下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
關(guān)于年度計(jì)劃范文錦集
關(guān)于年度計(jì)劃范文錦集篇1一、研究目標(biāo)。1、繼續(xù)進(jìn)行語(yǔ)文課堂教學(xué)模式的改革,建立“自主、高效、合作”的語(yǔ)文課堂教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)效率,努力在課內(nèi)實(shí)施大量閱讀。2、開展語(yǔ)文研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立、自主閱讀、合作閱讀、探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力。3、進(jìn)行主題學(xué)習(xí)館建設(shè)、有效使用的研究。開發(fā)語(yǔ)文閱讀課程資源的內(nèi)容體系,培養(yǎng)學(xué)生廣泛閱讀的興趣。教給孩子學(xué)會(huì)閱讀的方法。4、進(jìn)行整本書漂流的閱讀研究。二、實(shí)施策略。課題組根據(jù)課題研究目標(biāo),我們重點(diǎn)開展了這樣一些工作:1、繼續(xù)進(jìn)行語(yǔ)文課堂教學(xué)模式的改革,建立“自主、高效、合作”的語(yǔ)文課堂教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)效率,努力在課內(nèi)實(shí)施大量閱讀。(1)老師們立足課本,拓寬學(xué)生的閱讀面。教學(xué)中要以課本為中心,立足于課內(nèi)文本閱讀,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)文本中蘊(yùn)含著的'美妙境界,學(xué)會(huì)閱讀方法,掌握閱讀技巧。圍繞課本提供的主題,每篇課文給學(xué)生提供多篇相關(guān)的文章,讓學(xué)生進(jìn)行比較閱讀,加深對(duì)課文主題的理解。(2)選用其他版本的教材,拓寬學(xué)生的閱讀面。(3)在課堂上老師們注重閱讀方法的滲透。2、利用主題學(xué)習(xí)館,鼓勵(lì)學(xué)生讀更多的名篇佳作。商定本學(xué)期閱讀主題,如“走進(jìn)名人”、“現(xiàn)代兵器”、“家鄉(xiāng)”、“古典名著”、“英雄人物故事”。3、有的放矢地指導(dǎo)整本書的閱讀。在整本書的漂流活動(dòng)中,課題組的老師組織學(xué)生開展了各種類型的讀書交流活動(dòng)。4、結(jié)合班級(jí)實(shí)際,繼續(xù)完善班級(jí)圖書運(yùn)作模式,優(yōu)化讀書環(huán)境。5、結(jié)合班級(jí)實(shí)際,善于利用零散的時(shí)間用好《新經(jīng)典日日誦》組織學(xué)生誦讀經(jīng)典。關(guān)于年度計(jì)劃范文錦集篇2一、目標(biāo)概述:長(zhǎng)期以來(lái),人力資源部在本地區(qū)企業(yè)中沒(méi)有能處在一個(gè)相應(yīng)的位置。至今許多企業(yè)還繼續(xù)將人事與后勤統(tǒng)一在行政部的組織架構(gòu)中。公司自20xx年設(shè)立人力資源部以來(lái),公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)人力資源部的建設(shè)也極為關(guān)心。人力資源部的`自身建設(shè)也正在逐步走向規(guī)范,職能作用也逐漸得到體現(xiàn)。人力資源工作作為未來(lái)企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力源,自身的正規(guī)化建設(shè)十分重要。因此,人力資源部在20xx年將大力加強(qiáng)本部門的內(nèi)部管理和規(guī)范,嚴(yán)格按照現(xiàn)代化企業(yè)人力資源工作要求,將人力資源工作從簡(jiǎn)單的人事管理提升到戰(zhàn)略性人力資源管理的層次,使人力資源工作結(jié)果成為公司高層決策的參考依據(jù)之一。人力資源部20xx年度自身建設(shè)目標(biāo)為:完善部門組織職能;完成部門人員配備;提升人力資源從業(yè)人員專業(yè)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì);提高部門工作質(zhì)量要求;圓滿完成本部門年度目標(biāo)和公司交給的各項(xiàng)任務(wù)。二、具體實(shí)施方案:1、完善部門職能人力資源部在20xx年要達(dá)到所有目標(biāo),必須對(duì)本部門的職能、職責(zé)進(jìn)行界定。計(jì)劃設(shè)立人事專員,專司人事管理工作。主要工作內(nèi)容涉及:招聘、離職、人事檔案、考勤、薪資、合同、福利、激勵(lì)、考核,培訓(xùn)等工作。主要工作內(nèi)容涉及:培訓(xùn)計(jì)劃擬定、培訓(xùn)課題開發(fā)、培訓(xùn)人員遴選、培訓(xùn)講師聘請(qǐng)、培訓(xùn)具體組織、培訓(xùn)總結(jié)與考核等。人力資源部經(jīng)理負(fù)責(zé)全面工作,對(duì)本部門所有工作項(xiàng)目負(fù)全責(zé),并負(fù)責(zé)公司整體人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃、公司人力資源開發(fā)和各項(xiàng)人力資源工作的統(tǒng)籌、計(jì)劃、安排、組織。2、建立詳細(xì)的公司人力資源檔案此檔案的建立應(yīng)在動(dòng)態(tài)下保持良好使用功能。通過(guò)人力檔案能夠隨時(shí)反映公司人力資源狀況,包括學(xué)歷層次、服務(wù)年限、薪資水平、業(yè)績(jī)情況、培訓(xùn)情況、獎(jiǎng)懲情況、培養(yǎng)發(fā)展方向等各項(xiàng)指標(biāo)。并建立駐外辦事機(jī)構(gòu)所有人員人事檔案,以備所需。此工作應(yīng)在20xx年第一季度(3月31日)前完成基礎(chǔ)檔案,并隨時(shí)更新。關(guān)于年度計(jì)劃范文錦集篇3以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為抓手,加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),使全體同志保持健康向上的工作狀態(tài),腳踏實(shí)地的做好各項(xiàng)工作。(一)按照國(guó)家科技部、省科技廳要求,積極推進(jìn)國(guó)家科技計(jì)劃和經(jīng)費(fèi)管理改革工作,加強(qiáng)科技項(xiàng)目的監(jiān)管服務(wù),增強(qiáng)科技人員的`廉潔自律意識(shí)。(二)繼續(xù)做好期間省戰(zhàn)略性新興產(chǎn)品培育發(fā)展工作,做好已立項(xiàng)的6個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施工作,加強(qiáng)企業(yè)科技自主創(chuàng)新能力,依靠科技支撐帶動(dòng)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展。(三)繼續(xù)加強(qiáng)xx省重大科技成果轉(zhuǎn)化計(jì)劃項(xiàng)目的爭(zhēng)取工作,整合優(yōu)勢(shì)資源,引進(jìn)、推廣重大科技成果,加快科技成果轉(zhuǎn)化,推進(jìn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。(四)繼續(xù)加強(qiáng)與省農(nóng)科院的合作,全面實(shí)施《現(xiàn)代糧食產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵技術(shù)集成與示范》的各個(gè)項(xiàng)目,為《現(xiàn)代糧食產(chǎn)業(yè)示范基地》建設(shè)提供技術(shù)支撐。(五)繼續(xù)支持農(nóng)業(yè)專家大院的建設(shè)與發(fā)展,依靠省市農(nóng)業(yè)專家,推動(dòng)農(nóng)業(yè)新成果的轉(zhuǎn)化與示范。(六)搞好農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化中心的建設(shè),為農(nóng)業(yè)新產(chǎn)品、新技術(shù)的引進(jìn)、試驗(yàn)、示范提供一個(gè)優(yōu)質(zhì)的展示平臺(tái)。(七)加快推進(jìn)企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)發(fā)展,努力推進(jìn)試點(diǎn)、示范,優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和經(jīng)開區(qū)知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作,持續(xù)壯大省知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)示范企業(yè)和優(yōu)勢(shì)企業(yè)隊(duì)伍。支持企業(yè)創(chuàng)新成果的產(chǎn)權(quán)化、商品化、產(chǎn)業(yè)化,加快企業(yè)產(chǎn)權(quán)工作制度建設(shè)。(八)抓好專利申請(qǐng)、專利項(xiàng)目轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化工作。發(fā)揮專利申請(qǐng)資金的引導(dǎo)作用,鼓勵(lì)申請(qǐng)發(fā)明和pct專利及重大專利技術(shù)產(chǎn)業(yè)化,努力提高全市專利申請(qǐng)量和質(zhì)量。(九)全面提高知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)水平,繼續(xù)會(huì)同有關(guān)部門加快對(duì)侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)和假冒專利行為的整治和打擊力度,認(rèn)真做好專利調(diào)處糾紛,深入推進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)維權(quán)援助工作。(十)加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)工作。繼續(xù)組織開展好專利宣傳月、保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周、世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日和中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)活動(dòng)周等宣傳活動(dòng),積極組織企業(yè)參加國(guó)、省、市各類
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警及聯(lián)動(dòng)控制課程課件
- 小學(xué)英語(yǔ)課件-時(shí)間
- 2025關(guān)于拆遷安置房屋買賣合同是否有效
- 2019-2025年中國(guó)外貿(mào)服飾行業(yè)發(fā)展?jié)摿Ψ治黾巴顿Y方向研究報(bào)告
- CNAS風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告
- 2025采礦權(quán)轉(zhuǎn)讓合同的效力分析
- 儲(chǔ)能行業(yè)2025年策略報(bào)告:大儲(chǔ)扶搖直上戶儲(chǔ)多點(diǎn)開花
- 中國(guó)代理網(wǎng)絡(luò)軟件行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)及投資前景預(yù)測(cè)報(bào)告
- 廣播系統(tǒng)行業(yè)市場(chǎng)調(diào)查研究及投資前景預(yù)測(cè)報(bào)告
- 2025年有機(jī)緩蝕劑項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 自身免疫性肝炎診斷和治療指南(2021版)解讀
- 淺析小班幼兒角色游戲的年齡特點(diǎn)及游戲指導(dǎo)
- 全州疫苗接種與免疫規(guī)劃培訓(xùn)班講話稿
- 詩(shī)化小說(shuō)示范課
- 有機(jī)合成化學(xué)3-基團(tuán)的保護(hù)與基團(tuán)的反應(yīng)性轉(zhuǎn)換
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(士)《基礎(chǔ)知識(shí)》測(cè)試題(含答案)
- 學(xué)校未成年人保護(hù)和預(yù)防犯罪工作實(shí)施方案
- GB/T 41968-2022乳化廢液處理處置方法
- 心內(nèi)科住院醫(yī)師規(guī)培出科考試9
- 與公公婆婆斷絕關(guān)系協(xié)議書
- 某金礦技改工程建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論