中職語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊第二單元測(cè)試

高一語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊（上）第二單元測(cè)試題

班次

姓名

計(jì)分

一、基礎(chǔ)題1、下列加點(diǎn)字的注音對(duì)的的一項(xiàng)是

（

）A、一幢房屋（dòng）

擴(kuò)展蔓延（màn）

一聲嗥叫（háo）

一抹金黃（mǒ）B、苗條婀娜（ēnuó）

旖旎風(fēng)光（yǐlǐ）

毛骨悚然（sǒng）

湍急河流（tuān）C、牡丹芍藥（sháo）

高高凌駕（líng）

情感迸發(fā)（bèng）

秋風(fēng)乍起（zhà）D、柔靜寧謐（mì）

旮旮旯旯（gālá）

為之一振（wéi）

陳詞濫調(diào)（làn）2、下列句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是

（

）A、小屋的光線即富于科學(xué)的時(shí)間性，也富于浪漫的文學(xué)性。B、總是賦予一種極其驚人的求生存的力量和極其驚人的擴(kuò)展蔓延的力量，這種力量大到無(wú)法抗御。C、不過(guò)，那些不能辯別其隱藏的含義的人也都懂得這聲呼喚的存在。D、年復(fù)一年，我已同我的洋槐渡過(guò)了六個(gè)春秋。3、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的語(yǔ)素釋義有誤的一項(xiàng)是

（

）A、眉黛：青黑色的顏料

蔓延：像蔓草那樣嗥叫：（豺狼等）大聲叫

秋風(fēng)乍起：副詞，忽然，忽然B、寧謐：安靜

接踵而至：腳后跟毛骨悚然：膽怯的樣子

為之一亮：介詞，表目的，為了C、鳥(niǎo)語(yǔ)盈耳：充斥

綠蓋擎天：托，舉，文中形容荷葉茂盛不堪造就：能，可

一抹金黃：量詞，用于云霞等D、香遠(yuǎn)益清：更，越

綠野阡陌：田地中間南北方向的小路裊裊低垂：文中指細(xì)長(zhǎng)柔軟的枝條隨風(fēng)擺動(dòng)

支離破碎：零碎，殘缺4、下列句中說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是

（

）A、臺(tái)灣作家李樂(lè)薇的《我的空中樓閣》是一篇托物言志、寄情于景的散文，題目一語(yǔ)雙關(guān)，寄托了作者對(duì)“獨(dú)立的、安靜的”生活的向往，抒發(fā)了熱愛(ài)自然的美好感情。B、季羨林（1911—），山東臨清人，字希逋，又字齊奘。中國(guó)著名文學(xué)家、語(yǔ)言學(xué)家、教育家和社會(huì)活動(dòng)家，翻譯家，散文家，精通12國(guó)語(yǔ)言?！肚逄梁身崱肥撬鶎?xiě)的一篇意味雋永的狀物散文。C、奧爾多·利奧波德是美國(guó)著名生態(tài)學(xué)家和環(huán)境保護(hù)主義的先驅(qū)，被稱為“美國(guó)新環(huán)境理論的創(chuàng)始者”。他的《像山那樣思索》是一篇耐人尋味的哲理散文，“像山那樣思索”是一種詩(shī)意的體現(xiàn)，警示人類應(yīng)當(dāng)象山同樣思索自身與萬(wàn)物之間的關(guān)系。D、張抗抗，浙江杭州人，祖籍廣東新會(huì)，現(xiàn)代女作家。其作品《夏》獲1980年全國(guó)優(yōu)秀短篇小說(shuō)獎(jiǎng)，《淡淡的晨霧》獲第一屆全國(guó)優(yōu)秀中篇小說(shuō)獎(jiǎng)。她具有良好的藝術(shù)感覺(jué)和藝術(shù)素質(zhì)，1988年英國(guó)劍橋大學(xué)國(guó)際名人傳記將其收入“世界名人錄”。5、下列句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用對(duì)的的一項(xiàng)是

（

）A、每一種活著的東西，都會(huì)留心這聲呼喚（大概尚有諸多死了的東西）。B、宋代著名學(xué)者朱熹在《朱子童蒙須知》中說(shuō)：“凡讀書(shū)……古人曰：‘讀書(shū)千遍，其義自見(jiàn)?！^讀熟則不講解自曉其義也?！盋、我出外，小屋是我快樂(lè)的起點(diǎn)，我歸來(lái)，小屋是我幸福的終點(diǎn)。D、心里總是但愿，忽然有一天，“小荷才露尖尖角，”有翠綠的蓮葉長(zhǎng)出水面。6、對(duì)下列句子運(yùn)用的修辭手法，講解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

（

）A、山上有了小屋，好比一望無(wú)際的水面飄過(guò)一片風(fēng)帆，廣闊無(wú)邊的天空擦過(guò)一只飛雁，是單純的底色上一點(diǎn)靈動(dòng)的色彩，是山川美景中的一點(diǎn)生氣，一點(diǎn)情調(diào)。（博喻）B、只有山長(zhǎng)期的存在著，從而可以客觀的聆聽(tīng)狼的嚎叫。（擬人）C、“蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽。”我確實(shí)覺(jué)得四面靜得很。（引用）D、看到這地里綠油油的麥苗，我就仿佛聞到了面包的香味兒。（比方）7、下列語(yǔ)句描寫(xiě)的角度與其他三項(xiàng)不一樣的一項(xiàng)是

（

）A、小屋在山的懷抱中，如同在花蕊中一般，慢慢地花綻開(kāi)了某些，仿佛層山后退了某些。B、山如眉黛，小屋恰如眉梢的痣一點(diǎn)。C、山上有了小屋，仿佛一望無(wú)際的水面飄過(guò)一片風(fēng)帆……D、本質(zhì)上，它是一幢房屋；形式上，卻像鳥(niǎo)同樣，蝶同樣，憩于枝頭，輕靈而自由！8、填入下面句中橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

（

）鳥(niǎo)和花雖有連帶關(guān)系，_________，幾乎沒(méi)一種是雷同的，惟有杜鵑卻是花鳥(niǎo)同名，最為難得。A、.然而花有花名，鳥(niǎo)有鳥(niǎo)名

B、.然而鳥(niǎo)有鳥(niǎo)名，花有花名C、然而鳥(niǎo)是鳥(niǎo)，花是花

D、然而花是花，鳥(niǎo)是鳥(niǎo)9、下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用對(duì)的的一項(xiàng)是

（

）A、超市里，人們競(jìng)相來(lái)購(gòu)置新鮮的貨品，熱鬧不凡；商品琳瑯滿目，真讓人游目騁懷，好不快樂(lè)。B、媽媽又開(kāi)始嘮叨了，小軍盡管也承認(rèn)這個(gè)道理，但從內(nèi)心里他仍然無(wú)動(dòng)于衷。C、小時(shí)候，常常晚上獨(dú)自走山路回家，聽(tīng)到幾片樹(shù)葉的聲響和幾聲凄列的鳥(niǎo)叫，真讓人毛骨悚然。D、我們應(yīng)當(dāng)與命運(yùn)抗?fàn)帲粦?yīng)按照他人的安排聽(tīng)天由命地生活。10、下列句子后括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)法分析對(duì)的的一項(xiàng)是

（

）A、我的小屋玲瓏地立于山脊一種柔和的角度上。（句中“小屋”作主語(yǔ)；“立”作謂語(yǔ)；“于山脊一種柔和的角度上”作賓語(yǔ)）B、蓮芽能不能長(zhǎng)出，都是極大的未知數(shù)。（句中“蓮芽”是主語(yǔ)；“是”是謂語(yǔ)；“未知數(shù)”是賓語(yǔ)）C、所有這一切帶來(lái)的都是同一種東西：我們這一時(shí)代的和平。（句中“所有這一切帶來(lái)的”作主語(yǔ)；“是”作謂語(yǔ)；“同一種東西：我們這一時(shí)代的和平”作賓語(yǔ)）D、時(shí)喜時(shí)悲地營(yíng)造出一派生命的氣氛，使我常常猜測(cè)著鳥(niǎo)們的語(yǔ)言。（句中“使”作謂語(yǔ)；“我常常猜測(cè)著鳥(niǎo)們的語(yǔ)言”作賓語(yǔ)）11、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

（

）A、文化專業(yè)理論不僅要學(xué)好，并且專業(yè)技能訓(xùn)練也要跟上。B、近一年來(lái)，小明無(wú)時(shí)無(wú)刻不在搜集、整頓多種專業(yè)方面的信息，積累了大量的資料。C、我縣每千戶人家的小車擁有量，從五年前的50輛，到今年的200輛，增長(zhǎng)了4倍。D、進(jìn)入蘭江學(xué)習(xí)，我的進(jìn)步很大，由于所有老師對(duì)自己都是嚴(yán)格規(guī)定的。12、根據(jù)下面一段話的語(yǔ)言形式(連用三個(gè)比方)，在下面的橫線處寫(xiě)一段話。使句意前后貫穿。山上有了小屋，好比一望無(wú)際的水面飄過(guò)一片風(fēng)帆，廣闊無(wú)邊的天空擦過(guò)一只飛雁，是單純的底色上一點(diǎn)靈動(dòng)的色彩，是山川美景中的一點(diǎn)生氣，一點(diǎn)情調(diào)。仿寫(xiě)：(1)門(mén)楣上掛了一串風(fēng)鈴，_________

，__________

，是單純的底色上一點(diǎn)靈動(dòng)的色彩，是溫馨家園的一點(diǎn)生氣，一點(diǎn)情調(diào)。(2)中學(xué)階段，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是多么重要啊!好比______________

；好比___________

；好比_______________

。二、閱讀題13、閱讀下文，完畢①～③題。出入的交通要道，是一條類似蘇花公路的山路，一邊傍山，一邊面臨稻浪起伏的綠海和那高高的山坡。山路和山坡不便于行車，然而便于我行走。我出外，小屋是我快樂(lè)的起點(diǎn)；我歸來(lái)，小屋是我幸福的終點(diǎn)。來(lái)回于快樂(lè)與幸福之間，哪兒尚有不好走的路呢?我只覺(jué)得出外時(shí)身輕如飛，山路自動(dòng)地后退；歸來(lái)時(shí)帶幾分雀躍的心情，一跳一跳就跳過(guò)了那些山坡。我替山坡起了個(gè)名字，叫幸福的階梯，山路被我喚做空中走廊!畫(huà)線句子應(yīng)當(dāng)怎樣理解?

②最終一句采用的修辭手法是

。③加點(diǎn)的句子是單句還是復(fù)句?假如是單句，請(qǐng)劃分句子成分。

14、閱讀下文，完畢①～③題。記得有一位作家在一篇文章中說(shuō)：“臺(tái)灣的鳥(niǎo)不語(yǔ)，花不香?！蔽蚁嘈胚@位作家一定是住在臺(tái)北市。在臺(tái)北市，看到的是高聳的洋樓，蛛網(wǎng)般的電線，主線看不到鳥(niǎo)，自然聽(tīng)不到鳥(niǎo)語(yǔ)。臺(tái)北市早已是寸土寸金，雖然有豆腐干大的一種院子，一般都鋪上了水泥，偶爾在陽(yáng)臺(tái)上種上一盆花，過(guò)多的二氧化碳，使花朵發(fā)暗，葉子發(fā)黑，連新鮮都談不到，自然不會(huì)散發(fā)香氣。只有住在效外的人，才懂得位于亞熱帶的臺(tái)灣，一年四季均有鮮花吐香，一天到晚均有鳥(niǎo)語(yǔ)不休。我愛(ài)鄉(xiāng)間的清晨，早上從屋子的后窗里望出去，是竹梢樹(shù)影，農(nóng)夫荷鋤從河堤上走過(guò)，把黑色的剪影投在窗上，窗欞切取了遠(yuǎn)山的一角，作為背景，在背景的樹(shù)梢、修竹、藍(lán)天白云之間，點(diǎn)綴著人物，構(gòu)成了一幅逼真生動(dòng)的畫(huà)。我愛(ài)鄉(xiāng)村的傍晚，晚霞染紅了田野，微風(fēng)吹過(guò)，秧苗搖曳，田塍上有牛在默默地啃著青草，偶爾昂首，長(zhǎng)鳴一聲，是那么悠揚(yáng)悅耳，這是另一幅大自然的感人圖畫(huà)。太陽(yáng)下山了，帶著孩子，沿著野草沒(méi)脛的小道散步，讓晚風(fēng)吹拂著發(fā)絲，讓蝴蝶繞身飛舞，從綴滿野花的山坡上回來(lái)，渾身都是花香。生活在鄉(xiāng)間的人，一般都是早睡早起的習(xí)慣，我在不讀書(shū)、不看電視的晚上，總是熄了燈，諦聽(tīng)蟋蟀唧唧，偶爾有蝙蝠噗噗飛過(guò)，會(huì)自然想起“唯聞古塘里，青蛙跳水聲”的詩(shī)句。在無(wú)風(fēng)無(wú)月的晚上，我會(huì)拉開(kāi)窗簾，想起他曾經(jīng)在信上寫(xiě)過(guò)的兩句：“明月裝飾了你的窗子，你裝飾了我的夢(mèng)。”我愛(ài)鄉(xiāng)居，由于在鄉(xiāng)間無(wú)需掛畫(huà)，有大自然的杰作供我欣賞。不必種花，卻有四季聞不盡的花香。雖不養(yǎng)鳥(niǎo)，每天卻有盈耳的鳥(niǎo)鳴。①下列對(duì)第一自然段的分析理解，對(duì)的的兩項(xiàng)是

（

）A、以臺(tái)北市區(qū)與郊外農(nóng)村對(duì)比，反應(yīng)了城居生活的擁擠枯燥。B、以臺(tái)北市區(qū)與郊外農(nóng)村對(duì)比，突出了鄉(xiāng)居生活的清朗美好。C、以鄉(xiāng)居生活的美好反襯城居生活的煩惱。D、以城郊的美好景致反襯都市環(huán)境的惡劣。②第五自然段寫(xiě)蟋蟀、蝙蝠的聲音等，其意境同下列詩(shī)句的意境相近的一項(xiàng)是

（

）A、芳草平仲綠，清夜子規(guī)啼（沈佺期《夜宿七盤(pán)嶺》）B、潭清疑水淺，荷動(dòng)知魚(yú)散（儲(chǔ)光曦《釣魚(yú)灣》）C、蟬噪林愈靜，鳥(niǎo)鳴山更幽（王籍《入若耶溪》）D、雞聲茅店月，人跡板橋霜（溫庭筠《商山早行》）③下列對(duì)這篇文章的分析判斷，不對(duì)的的一項(xiàng)是

（

）A、這是一篇風(fēng)格清雅、語(yǔ)言清麗、借景抒情的散文。B、本文以描寫(xiě)鄉(xiāng)村美好的風(fēng)光景色為主，突出體現(xiàn)了“我愛(ài)鄉(xiāng)居”的主旨。C、本文將城居生活與鄉(xiāng)居生活加以對(duì)比，側(cè)面體現(xiàn)了對(duì)城居生活的某種厭倦情感。D、本文的語(yǔ)言樸實(shí)清新，文風(fēng)豪放俊逸。15、閱讀下文，完畢①～⑤題。一聲深沉的、驕傲的嗥叫，從一種山崖蕩漾到另一種山崖，回響在山谷中，漸漸地消失在漆黑的夜色里。這是一種不馴服的、對(duì)抗性的悲鳴，是對(duì)世界一切苦難的蔑視情感的迸發(fā)。每一種活著的東西（大概尚有諸多死了的東西），都會(huì)留心這聲呼喚。對(duì)鹿來(lái)說(shuō)，甲

；對(duì)松林來(lái)說(shuō)，乙；對(duì)郊狼來(lái)說(shuō)，丙

；對(duì)牧牛人來(lái)說(shuō)，丁

；對(duì)獵人來(lái)說(shuō)，戊

。然而，在這些明顯而迫切的但愿和恐驚之后，還隱藏著愈加深刻的含義，這個(gè)含義只有這座山自己才懂得。只有山長(zhǎng)期地存在著，從而可以客觀地聆聽(tīng)狼的嗥叫。①請(qǐng)把如下短語(yǔ)按序填到背面的橫線上。Ａ、它是午夜里在雪地上混戰(zhàn)和流血的預(yù)言Ｂ、是銀行賬戶透支的威脅Ｃ、是狼牙抵制彈丸的挑戰(zhàn)Ｄ、是即將分得一份殘羹剩飯的允諾Ｅ、它是死亡的警告甲處應(yīng)填

；乙處應(yīng)填

；丙處應(yīng)填

；丁處應(yīng)填

；戊處應(yīng)填

。②文章從哪些方面來(lái)記述對(duì)這一聲狼嗥的反應(yīng)的？這些反應(yīng)點(diǎn)出“狼嗥”的什么含義？答：

課文為何以“一聲狼嗥”開(kāi)頭？這樣寫(xiě)有什么好處？體現(xiàn)了作者怎樣的意識(shí)？答：

④體會(huì)加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。⑴這是一種不馴服的、對(duì)抗性的悲鳴，是對(duì)世界上一切苦難的蔑視情感的迸發(fā)。

⑵然而，在這些明顯而迫切的但愿和恐驚之后，還隱藏著愈加深刻的含義，這個(gè)含義只有這座山自己才懂得。

⑶只有這座山長(zhǎng)期地存在著，從而可以客觀地聆聽(tīng)狼的嗥叫。

⑤課文結(jié)尾說(shuō)“這個(gè)世界的其實(shí)在荒野。大概，這也是狼的嗥叫中隱藏的內(nèi)涵，它已被群山所理解，卻還很少為人類所領(lǐng)悟”，說(shuō)說(shuō)你的理解。答：

高一語(yǔ)文基礎(chǔ)模塊（上）第二單元測(cè)試題參照答案一、基礎(chǔ)題1、C

2、B

3、B

4、D

5、B

6、D

7、A（A項(xiàng)側(cè)重于人對(duì)自然景物的感受，是虛寫(xiě)，其他三項(xiàng)重在自然景物的真實(shí)描寫(xiě)，盡管有豐富的聯(lián)想、想像，但寫(xiě)的是實(shí)實(shí)在在的景物。）

8、B

9、C

10、C

11、B12（1）好比孤單寂寞的花瓶插上一束鮮花

好比寧謐幽遠(yuǎn)的山谷響起一聲長(zhǎng)笛（2）待建的大廈打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

好比雛鷹有了強(qiáng)健的翅膀（比方得當(dāng)，語(yǔ)言通順即可）二、閱讀題13、①出外時(shí)，滿懷但愿，去開(kāi)