥】此題考查四邊形綜合題,相似三角形的判定和性質(zhì),矩形的判定和性質(zhì),解直角三角形,解題的關(guān)鍵是學(xué)會添加常用輔助線,構(gòu)造直角三角形解決問題,學(xué)會利用參數(shù)構(gòu)建方程

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論