《曹劌論戰(zhàn)》 公開課一等獎(jiǎng)教案1500字_第1頁(yè)
《曹劌論戰(zhàn)》 公開課一等獎(jiǎng)教案1500字_第2頁(yè)
《曹劌論戰(zhàn)》 公開課一等獎(jiǎng)教案1500字_第3頁(yè)
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《曹劌論戰(zhàn)》公開課一等獎(jiǎng)教案1500字教案名稱:《曹劌論戰(zhàn)》公開課教案教案編號(hào):XXX-XXX教學(xué)內(nèi)容:中國(guó)古代戰(zhàn)略思想---《曹劌論戰(zhàn)》教學(xué)對(duì)象:初中學(xué)生教學(xué)目標(biāo):1.了解《曹劌論戰(zhàn)》背景和內(nèi)容;2.分析曹軍、齊軍策略的優(yōu)缺點(diǎn);3.比較對(duì)比曹軍、齊軍的戰(zhàn)略思想;4.培養(yǎng)學(xué)生的分析思考和辯證思維能力;5.提高學(xué)生的口頭表達(dá)和團(tuán)隊(duì)合作能力。教學(xué)重點(diǎn):1.《曹劌論戰(zhàn)》的背景和內(nèi)容;2.曹軍、齊軍的戰(zhàn)略思想和策略;3.比較對(duì)比兩軍的戰(zhàn)略思想。教學(xué)難點(diǎn):1.分析曹軍、齊軍戰(zhàn)略思想的優(yōu)缺點(diǎn);2.運(yùn)用對(duì)比方法分析兩軍的戰(zhàn)略思維。教學(xué)準(zhǔn)備:1.復(fù)印相關(guān)資料和課件;2.準(zhǔn)備白板、黑板、筆、圖片等教學(xué)工具。教學(xué)過(guò)程:Step1:導(dǎo)入(10分鐘)本堂課通過(guò)導(dǎo)入一個(gè)問(wèn)題引起學(xué)生的思考,為后續(xù)學(xué)習(xí)做好鋪墊。1.引導(dǎo)學(xué)生回憶《三國(guó)演義》中的曹操,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.提問(wèn):曹操是一位歷史上有名的將領(lǐng),他的戰(zhàn)略思想有哪些特點(diǎn)?3.讓學(xué)生進(jìn)行小組討論,然后請(qǐng)幾組同學(xué)發(fā)表自己的看法。Step2:學(xué)習(xí)《曹劌論戰(zhàn)》(30分鐘)1.教師簡(jiǎn)要介紹《曹劌論戰(zhàn)》的背景和內(nèi)容,并播放相關(guān)視頻。2.學(xué)生聽取課文內(nèi)容,師生共同分析課文。3.教師引導(dǎo)學(xué)生討論并總結(jié)曹軍、齊軍的戰(zhàn)略思想和策略。Step3:對(duì)比分析(35分鐘)1.學(xué)生分成小組,每個(gè)小組代表一個(gè)軍隊(duì)(曹軍或齊軍)。2.學(xué)生根據(jù)課文內(nèi)容,分析自己所代表的軍隊(duì)的戰(zhàn)略思想的優(yōu)缺點(diǎn),并寫在小組討論記錄表上。3.各小組派代表進(jìn)行對(duì)比分析,將自己小組的分析結(jié)果整理在黑板上。4.教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行討論和總結(jié),分析兩軍的戰(zhàn)略思維。Step4:思考辯論(30分鐘)1.學(xué)生分成兩個(gè)大組,代表曹軍和齊軍的學(xué)生分別進(jìn)入不同的小組。2.每個(gè)小組選擇一名學(xué)生作為代表,進(jìn)行辯論。3.曹軍和齊軍的代表分別陳述自己軍隊(duì)的優(yōu)勢(shì),并進(jìn)行辯論。4.其他學(xué)生可以提出問(wèn)題或反駁觀點(diǎn)。Step5:總結(jié)歸納(15分鐘)1.教師對(duì)本節(jié)課的重點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)歸納。2.學(xué)生回答教師的提問(wèn),對(duì)教師的總結(jié)提出補(bǔ)充和建議。3.教師對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià),給予肯定和指導(dǎo)。4.教師布置下節(jié)課內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)。教學(xué)輔助措施:1.多媒體教具:投影儀、電腦;2.圖片、課件等教具。教學(xué)方式:1.教師引導(dǎo)學(xué)生參與討論、辯論,培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)。2.學(xué)生合作小組討論,培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和團(tuán)隊(duì)精神。教學(xué)資源:1.《曹劌論戰(zhàn)》故事背景介紹和故事內(nèi)容的課件;2.《曹劌論戰(zhàn)》相關(guān)視頻資料。教學(xué)評(píng)價(jià):1.教師觀察學(xué)生的參與度和表現(xiàn),給予口頭評(píng)價(jià);2.教師檢查學(xué)生的小組討論記錄表,給予書面評(píng)價(jià)。教學(xué)延伸:1.學(xué)生可進(jìn)一步了解其他古代

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