人教版生物七年級下冊第四單元第七章第三節(jié)擬定保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計劃導(dǎo)學(xué)案(含答案)_第1頁
人教版生物七年級下冊第四單元第七章第三節(jié)擬定保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計劃導(dǎo)學(xué)案(含答案)_第2頁
人教版生物七年級下冊第四單元第七章第三節(jié)擬定保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計劃導(dǎo)學(xué)案(含答案)_第3頁
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第三節(jié)擬定保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計劃學(xué)習(xí)目標(biāo).通過分組調(diào)查自己周邊的環(huán)境情況和人們的生活習(xí)慣,嘗試完成對當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境現(xiàn)狀的調(diào)查和有關(guān)的分析談?wù)摗?通過討論和交流,擬定保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計劃。期設(shè)點籟擬定保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計劃gs≡ι閱讀教材內(nèi)容,完成下列填空。.通過調(diào)查當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境現(xiàn)狀和分析討論,擬定保護(hù)當(dāng)?shù)氐挠媱?,認(rèn)識到每一個公民在保護(hù)生態(tài)環(huán)境方面的責(zé)任。.首先分組進(jìn)行,收集各種相關(guān)o接下來進(jìn)一步收集和學(xué)習(xí)有關(guān)生態(tài)環(huán)境方面的科學(xué)知識,進(jìn)行并寫出o然后寫出保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的O最后將全班匯總后的和向當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門匯報。和設(shè)慮?退耕還林還草閱讀教材內(nèi)容,完成下列填空。.實施退耕還林還草,就是從出發(fā),有計劃、地停止耕種容易造成水土流失的坡耕地,本著宜喬(木)則喬、、宜草則草、結(jié)合的原則,結(jié)合各地的具體情況植樹種草,恢復(fù)植被。ns,s:s環(huán)境調(diào)查者在某地方看到了駭人的一幕:村莊前后遍布著大堆大堆的廢舊計算機(jī)等電子產(chǎn)品,人們正在忙著把計算機(jī)拆開,電路板被投入酸液中,從中提煉金、銀等貴金屬,隨后將廢液傾入河中。激光打印機(jī)的墨粉盒、顯像管等都被敲碎。到了晚上,人們焚燒塑料電線,以回收金屬銅,一時間,濃煙滾滾?!疤幚怼焙蟮膹U料就被隨意丟棄。.如果你看到這種情況應(yīng)該怎么做?這樣的處理方式有什么危害?.資料中提到的塑料電線應(yīng)投放到下圖中的(填字母)垃圾箱中。.為了社會的可持續(xù)發(fā)展,我們每一個人都要行動起來,積極保護(hù)生態(tài)環(huán)境,保護(hù)我們共同的家園——地球。為了保護(hù)環(huán)境,你可以力所能及做些什么?.【實踐性作業(yè)】完成“用廢舊紙張制作再生紙”。穗康小籍 :人口增長I S人美活動打生產(chǎn)生活活動,仃i 嚴(yán)修響上利與弊;架護(hù);環(huán)境,[噩:從我「主要原因

J林境h主要危害

!涔染j?防治措施第三節(jié)擬定保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計劃知識點1【自主學(xué)習(xí)】1.生態(tài)環(huán)境2.調(diào)查;資料;實地調(diào)查或查閱資料;調(diào)查報告;計劃;報告;計劃知識點2【自主學(xué)習(xí)】1.保護(hù)和改善生態(tài)環(huán)境;有步驟;宜灌(木)則灌;喬灌草【合作探究】1.制止這些行為。這樣的處理方式會導(dǎo)致水和土壤被徹底毒化,變成不毛之地。(合理

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