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第3課風(fēng)(導(dǎo)學(xué)案)蘇少版美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)一、課程目標(biāo)了解風(fēng)的特點(diǎn)和表現(xiàn)方式。能夠通過繪畫表現(xiàn)風(fēng)的感覺和效果。發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)意思維能力。培養(yǎng)對(duì)自然風(fēng)景的欣賞和感悟能力。二、課程重點(diǎn)風(fēng)的特點(diǎn)和表現(xiàn)方法。用繪畫表現(xiàn)風(fēng)的感覺和效果。三、課程難點(diǎn)通過繪畫表現(xiàn)風(fēng)的效果和感覺。培養(yǎng)對(duì)自然風(fēng)景的欣賞和感悟能力。四、教學(xué)課程風(fēng)的特點(diǎn)和表現(xiàn)方法。風(fēng)的特點(diǎn):交替的風(fēng)向、速度緩急不一、氣味不同、隨季節(jié)、時(shí)間和地點(diǎn)變化。風(fēng)的表現(xiàn)方法:通過畫風(fēng)景畫表現(xiàn)。用繪畫表現(xiàn)風(fēng)的感覺和效果。對(duì)風(fēng)進(jìn)行感性認(rèn)識(shí),感受風(fēng)在自然中的表現(xiàn),體驗(yàn)風(fēng)的質(zhì)感、方向、力度等屬性。通過觀察、體驗(yàn)、實(shí)踐和模擬等方式表現(xiàn)風(fēng)的感覺和效果。作品欣賞和講評(píng)。欣賞著名畫家的風(fēng)景畫,觀察表現(xiàn)風(fēng)的方法和手法。講評(píng)學(xué)生作品,引導(dǎo)學(xué)生分析自己的作品,尋找不足和改進(jìn)的方法。五、教學(xué)方法情景教學(xué)法:通過模擬實(shí)景,讓學(xué)生親自感受風(fēng)的特點(diǎn)和表現(xiàn)方法。創(chuàng)意教育法:引導(dǎo)學(xué)生自由發(fā)揮,使用各種材料和手法創(chuàng)作風(fēng)景畫。實(shí)踐教學(xué)法:以觀察、模擬和實(shí)踐為主要方式,培養(yǎng)學(xué)生感知和表現(xiàn)能力?;?dòng)教學(xué)法:教師引導(dǎo)學(xué)生在交流和合作中學(xué)習(xí),讓學(xué)生感受到合作的樂趣和價(jià)值。六、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)的突破方法教學(xué)重點(diǎn)突破方法:教師引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、體驗(yàn)和模擬等方式感受和表現(xiàn)風(fēng)的特點(diǎn)和表現(xiàn)方法。通過創(chuàng)意教育法,鼓勵(lì)學(xué)生嘗試和嘗試不同的手法、材料和表現(xiàn)方法創(chuàng)作風(fēng)景畫。教學(xué)難點(diǎn)突破方法:通過情景教學(xué)法,引導(dǎo)學(xué)生在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)感受和表現(xiàn)風(fēng)的特點(diǎn)和表現(xiàn)方法。在實(shí)踐中,教師引導(dǎo)學(xué)生充分體驗(yàn)風(fēng)的屬性和效果,提高感知和表現(xiàn)能力。七、教學(xué)工具講義和PPT。繪畫工具:顏料、畫筆、色紙等。觀察工具:風(fēng)景圖片、實(shí)物模型等。八、作業(yè)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè):完成一幅用畫筆和色紙表現(xiàn)風(fēng)景的畫作。在作品中表現(xiàn)出風(fēng)的特點(diǎn)和效果。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):筆觸、色彩和構(gòu)圖的準(zhǔn)確性和生動(dòng)性。是否準(zhǔn)確表現(xiàn)出風(fēng)的特點(diǎn)和效果。創(chuàng)意和想象力的運(yùn)用程度。九、教學(xué)反思通過本次課程的教學(xué),學(xué)生們對(duì)于風(fēng)的認(rèn)知更加深刻,同時(shí)也提高了他們的繪畫能力和創(chuàng)意思維能力。在教學(xué)中,我運(yùn)用多種教學(xué)方法和教學(xué)工具,使學(xué)生能夠在實(shí)踐中感受和表現(xiàn)風(fēng)的效果和特點(diǎn)。同時(shí),在作品
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