九年級(jí)中考作文范文復(fù)習(xí)作文范文立意與選材教案

九年級(jí)中考作文范文復(fù)習(xí)作文范文立意與選材教案最大最全最精的教育資源網(wǎng)作文立意與選材教學(xué)目標(biāo)1、在立意訓(xùn)練中提高學(xué)生的思維能力，鼓勵(lì)學(xué)生深刻透徹、有創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)2、結(jié)合立意恰當(dāng)選材，提升作文水平教學(xué)重點(diǎn)：明確立意與選材的要求，作文時(shí)力求立意深刻，選材新穎得當(dāng)教學(xué)難點(diǎn)：1、養(yǎng)成深入思考的習(xí)慣，形成觸類旁通的能力。2、結(jié)合立意恰當(dāng)、新穎地選材，提升作文水平教學(xué)方法：學(xué)生自主討論探究和教師引導(dǎo)啟發(fā)相結(jié)合以練習(xí)法檢測(cè)效果教學(xué)課時(shí)：兩課時(shí)教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)一、導(dǎo)入新課大家都知道語(yǔ)文作文部分的分?jǐn)?shù)是60分，分值很大。要想獲得高分，作文出了要注意審題清楚，還要立意深刻，選材新穎得當(dāng)，形式有創(chuàng)新，語(yǔ)言有文采。本節(jié)課我們就來(lái)探討一下《作文立意與選材》（幻燈片出示課題）新世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有二、學(xué)生自主討論探究和教師引導(dǎo)啟發(fā)相結(jié)合并以練習(xí)法檢測(cè)效果（依次如下：）理論指導(dǎo)一）立意與選材的含義和重要性新世紀(jì)教育網(wǎng)最新、最全、最精的教育資源網(wǎng)最大最全最精的教育資源網(wǎng)1、立意：人們常說(shuō)“文以意為主”、“文以載道”，這一“意”或“道”就是文章中心。立意就是確立文章的中心思想。這是寫好文章的關(guān)鍵。凡是好文章，無(wú)一不是在立意上下功夫的。因?yàn)槲恼碌闹行乃枷?，就如文章的靈魂，它統(tǒng)領(lǐng)全文，貫穿首尾。2、選材：就是選擇典型材料，來(lái)表現(xiàn)中心。文章是通過(guò)材料來(lái)立意的，材料要為中心服務(wù)。如果所選材料不能表現(xiàn)中心，也就是立意不正確，不管它如何精彩，寫成的文章最終只能是一篇各種材料的大雜燴。理論指導(dǎo)二）選材與立意兩者的關(guān)系立意，是文章的靈魂，而材料則是構(gòu)成文章的骨肉。兩者是靈魂與骨肉的關(guān)系，互相依存，密不可分。（過(guò)渡語(yǔ)——那么，立意與選材有哪些要求呢？）理論指導(dǎo)三）立意與選材的要求：（一）立意的要求1、“闊”：“闊”就是要橫向擴(kuò)展、發(fā)散，立意時(shí)把人、事、景、別有洞天的寫作天地，新穎的立意也一定會(huì)接踵而至。2、“深”：不僅要發(fā)散、開闊，還要高遠(yuǎn)、深刻?！吧睢币蓽\入深，由表入里循序漸進(jìn)。唯有如此，我們才能洞悉事物的本質(zhì)，立意才能深刻。3、“新”：立意要想勝人三分，還要大膽創(chuàng)新。古今名篇佳作大都深諳此理，所以留下許多膾炙人口的名篇佳句，有的甚至千年不朽。因此立意的第三個(gè)講究是“新”。立意要求新穎，就要緊扣時(shí)代脈搏，力求有新的角度，獨(dú)到的見解。富有新意的材料往往就有新穎的立意。4、“精”：要去粗取精，精益求精。博觀而約取，披沙而揀金。5、“準(zhǔn)”：立意要力求準(zhǔn)確，切合社會(huì)倡導(dǎo)的主流價(jià)值觀，表現(xiàn)出積極樂觀的思想取向。不正確的“意”是站不住腳的。新世紀(jì)教育網(wǎng)最新、最全、最精的教育資源網(wǎng)最大最全最精的教育資源網(wǎng)實(shí)戰(zhàn)演練（一）：出示以下立意，學(xué)生小組討論其正誤：①“吃得苦中苦，方為人上人?！笨冖凇拔覀儜?yīng)該盡量幫助別人，這樣你有困難時(shí)，別人才會(huì)幫助你?！笨冖邸叭瞬粸榧?，天誅地滅”口④“天下烏鴉一般黑，這個(gè)社會(huì)上沒有一個(gè)好干部，全是壞東西?！笨冖輰W(xué)習(xí)太辛苦，我不想學(xué)習(xí)了?？谟懻撁鞔_：前三句受功利心驅(qū)使，思想功利、自私，與社會(huì)要求的主流價(jià)值觀相悖，立意錯(cuò)誤。第④句思想偏激，第⑤句思想消極口教師：立意首先要準(zhǔn)確，其次要注意新穎、深刻。這樣才能博得讀者的青睞，獲得高分。理論指導(dǎo)四）選材的要求：①切合中心（準(zhǔn)）②富有新意（新）③有真情實(shí)感（真）④有口細(xì)節(jié)描寫（細(xì)）（那么，我們?cè)撛鯓尤チ⒁膺x材呢？）理論指導(dǎo)五）立意與選材的方法：的一切或顯性或隱性的信息，最后深入分析讀出的信息，明確題目的各項(xiàng)要求。（2）多點(diǎn)、多角度、多層面進(jìn)行聯(lián)想，明確立意（3）根據(jù)立意聯(lián)想材料，對(duì)材料比較分析、去粗取精，力求達(dá)到