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北京市西城區(qū)2021學年下學期初中七年級期末考試道德與法治試卷本試卷共兩部分,24道小題,滿分100分??荚嚂r間60分鐘。第一部分選擇題(共40分)本部分共20小題,每小題2分,共40分。在每小題列出的四個選項中,選出最符合題目要求的一項。12020年5月1日,新版《北京市生活垃圾管理條例》正式實施,按照廚余垃圾、可回收物、有害垃圾、其他垃圾四大類進行分類。下圖四個圖標從左至右依次為A有害垃圾、廚余垃圾、可回收物、其他垃圾B可回收物、其他垃圾、有害垃圾、廚余垃圾C廚余垃圾、可回收物、其他垃圾、有害垃圾D其他垃圾、有害垃圾、廚余垃圾、可回收物22020年5月28日,十三屆全國人大三次會議表決通過了 ,這部法律被稱為“社會生活的百科全書”,自2021年1月1日起施行。A《中華人民共和國民法典》B《中華人民共和國未成年人保護法》C《中華人民共和國生物安全法草案》D《中華人民共和國基本醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進法》青春的我們思想活躍、感情奔放、朝氣蓬勃,充滿對未來的美好憧憬,擁有改變自己、改變世界的創(chuàng)造潛力。關于“創(chuàng)造”,下列說法正確的是①創(chuàng)造存在于我們生活的各個方面,每個人都是科學家②創(chuàng)造追求開創(chuàng)前人未走之路,不必在意是否有意義和價值③創(chuàng)造要在遵守法律和道德規(guī)范的前提下,敢于打破常規(guī)思維④創(chuàng)造離不開實踐,社會實踐是創(chuàng)造的源泉,激發(fā)我們的創(chuàng)造熱情A①② B①③ C②④ D③④進入青春期,同學們開始在意自己的體態(tài)和容貌,有的同學為自己個子矮而自卑,有的同學為自己長得胖而煩惱。以下有利于解決煩惱的做法是A不給別人添麻煩,把煩惱藏在心里B無視煩惱的存在,保持無所謂的心態(tài)C敞開心扉,多與父母、老師和同學溝通D減少與人交往,因為交往會產生更多煩惱5青春的探索需要自信,自強可以讓我們更加自信。下列想法或做法體現自強或自信的是選項情景想法或做法①英語測試后我得到68分,小明還沒及格呢②校演講比賽我口才不錯,堅持練習會比去年更好③居家學習期間我終于可以自由自在地通宵玩網游了④體育成績不理想每天堅持鍛煉,請父母和同學監(jiān)督自己A①② B①③ C②④ D③④男女生擁有各自的性別優(yōu)勢,男女生交往①可以相互取長補短,讓自己變得更加優(yōu)秀②不利于發(fā)現自身不足,從而變得狂妄自大③應相互理解,相互幫助,相互學習,共同進步④會讓生活增添煩惱和困惑,不利于集體和諧發(fā)展A①② B①③ C②④ D③④下列做法符合“行己有恥”要求的是A小明總是以各種借口為自己不完成作業(yè)開脫B小強總是遵循“紅燈停綠燈行”的規(guī)則過馬路C小靜總是愛對周圍的同學指指點點,品頭論足D小剛為了不受老師批評,每天早晨到學校補作業(yè)8下邊漫畫《不能一擦就冒火》啟示我們①要抑制“沖動”,不應宣泄情緒②要學會調控情緒,做情緒的主人③要學會調動理智的力量調控情緒④不應產生消極情緒,要讓快樂永駐心間A①② B①④ C②③ D③④在防控新冠肺炎疫情居家學習期間,有些同學總擔心會和其他同學拉開差距,因此焦慮不安。面對這種情緒,我們應該主動調節(jié)。以下調節(jié)方法可取的是A一到休息時間就玩游戲 B每天熬夜學習提高成績C經常買不健康的食品解壓 D每天安排一定時間鍛煉身體以下詩句與情感對應不準確的是...選項詩句情感A“山川異域,風月同天”憂國憂民的愛國情B“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”對親人的思念之情C“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”依依不舍的朋友情誼D“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”以天下為己任的責任感生活中,我們有可能面臨負面情感的體驗,下列關于負面情感的認識正確的是①體驗負面情感是件壞事 ②要學會承受一些負面情感③負面情感對于個人的成長也有意義 ④要善于將負面情感轉變?yōu)槌砷L的動力A①②③B①②④ C①③④D②③④為了應對新冠肺炎疫情,用于救治確診患者的武漢火神山醫(yī)院僅用10天建設完成。為了實現工程如期交付的目標,近千名管理人員、4000多名工人24小時不停歇趕工,多家企業(yè)提供高效免費的產品和服務,各類人員、企業(yè)大力協(xié)調、通力合作,使一塊荒地變成一座標準的傳染病醫(yī)院,上演了基建的“中國速度”。火神山醫(yī)院的建設啟示我們①人多才能很好地完成工作②角色沖突阻礙個人的成長和集體的發(fā)展③個人的力量分散,在集體中匯聚會變得強大④集體的力量A①② B①④ C②③ D③④在各大國際賽事中多次奪冠的我國國家女子排球隊,根據實力和球隊需要選拔球員,讓人人都能比賽,給每人展示潛能的機會,并鼓勵隊員發(fā)表自己的見解,同時,形成內部競爭機制。這啟示我們A集體中的成員之間只有競爭關系B每個人都有集體生活的情感需要C民主制定規(guī)則是為了培養(yǎng)“自治”精神D美好的集體是民主的、公正的、充滿活力的14在以“班級因你而完美”的主題討論中,有小組提出“1+1>2”“我+我們=完美的我”的觀點。這其中所滲透的思想是A人與人之間互相勉勵,就能共同提高B集體是促進個人成長唯一重要的途徑C團結力量大,良好的集體促進個人成長D應培養(yǎng)良好的競爭意識,不斷開拓進取在集體中,我們希望被認可和接納,得到尊重和理解,獲得安全感和歸屬感。下列有助于我們獲得安全感和歸屬感的是A在班級里只找自己以前的同學交朋友B只要學習好,班上的同學就會認可我C希望班集體的同學也像我在家時一樣,時時處處以我為中心D根據自己的興趣,積極參加學校社團,從而歸屬某個或多個群體在集體生活中,一些志趣相投、個性相似或者生活背景類似的同學,往往自覺或不自覺地形成小群體。下列關于小群體的認識正確的是A個性的發(fā)展必須依靠小群體B小群體要把集體規(guī)則和利益放在首位C小群體的需求與集體的需求互相矛盾D小群體是“非正式群體”,參與其中會誤入歧途小軒收到父母送給他的生日禮物——一輛自行車,他興奮地外出試騎,路過文具店,進去買了幾支筆,出來的時候發(fā)現自行車不見了。下列做法最恰當的是A要求文具店進行賠償 B自認倒霉,懇求父母再買一輛C騎著店門外沒鎖的車回家 D及時報警,有助于盡早抓到嫌疑人未成年人保護法是我國第一部專門保護未成年人的法律,該法于1991年制定,其后分別于2006年進行修訂、2012年進行修正。2019年10月,未成年人保護法修訂草案提請十三屆全國人大常委會第十四次會議審議。針對現實存在的突出問題,修訂草案及時把成熟的實踐做法上升為法律,著力修改完善家庭、學校、社會和司法等相關保護規(guī)定,并新增“網絡保護”和“政府保護”專章,為維護未成年人合法權益、保障未成年人健康成長構筑起一道更為安全的“防火墻”?;卮?8-20題。下列關于未成年人保護法的制定與修改的理解正確的是A法律應生活的需要而制定或修改B法律的修訂是因為人們道德水平降低C法律對行為的規(guī)范主要依靠社會輿論D未成年人保護法只發(fā)揮法律的保護作用對未成年人給予特殊關愛和保護已經成為人類的共識,是因為①未成年人都是學校的學生②未成年人身心發(fā)育尚不成熟③未成年人的生存和發(fā)展事關人類的未來④未成年人容易受到不良因素的影響和不法侵害A①②③B①②④C①③④ D②③④遏制校園欺凌是本次未成年人保護法修訂的一個重點,草案首次對“校園欺凌”作出詳細界定,明確了校方、家庭等各方責任,以法律的方式明確對實施校園欺凌者進行懲罰,讓頑劣孩子不敢欺負同學,讓老實孩子安心學習,還校園健康安全的教學秩序,既能安撫廣大家長的心,也賦予了學校管教的責任,更滿足了社會長久以來的期待。遠離校園欺凌,作為中學生,我們應該①樹立法治意識,堅決不欺負同學②堅決同校園欺凌行為作斗爭,以牙還牙③看到同學遭遇校園欺凌,及時報警或告知老師④在自己遭遇校園欺凌后,及時與家長或老師溝通A①②③B①②④ C①③④ D②③④第二部分非選擇題(共60分)21(24分)【世界之巔的青春夢想】她是來自河北的16歲女孩。2020年5月28日,她從珠穆朗瑪峰北坡成功登頂,或成為中國最年輕登頂珠峰的女性。她在之前接受采訪時表示:“登頂珠峰是一個夢想,也是對于自己的一個挑戰(zhàn),不想讓自己的青春時期都是在學校里面學習,我想做點別的事情?!彼堑氐氐赖赖闹榉迥_下長大的孩子。2016年,他首次登頂珠峰?!皬某踔虚_始,我就有登山的夢想了?!彼f,“或許當初有許多其他的路可選,但我更喜歡現在的自己?!彼€說,“攀登珠峰讓我接觸到了比同齡人更廣闊的世界,改變了我靦腆的性格,也讓我收獲了無法替代的友情?!蔽磥?,他希望借助登山的平臺,將腳下的路延伸得更遠。(1)請闡述至少兩個從以上事例中獲得的關于“青春”的感悟。(4分)(2)以“做更好的自己”為核心思想,根據自身實際情況完成下表。(6分)時間自己的期望三年后六年后十年后(3)在成長的過程中,不斷追求做更好的自己,需要優(yōu)秀品質的支撐。請寫出一個幫助自己成長的優(yōu)秀品..質,并寫出兩條培養(yǎng)或提升該品質的具體措施或注意事項。(6分)...........【勇于抗疫的青春華章】疫情無情,青春有情。面對新冠肺炎疫情,23歲的武漢市中醫(yī)醫(yī)院放射科醫(yī)師宋子軒毅然選擇了留守,科室里像他這樣的“絕對主力”天天加班加點,盡其所能幫助“生病了”的城市;30歲的李建順,作為河南首批支援武漢醫(yī)療隊的一員,堅定地穿上白衣和時間賽跑,跟死神搶人;武漢科技大學城市學院的“00后”志愿者盧青云,加入雷神山建設隊伍中,總是沖在前頭,臟活、累活搶著做,親眼見證了醫(yī)院拔地而起……(4)他們?yōu)橐咔榉揽刎暙I青春力量,是我們學習的榜樣。我們之所以要向榜樣學習,是因為()(多項選擇,2分)A榜樣不僅是一面鏡子,而且是一面旗幟B長大以后,我們一定可以像榜樣一樣成為名人C向榜樣學習,汲取榜樣的力量,讓社會變得更美好D這可以激發(fā)我們對人生的思考,給予自我完善的力量(5)“止于至善”要求我們養(yǎng)成自我省察的習慣,請分別從“我的成長”和“我的遺憾”兩個角度點評自己在抗擊新冠肺炎疫情居家學習期間的表現。(6分)22(12分)在抗擊新冠疫情期間,“英雄出征”“最美逆行”“到武漢去”等一個個詞語帶給我們不同的情感體驗,他們讓我們感悟到:至暗時刻的希望,是這群人用最美好年華換來的?。?)寫出一個在抗擊疫情的過程中體驗到的美好情感,并說明它對自己產生的積極影響。(6分)(2)在即將來臨的暑假里,你計劃通過哪些具體方式獲得怎樣的美好情感(6分)美好情感獲得美好情感的具體方式23(17分)為了加強班級凝聚力,某校開展班級合唱視頻大賽。(1)在確定合唱曲目、排練、制作等幾個環(huán)節(jié)中任選其一,運用所學,寫明一點注意事項,并簡要說明理....由。(4分)為了使合唱視頻在大賽中取得好成績,某班班委做出每天中午加練的決定。小磊很焦慮,復課的一個月后就要迎來期末考試,他希望自己的弱勢科目——數學的成績能夠有所提升,打算利用中午的時間找數學老師補習功課……小諾很矛盾。她參加了辯論社團,活動時間是每周二中午;她還是班里的英語課代表,英語老師希望她中午到辦公室協(xié)助檢查同學們背課文……(2)從上述兩位同學中任選其一,完成下表。(8分)....針對( )所遇沖突事件的分析沖突事件他(她)的反應他(她)的需要集體的需要(3)運用所學,完成續(xù)寫。(5分)要求:①結合在(2)中的分析,完成續(xù)寫;②以處理好個人與集體的關系,妥善解決矛盾為目標;③準確運用學科知識或觀點;④不少于50字,邏輯清晰、語言流暢。24(7分)新冠肺炎疫情引起公眾對野生動物保護的廣泛關注。全國人大常委會法工委已經部署啟動野生動物保護法的修改工作,擬將修改野生動物保護法增加列入常委會2020年的立法工作計劃,并加快動物防疫法等法律的修改進程。

(1)請寫出至少兩個野生動物保護法作為法律應該具有的特征。(4分)(2)如果野生動物保護法的修正征集我們的建議,請寫出一條你認為非常重要的內容。(3分)參考答案第一部分共20小題,每小題2分,共40分。題號12345678910答案CADCCBBCDA題號11121314151617181920答案DDDCDBDADC第二部分共4小題,共60分。21(24分)(1)本題4分,要求闡述至少兩個自己從材料中獲得的關于“青春”的感悟。每個2分,共4分。答題要點:①有成長的渴望;②成長的不僅僅是身體,要學會獨立思考;③青春的探索需要自信;④自強,讓青春奮進的步伐永不停息……(2)本題6分,要求以“做更好的自己”為核心思想,根據自身實際情況填空,每空2分,共6分。(3)本題6分,要求寫出一個幫助自己成長的優(yōu)秀品質,2分,并寫出兩條培養(yǎng)或提升該品質的具體措施.. ...........或注意事項,每條2分,共6分。答題要點:自信、自強、自律、明辨是非、知廉恥和懂榮辱……答案示例:對于我來說,能夠幫助我成長的品質是自信。在學習上,我可以從自己擅長的學科入手加強優(yōu)勢,提升自信,再揚長避短,對于弱項學科加強研究,多與老師、同學探討,真正做到理解。無論學習還是生活,我要注意勇于嘗試、勤于實踐,讓自己有更多成功的體驗,變得越來越自信。(4)本題2分,答案為:ACD。本題是一道多項選擇題,多選、少選、錯選均不得分。(5)本題6分,要求從“我的成長”和“我的遺憾”兩個角度分別點評自己在抗擊新冠疫情居家學習期間的表現,每個角度3分,共6分。其中,“我的成長”這個角度的點評必須體現“成長的不僅僅是身體”的思想,否則,需酌情扣分。22(12分)(1)本題6分,要求寫出一個在抗擊疫情過程中體驗到的美好情感,2分,并說明它對自己產生的積極影響,..4分,共6分。(2)本題6分,要求借助表格,表達自己在即將來臨的暑假里期望獲得的美好情感,2分,并說明計劃通過哪些具體方式來獲得,4分,共6分。方式需具體,否則酌情扣分。答案示例:美好情感獲得美好情感的方式自豪感到故宮博物院,參觀展覽,感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,從而提升民族自豪感。23(17分)(1)本題4分,要求在確定合唱曲目、排練、制作等幾個環(huán)節(jié)中任選其一,運用所學,寫出一點注意事項,2分,并簡要說明理由,2分,共4分。答案示例:在班級確定合唱曲目時,需要注意廣泛征求同學們的意見和建議。因為,美好的集體應該是民主的,每個人的意見和建議都應得到尊重和重視。(2)本題8分,要求從材料所給的兩位

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