2022年忻州師范學(xué)院工作人員招聘考試試題及答案

2/2收集整理，僅供參考2022年忻州師范學(xué)院工作人員招聘考試試題及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.人的“全面發(fā)展”是（）。A.不斷追求自身的完善B.每個(gè)人的發(fā)展都按照同一路徑進(jìn)行C.人的素質(zhì)和能力的“同時(shí)發(fā)展”D.各種素質(zhì)的平均發(fā)展【答案】：A2.“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這句話出自（）。A.韓愈B.蘇軾C.柳宗元D.歐陽(yáng)修【答案】：A3.當(dāng)一個(gè)教師經(jīng)常關(guān)注“學(xué)生能否聽我的？”“領(lǐng)導(dǎo)同事如何看我？”等問題時(shí)，說明這個(gè)教師處于的專業(yè)發(fā)展階段是（）。A.關(guān)注生存階段B.關(guān)注自我感受階段C.關(guān)注學(xué)生階段D.關(guān)注情境階段【答案】：A4.高等教育具有促進(jìn)人的發(fā)展的功能。下列關(guān)于高等教育與人的發(fā)展的關(guān)系的表述中，不正確的是（）。A.并不是所有的高等教育都能促進(jìn)人的發(fā)展，只有那些遵循了人的發(fā)展規(guī)律的高等教育才有可能促進(jìn)人的發(fā)展。B.高等教育可以自由地促進(jìn)人的發(fā)展，因而總是能夠促進(jìn)人的發(fā)展。C.高等教育擔(dān)負(fù)著促進(jìn)人的發(fā)展的目的，同時(shí)又以人的發(fā)展為前提。D.高等教育和人的發(fā)展之間是一種相互促進(jìn)、相互制約的關(guān)系?！敬鸢浮浚築5.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則統(tǒng)稱為（）。A.師資B.師范C.師德D.督導(dǎo)【答案】：C6.大學(xué)生心理發(fā)展所遇到的矛盾之一是（）。A.獨(dú)立性與能力不足的矛盾B.成人感與經(jīng)驗(yàn)缺乏的矛盾C.理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾D.求知欲與識(shí)別力之間的矛盾【答案】：D7.目前高等學(xué)校基本的教學(xué)環(huán)節(jié)是（）。A.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)B.素質(zhì)拓展C.社會(huì)實(shí)踐D.課堂教學(xué)【答案】：D8.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”體現(xiàn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中，就是（）。A.愛國(guó)守法B.關(guān)愛學(xué)生C.敬業(yè)愛生D.為人師表【答案】：C9.我國(guó)在二十世紀(jì)九十年代逐步建立了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，與計(jì)劃經(jīng)濟(jì)相比，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)能夠（）。①自發(fā)形成價(jià)格②自動(dòng)調(diào)節(jié)供求關(guān)系③縮小貧富差距④有效配置資源A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④【答案】：A10.（）是國(guó)家宏觀調(diào)控最主要的任務(wù)與目標(biāo)。A.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)B.保持國(guó)際收支平衡C.增加就業(yè)D.穩(wěn)定物價(jià)【答案】：A11.2013年我國(guó)城鄉(xiāng)低保標(biāo)準(zhǔn)分別提高13.1%和17.7%，企業(yè)退休人員基本養(yǎng)老金水平提高10%，這體現(xiàn)的是（）。A.再分配更加注重公平B.提高勞動(dòng)報(bào)酬在初次分配中的比重C.初次分配兼顧效率和公平D.勞動(dòng)報(bào)酬增長(zhǎng)和勞動(dòng)生產(chǎn)率提高同步【答案】：A12.大思想家孟子提出“徒善不足以為政，徒法不足以自行”的觀點(diǎn)，下列各選項(xiàng)對(duì)這句古語的理解不正確的是（）。A.要堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合B.法律是基石，發(fā)揮法制對(duì)道德的支撐作用C.意欲全面提升公民的法制意識(shí)，必須提高人民的道德素質(zhì)D.法律具有局限性【答案】：B13.“中超聯(lián)賽戰(zhàn)罷30輪，山東魯能積分51分，暫時(shí)在積分榜排第5名。我們期待魯能能夠在接下來的比賽中有好的發(fā)揮，獲得更好的名次。”根據(jù)這則新聞，山東魯能的戰(zhàn)績(jī)有可能是（）？A.13勝9平8負(fù)B.14勝8平8負(fù)C.16勝5平9負(fù)D.15勝6平9負(fù)【答案】：D14.城市污水的最佳處理辦法是（）。A.各排污單位建造基礎(chǔ)設(shè)施B.集中處理C.排放出城區(qū)D.回灌地下水【答案】：B15.哪個(gè)國(guó)家和下列因素最為密切？（）①佛教②喜馬拉雅山③多山④君主立憲A.不丹B.印度C.文萊D.錫金【答案】：A16.內(nèi)容重要并緊急需要打破常規(guī)優(yōu)先傳遞處理的文件，叫作（）。A.加急件B.平行C.急件D.特急件【答案】：C17.高房?jī)r(jià)，高醫(yī)藥費(fèi)會(huì)打亂正常的家庭消費(fèi)結(jié)構(gòu)。由于遠(yuǎn)期支出的不確定性，人們只好在近期擴(kuò)大儲(chǔ)蓄，以規(guī)避可能的風(fēng)險(xiǎn)。這種狀況（）。A.是居民消費(fèi)心理日趨成熟的表現(xiàn)B.將增加銀行儲(chǔ)蓄，促進(jìn)金融業(yè)發(fā)展C.會(huì)抑制消費(fèi)需求，不利于生產(chǎn)發(fā)展D.將拉大貧富差距，不利于社會(huì)公平【答案】：C18.“花開花落各有時(shí)?！钡裉?，“花開花落隨人意，春去春來不相關(guān)?！北狈酱禾觳砰_的牡丹，冬天能在南國(guó)怒放。“花開花落隨人意，春去春來不相關(guān)”表明（）A.外因?qū)κ挛镒兓l(fā)展起加速或延緩作用。B.人們可以利用客觀條件建立新的具體聯(lián)系。C.事物的發(fā)展是有規(guī)律的。D.規(guī)律是可以利用和改變的?！敬鸢浮浚篈19.某事業(yè)單位工作人員受到處分的期間是12個(gè)月，則其受到的處分類型是：A.降低崗位B.撤職C.記過D.警告【答案】：C20.下列不屬于公文必備的基本組成部分的是（）。A.發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志B.成文日期C.標(biāo)題D.抄送機(jī)關(guān)【答案】：D21.下列不屬于中醫(yī)別稱的的是：（）A.懸壺B.黃芪C.歧黃D.杏林【答案】：B22.在社會(huì)主義初級(jí)階段，多種分配方式并存是收入分配制度的一大特點(diǎn)。我國(guó)存在著按勞動(dòng)力價(jià)值進(jìn)行分配的方式，是因?yàn)槲覈?guó)目前存在著（）。A.個(gè)體經(jīng)濟(jì)B.國(guó)有經(jīng)濟(jì)C.集體經(jīng)濟(jì)D.私營(yíng)經(jīng)濟(jì)【答案】：D23.臧克家是聞一多的學(xué)生，被譽(yù)為“農(nóng)民詩(shī)人”，（）是其為紀(jì)念魯迅逝世十三周年寫的一首抒情詩(shī)。A.《難民》B.《老馬》C.《烙印》D.《有的人》【答案】：D24.許多同學(xué)感到周圍缺少真情，缺少親朋好友,就到網(wǎng)上尋求網(wǎng)友聊天。這現(xiàn)象說明這些學(xué)生主要遇到（）。A.情感挫折B.人際交往挫折C.人生發(fā)展挫折D.學(xué)業(yè)挫折【答案】：B25.根據(jù)考勤學(xué)生一學(xué)期累計(jì)缺課時(shí)數(shù)超過該學(xué)期總學(xué)時(shí)數(shù)（）及以上者,作休學(xué)、停學(xué)處理。A.二分之一B.四分之一C.五分之一D.三分之一【答案】：D26.大學(xué)生的思想素質(zhì)趨成熟,其主要表現(xiàn)為（）A.思維的獨(dú)立性增強(qiáng)B.辯證思維成熟C.自我意識(shí)強(qiáng)烈D.思維的抽象性明顯增強(qiáng)E.思維具有一定的創(chuàng)造性【答案】：ADE27.教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見》強(qiáng)調(diào),要加大博士學(xué)位論文抽檢范圍和力度,每年抽查比例不低于（）A.3%B.6%C.5%D.2%【答案】：C28.對(duì)遺忘原因的一種最古老的解釋理論是起源于（）。A.桑代克B.蘇格拉底C.巴甫洛夫D.亞里士多德【答案】：D29.如果一個(gè)家長(zhǎng)想用看電視作為強(qiáng)化物獎(jiǎng)勵(lì)兒童認(rèn)真按時(shí)完成作用的行為，最合適的安排應(yīng)該是（）。A.規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時(shí)間B.懲罰孩子過分喜歡看電視的行為C.讓兒童看完電視后就督促他完成作業(yè)D.只有按時(shí)完成家庭作業(yè)后才能看電視【答案】：D30.研究發(fā)現(xiàn)，男女大學(xué)生擇偶的標(biāo)準(zhǔn)中，排在最前面的是（）。A.身材容貌B.性格愛好C.社會(huì)地位D.經(jīng)濟(jì)條件【答案】：B31.心理學(xué)家舒茲（Schutz）認(rèn)為存在三種由不同交往需要產(chǎn)生的交往目的，這些需要不包括（）。A.認(rèn)知需要B.包容需要C.情感需要D.控制需要【答案】：A32.教師要關(guān)注（）的全面發(fā)展。A.智障學(xué)生B.每一位學(xué)生C.優(yōu)秀學(xué)生D.單親家庭學(xué)生【答案】：B33.在美國(guó)，開展前瞻性研究，探索本學(xué)科的前行方向，屬于（）的高等教育中介組織。A.研究咨詢型B.評(píng)估認(rèn)證型C.戰(zhàn)略規(guī)劃型D.自律互益型【答案】：A34.對(duì)教師正直道德品質(zhì)的說法錯(cuò)誤的是（）。A.教師要以自身正直的道德人格力量引導(dǎo)和感召學(xué)生B.教師要自己認(rèn)真履行道德義務(wù)而少參與進(jìn)違背教師道德的人和事的斗爭(zhēng)C.正直品德是教師在履行義務(wù)時(shí)的人格特征的表現(xiàn)D.教師必須以自己的言行做示范，教育青年學(xué)生本分做人【答案】：B35.國(guó)家制定《職業(yè)教育法》的目的是為了實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,發(fā)展職業(yè)教育,提A.就業(yè)率B.勞動(dòng)生產(chǎn)率C.企業(yè)管理水平D.勞動(dòng)者素質(zhì)【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.高校教師職業(yè)道德內(nèi)化的條件（）。A.社會(huì)道德教育B.教師待遇的提高C.教師道德評(píng)價(jià)D.教師個(gè)人道德修養(yǎng)【答案】：ACD37.關(guān)于職業(yè)幸?；疽髴?yīng)該處理好幾個(gè)關(guān)系表述正確的是（）。A.正確處理好物質(zhì)生活幸福和精神生活幸福的關(guān)系B.正確處理好個(gè)人幸福和集體幸福之間的關(guān)系C.正確處理好創(chuàng)造職業(yè)幸福和享受職業(yè)幸福的關(guān)系D.正確處理好國(guó)家利益和集體利益的關(guān)系【答案】：ABC38.高校戰(zhàn)略管理具有以下特征（）。A.在時(shí)間上,具有長(zhǎng)期性、前瞻性。B.在空間上,具有系統(tǒng)性、全局性C.在本質(zhì)上,是對(duì)高校發(fā)展方向及未來環(huán)境適應(yīng)性的把握D.在過程上,具有連續(xù)性E.在作用上,具有綱領(lǐng)性【答案】：ABCDE39.正確處理好教師個(gè)人利益和教育事業(yè)利益之間的關(guān)系的基本要點(diǎn)包括（）。A.在實(shí)現(xiàn)教師個(gè)人利益的前提下，維護(hù)和實(shí)現(xiàn)好教育事業(yè)整體利益B.在教師個(gè)人利益與社會(huì)教育事業(yè)整體利益發(fā)生沖突時(shí)，教師個(gè)人應(yīng)自覺服從教育事業(yè)的整體利益C.在保障社會(huì)整體利益的前提下，實(shí)現(xiàn)教師個(gè)人利益與教育事業(yè)整體利益的結(jié)合D.在維護(hù)教育事業(yè)整體利益的前提下，要尊重和關(guān)心個(gè)人利益【答案】：BCD40.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件（）A.多落實(shí)B.常宣傳C.細(xì)管理D.巧溝通E.勤警示【答案】：ABCD41.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的發(fā)展過程包括（）。A.結(jié)束階段B.過渡階段C.工作階段D.初創(chuàng)階段【答案】：ABCD42.以下哪些可作為大學(xué)生心理健康的判斷標(biāo)準(zhǔn)？（）A.人體各器官發(fā)育良好B.行為符合年齡與性別特征C.智力正常D.人格完善【答案】：BCD43.影響說服效果的心理因素有（）。A.說服對(duì)象B.說服信息C.說服者D.溝通方式【答案】：ABCD44.道德的主要功能包括（）。A.激勵(lì)功能B.教育功能C.調(diào)節(jié)功能D.認(rèn)識(shí)功能【答案】：ABCD45.教師幸福的實(shí)現(xiàn)需要兩個(gè)方面前提條件，即（）A.廣義幸福能力的培養(yǎng).B.狹義幸福能力的培養(yǎng)C.給于他人幸福能力的培養(yǎng)D.自我幸福能力的培養(yǎng)【答案】：AB46.下列作者與著作匹配正確的是（）。A.孔尚任——《桃花扇》B.關(guān)漢卿——《竇娥冤》C.馬致遠(yuǎn)——《漢宮秋》D.湯顯祖——《梧桐雨》【答案】：ABC47.下列詩(shī)詞描寫的情景與重陽(yáng)節(jié)有關(guān)的是（）。A.莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦B.故鄉(xiāng)今夜思千里，霜鬢明朝又一年C.遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人D.此生此夜不長(zhǎng)好，明月明年何處看【答案】：AC48.關(guān)于公文的結(jié)構(gòu)次序數(shù)和標(biāo)點(diǎn)，下列說法正確的有（）。A.第4層為“（1）”B.第3層為“1”C.第1層為“一、”D.第1層為“（一）、”【答案】：AC49.下列寓言故事，與《莊子》無關(guān)的有（）。A.《知魚之樂》B.《邯鄲學(xué)步》C.《杞人憂天》D.《濫竽充數(shù)》【答案】：CD50.下列關(guān)于公文的行文關(guān)系的表述，正確的是（）。A.特殊情況需要越級(jí)行文的，應(yīng)當(dāng)同時(shí)抄送被越過的機(jī)關(guān)B.向上級(jí)機(jī)關(guān)行文，原則上主送一個(gè)上級(jí)機(jī)關(guān)，同時(shí)可抄送下級(jí)機(jī)關(guān)C.行文關(guān)系根據(jù)隸屬關(guān)系和職權(quán)范圍確定D.一般不得越級(jí)行文【答案】：ACD51.我國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控政策有（）。A.貨幣政策B.收入政策C.財(cái)政政策D.產(chǎn)業(yè)政策【答案】：ABCD52.下列關(guān)于公文的說法，錯(cuò)誤的有（）。A.下級(jí)機(jī)關(guān)答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)詢問時(shí)，應(yīng)用答復(fù)函B.發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)識(shí)必須用發(fā)文機(jī)關(guān)全稱C.公文有法定作者，這實(shí)際上體現(xiàn)了負(fù)責(zé)人的意志D.鎮(zhèn)政府向縣財(cái)政局申請(qǐng)批準(zhǔn)專項(xiàng)用款，應(yīng)寫請(qǐng)批函【答案】：ABC53.下列反映職業(yè)道德具體功能的是（）。A.整合功能B.規(guī)范功能C.導(dǎo)向功能D.協(xié)調(diào)功能【答案】：ABC54.以下哪些是描繪重慶轄區(qū)內(nèi)景色的詩(shī)句（）。A.曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云B.遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺C.窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船D.朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還【答案】：AD55.把經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展看作動(dòng)態(tài)過程，深刻認(rèn)識(shí)平衡是相對(duì)的，不平衡是絕對(duì)的，把握經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中平衡與不平衡的辯證關(guān)系，既善于調(diào)動(dòng)各方面發(fā)展的積極性，鼓勵(lì)抓住機(jī)遇加快發(fā)展，又努力實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展，注重發(fā)展的（）。A.效益性B.協(xié)調(diào)性C.適應(yīng)性D.前瞻性【答案】：B56.下列說法中符合我國(guó)收養(yǎng)制度的是（）。A.收養(yǎng)6周歲以上未成年人的必須得到被收養(yǎng)人同意B.收養(yǎng)關(guān)系必須經(jīng)登記后才能成立C.同一收養(yǎng)人可以收養(yǎng)兩名以上的孤兒D.收養(yǎng)人年齡必須達(dá)到30周歲以上【答案】：BCD57.下列關(guān)于我國(guó)地區(qū)狀況與其成因的組合的表述中，錯(cuò)誤的是（）。A.南方多水田，北方多旱田——灌溉水源的豐富程度不同B.東部耕地多，西部草原多——土地利用方式不同C.西南潮濕，垂直地域差異大——降水多，地形復(fù)雜D.北方多煤，南方多磷——地質(zhì)史上植被覆蓋情況不同【答案】：ABD58.事業(yè)單位可以隨時(shí)單方面解除聘用合同的情形是（）