部編版六年級上冊口語交際演講2市公共課一等獎市賽課金獎?wù)n件

語文六年級上冊演講口語交際第一課時第二課時第1頁我沒作過演講，不過很想試試……你作過演講嗎？記得當(dāng)初感受嗎？第一課時我競選班干部時候作過演講。我演講時心里很擔(dān)心。第2頁第3頁

演講就是圍繞一個話題，用講述方式把自己觀點(diǎn)傳達(dá)給他人。交流內(nèi)容這節(jié)課我們要開展一次演講活動。第4頁一篇好演講稿是演講成功關(guān)鍵。應(yīng)該怎樣寫演講稿呢？口語指導(dǎo)第5頁書，磨煉我意志尊敬老師，親愛同學(xué)們：大家好！今天我演講題目是“書，磨煉我意志”。讀書能獲取知識、拓寬視野、增加見識……但我最想說是，書磨煉了我意志。書使我堅(jiān)定理想，成了我成長路上不竭動力源泉。當(dāng)我失落、遺憾、痛苦時，我就一遍又一遍地告訴自己：別放棄！我感激書——它們給予了我戰(zhàn)勝困難勇氣。讀范文第6頁讀書，讀文字，也讀心情；讀品格，也讀精神。在追尋夢想道路上，有痛苦，更有希望。讓書陪同你成長……我演講完成，謝謝！討論：演講稿格式是什么？第7頁稱呼開頭正文結(jié)束語稱呼要有禮貌，寫清演講對象。開頭要亮出觀點(diǎn)。正文部分說明觀點(diǎn)。結(jié)尾要升華觀點(diǎn)。第8頁再讀演講稿，暢談想法。正文太簡略沒有詳細(xì)事例不能說明觀點(diǎn)第9頁默讀下面材料，你以為哪些材料能夠說明“書，磨煉我意志”這個觀點(diǎn)？材料一：我愛讀書，樂此不疲。正因?yàn)橛辛藭?，我才了解了神機(jī)妙算諸葛亮，豪放勇敢武松，我才發(fā)覺生活之外世界精彩紛呈。材料二：在書中，我也看到過相關(guān)中國女排事跡，在追求冠軍路上，她們面對輕視與挫折，依然倔強(qiáng)地昂起頭，重復(fù)進(jìn)行訓(xùn)練，直至得冠。√第10頁√材料三：讀《老人與?！罚易哌M(jìn)了那位老人頑強(qiáng)內(nèi)心世界。讀《魯濱遜漂流記》，我看到了魯濱遜頑強(qiáng)生存意志。材料四：講到這里，人們不禁要問，我們也一樣讀過很多書，可為何沒有一點(diǎn)兒進(jìn)步呢？其實(shí)讀書也要考究方法，就像大文學(xué)家朱熹曾說過：讀書有三到：心到，眼到，口到。第11頁材料選擇至關(guān)主要，名人故事、名言警句、詩詞歌賦、自己故事、身邊人故事……都能夠作為我們材料，但要注意緊緊圍繞觀點(diǎn)，選材恰當(dāng)。第12頁材料對比，尋找方法。

在書中，我也看到過相關(guān)中國女排事跡，在追求冠軍路上，她們面對輕視與挫折，依然倔強(qiáng)地昂起頭，重復(fù)進(jìn)行訓(xùn)練，直至得冠。

在書中，我也看到過相關(guān)中國女排事跡，在追求冠軍路上，她們吃過苦，流過淚：因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)，在亞錦賽上慘敗，她們就像“燙手山芋”，誰也不敢任她們教練一職?？伤齻兠鎸p視與挫折，依然倔強(qiáng)地昂起頭，重復(fù)進(jìn)行“魔鬼式”訓(xùn)練。正所謂“苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，是她們團(tuán)結(jié)，是她們對排球熱愛，是她們百折不撓精神信念，讓她們克服困難，站到勝利巔峰。第13頁哪一個材料更能感染聽眾？第二個演講稿，利用了排比、比喻、設(shè)問等修辭手法。第14頁巧用修辭，能夠大大增強(qiáng)演講稿感染力。第15頁觀點(diǎn)要鮮明。選擇適當(dāng)材料說明觀點(diǎn)，如列舉有代表性事例，引用名言警句。要有感染力，能夠引用生動故事。第16頁能夠從下面選擇一個話題范圍，也能夠自定，完成提要。科學(xué)讀書故鄉(xiāng)新貌健康飲食第17頁

依據(jù)演講內(nèi)容，確定一個題目，如“讀書高興”“拒食野味，從我做起”“遠(yuǎn)離垃圾食品，關(guān)注身體健康”，完成演講稿。第18頁上節(jié)課我們學(xué)會了寫演講稿，選擇喜歡話題完成了演講稿，這節(jié)課我們練習(xí)演講。第二課時第19頁同桌練習(xí)演講，互聽互評。第20頁

演講小貼士語氣、語氣適當(dāng)，姿態(tài)大方。演講時利用停頓、重復(fù)或者輔以動作強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵點(diǎn)，增強(qiáng)表現(xiàn)力。第21頁閱讀伴我成長親愛老師、同學(xué)們：大家好!知識是浩瀚無邊海洋，而書本就像一葉葉扁舟，載著我們在波濤中漂流，有人坐只不過是幾張紙，隨波逐流，很快一個水花過來，便被無聲地淹沒在潮水之中;而有人乘著則是一本厚厚書本，揚(yáng)起了未知風(fēng)帆，掛起了尋底鐵錨，樹起了堅(jiān)強(qiáng)斗志，考驗(yàn)著風(fēng)浪洶涌，體驗(yàn)著大海精深博大;于是在乘風(fēng)破浪書中逐步成長、成才……范例第22頁在我記憶中，我很小就開始讀書了。我上幼稚園中班時候，媽媽給我買《格林童話》，是我最愛看。我在書里徜徉著，那引人入勝故事，經(jīng)?？吹梦胰朊?。到了小學(xué)一年級，我告別了《格林童話》，又去尋找新搭檔，媽媽給我買來了有精美插圖四大名著。中年級時，我又喜歡上了童話故事，認(rèn)識了格林筆下白雪公主、灰姑娘，安徒生筆下丑小鴨等感人故事。而現(xiàn)在，我又愛閱讀作文書，每當(dāng)看到一些作文書，我就會愛不釋手。第23頁讀書讓我愈加充實(shí)，讓我知道了怎樣為人處事，更陶冶了我心靈，使我看到了“老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已”進(jìn)取精神美，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”尊老愛幼善良美，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”憂國憂民偉大理想美，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”視死如歸愛國主義美，“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”理想美……非凡戰(zhàn)艦?zāi)茌d著我們觀賞海洋瑰麗，卻不如一冊書籍帶給我們無邊天地;神奇坐騎能幫我們開始人生征途，卻不能像一頁詩扉帶我們領(lǐng)會人生真諦……第24頁同學(xué)們，讀書吧!在你們?nèi)松鹋芫€上，讓書成為你們生命中一部分。假如那樣，我有充分理由相信，你們靈魂將會變得充實(shí)而豐富，你們眼睛將會變得明亮而深邃，你們行動也將變得理智而富有創(chuàng)造性。第25頁