第4課 壺趣 （說課稿）2022-2023學(xué)年美術(shù)六年級下冊

第4課壺趣（說課稿）2022-2023學(xué)年美術(shù)六年級下冊一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課我們要學(xué)習(xí)的是壺的畫法，了解中國傳統(tǒng)文化中壺文化的美妙之處，并通過練習(xí)畫畫的過程，提高學(xué)生們的繪畫水平。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能1.1能初步掌握用線條表現(xiàn)器物形態(tài)的方法和技巧。1.2能夠運用顏色、形體、構(gòu)圖等方面的知識和技能完成一幅壺的畫作。1.3能夠感受到中國傳統(tǒng)文化中的“壺文化”對人們生活帶來的美好與福音。2.情感態(tài)度與價值觀2.1培養(yǎng)學(xué)生快樂創(chuàng)作、勤于實踐、不斷探究和改進的積極情感態(tài)度。2.2通過感性領(lǐng)悟和思維啟發(fā)，激發(fā)學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的興趣和認識；增進學(xué)生對生活、對美的愛好，促進思維與感情的統(tǒng)一。三、教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)材料壺的實物或圖片彩色畫紙、水粉筆直尺、鉛筆教學(xué)環(huán)境教室或畫室，保證教學(xué)用品齊全。師生配合師生互動、合作，保證教學(xué)質(zhì)量。四、教學(xué)步驟第一步：引入老師用PPT介紹中國傳統(tǒng)文化中的壺文化，并播放部分壺文化相關(guān)的視頻、音樂，讓學(xué)生感受壺文化的魅力。老師現(xiàn)場出示壺的實物或圖片，讓學(xué)生欣賞壺的形態(tài)和美麗，夸張其造型，喻意壺的用途等。第二步：示范老師帶領(lǐng)學(xué)生分析壺的形體，指導(dǎo)學(xué)生如何初步掌握用直線、曲線、圓弧、橢圓等不同線條表現(xiàn)器物形態(tài)的方法和技巧。老師示范畫壺，并講解如何選取合適的顏色和構(gòu)圖、色彩細節(jié)等技巧。第三步：練習(xí)學(xué)生自由動手，畫出自己筆下的壺。老師帶領(lǐng)學(xué)生一步步練習(xí)，并就畫畫中的問題進行講解和指導(dǎo)。學(xué)生觀察別人繪制的圖畫，欣賞其藝術(shù)價值，互相交流與分享經(jīng)驗，并幫助改正缺點。第四步：總結(jié)老師引導(dǎo)學(xué)生對壺的美進行感性思考，并滿足學(xué)生的好奇心，解答學(xué)生的困惑。老師引導(dǎo)同學(xué)進行總結(jié)，總結(jié)今天所學(xué)知識和技能，強化學(xué)生對今天內(nèi)容的記憶和理解，促進學(xué)生對傳統(tǒng)文化的認識。第五步：作業(yè)作業(yè)要求學(xué)生根據(jù)課上所學(xué)，自由創(chuàng)作以壺為主題的畫作，采用適當(dāng)?shù)臉?gòu)圖、色彩等方式表現(xiàn)壺的美。五、教學(xué)考核與評價教師將根據(jù)課堂教學(xué)情況和作業(yè)完成情況進行考核和評價。課堂表現(xiàn)以及作品完成度將是考核的重要依據(jù)。六、教學(xué)反思通過這堂課，我們可以看到，壺這一小東西蘊含了許多意義，不僅在中國傳統(tǒng)文化中扮演著重要的角色，也能夠給我們生活帶來諸多美好。學(xué)生們通過這堂課的學(xué)習(xí)，不僅提高了繪畫技巧，還能夠更好地了解傳統(tǒng)