外研版七年級(jí)英語上冊(cè) （This is my friend）教師教學(xué)課件

Unit3Thisismyfriend

Translate(翻譯)-Howareyou?

(你們(身體)好嗎？)-Fine/I’mfine/Ok,thankyou/Thanks.

(很好，謝謝）Howareyou?（你好嗎？）-I’mfine/OK,too.（我也很好。）What’s

yourname?/Whatisyourname?

(你叫什么名字？)-Myname’s…/Mynameis…/I’m…/Iam…(我的名字是…/我是...)

-Andyou?(你呢？)-Canyouspellit,please?（你能拼寫一下嗎？）ContentsPPresentationPresentationProductionProductionLead-inLead-inPracticePracticeHomeworkHowtogreetfriendstoothers?Hello/HiGoodmorning/afternoon/evening.

-Howareyou?

-I’mfine,thanks.(Andyou?)-I’mOK/good/great/nice...

-Nicetomeetyou.-Nicetomeetyoutoo.

-Howdoyoudo?-Howdoyoudo?Howtointroducefriendstoothers?Lead-in

Thisis

（1）“Thisis”(這是……)用于介紹人物的常用句型。也可以“Thatis”，表示“那是……”。1、ThisisMissLi.這是MissLi。2、Thisismyteacher.這是我的老師。3、Thisismyfriend.這是我的朋友?！就卣埂俊盩hisis...”也可用于打電話中，意為“我是……”Hello,thisisMike.

你好，我是邁克。

Thisis

（2）this作為指示代詞（表示指示概念的代詞，即用來指示或標(biāo)識(shí)人或事物的代詞，用來起指示作用，或用來代替前面已提到過的名詞），意為“這，這個(gè)”，指離說話人較近的人或事物 Thisisanapple.這是一個(gè)蘋果?！就卣埂恐甘敬~分單數(shù)（this/that）和復(fù)數(shù)（these/those）this和these指在時(shí)間或空間上較近的人或者事物。that和those指在時(shí)間或空間上較遠(yuǎn)的人或者事物。書本78頁VocabularyIamMickey.MynameisMickey.Imy我我的VocabularyThisisMinnie.Sheismyfriend.HernameisMinnie.SheHer她她的VocabularyThisisGoofy.Heismyfriend.HisnameisGoofy.HeHis他他的Languagepoints——人稱代詞Languagepoints——一般現(xiàn)在時(shí)be動(dòng)詞的用法主語形式示例第一人稱單數(shù)IamI

amnot（=I’mnot）astudent.我不是一名學(xué)生。he、she、it、單數(shù)可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞isSheis(=She’s)mygoodfriend.她是我的好朋友。Heisnot(=Heisn’t)Mike.他不是邁克。we、you、they、可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或表示復(fù)數(shù)意義的單詞及短語areYouare(=You’re）great.你們很棒。HelenandCindyarenot(aren’t)inChina.海倫和辛迪在中國(guó)。Languageuse——一般現(xiàn)在時(shí)be動(dòng)詞的用法1.LucyandLily____________sisters.Theystudyatthesameschool.A.beB.amC.isD.are2.Thisis__________newfriend.____________nameisLucy.A.your;MyB.my;HerC.your;YourD.my;His3.ThisisMrWang’sdaughter._______isinmyclass.A.HeB.ItC.SheD.HerDBCListenandreadLingling:ThisisMissZhou.She’smyteacher.Hello,MissZhou.MissZhou:

Hello,Lingling.Lingling:MissZhou,thisismyfriend,Tony.MissZhou:Hello,Tony.Tony:Hello,MissZhou.ListenandreadLingling:Thisismyfriend.

Hername’s

Betty.Tony:Hello,Betty.Lingling:Thisismyfriend.Hisname’sTony.Betty:Hello,Tony,nicetomeetyou.Lingling:It’stimetogonow.

Goodbye,Tony.Tony:Bye.Seeyoutomorrow.

It’stimetogonow.Languagepoints——It’stimetodosth.“It’stimetodosth.”意為“該做某事了，到做某事的時(shí)間了”It’stimetohavebreakfast.可以與“It’stimeforsth.”相互轉(zhuǎn)換。例：It’stimeforbreakfast.【拓展】“It’stimeforsb.todosth.”意為“到某人做某事的時(shí)間了”It’stimeforustogotoschool.

我們?cè)撊ド蠈W(xué)了。go是不及物動(dòng)詞，意為“走；去”，其對(duì)應(yīng)詞是come。后跟賓語，要加介詞to；當(dāng)接地點(diǎn)副詞here、there等時(shí)，要省略to。WegotoschoolfromMondaytoFriday.我們周一至周五去上學(xué)。Let’sgotheretohavealook.我們?nèi)ツ沁吙匆豢?。ListenandreadLingling:Thisismyfriend.

Hername’s

Betty.Tony:Hello,Betty.Lingling:Thisismyfriend.Hisname’sTony.Betty:Hello,Tony,nicetomeetyou.Lingling:It’stimetogonow.

Goodbye,Tony.Tony:Bye.Seeyoutomorrow.

Seeyoutomorrow.Languagepoints——Seeyoutomorrow.（1）“Seeyou...”是非正式的告別用語，常用在家人、同學(xué)或好友之間。Seeyousoon.早日見（你）。Seeyou

later.一會(huì)兒見（你）。Seeyounextweek.下周見（你）。Seeyou

then.到時(shí)見（你）。（2）See動(dòng)詞，意為“看見”。Whatcanyouseeinthepicture?在圖片中你能看見什么？正式的告別用語？Goodbye!Farewell:特別正式，適合書面表達(dá)

常見搭配：bidfarewelltosb.haveagoodday!ListenandrepeatLingling:ThisisMissZhou.She’smyteacher.Hello,MissZhou.MissZhou:

Hello,Lingling.Lingling:MissZhou,thisismyfriend,Tony.MissZhou:Hello,Tony.Tony:Hello,MissZhou.Lingling:Thisismyfriend.

Hername’s

Betty.Tony:Hello,Betty.Lingling:Thisismyfriend.Hisname’sTony.Betty:Hello,Tony,nicetomeetyou.Lingling:It’stimetogonow.

Goodbye,Tony.Tony:Bye.Seeyoutomorrow.

ListenandrepeatLingling:ThisisMissZhou.She’smyteacher.Hello,MissZhou.MissZhou:

Hello,Lingling.Lingling:MissZhou,thisismyfriend,Tony.MissZhou:Hello,Tony.Tony:Hello,MissZhou.Lingling:Thisismyfriend.

Hername’s

Betty.Tony:Hello,Betty.Lingling:Thisismyfriend.Hisname’sTony.Betty:Hello,Tony,nicetomeetyou.Lingling:It’stimetogonow.

Goodbye,Tony.Tony:Bye.Seeyoutomorrow.

Match1.Thisismyfriend.2.Sheismyfriend.3.Hello.4.It’stimetogonow.a)Hisname’sTony.b)Goodbye.c)Nicetomeetyou.d)Hername’sBetty.NowlistenandcheckListenandnumbera.Goodbye.Seeyoutomorrow.

b.Hello,Daming.Thisismyfriend,Amy.c.It’stimetogonow.Goodbye.d.Hello,Amy,nicetomeetyou.e.Hello,Daming,nicetomeetyoutoo.12453ListenagainandsayWorkingroups.SayIntroduceyourfriendstoyourclassmatesandknowmorenewfriends.

Thisismy...Thisismy.../His/Hernameis...Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.It'stimeto...Goodbye/Bye/Seeyoutomorrow.Write1.Thisismyfriend._______name’sTony.2.Thisismy________.Her_______Betty.3.Niceto________you.4.It’stimetogonow.___________.5.Goodbye.Seeyou____________.Hisfriendname’smeetGoodbyetomorrowListenandcheck重點(diǎn)總結(jié)Summary

Thisis

（1）“Thisis”(這是……)用于介紹人物的常用句型。也可以“Thatis”，表示“那是……”。1、ThisisMissLi.這是MissLi。2、Thisismyteacher.這是我的老師。3、Thisismyfriend.這是我的朋友?！就卣埂俊盩hisis...”也可用于打電話中，意為“我是……”Hello,thisisMike.

你好，我是邁克。

Thisis

（2）this作為指示代詞（表示指示概念的代詞，即用來指示或標(biāo)識(shí)人或事物的代詞，用來起指示作用，或用來代替前面已提到過的名詞），意為“這，這個(gè)”，指離說話人較近的人或事物 Thisisanapple.這是一個(gè)蘋果?！就卣埂恐甘敬~分單數(shù)（this/that）和復(fù)數(shù)（these/those）this和these指在時(shí)間或空間上較近的人或者事物。that和those指在時(shí)間或空間上較遠(yuǎn)的人或者事物。書本78頁Languagepoints——人稱代詞Languagepoints——一般現(xiàn)在時(shí)be動(dòng)詞的用法主語形式示例第一人稱單數(shù)IamI

amnot（=I’mnot）astudent.我不是一名學(xué)生。he、she、it、單數(shù)可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞isSheis(=She’s)mygoodfriend.她是我的好朋友。Heisnot(=Heisn’t)Mike.他不是邁克。we、you、they、可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或表示復(fù)數(shù)意義的單詞及短語areYouare(=You’re）great.你們很棒。HelenandCindyarenot(aren’t)inChina.海倫和辛迪在中國(guó)。Languagepoints——It’stimetodosth.“It’stimetodosth.”意為“該做某事了，到做某事的時(shí)間了”It’stimetohavebreakfast.可以與“It’stimeforsth.”相互轉(zhuǎn)換。例：It’stimeforbreakfast.【拓展】“It’stimeforsb.todosth.”意為“到某人做某事的時(shí)間了”It’stimeforustogotoschool.

我們?cè)撊ド蠈W(xué)了。go是不及物動(dòng)詞，意為“走；去”，其對(duì)應(yīng)詞是come。后跟賓語，要加介詞to；當(dāng)接地點(diǎn)副詞here、there等時(shí)，要省略to。WegotoschoolfromMondaytoFriday.我們周一至周五去上學(xué)。Let’sgotheretohavealook.我們?nèi)ツ沁吙匆豢?。Languagepoints——Seeyoutomorrow.（1）“Seeyou...”是非正式的告別用語，常用在家人、同學(xué)或好友之間。Seeyousoon.早日見（你）。Seeyou

later.一會(huì)兒見（你）。Seeyounextweek.下周見（你）。Seeyou

then.到時(shí)見（你）。（2）See動(dòng)詞，意為“看見”。Whatcanyouseeinthepicture?在圖片中你能看見什么？正式的告別用語？Goodbye!Farewell:特別正式，適合書面表達(dá)

常見搭配：bidfarewelltosb.haveagoodday!Keypoints1.介紹某人：(1)Thisismy+某人,人名.(2)Thisismy+某人.His/Hernameis+人名.2.初次見面要說Nicetomeetyou.回答Nicetomeetyou,too.3.該做某事了，到做某事的時(shí)間了。It'stimeto+動(dòng)詞短語.4.再見：Goodbye/Bye/Seeyoutomorrow.Homework1.StarterModule1Unit3的練習(xí)2.背誦S6的文章3.背完本模塊的單詞，準(zhǔn)備聽寫4.整理知識(shí)，準(zhǔn)備本模塊的測(cè)驗(yàn)5.預(yù)習(xí)StarterModule2Goodbye!MissChenUnit3

Thisismyfriend.

早上六點(diǎn)半見面：-Goodmorning!下午二點(diǎn)見面：-Goodafternoon!朋友向你說Ｈello時(shí)：Ｈello！當(dāng)你問新同學(xué)的名字時(shí)：Ｗhat’syourname

？別人問你名字時(shí)：Ｍynameis…/I’m…朋友幫助了你時(shí)：Thankyou！/Thanks！你想問別人的身體時(shí)：Howareyou？別人問候你身體狀況時(shí)：Fine，thankyou/I’mfine，thanks.你希望對(duì)方重復(fù)一遍剛才的話時(shí)：Sorry？你要和朋友分別時(shí)：Goodbye！你好Hello!IamXiYangyang.MynameisXiYangyang.Imy我我的

Doyouknow?

ThisisLili.Sheismyfriend.HernameisLili.sheher她她的

Heismyfriend.HisnameisPangpang.hehis他他的This(這)用于介紹人物的句式：1、ThisisMissLi.

這是MissLi。2、Thisismyteacher.

這是我的老師。3、Thisismyfriend.

這是我的朋友。LanguagePointsThisisMissZhou.ThisisTony.Heisastudent.ThisisLingling.Sheisastudent.Sheisateacher.HernameisBetty.HisnameisTony.Lingling:ThisisMissZhou.She’s

myteacher.Hello,MissZhou.MissZhou:Hello,LinglingLingling:MissZhou,thisis

myfriend,Tony.MissZhou:Hello,Tony.Tony:Hello,MissZhou.1.Listenandread.Lingling:Thisismyfriend.

HernameisBetty.Tony:Hello,Betty.Lingling:Thisis

myfriend.

HisnameisTony.Betty:Hello,Tony,nicetomeetyou.Lingling:It’stimetogonow.Goodbye,Tony.Tony:Bye.Seeyoutomorrow.Listenandread.Review介紹別人認(rèn)識(shí)時(shí)，我們用This

is．．．,他的名字是...這是我的老師This

ismyteacher.他是我的朋友Heismyfriend.介紹別人認(rèn)識(shí)時(shí)，我們用This

is．．．sheis=Iam的縮略形式是I’mshe’sheis=he’sthis

is不能寫成縮略形式同學(xué)們想一想下列詞是怎么縮寫的呢？nameis=thisis=name’s?itis=it’s1.Thisismyfriend.

a)Hisname’sTony.2.Sheismyfriend.

b)Goodbye.3.Hello.

c)Nicetomeetyou.4.It’stimetogonow.

d)Hername’sBetty.Nowlistenandcheck.Matcha.Goodbye.Seeyoutomorrow.b.Hello,Daming.Thisismyfriend,Amy.c.It’stimetogonow.Goodbye.d.Hello,Amy,nicetomeetyou.e.Hello,Daming,nicetomeetyoutoo.1245Listenandnumber.3Workingroups.Say.A:Thisismyfriend.name’s.B:Hello,,nicetomeetyou.His/HerDaming/SarahDaming/SarahWrite.Hisfriend

name‘s

meet

GoodbyeTomorrow

thissheteacherfriendherhisnicetomeettimegonowbyeseetomorrowWordsandexpressions這，這個(gè)她老師朋友她的他的美好的遇見，見面時(shí)間走，去現(xiàn)在，目前再見看見明天A.Thankyou.B.Verywell.C.Fine,thankyouCConversationexerciseA.Howareyou?

B.Nicetomeetyou.

C.I’mfine,too.BA:Goodafternoon!B:____________.GoodafternoonBA.GoodmorningB.Goodafternoon.C.Thankyou.GoodbyeC.ByeB.SorryA.YesCA.What’sthis? B.AreyouLiHua?C.What’syourname?CHello