難忘作文之一次難忘的批評作文

一次難忘的批評作文【篇一：難忘的一次批評作文】難忘的一次批評有一次去上學，我的語文作業(yè)忘了帶，上課了，我的眉頭緊皺，頭上的汗一直往下落，我不知該怎么辦：回家吧，立即就有上課了，向老師說我忘了帶，老師又不會相信。怎么辦呢?我越想越緊張?！岸６６！鄙险n鈴響了，語文張老師走進了教室。他一開始就問語文課代表有誰沒交作業(yè)，課代表點到了我的名字，這是我的衣服仿佛都濕透了。張老師把我點了起來，說：“誠實說作業(yè)又沒做吧？”我們的老師有個特點，就是不管是誰，只要沒交作業(yè)，她就認為你肯定沒做，只要有同學說作業(yè)沒帶，老師立即就會說：“什么沒帶，一定沒做，身為一種學生不做作業(yè)，哼！”這時老師指著我，眼睛瞪得像個銅鈴，眉毛成了個倒八字，頭發(fā)像著了火，把我狠狠地批評了一頓，我不好意思地低下了頭。這次老師的批評讓我改掉了丟三落四的毛病一次沒有完畢的作業(yè)上個星期天，我第一次沒完畢作業(yè)，那滋味真不好受。那天，我剛剛從外面回來，忽然想起數(shù)學作業(yè)還沒做，于是趕緊找來數(shù)學書，正準備些，不過在外面完了這樣久，莫非還記得寫什么嗎？我想問陳玨，但又怕她的媽媽也就是我的班主任懂得后來會批評我，這可是我第一次沒完畢作業(yè)。于是我決定問何穎毅，當我問清作業(yè)時，媽媽已經(jīng)對我說：“快來吃飯，吃完飯后洗澡睡覺。”天哪，我真想告訴她我的作業(yè)還沒寫完，可是為了不挨批評，我說：“哦，來了?！蔽页酝觑埡?，一邊洗澡一邊想究竟要怎么辦，后來決定明天上午起來做。我把大概的時間安排好后，才安心的入睡了。第二天，我被鬧鐘吵醒了，趕緊披上外衣。我來到客廳，剛寫了一道作業(yè)題，誰知，鬧鐘的聲音吵醒了媽媽，媽媽讓我吃早飯。我吃完之后，收好書，上學去了。所謂做賊心虛，到了學校，我還是膽戰(zhàn)心驚，看到一切和此前同樣，我舒了一口氣。中午，我把數(shù)學書帶回家寫完了作業(yè)。第一次沒完畢作業(yè)的滋味真不好受，我后來一定認真完畢作業(yè)，讓這樣的第一次不再出現(xiàn)。終身難忘的一次作業(yè)人生難免會經(jīng)歷無數(shù)教訓，有些會漸漸淡忘，有些會令人永遠都記憶猶新，，而在我心中，一直有一種使我終身受益的教訓。那天，邵老師布置了課堂作業(yè)，我抓緊時間完畢并通過了，于是我就去抄計算題。由于時間富余，我直接在第一排找了個座位，做起計算題來。這時，李天劼、朱俊捷等人也陸陸續(xù)續(xù)地上來排隊，討論聲也多了起來，剛剛還鴉雀無聲的教室一下子熱鬧起來。我的嘴巴閑不住，和夏文婷、沈淑偉聊起天來。邵老師被嘈雜的聲音打斷了思緒，說道：“作業(yè)還沒做完就有時間發(fā)言啦？趕緊做作業(yè)。”我趕緊閉了嘴，幸好沒被發(fā)現(xiàn)，嚇死我了！做著做著，我的嘴又停不住了。恰好，又有一批同學完畢了作業(yè)，我好比得到了掩護，再次和夏文婷他們興致勃勃地聊了起來?！罢l，這邊是不是尚有人在發(fā)言？”我趕緊閉了嘴，自己咚咚咚的心跳都聽得見，但還是被抓了個現(xiàn)行，要發(fā)言是不是？抄28課——《最終一頭戰(zhàn)象》！我的媽呀！整整6頁，上千個字，雖然讀一遍就會令人口干舌燥的，抄——要抄到猴年馬月去呀！為了早些回家，我只有忍氣吞聲地抄起來。我一開始很生氣，不就是一兩句話嗎！上課發(fā)言的人可多了憑什么就罰我們?nèi)齻€。罰——我也認了憑什么罰這長篇大論，可得把人累死。不過文章長也沒措施——溜回家，躲得過初一，躲不了十五，我明天不還得上課？抄著抄著，我的氣慢慢煙消云散了。我深深地反思了一下——這確實是我的錯，要不是我發(fā)言就理直氣壯。這次作業(yè)真是讓我終身難忘。【篇二：一次難忘的批評】一次難忘的批評在我的腦海里，有諸多往事，就仿佛發(fā)生在昨天同樣，讓我難以忘懷，每當我看到那張七十多分的試卷時，一件難忘的往事又浮目前我眼前。三年級的一次考試，語文數(shù)學都考了七十多分，回到家，媽媽問我考得怎么樣。我說：“還不錯，這次也不少?！眿寢尯芸鞓罚墒俏铱傆X得心里有些不舒適似的，由于我的成績一直都是九十多分。晚上，媽媽要檢查我的卷子，我哆哆嗦嗦地把卷子從書包中掏了出來。媽媽看到真實成績后來，臉色立即晴轉(zhuǎn)陰了。我低下頭，做好了挨打的準備，可是萬萬沒想到，媽媽并沒有責打我，而是語重心長地說：“你撒謊，媽媽懂得是為何，你是怕媽媽不快樂，可是你也不應當撒謊呀！你成績不好，媽媽可以和你一起找原因，幫你進步。你覺得撒謊就可以應付了事嗎？”媽媽話鋒一轉(zhuǎn)，“我不規(guī)定你別的，就是想讓你好好學習，獲得個好成績，未來考個好大學，可以自食其力。父親媽媽這樣辛勞，全都是為了你，也對你有很大的但愿，可是你居然學會了撒謊，我多么難過呀！”媽媽越說越激動，“假如撒謊成了習慣，就會變成一種壞孩子，不要說他人，就是媽媽也不會再相信你！都不喜歡你，你就沒有朋友，你怎么生活?。　币痪渚湓捪窦獾洞淘谖业男纳?，我流淚了。從那后來，我就發(fā)奮努力，成績越來越好。假如成績不好時，我就會想到媽媽的這翻話，鼓勵自己繼續(xù)努力。做人就是要做個誠實和勇敢的孩子，不要說謊，知錯能改，善莫大焉。這就是我一次難忘的批評，也教育了我做人的道理【篇三：難忘的一次批評小學四級寫事作文】難忘的一次批評表揚催人奮進，批評則教人自新。得到表揚好似吃了蜜糖，受到批評則像喝了苦藥。批評有時是一種責怪的目光，有時是一頓狂風暴雨般的打罵，也有時是一句語重心長的話語。最讓我難忘的一次批評，是三年級的一次數(shù)學考試過后。那是一種晴朗的下午，第一節(jié)的上課鈴還沒有響，數(shù)學老師已經(jīng)夾著試卷急匆匆走來了，開始發(fā)試卷了，同學們個個屏住了呼吸，大氣都不敢出，數(shù)學成績歷來不錯的我露出了得意的笑容，還向同桌做了一種鬼臉呢。同學們一種接一種地拿走了試卷，“怎么還沒輪到我呀？”我的心里犯起了嘀咕，往常我的試卷總是在前面的，我有點兒坐不住了，心里像十五個吊桶打水——七上八下?！靶∮睢苯K于到了，從數(shù)學老師的眼神中，我預感到大事不妙，我趕緊跑到講臺前，這時，一種耀眼的分數(shù)出目前眼前，“68”，我一下子驚呆了，我簡直不敢相信自己的眼睛，更沒有勇氣昂首去看老師那嚴厲的目光。不爭氣的眼淚像斷了線的珠子，撲簌簌地流下來。這時，數(shù)學老師輕輕地摸著我的頭，語重心長地說：“瞧瞧你，粗心了吧，虛心使人進步，驕傲使人落后，空心的禾穗傲慢地舉頭向天，而充實的谷穗則謙虛地低著頭。”我拿著試卷，腿像灌了鉛似的，艱難地回到座位上。從那后來，每當我驕傲自滿時，耳邊就會響起老師的諄諄教導，這次批評將讓我終身受益。難忘的一次表揚小小年齡的我經(jīng)歷過許多的第一次：第一次洗衣服、第一次炒菜、第一次刷牙、第一次騎自行車、第一次演講……但伴隨時間的推移，都已經(jīng)淡忘了，但我第一次受到老師的表揚，卻深深的埋印在了我的記憶里。那是我剛上四年級的事，我成為了一名四年級的小學生。記得是上作文課的時候，我的作文以奇妙、大膽想象的內(nèi)容成了一篇的優(yōu)秀作文。語文老師在全班同學的面前表揚了我，并宣讀了我的作文。當老師向全班同學宣讀的時候，我幼小的心靈里充斥了驕傲和自豪。我清晰地記得，那篇作文的題目是叫《未來的房子》，在文章中，我大膽的想象未來房子的樣子和人類科技的發(fā)展。老師給我作文的批語是：想象大膽，內(nèi)容充實豐富。我接到作文本的時候，老師對我說：“寫得好，繼續(xù)努力。”接著對同學們說：“這篇作文非常好，不僅想象豐富，并且有創(chuàng)新精神，作為四年級的小學生能寫出這樣優(yōu)秀的作文，值得表揚?！崩蠋熣f著，舉起大拇指。聽完老師對我作文的評價后來，我的心里別提多么快樂了。從此，我喜歡上了寫作文。每當寫作文的時候，我覺得仿佛是自己顯示本領的時刻，我感到無比的快樂。有時，我仿佛進入了我熟悉的世界。通過這一次表揚之后，我不僅喜歡寫作文，還喜歡看課外書，更重要的是，學習更努力了，成績也提高了。我會永遠記住這一次的表揚，更會記住表揚我的老師。是她讓我走進了作文世界，是她讓我喜歡上了閱讀課外書，是她讓我增強了寫作文的信心，使我寫作的水平提高了。多么美好的一次表揚！它使我開心、自豪。讓我刻骨銘心，使我受益無窮。1、規(guī)定：寫一件親身經(jīng)歷的事2、理解“親身經(jīng)歷”：看到的、聽到的、碰到的……體會“酸、甜、苦、辣…”開心？懊悔？自豪？……..3、事情的通過怎么樣？成果？4、命題：下面題目供參照：最難忘的一件事一件令我開心的事一件令我難過的事一件難忘的事寒假中的一件事一件小事一件懊悔的事快樂的一件事一件難忘的事難忘的一件事讓我感動的一件事最讓我感動的一件事一件有趣的事我最想做的一件事想起那件事，我就…..那一次，我哭了難忘的教訓5、想想怎樣開頭？怎樣結(jié)尾？下面是幾種開頭和結(jié)尾1）、這件事已通過去一年多了，可我仍然記憶猶新，仿佛昨天發(fā)生的。2）、每個人均有自己快樂.遺憾.難過的事，快樂的事令人難以忘懷，遺憾的是事令人耿耿于懷，但難過的事卻更讓人縈繞于心。在我的人生中，就有一件令我十分難過的事情至今仍在我腦海里回蕩??、3）、一件事情像一條小魚，一件件事情像一群小魚，在我記憶的長河里游來游去。伴隨時間的變化，許多“小魚”逃跑了。但在一件事讓我非常難忘。、4）在我成長的過程中收藏著許多事。有可悲的事、難過的事、難忘的事、快樂的事等。但有一件事讓極度懊悔。、5）、發(fā)生在我身上的事有諸多諸多。如：可悲的事、快樂的事、難過的事、尷尬的事等?？捎幸患铝钗曳浅ｋy忘。、結(jié)尾：1）、目前回憶起這件事，我還歷歷在目！它實在令我難過！我永遠都無法將它從我的記憶中抹掉！2）、當然再也不會干這種事了。我一想到這件事就非常懊悔。*抄寫如下詞語嚴格規(guī)定嚴厲神情嚴厲批評開辟道路開創(chuàng)偉業(yè)開開荒地開鑿運河開采礦藏開動機器開發(fā)運用開拓邊疆開展活動開脫罪責耐心開導開發(fā)資源開辟土地開鑿隧道開通道路周密安排組織嚴密構(gòu)造嚴謹精密計算改善技術(shù)改善措施改善工作改善工藝改造環(huán)境改造自然改造思想互換見解那是在三年級時的事，課間休息時，我和好朋友小超在教室外面的走廊里玩，一不小心，把迎面走來的小權(quán)手里的喝水瓶撞到了地上。我匆匆?guī)退麚炱鹚浚豢?，糟了，這個農(nóng)夫山泉礦泉水瓶的瓶蓋上裂了一種小縫。還沒等我開口，小權(quán)就發(fā)火了。于是，我們倆開始了口戰(zhàn)，他罵我一句，我罵他一句，并且越吵越厲害。小權(quán)一氣之下，跑進教室，把我的旅行水瓶的蓋子擰了下來，一把扔進了垃圾桶。我氣急了，一把抓住了他的衣領，他順勢就給了我一拳。于是，我們倆就你打我一拳，我打你一拳，你踢我一腳，我踢你一腳，互不相讓的打了起來。小超在一旁拉也拉不開。這時，班主任王老師走了過來，才制止了這場戰(zhàn)爭。王老師把我倆和小超叫到了他的辦公室，他讓小超講了當時的狀況，狠狠地批評了我和小權(quán)。王老師說：小斌，你的錯，就在于沒有及時地向小權(quán)說聲‘對不起’，沒有積極地規(guī)定給小權(quán)賠一種礦泉水瓶；小權(quán)，你的錯，就在于沒有及時找老師處理，更不應當把小斌的水瓶蓋擰下來扔進垃圾箱里。王老師生氣地說：你們倆真有出息，小小的一件事情，居然發(fā)展到打架，你們想想，平時老師和家長是怎么教育你們的？聽到汪老師的批評，我的臉上不由得一陣陣的發(fā)熱，是啊，今天這事都怪我，假如我當時及時地向小權(quán)說聲對不起，再告訴他明天我從家里給你拿一種農(nóng)夫山泉的礦泉水瓶，他就不會發(fā)火，更不會發(fā)展成打架。想到這里，我積極地向小權(quán)說：對不起，我明天從家里給你重新拿一種礦泉水瓶子。小權(quán)說：算了，都是我不對，我不應當先罵你，更不應當出拳打你?？吹轿覀z都積極地認識了錯誤，王老師說：好了，小斌，你明天從家里給小權(quán)拿一種礦