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重慶市銅梁區(qū)2024屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列有關(guān)實驗操作的“先”與“后”的說法中,正確的是()A.制取氣體時,先裝藥品,后檢查裝置的氣密性B.用托盤天平稱量10g固體藥品時,先放砝碼,后放藥品C.用滴管取細(xì)口瓶內(nèi)的液體時,先將其伸入液體內(nèi),后擠壓取液D.加熱KMnO4并用排水法收集O2的實驗結(jié)束時,先熄滅酒精燈,后移出導(dǎo)管2.空氣是人類賴以存在的物質(zhì)基礎(chǔ),下列有關(guān)空氣的說法正確的是()A.氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料B.氮氣充入食品包裝袋防腐C.稀有氣體就是在任何情況下都不能跟其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的氣體D.魚、蝦等能在水中生存,是由于氧氣易溶于水3.某物質(zhì)在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為X+3O22CO2+2H2O下列說法正確的是A.X的化學(xué)式是C2H4 B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)C.O2中氧元素的化合價為-2 D.CO2中碳、氧元素的質(zhì)量比為1:24.“●”和“○”分別代表不同元素的原子,下列各圖所表示的物質(zhì)屬于化合物的是()A. B. C. D.5.下列有關(guān)如圖實驗操作的描述正確的是()A.該操作的名稱是蒸發(fā)B.玻璃棒的作用是攪拌C.濾紙邊緣應(yīng)高于漏斗邊緣D.液面高于濾紙邊緣會導(dǎo)致濾液渾濁6.實驗室制取氣體選擇收集方法時,在下列性質(zhì)中,必須考慮的是()。①顏色;②密度;③溶解性;④可燃性;⑤能否與水反應(yīng)。A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.②③⑤7.下列物質(zhì)或描述中的“碳”,主要不是指碳單質(zhì)的是A.碳素墨水 B.低碳經(jīng)濟(jì) C.打印碳粉 D.干電池碳棒8.加濕器可增加室內(nèi)空氣濕度,這是因為A.分子間有間隔B.分子體積很小C.分子發(fā)生分解D.分子不斷運動9.已知蔗糖的化學(xué)式為C12H22O11。下列關(guān)于蔗糖的說法不正確的是A.蔗糖的相對分子質(zhì)量為342B.蔗糖中含有12個碳原子、22個氫原子、11個氧原子C.蔗糖中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D.蔗糖中碳、氫、氧各元素的質(zhì)量比為72∶11∶8810.在2H2S+3O22SO2+2H2O的反應(yīng)中,化合價發(fā)生了變化的元素是()A.S,O B.只有S C.只有O D.H,S,O二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.化學(xué)知識在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用:(1)燒水時易生水垢的水,屬于_____水;(2)小明家新裝修的房間中放有幾包活性炭,其目的是_____;(3)實驗室里可以用高錳酸鉀制取氧氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.某同學(xué)用如圖所示的裝置粗略地測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),圖中燒杯上方玻璃管(預(yù)先固定好)中部有一可左右滑動的活塞,活塞左端管內(nèi)密封有空氣,活塞右端的玻璃管口跟空氣連通,實驗開始前活塞處在刻度5cm處。已知生石灰與水反應(yīng)能產(chǎn)生大量的熱,溫度達(dá)到40℃時白磷能自燃。(1)向燒杯內(nèi)加入適量水,與生石灰反應(yīng)的目的是_________;(2)可觀察到玻璃管內(nèi)開始發(fā)生的現(xiàn)象:白磷(足量)_________,活塞向__________(填“左”或“右”)移動。(3)寫出白磷燃燒的文字表達(dá)式或符號表達(dá)式__________;(4)實驗結(jié)束,恢復(fù)到常溫后,活塞應(yīng)停在約_______cm處,據(jù)此可得出的結(jié)論是______。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.化學(xué)與人類生活息息相關(guān)。I.空氣和水是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。(1)空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等,是__________(填“純凈物”、“混合物”),人類時刻都離不開空氣,是因為空氣中的氧氣能_______。(2)長期飲用純凈水對健康無益,因為純凈水中缺乏“鈣、鐵、鋅”等人體必須的_____A分子B原子C離子D元素(填序號)。(3)下列治理河水的措施中合理的是___A拆除河流中設(shè)置的圍網(wǎng)B嚴(yán)禁在水體中電魚、藥魚C疏通河道、加強(qiáng)水質(zhì)監(jiān)測D合理使用化肥農(nóng)藥,防止水體污染II.“5G”改變生活,中國芯彰顯中國“智”造。芯片的基材主要是高純硅。(4)硅元素相關(guān)信息如圖所示,據(jù)圖可得到的信息是______(填字母序號)。A硅元素是非金屬元素B硅元素的元素符號為SiC硅元素在地殼里的含量排第二位D硅的相對原子質(zhì)量為28.09g(5)下圖是一種制備高純硅的工藝流程圖:①反應(yīng)Ⅰ所用的鎂在化學(xué)反應(yīng)中易______電子(填“得”或“失”),鎂和SiO2發(fā)生的是否是化合反應(yīng)______(填“是”或“否”);反應(yīng)Ⅱ要在無氧氣的環(huán)境中進(jìn)行,原因是_____(答出一種即可);②操作Ⅰ的名稱是_______,進(jìn)行該操作時液面應(yīng)______(填“高于”或“低于”)濾紙邊緣,進(jìn)行該操作需要用到玻璃棒,其作用是________;③上述已知生產(chǎn)流程中,可以循環(huán)利用的物質(zhì)是_______。14.生活中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識。水是一種生活中不可缺少的物質(zhì)。(1)生活中降低水的硬度的方法是_____。(1)圖1為污水處理過程的示意圖。一級處理中,“格柵”可除去水中大塊懸浮物,相當(dāng)于化學(xué)實驗操作中的_____;“沉砂池”和“初沉池”可用來分離污水中的雜質(zhì),該雜質(zhì)是_____;活性污泥池中活性炭的主要作用是_____。(3)消毒劑除氯氣以外,還可用一氯胺(NH1Cl)、二氧化氯等物質(zhì)。二氧化氯的化學(xué)式為_____。(4)電解水的實驗如圖所示,收集到氧氣的試管是_____(填“a”或“b”),檢驗a管中氣體的操作:先將_____放在a口附近,再打開活塞。反應(yīng)的符號表達(dá)式是_____,該實驗說明水是由_____組成的。(5)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。圖1為太陽能海水淡化裝置示意圖。水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是_____(填字母序號)。A.分子質(zhì)量B.分子種類C.分子間隔(6)氧氣常用于醫(yī)療急救,這利用的氧氣的性質(zhì)是_____。(7)(資料)蠟燭充分燃燒生成CO1和H1O,消耗O1和生成CO1的體積比是3:1.如圖3所示,用玻璃杯迅速扣住燃燒的蠟燭,并使杯口始終浸沒在水中。蠟燭熄滅后,看到的現(xiàn)象是_____。(8)載人航天器工作艙中的空氣要與地球上的空氣基本一致。資料:在同溫同壓下,氣體的體積之比等于分子個數(shù)之比。用微觀示意圖表示工作艙中空氣的主要成分,圖4中最合理的是_____(填序號)。(9)地質(zhì)博物館中有許多礦石,其中的4種礦石及其主要成分如圖5:①上述礦石標(biāo)本的主要成分中,所含元素種類最多的是_____(填字母序號)。②根據(jù)輝銅礦的主要成分,推測以輝銅礦為原料,可制得含銅元素或含硫元素的產(chǎn)品,你的依據(jù)是化學(xué)反應(yīng)前后_____不變。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某市曾發(fā)生過一家三口感染H7N9禽流感的病例。帕拉米韋注射液是治療H7N9禽流感的有效藥物之一,右圖是帕拉米韋注射液的說明書的部分內(nèi)容,因保存不當(dāng),該說明書上部分內(nèi)容被污損了,其中化學(xué)式被污損出現(xiàn)黑點。請回答:藥品名:帕拉米韋注射液化學(xué)式:C15H28NO4相對分子質(zhì)量:328適應(yīng)癥:H7N9禽流感成人用量:75mg/次,2次/日帕拉米韋含量:25mg/支藥品名:帕拉米韋注射液化學(xué)式:C15H28NO4相對分子質(zhì)量:328適應(yīng)癥:H7N9禽流感成人用量:75mg/次,2次/日帕拉米韋含量:25mg/支(1)帕拉米韋由_______種元素組成;(2)帕拉米韋中氫元素與氧元素的質(zhì)量比___________;(最簡整數(shù)比)(3)治療成人H7N9禽流感患者,每天應(yīng)注射帕拉米韋注射液__________支;(4)說明書上帕拉韋米的化學(xué)式中被污損處數(shù)字應(yīng)為______________;(5)計算65.6g帕拉韋米所含氧元素的質(zhì)量為__________g。16.鈉攝入過量或鉀攝入不足都是導(dǎo)致高血壓的風(fēng)險因素,日常生活中選擇食用低鈉鹽能實現(xiàn)減鈉補(bǔ)鉀。如圖為某品牌低鈉鹽的標(biāo)簽,請你根據(jù)標(biāo)簽回答以下問題:(1)氯化鉀的化學(xué)式量為_____。(2)人體每天攝入鈉元素的質(zhì)量不宜超過2.3g。如果人體所需的鈉元素全部來自該品牌食鹽,那么一個人每天攝入該品牌低鈉鹽的質(zhì)量不宜超過多少克?_____(結(jié)果保留一位小數(shù))(3)10.0g該品牌食鹽全部溶于90.0g蒸餾水中,所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_____?
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解題分析】
A、制取氣體時,先裝藥品,后檢查裝置的氣密性,如果裝置的氣密性不好,會收集不到所制取的氣體,造成藥品浪費;故A錯誤;B、用托盤天平稱量10g固體藥品時,先放砝碼,后放藥品,直到天平平衡為止;故B正確;C、用滴管取細(xì)口瓶內(nèi)的液體時,應(yīng)先在外面擠壓橡膠乳頭,趕凈空氣后再將其伸入液體內(nèi);故C錯誤;D、先熄滅酒精燈,停止加熱,再把導(dǎo)管移出水槽.這樣隨著試管的溫度越來越低,試管內(nèi)的氣體體積就越來越小,內(nèi)部大氣壓變小,在外部大氣壓的作用下,水槽內(nèi)的水就會被順著導(dǎo)管壓到試管內(nèi),可能使試管由于受熱不均從而炸裂;故D錯誤;故選B.2、B【解題分析】
A、氧氣具有助燃性,可用作火箭發(fā)射的助燃劑,不具有可燃性,不是作燃料,故A錯誤;B、氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不能供給呼吸,食品包裝袋里充滿氮氣防腐,故B正確;C、稀有氣體在一定條件下能跟其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),故C錯誤;D、魚、蝦等能在水中生存,說明水中溶有一定量的氧氣,氧氣不易溶于水,故D錯誤。故選B。3、A【解題分析】A、反應(yīng)前后氧原子的個數(shù)都為6個,反應(yīng)后碳原子的個數(shù)為2個、氫原子的個數(shù)為4個,反應(yīng)前X前面的化學(xué)計量數(shù)為1,故X的化學(xué)式為C2H4,正確;B、該反應(yīng)不屬于“多變一”的形式,不屬于化合反應(yīng),錯誤;C、O2是單質(zhì),O2中氧元素的化合價為0,錯誤;D、CO2中碳、氧元素的質(zhì)量比為12:(16×2)=3:8,錯誤。故選A。4、A【解題分析】
A、圖中的物質(zhì)是由不同種原子構(gòu)成的分子構(gòu)成的純凈物,屬于化合物,符合題意;B、圖中含有三種分子,屬于混合物,不符合題意;C、圖中的物質(zhì)是由同種原子構(gòu)成的分子構(gòu)成的純凈物,屬于單質(zhì),不符合題意;D、圖中是由同種原子構(gòu)成的分子構(gòu)成的純凈物,屬于單質(zhì),不符合題意。故選A。5、D【解題分析】
A、該操作的名稱是過濾,故選項錯誤。B、過濾操作中玻璃棒的作用是引流,故選項錯誤。C、過濾液體時,注意“一貼、二低、三靠”的原則,濾紙邊緣應(yīng)低于漏斗邊緣,故選項錯誤。D、液面高于濾紙邊緣,會使部分液體未經(jīng)過濾紙的過濾直接流下,該操作會使濾液仍然渾濁,故選項正確。故選D。6、D【解題分析】
實驗室根據(jù)氣體的密度、溶解性、能否與水反應(yīng)選擇氣體收集方法,密度比空氣大用向上排空氣法,密度比空氣小用向下排空氣法,不溶于水,不和水反應(yīng)可用排水法收集,故選:D。7、B【解題分析】試題分析:低碳經(jīng)濟(jì)低碳經(jīng)濟(jì)是指在可持續(xù)發(fā)展理念指導(dǎo)下,通過技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、新能源開發(fā)等多種手段,盡可能地減少煤炭、石油等高碳能源消耗,減少溫室氣體(二氧化碳)排放,達(dá)到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)雙贏的一種經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài),故選B考點:碳的單質(zhì)及化合物8、D【解題分析】根據(jù)分子的性質(zhì)可知,加濕器可增加室內(nèi)空氣濕度,是由于分子在不斷的運動。故選D。9、B【解題分析】
A、蔗糖的相對分子質(zhì)量為12×12+1×22+16×11=342,故A正確;B、蔗糖是由分子構(gòu)成的,而不是由原子直接構(gòu)成的,故B錯誤。C、蔗糖中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(12×12):(1×22):(16×11)=72:11:88,可見其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故C正確。D、蔗糖中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(12×12):(1×22):(16×11)=72:11:88,故D正確。故選B?!绢}目點撥】在比較同一物質(zhì)中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小時,不一定將每種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)完全計算出來,可利用各元素的質(zhì)量比進(jìn)行比較,既快捷又準(zhǔn)確。10、A【解題分析】
氫元素顯+1價,設(shè)H2S中硫元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+x=0,則x=﹣2價;氧元素顯﹣2價,設(shè)SO2中硫元素的化合價是y,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可得:y+(﹣2)×2=0,則y=+4價;硫元素的化合價由﹣2價變?yōu)?4價;根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價為0,O2屬于單質(zhì),故氧元素的化合價為0;生成物二氧化硫、水中氧元素顯﹣2價,氧元素的化合價由0變?yōu)椹?價;故在反應(yīng)前后,化合價發(fā)生了變化的元素S、O;故選A?!绢}目點撥】本題難度不大,掌握利用化合價的原則(單質(zhì)中元素的化合價為0、在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零)計算指定元素的化合價的方法即可正確解答本題。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、硬;吸附有害氣體;?!窘忸}分析】
(1)硬水中含有較多可溶性鈣鎂化合物,燒水時易生水垢的水,屬于硬水。(2)小明家新裝修的房間中放有幾包活性炭,活性炭具有吸附性,能吸附異味和色素,其目的是吸附有害氣體。(3)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、放出熱量使白磷燃燒燃燒產(chǎn)生大量的白煙右或4氧氣約占空氣體積的【解題分析】
(1)生石灰與水反應(yīng)放出大量的熱。向燒杯內(nèi)加入適量水,與生石灰反應(yīng)的目的是放出熱量,達(dá)到白磷的著火點;(2)玻璃管內(nèi)開始發(fā)生的現(xiàn)象是:燃燒產(chǎn)生大量的白煙;活塞向右移動。(3)白磷燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號表達(dá)式為:或;(4)反應(yīng)結(jié)束,恢復(fù)到室溫后,活塞應(yīng)停在約4cm()處。據(jù)此可得出的結(jié)論是:氧氣約占空氣體積的1/5。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、混合物供給呼吸DABCDAB失否防止氫氣高溫時發(fā)生爆炸過濾低于引流HCl【解題分析】
(1)空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等,是混合物,人類時刻都離不開空氣,是因為空氣中的氧氣能供給呼吸。(2)長期飲用純凈水對健康無益,因為純凈水中缺乏“鈣、鐵、鋅”等人體必須的元素,故選D。(3)A、拆除河流中設(shè)置的圍網(wǎng)有利于河水治理,故A正確;B、嚴(yán)禁在水體中電魚、藥魚有利于河水治理,故B正確;C、疏通河道、加強(qiáng)水質(zhì)監(jiān)測有利于河水治理,故C正確;D、合理使用化肥農(nóng)藥,防止水體污染有利于河水治理,故D正確。故選ABCD。(4)硅元素相關(guān)信息如圖所示,據(jù)圖可得到如下信息:A、硅元素是非金屬元素,正確;B、硅元素的元素符號為Si,正確;C、硅元素在地殼里的含量排第二位,不同從圖中得到,錯誤;D、硅的相對原子質(zhì)量為28.09,單位錯誤。故選AB。(5)①鎂的最外層電子數(shù)是2,反應(yīng)Ⅰ所用的鎂在化學(xué)反應(yīng)中易失電子(填“得”或“失”),鎂和SiO2生成氧化鎂和硅,發(fā)生的不是化合反應(yīng),填“否”;反應(yīng)Ⅱ要在無氧氣的環(huán)境中進(jìn)行,是為了防止氫氣高溫時發(fā)生爆炸;②操作Ⅰ是分離難溶固體和液體,操作的名稱是過濾,進(jìn)行該操作時液面應(yīng)低于濾紙邊緣,進(jìn)行該操作需要用到玻璃棒,其作用是引流;③上述已知生產(chǎn)流程中,可以循環(huán)利用的物質(zhì)是HCl。14、加熱煮沸過濾水中大塊懸浮物砂粒ClO1a帶火星的木條氫元素和氧元素AB供給呼吸玻璃杯內(nèi)液面上升CB元素種類【解題分析】
水的凈化流程:取水、絮凝沉降、過濾、殺菌消毒、配水?!绢}目詳解】(1)生活中降低水的硬度的方法是加熱煮沸。(1)由污水處理過程的示意圖可知,一級處理中,“格柵”可除去水中大塊懸浮物,相當(dāng)于化學(xué)實驗操作中的過濾,“沉砂池”和“初沉池”可用來分離污水中的雜質(zhì),該雜質(zhì)是水中大塊懸浮物、砂粒;活性污泥池中活性炭的主要作用是吸附。(3)二氧化氯的化學(xué)式為ClO1。(4)由電解水的實驗圖1可知,收集到氧氣的試管是a,檢驗a管中氣體的操作:先將帶火星的木條放在a口附近,再打開活塞。該反應(yīng)生成了氫氣和氧氣,反應(yīng)的符號表達(dá)式為,實驗
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