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文檔簡介
第第頁教育工作者年終個人工作總結
教育工年終個人工作總結1
一學期的教學工作已結束,為了更好地做好今后的工作,總結閱歷、吸取教訓,本人就這學期的工作小結如下:
一、思想工作方面。
本人一貫在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會進展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素養(yǎng)。能夠主動協(xié)作學校,做好各項工作。
二、教育工作方面。
這學期,本人擔負一班級數(shù)學教學工作,班級人數(shù)多,又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些狀況,我在積極參與教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有閱歷的老師討教閱歷。在教學中,仔細鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段敏捷運用于課堂教學中,努力培育同學的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等技能。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很著重教學閱歷的積累,有了心得體會就實時記住來與同事溝通。
三、遵守紀律方面。
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,敬愛領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平常,勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、喜愛同學、人際關系和諧融洽,從不鬧無原那么的糾紛,到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和技能。
四、業(yè)務進修方面。
隨著新課程改革對老師業(yè)務技能要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學并積極參與各類現(xiàn)代教育技術培訓初步掌控了多媒體課件制作。
經(jīng)過本人的努力和同事的援助,在各級領導的關懷和指導下取得了令人滿足的成果,受到了家長的好評。
教育工年終個人工作總結2
焦灼而勞碌的一個學期即將結束,回顧這一學期的工作,想說的真是太多了。自踏入教育這一崗位以來,我深知自己肩上的責任有多重,人民老師這一職業(yè)是辛苦的,它擔負著教學工作、教科研工作以及同學管理等多項的任務。為此,我始終以勤勤懇懇,踏踏實實的立場來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作,以“當一名好老師”作為自己在學校工作的座右銘。下面我從六個方面對本學期教學工作狀況作如下總結:
一、加強學習,努力提高。
本學期我在思想上嚴于律己,時時以一個好老師的標準來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進步,得到提高。積極學習,深刻剖析自己教學工作方面的不足,找出自己與其他老師的差距,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,聽從學校的工作安排,協(xié)作領導和老師們做好校內外的各項工作。
二、仔細備課,上好課。
教育教學是我們老師工作的首要任務,開學初,我仔細通讀教材,語文學科以提高同學閱讀技能作為教學重點,因此我仔細制定好集體備課計劃。課前,我仔細鉆研教材,依據(jù)教材的特點和同學的實際努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中,積極運用遠程教育資源,運用課件以及多種教育方法,精講精練,從同學的實際出發(fā),留意調動同學學習的積極性和制造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學的吸引力,加強同學學習的愛好和學習主動性,力求讓我的教學更具特色,形成自己獨具風格的教學模式,更好的表達素養(yǎng)教學的要求,提高教學質量,每上一堂課,我都做好充分的預備,絕不打無預備之戰(zhàn)。課后留意對學困生的輔導,每講完一節(jié)課,實時反思,找出自己教學工作的不足。對于孩子們的作業(yè)能做到實時批改仔細糾錯實時查缺補漏。同時對待不同同學采用不同的教育幫扶方法。特別是對待后進生,我總是予以非常的照看,課堂上多提問、多巡察、多輔導。對他們的點滴進步予以大力表揚,課后多找他們談心。讓他們感受到老師的關懷,樹立起他們的自信心和激發(fā)他們學習的愛好。經(jīng)過努力,一部分后進生發(fā)生了很大的改變,學習成果提高超顯。
三、班級工作。
本次期末考試,我班孩子總分2721,人評90.7,優(yōu)秀率86.7,及格率。基礎題孩子們做的不錯,分析失分的緣由還是對閱讀理解題吃不透,今后在這方面還要加強訓練。三班級孩子處在兒童期的后期階段。在學校教育中正好處在從低班級向高班級的過渡期,生理和心理特點改變明顯,是培育學習技能、心情技能、意志技能和學習習慣的時期。同時,三班級孩子開始從被動的學習主體向主動的學習主體轉變,心理發(fā)生了明顯的轉變,雖然開始有了一些自己的想法,但是,辨別是非的技能還極其有限,社會交往閱歷缺乏,常常會遇到許多自己難以解決的問題,是擔心的開始。假如經(jīng)過正確的引導,孩子可以安穩(wěn)度過這個擔心的時期,綜合技能得到快速的提高,在學習的旅途中將會實現(xiàn)一次具有人生意義的深刻轉折,從今踏上勝利的人生之路。因此作為老師我積極引導同學朝正確的方向進展。
此外,我堅信老師要用個人的魅力制服同學,時刻牢記身正為范。要用自己的熱忱和朝氣去感染同學,無論是授課還是平常言談,都會對同學產(chǎn)生很大的影響。為此,我平常不僅要保證上好每一節(jié)課,批改好每一次作業(yè),而且留意自己的言行舉止是否得體,特別是每天一大早,我總是早到校,一到學校就幫助同學搞好衛(wèi)生、紀律、進入朗讀學習,這樣,同學不僅逐步養(yǎng)成喜愛勞動的好習慣,而且時刻想為自己的`班集體爭光。
四、著重家校聯(lián)系。
本學期,為了更好的與家長協(xié)作,我積極響應學校組織召開的家長開放日活動,以隊會形式向家長伙伴們展示孩子們在校的精彩表現(xiàn),讓家長了解孩子們的在校狀況及表現(xiàn),使家長們做到心中有數(shù),知道如何幫助同學學習和支持學校工作,并給家長提供了關于如何教育引導同學的方法,組織溝通,溝通中,許多有心得的家長講解并描述了自己的一些好方法,給其他家長提供了好的借鑒和啟發(fā).
五、積極參與學校的各項活動。
參與學校的各項活動,如春游活動、演講賽、“六一”兒童節(jié)等等。在班級開展一些跟教學有關的活動,如:寫字、朗讀競賽等,展示同學各方面的才能,進展性格,逐步形成一個健康向上、團結協(xié)作的班集體。
六、親近同學、關愛同學。
做一位歡樂勝利、受同學歡迎的老師是我不斷努力的目標,我覺得作為一名老師首先要有一顆愛同學之心,沒有愛就沒有教育。特別是要善待班級中的后進生,復原他們的自信、激發(fā)他們的熱忱。他們表現(xiàn)出來的基本上都是自卑、孤獨、缺乏做人的自信、不合群,或刻意的搗亂。通常我會多跟他們接觸、交談,有空的時候常跟他們談心,如談談他們的愛好愛好;談談他們假期怎么過;談談他們父母、家庭的狀況,當然也談一些學習方法,這些有意無意的談心,往往會增進師生的感情,使同學覺得老師很在乎他們、很看重他們,從而有一種心靈的歸屬感,特別是他們點滴進步,我都要在班內大肆宣揚,使他們成為班級核心,讓他們有驕傲感,從而鼓起
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