2022年部編版四年級語文上冊期中考試卷(各版本)

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2022年部編版四年級語文上冊期中考試卷（各版本）班級：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音，寫詞語。guīcháolúwěibàzhànshàshítiàoyuèdàosuìyìlìlǒngzhàokuānkuòchàndòng二、用“\”畫去加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。聯(lián)系（xìjì）投降（jiàngxiáng）照相（xiàngxiāng）將士（jiāngjiàng）寧愿（níngnìng）角色（juéjiǎo）三、辨字組詞。膚（_________）譜（_________）銹（_________）俱（_________）扶（_________）普（_________）繡（_________）懼（_________）四、把下列詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。①人聲（___）（___）②（___）徹（___）霄③（___）（___）私語④悄無（___）（___）⑤（___）（___）無聲⑥（___）耳（___）聾⑦鑼（___）喧（___）⑧（___）聲（___）語1.上面的詞語中，描寫聲音大的詞語有：____________；描寫聲音小或沒有聲音的詞語有：____________。（填序號）2.仿照例子，展開想象，把由詞語想到的畫面寫下來。鑼鼓喧天：運(yùn)動場上彩旗飄揚(yáng)，熱鬧非凡，不時(shí)傳來陣陣鼓聲和吶喊聲。震耳欲聾：________________________________竊竊私語：________________________________五、對號入座填詞語?；顫?/p>

活躍

活力①工作繁重，她依然充滿了________。②________會想的孩子們，會知道怎樣從“無”中看出“有”，從“虛”中看出“實(shí)”。③小小的天窗會使你的想象________起來。喜歡

喜愛

愛護(hù)④我們要________學(xué)校的公物。⑤夏天陣雨來了時(shí)，孩子們頂________在雨里跑跳。⑥這是我最________的一件物品。六、按要求做題。1．這不是難為蝴蝶嗎？（改為陳述句）______________________________2．是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。（照樣子仿寫句子）____________________________3．爬呀爬，終于爬上了天都峰頂。（修改病句）_____________________________4．寫“害怕”：媽媽一走，我就把屋里所有的燈都打開，然后鉆進(jìn)被窩，蒙上頭，大氣都不敢喘。（用動作描寫來表現(xiàn)“著急”）寫“著急”：______________________________七、根據(jù)本單元所學(xué)內(nèi)容，在橫線上填入恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語。1．我們跟隨作者觀賞了被稱為____________的錢塘江大潮，領(lǐng)略到了它那____________的氣勢，讓人____________；巴金筆下____________的星星，讓讀者感受到夜的靜謐美好。2．那條白線很快地向我們____________，逐漸____________，____________，___________。……浪潮____________，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬__________，____________地飛奔而來。3．_________的溪水，流著山草和____________，流著____________?；野咨腳___________布滿河床。喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個(gè)小水塘都____________！這三句話中，“我”的眼中之景有____________、____________和____________，“我”鼻中所聞的是________________________。八、閱讀下面的文字，完成1-4題。他要感謝那只手①感恩節(jié)的前夕，美國芝加哥的一家報(bào)紙編輯部向一位小學(xué)女教師約稿，希望得到一些家境貧寒的孩子畫的圖畫，圖畫的內(nèi)容是：他想感謝的東西。②孩子們高興地在白紙上描畫起來。女教師猜想這些貧民區(qū)的孩子們想要感謝的東西是很少的，可能大多數(shù)孩子會畫餐桌上的火雞或冰淇淋等。③當(dāng)小道格拉斯交上他的畫時(shí)，她吃了一驚，他畫的是一只手。④是誰的手？這個(gè)抽象的表現(xiàn)使她迷惑不解。孩子們也紛紛猜測。一個(gè)說：“這準(zhǔn)是上帝的手。”另一個(gè)說：“這是農(nóng)夫的手，因?yàn)檗r(nóng)夫喂了火雞?！雹菖處熥叩叫〉栏窭埂粋€(gè)皮膚棕黑色、又瘦又小、頭發(fā)卷曲的孩子——桌前，彎腰低頭問他：“能告訴我你畫的是誰的手嗎？”⑥“這是你的手，老師?！焙⒆有÷暣鸬?。⑦她回想起來了，在放學(xué)后，她常常拉著他粘糊糊的小手，送這個(gè)孩子走一段。他家很窮，父親常喝酒，母親體弱多病，沒有工作，小道格拉斯破舊的衣服總是臟兮兮的。當(dāng)然，她也常拉別的孩子的手?？蛇@只老師的手對小道格拉斯卻有非凡的意義，他要感謝這只手。⑧我們每個(gè)人都要感謝的，其中（）有物質(zhì)上的給予，（）還有精神上的支持，諸如別人對你的關(guān)愛、給予你的機(jī)會。另一個(gè)方面，對于很多給予者來說，也許，這種給予是微不足道的?？墒撬淖饔脜s難以估計(jì)。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)盡自己的所能，給予別人。1．第⑦自然段中說：“可這只老師的手對小道格拉斯卻有非凡的意義”，結(jié)合⑦、⑧段內(nèi)容，說說這里的“非凡的意義”指的是什么。（20個(gè)字左右）_____________________________________________________________________2．在第⑧自然段中的括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。3．從全文看，第⑦自然段的記敘順序是_______________________________；第⑧自然段的作是_____________________________。4．這篇充滿人情味的散文表達(dá)的觀點(diǎn)是什么？______________________________________________________九、快樂作文。我們居住的小區(qū)環(huán)境幽雅，我們玩耍的公園風(fēng)景如畫，我們學(xué)習(xí)的校園整潔似家……請你選擇一處自己喜歡的地方，根據(jù)平日的認(rèn)真觀察，按照一定順序進(jìn)行描寫，注意抓住景物特點(diǎn)，題目自擬。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、歸巢蘆葦霸占霎時(shí)跳躍稻穗毅力籠罩寬闊顫動2、jìjiàngxiāngjiāngníngjiǎo3、皮膚曲譜生銹面面俱到扶助普通繡花恐懼4、鼎沸響云竊竊聲息鴉雀震欲鼓天低細(xì)①②⑥⑦③④⑤⑧示例：除夕夜，山村里家家戶戶都放起了鞭炮，響聲震天，此起彼伏。自習(xí)課上，兩個(gè)同學(xué)正在交頭接耳說著悄悄話。5、活力活潑活躍愛護(hù)喜歡喜愛6、這是難為蝴蝶。這難道是動物的錯(cuò)嗎？當(dāng)然不是。爬呀爬，我們終于爬上了天都峰頂。爸爸像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一會兒坐下，一會兒又站起來來回踱步。7、天下奇觀浩浩蕩蕩流連忘返密密麻麻移來拉長變粗橫貫江面越來越近齊頭并進(jìn)浩浩蕩蕩細(xì)細(xì)野花的香味月光鵝卵石抱著一個(gè)月亮溪水鵝卵石小水塘山草和野花的香味8、1．小道格拉斯沒有感受到家庭帶給他的溫暖，但老師的手牽住了他，讓他感受到了關(guān)愛。2．不僅而且3．插敘總結(jié)全文4．（1）我們每個(gè)人都應(yīng)該盡自己的所能，給予別人必要的幫助。（2）我們應(yīng)當(dāng)感謝別人，給予自己的關(guān)愛（精神上的支持）。9、范文：美麗的校園校園是知識王國，是哺育新一代的父母。老師們就像辛勤的園丁，精心照料、呵護(hù)我們這些“花草樹木”。還有校園里的花草樹木，這些都深深的烙在了我的心中。美麗的校園是我心中的一幅畫。走進(jìn)校園，向左邊一看，就能看到“×××第一小學(xué)”這幾個(gè)醒目的大字。在往前走，就能看到那高大粗壯的榕樹，它就像我們的父母一樣，關(guān)心我們。在炎熱的夏天，我們總是在大榕樹下乘涼，做