2023學年完整公開課版教案Microsoft Word 文檔

第一課成長的節(jié)拍第一框中學序曲學習目的1.適應初中新生活，理解初中時代對個人成長的意義。2.抓住中學時代給我們提供的發(fā)展自我的多種機會。3.在中學新環(huán)境中，塑造一個全新的我?！景l(fā)現(xiàn)探究合作交流】1.中學生活把我們帶進一個_____________：富有挑戰(zhàn)的的課程，_____________________，豐富多彩的社團，新校園、新老師、新同學……我們站在一個_______________。2.成長中的每個階段都有獨特的價值和意義。中學時代是人生發(fā)展的一個新的階段，為我們的________________基礎。中學時代見證者一個人從少年到青年的的________________。3.中學生活，對我們來說意味著_________________。也意味著__________________。這些都是生命饋贈給我們的成長禮物。⑴中學生活為我們提供了_____________的多種機會⑵進入中學，新的目標和要求激發(fā)著我們的________，激勵著我們不斷實現(xiàn)_____________。4.在新的環(huán)境，我們有機會重新塑造一個“我”：________________________________________________________________________________。5.1996年，國際21世紀教育委員會向聯(lián)合國教科文組織提交的《學習：內在的財富》報告指出：在21世紀，_____________________________________________________________等四種學習將是每個人一生中的知識支柱。6.面對各種可能與挑戰(zhàn)，我們要________________________________________________________?！净ヒ苫査季S創(chuàng)新】1.中學時代對人的一生有什么重要的意義?2.中學生活為我們提供了那些發(fā)展自我的多種機會?【回顧概括反思延伸】1.請結合自己的實際，寫下初中階段自己想要完成的幾件事?2.哪些事情必須現(xiàn)在做，哪些事情可以將來去做?哪些事情需要一生去做?【精題特訓能力提升】1.中學生活給我們提供了發(fā)展自我的多種機會。下列對此認識不正確的是()A.集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個性B.與同學一起在課余時間吸煙和上網(wǎng)，讓我們懷念C.增添的新課程，引領我們探索新的知識領域D.豐富多彩的社團活動，提供了發(fā)展興趣的平臺2.七年級學生小軒在日記本上寫道：“進入中學了，我要改掉以前的一些壞毛病，相信自己，我一定會塑造完美的自我形象。”下列你認為小軒塑造完美形象包括的內容有()①越來越自信、自強②能包容同學的過失或錯誤③意志越來越堅強④對于同學對自己提出的建議，能全盤接受A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④我的收獲：第一課成長的節(jié)拍第二框少年有夢學習目的1.懂得夢想能帶給我們動力和生活的激情，少年應該從小樹立夢想。2.了解少年夢想的特點，知道努力能縮小現(xiàn)實和夢想的距離。3.實現(xiàn)夢想需要努力和堅持，培養(yǎng)努力和堅持的品質。學習內容：【課堂導入激發(fā)互動】用羅伯·舒樂的話導入。【發(fā)現(xiàn)探究合作交流】1.夢想是對未來美好生活的愿望，它能不斷激發(fā)我們生命的___________，讓生活更有__________。人類因此_______和發(fā)展。編織_____________，是青少年時期的重要生命主題。2.少年的夢想，_______緊密相連。少年的夢想，________緊密相連，______密不可分。3.______________________________,是中華民族近代以來最偉大的夢想，我們稱之為“中國夢”。⑴中國夢基本的內涵：______________________________________________。⑵實現(xiàn)中國夢必須______________，必須_______________，必須___________________。4.努力，是一種______________,是一種不服輸?shù)腳______________后從頭再來的勇氣，是對自我的______________和對_____________不懈追求?！净ヒ苫査季S創(chuàng)新】1.少年為什么需要夢想?2.怎樣拉近夢想與現(xiàn)實的距離?3.怎樣為實現(xiàn)夢想而努力?【回顧概括反思延伸】1.2022年4月8日下午，長沙市一中逸夫樓會議廳座無虛席，雷鳴般的掌聲不時響起，2022年度“中國大學生自強之星標兵”彭月月優(yōu)秀事跡報告會在此舉行?！氨Ｗo社會上的弱勢群體，維護每個人的合法權益，為建設法治中國貢獻自己的力量。這便是我始終懷揣著的夢想?！爆F(xiàn)場，湖南科技大學2022級法學專業(yè)學生彭月月與400多名高中生暢談夢想。彭月月的夢想體現(xiàn)了少年夢想的什么特點?2.在生活中，你會為實現(xiàn)夢想付出怎樣的努力?【精題特訓能力提升】1.在班里召開的“你的夢想是什么”的座談會上，小麗說：“我的夢想是長大了當一名科學家?！毙∶髡f：“我的夢想是長大了當一名醫(yī)生，救死扶傷。”小強說：“我的夢想是努力學習，將來為祖國建設多做貢獻?！边@說明了()①夢想是對未來美好生活的愿望②少年需要夢想③夢想一旦確立就不能變化④少年的夢想能促進個人的進步與發(fā)展A①②③B①②④.C.②③④D.①③④2.列夫·托爾斯泰說過：“要有生活目標，一輩子的目標，一段時期的目標，一個階段的目標，一年的目標，一個月的目標，一個星期的目標，一天的目標，一個小時的目標，一分鐘的目標?！边@段話告訴我們()A.要有一個非同常人的計劃B.明確的人生目標，猶如燈塔，能夠幫助我們在茫茫大海中找到前進的方向C.要設計一個難以達到的目標D.要設計一個與列夫·托爾斯泰一樣的目標。3.“有夢想，有機會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來?！绷暯街飨@句平實的話告訴我們青年人()A.成才的關鍵是得到機遇B.艱苦奮斗就能實現(xiàn)夢想C.要樹立崇高遠大的理想并為之奮斗D.要自覺地把個人夢想與中國夢聯(lián)系起來我的收獲：第二課學習新天地第一框學習伴成長學習目的1.理解學習的含義，明白只要留心，生活中處處可學習。2.培養(yǎng)自己自覺、主動地學習態(tài)度。3.理解終生學習的重要性，培養(yǎng)自己終生學習的能力。4.學習對我們具有重要意義，青少年應該努力學習。學習內容：【課堂導入激發(fā)互動】漫畫導入【發(fā)現(xiàn)探究合作交流】1.初中階段的學習，包括________的獲取，還包括___________的培養(yǎng);學習不僅僅局限在______,我們_______,我們_______,我們_______,我們_______,我們_______,都可以是學習。2.學習不僅表現(xiàn)為_________________,而且表現(xiàn)為______、_______、______________。學習思考，認識世界，________他人，__________規(guī)則。3.學習需要__________、____________的態(tài)度。帶著________的心態(tài)，生活中的_______________都是學習?！净ヒ苫査季S創(chuàng)新】1.終身學習的重要性是什么?2.學習的重要意義?【回顧概括反思延伸】人教版道七年級上道德與法治學案(2)你認為學習是什么?【精題特訓能力提升】1.古人說：“學海無涯”“學無止境”，現(xiàn)代人更明確提出了“終身學習是21世紀的生存基礎”。這說明，從古至今人們都強調()A.學習習慣的重要性B.終生學習的必要性C.樹立學習目標的重要性D.學習方法的重要性當今社會，終身學習已經(jīng)成為一種生活方式。終身學習耍求我們珍惜在學校學習的機會。在學2.校學習過程中，我們應該()①不僅掌握知識而且增強獲取知識、自主判斷與選擇的能力②確立終身學習的觀念③養(yǎng)成主動學習、合作學習的習慣④樹立終身在校接受教育的理念A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④3.“一天不讀書，根本看不出;一周不讀書，出口就爆粗;一月不讀書，智商輸給豬”;“即使現(xiàn)在，你的對手還在不停地翻動書頁”。這兩句話體現(xiàn)的學習觀有()①學習是人類的基本活動。②學習能使自己得到發(fā)展③要確立終身學習的觀念④過重的學習壓力才能贏A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.今年的政府工作報告指出：“提供更多優(yōu)秀文藝作品，倡導全民閱讀，建設書香社會?！边@是因為()①一切美好的東西都可以從閱讀中得到②學習可以提高品德修養(yǎng)，可以增長才干③不斷學習才能適應社會發(fā)展的要求④學習是成才的階梯A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②③我的收獲：第二課學校新天地第二框享受學習學習目的1.理解學習是苦樂交織的，體驗學習的苦與樂，培養(yǎng)學習興趣。2.學會學習，掌握一些能提高自己學習成績的技能與方法。學習內容：【課堂導入激發(fā)互動】用漫畫、漢代孫敬讀書的故事導入?！景l(fā)現(xiàn)探究合作交流】1.學習中有快樂。對某方面的知識有______________時，自己________某個問題時，學習中找到___________的同伴時，發(fā)現(xiàn)自己的_________時……我們都可以體味到學習帶來的快樂。2.學習中也有辛苦。學習過程中需要________________、____________,遇到________________時需要調節(jié)不良情緒等，這些都需要我們憑借_______________作出努力。3.當我們經(jīng)歷了學校的辛苦，收獲______________________時,那種發(fā)自內心的愉悅讓我們體驗到________________________?！净ヒ苫査季S創(chuàng)新】怎樣學會學習?【回顧概括反思延伸】總結自己的學習方法，并與同學們分享。【精題特訓能力提升】1.“學習本身就是一種生活，我們不能說這一小時在學習，而不是在生活，既然是生活，就應該享受，要快樂的生活，快樂的學習?！边@是優(yōu)秀團員——周思同學的一句話。下列做法與這句話不一致的是()A.肖翔經(jīng)過努力終于練好了英語發(fā)音B.小明迷失在網(wǎng)絡游戲中不能自拔2.C.小麗通過學習發(fā)現(xiàn)了自己的潛能D.小剛的好奇心在學習中得到了滿足有的人說“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，而有的人卻說：“書山有路巧為徑，學海無涯樂作舟”，這說明()①學習中有苦也有樂②以前學習是很苦的，現(xiàn)在學習是快樂的③學習就像生活，可以痛并快樂著④前者說法是正確的，后者說法是錯誤的A.①②B.①③C.③④D.②④3.“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！边@句格言說明()A.要有正確的學習動機B.學習態(tài)度是學習的動力來源C.正確的學習目的能夠促進我們進步D.興趣可以激發(fā)我們的求知欲望，促使我們進步4.進入中學以后，李玲總是抱怨：“學習真的太辛苦，我甚至都不想上了?！崩盍嶂赃@樣，是因為()A.認為學習是一個苦樂交織的過程B.只看到學習中的困難和辛苦C.認為學習中需要克服困難D.只看到學習中有甜5.一個同學總結自己的學習經(jīng)驗時這樣說：“努力非常重要，要努力，但是不能用蠻力、不動腦，不復制別人的學習方法，不從自己的實際出發(fā)是不行的，要在努力中摻入對自己的認識?！边@告訴我們要()A.端正學習態(tài)度B.培養(yǎng)良好的學習習慣C.珍惜時間努力學習D.掌握適合自己的學習方法6.小樂放學回到家，高興地對媽媽說：今天生物課上，我看到花園里花盆下的老鼠，一見到光線就很快爬走了。小樂的舉動說明()A.他獲得學習中的快樂B.他看到了花園里盛開的花而感到很高興C.他放學后見到媽媽很高興D.上生物課很好玩我的收獲：第三課發(fā)現(xiàn)自己第一框認識自己學習目的1.明白正確認識自己意義重大，學會認識自己、發(fā)現(xiàn)自己。2.利用認識自己的多種途徑，全面認識自己。3.正確認識自己要正確對待他人的態(tài)度與評價。學習內容：【課堂導入激發(fā)互動】借助漫畫的小雞和小鴨的能力比拼導入【發(fā)現(xiàn)探究合作交流】1.正確的認識自己，可以促進______________。每個人都是____________________，認識到自己的________和____________,有助于我們增強對自己的___________，更好地_____________的能力。2.正確的認識自己，可以促進_________。正確認識自己，有助于我們認識到自己離不開____________，從而更好地_______、________和__________他人，與他人_____________。3.認識自己的途徑：①我們可以從_______、_______、_______等方面來認識自己：可以從________和____________來認識自己，可以從_________________來認識自己，可以從在_______________來認識自己;②我們可以通過______________來認識自己：對自己抱有__________的態(tài)度，不驕傲也不___________，能幫助我們調節(jié)和_________自己的行為;③_____________是我們認識自己的一面鏡子。___________有助于我們形成對自己更為__________、__________、__________的認識?！净ヒ苫査季S創(chuàng)新】如何正確對待他人的態(tài)度與評價?【回顧概括反思延伸】1.邀請同學、朋友、老師和家人，請他們談談對你的看法，并將他們的看法以及你的自我認識寫下來?！揪}特訓能力提升】1.小青在自己的成長記錄本上寫道：“本學期學習退步的主要原因是學習方法不當，學習效率不高?！毙∏嗾J識自我的途徑是()A.他人的態(tài)度B.考試的成績反饋C.自我觀察和分析D.集體綜合評價2.中國古代偉大的思想家老子說過：“知人者智，自知者明。”正確認識自己，具有重要的意義。七年級(3)班學生王某為了正確認識自己，下列做法可取的是()①把自己和同齡人進行比較②把自己與偉人、名人進行比較③通過他人評價④通過心理活動及其特征來認識自己A.①③④B.①②④C.①②③④D.①②③3.《詠梅》中有“梅需遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的詩句，這兩句詩對我們個人成長的啟示是()①要看到梅與雪的差距②要看到別人的優(yōu)點和長處③要看到梅與雪的共性④要正確認識和評價自己A.②③B.①③C.②④D.①②4.“有則改之，無則加勉”這個成語告訴我們的道理是()A.要全面的認識自己B.要通過自我觀察來了解自己C.要用發(fā)展的眼光看自己D.要重視他人的態(tài)度和評價，冷靜分析，勇于面對我的收獲：第三課第二框做更好的自己1.學會接納自己，欣賞自己。2.改正自己的缺點，楊長避短，做更好的自己。3.學會激發(fā)自己的潛能。學習內容：【課堂導入激發(fā)互動】用莫言和俞渝的故事導入?！景l(fā)現(xiàn)探究合作交流】1.接納自己，需要接納______________，既接納_____________，也接納________________;既接納_____________，也接納___________、_____;既接納________________，也接納_____________________，接納自己，需要________________，更需要________和_________。2.欣賞自己的__________，欣賞自己的_________，欣賞自己的________，欣賞自己的_______________。欣賞自己，不是_______________，也不是______________。欣賞自己的人，既能展現(xiàn)_______________，也能看到______________;既能為自己__________，也能為他人______________。3.做更好的自己，就要_______________。要善于利用自己的_________和_________，最大限度的展現(xiàn)__________________。做更好的自己，需要_______________