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第第頁(yè)大班年終工作情況總結(jié)(精選5篇)大班年終工作情況總結(jié)第1篇緊張、繁忙、充實(shí)的一學(xué)期即將畫上圓滿的句號(hào),回首往日,感慨萬(wàn)千,但更多的是成長(zhǎng),以及成長(zhǎng)所帶來的歡樂!這一學(xué)期隨著孩子們升入大班,我也有幸成為一名大班老師,能看到與我共同生活3年的孩子們將幼兒園生活精彩落幕,更幸運(yùn)的是李瑩老師、劉曉晶老師這對(duì)黃金搭檔依舊陪伴在我身邊,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,讓我們這個(gè)幸福的小家共同度過大班美好的學(xué)習(xí)時(shí)間。大班幼兒的學(xué)習(xí)生活多姿多彩,但更多的是緊張與繁忙,由于孩子們即將步入小學(xué)殿堂,幼小連接是大班工作的重中之重,學(xué)前課是每日學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分,說句實(shí)話,壓力很大,怕本身的閱歷不足,孩子們學(xué)不到學(xué)問,怕本身的教學(xué)方法不當(dāng),家長(zhǎng)不認(rèn)可,怕、怕、怕……,太多的怕。還好領(lǐng)導(dǎo)的厚愛又顯現(xiàn)了,閱歷豐富的歡歡老師擔(dān)當(dāng)我們大班組的組長(zhǎng),每日不厭其煩的引導(dǎo)我如何上好學(xué)前課,大班老師的工作如何開展。兩位搭檔不分你我的幫忙我管理班級(jí)瑣事,漸漸的工作步入正軌,每件事情做起來都很得心應(yīng)手,信念百倍,而且隨著學(xué)前課的開展,也得到了家長(zhǎng)認(rèn)可:“學(xué)前課你們教的真的很好”,“老師你需要什么樣的學(xué)前材料,我?guī)湍阏业鹊取薄8袆?dòng)、感動(dòng)、特別感動(dòng),感動(dòng)大家的支持與幫忙,感動(dòng)本身的付出得到了認(rèn)可與確定。本學(xué)期在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,主題活動(dòng)、大型活動(dòng)等等都開展的豐富多彩,如:為幼兒創(chuàng)設(shè)美觀、教育性強(qiáng)的主題環(huán)境,帶領(lǐng)幼兒參觀消防隊(duì)、超市購(gòu)物、做面食、感恩你我他——為幼兒園打掃衛(wèi)生等,幼兒在這些活動(dòng)中收獲很多,親身感受、身臨其境遠(yuǎn)比我們說教所獲得的成果大。俗話說得好:一份耕耘一份收獲,20——年的每一天,都留有我勤奮耕耘的身影,這些身影所帶給我的是成長(zhǎng),20——年的每一天,都留有我的歡聲笑語(yǔ),這些歡聲笑語(yǔ)所帶給我的是幸福,20——年對(duì)于我來說,是幸運(yùn)的一年、是幸福的一年,由于有你們——我可愛的孩子,由于有你們——我的黃金搭檔李瑩、劉曉晶老師,由于有你們——我的組長(zhǎng)、組員,由于有你們——我最愛的親人伙伴,由于有你們——我可愛的領(lǐng)導(dǎo)、同事,希望20——年,由于有你們,幸運(yùn)、幸福依舊屬于我、屬于你、屬于大家。大班年終工作情況總結(jié)第2篇時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)期就要結(jié)束了,回想這一學(xué)期,繁忙而又歡樂。在各位帶領(lǐng)老師的關(guān)懷引導(dǎo)下,我認(rèn)真做好各項(xiàng)本職工作,自動(dòng)完成園里布置的各項(xiàng)勞動(dòng)。看著孩子們的笑顏,看著孩子們各個(gè)方面的本領(lǐng)在進(jìn)步,我感受極大的高興,我深深地感到,老師的人生就要甘于實(shí)實(shí)在在,甘于沉默無聞,甘當(dāng)辛勤的園丁,這樣才能澆灌出明麗的花朵看著漸漸成長(zhǎng)的孩子們,回憶他們的一笑一顰,我由衷的感到一種驕傲感,欣慰之余,也正好整理了思緒,總結(jié)了半年來的閱歷教訓(xùn),與大家一起共享,取長(zhǎng)補(bǔ)短,以便在今后的工作中更好的呈現(xiàn)園丁的本色。俗話說的好三歲看老,幼兒教育直接關(guān)系到每個(gè)孩子今后的成長(zhǎng),而一名合格的幼兒教育工,要想完成教書育人的責(zé)任,首先其自身必需具備良好的政治思想素養(yǎng),樹立正確的世界觀和人生觀。我作為一名年輕老師,有時(shí)在工作中可能存在考慮不周、毛毛糙糙等問題,但每當(dāng)別人提出看法、建議時(shí),我都會(huì)進(jìn)行反省,虛心接受,并以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求本身。回想點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記錄著我們和孩子、家長(zhǎng)們的`歡樂、歡樂及為了孩子們而付出的努力與汗水。對(duì)孩子的感情一時(shí)間都涌上心頭,看著一張張活潑可愛的笑臉,心里涌現(xiàn)出許很多多的舍不得。幼兒老師干的是瑣碎的工作,可收獲的果實(shí)的確是晶瑩純潔的?;仡欉@一學(xué)期的工作,有令人缺憾的地方,也有令人喜悅的事情下面就方面來談一談我本學(xué)期的所做工作。本學(xué)期我和劉老師共同擔(dān)負(fù)大一班的教學(xué)和保育工作,我們兩個(gè)在工作中搭配的很默契,做事不計(jì)較,我們兩的共同目標(biāo)就是使班里的每個(gè)孩子有進(jìn)步,能健康成長(zhǎng),所做的一切都為了讓幼兒日常行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)行為習(xí)慣有更好的培育。兩個(gè)人的默契使我們工作的很快樂,同時(shí)對(duì)孩子的培育也有不少收獲。大班年終工作情況總結(jié)第3篇轉(zhuǎn)瞬間二月就要結(jié)束了,這個(gè)月班上生病的小伙伴也多了,不過小伙伴都堅(jiān)持上幼兒園了。對(duì)于本月的班級(jí)工作我將從以下幾個(gè)方面來進(jìn)行總結(jié)一、教育教學(xué)1、本月進(jìn)行了幼兒防拐演練,各班的家委會(huì)成員積極搭配,交換到班上對(duì)小伙伴進(jìn)行“引誘”。我們班的幼兒都很聰慧,用不同正確的方法來拒絕了陌生阿姨的誘惑,但有一個(gè)小伙伴,跟著陌生阿姨走了。所以還要連續(xù)加強(qiáng)幼兒的安全教育。2、同時(shí)本月還舉辦了“感恩祝福,感恩有你”的家長(zhǎng)開放日暨感恩節(jié)主題活動(dòng)。寶貝們?cè)诨顒?dòng)中表現(xiàn)的特別棒,認(rèn)真的跟著太陽(yáng)哥哥做早操,還和家長(zhǎng)一起包了餃子,一起做了手工,最后小伙伴們很高興的和家長(zhǎng)一起吃了本身動(dòng)手包的餃子,小伙伴很高興,大伙伴也很高興。3、認(rèn)真?zhèn)湔n,課后適時(shí)依照三點(diǎn)進(jìn)行反思。認(rèn)真依照課表上課。二、衛(wèi)生保健1、工作做好幼兒冬入的衛(wèi)生保健工作。加強(qiáng)活動(dòng)室、午睡室的衛(wèi)生工作,提示幼兒多喝開水、同時(shí),通過日常活動(dòng)和健康活動(dòng)兩種途徑讓幼兒了解冬季里的一些自我防護(hù)學(xué)問。2、給幼兒墊汗巾。3、連續(xù)做好——的檢查防備工作,對(duì)來園的每位幼兒進(jìn)行細(xì)致的檢查。4、連續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)教育,幫忙本領(lǐng)較弱的幼兒正確的穿脫衣褲、端正用餐坐姿,連續(xù)學(xué)習(xí)本身整理小床,以養(yǎng)成良好的午睡、用餐習(xí)慣。三、家長(zhǎng)工作連續(xù)通過家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間渠道,自動(dòng)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,取得家長(zhǎng)的搭配和支持。與家長(zhǎng)溝通幼兒在家的表現(xiàn),通過家長(zhǎng)園地和網(wǎng)上論壇讓家長(zhǎng)了解冬護(hù)理幼兒的小學(xué)問。天氣越來越冷了,提示家長(zhǎng)給幼兒穿脫衣裳同樣,我們?nèi)砸兄x家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持,積極搭配主題適時(shí)收集各種活動(dòng)材料,使我們的各項(xiàng)活動(dòng)能得以順當(dāng)開展。大班年終工作情況總結(jié)第4篇—月份相像過得特別快,才記得剛剛月初時(shí),一晃就又到了月尾。粗粗整理—月來幼兒園的工作,重要完成以下這些:一、本月大型的幼兒活動(dòng)有小小運(yùn)動(dòng)會(huì)、秋游和家長(zhǎng)開放日活動(dòng)教研活動(dòng)有集體備課中就美術(shù)領(lǐng)域進(jìn)行了開課研討,期中開課依據(jù)課題的分工進(jìn)行了呈現(xiàn),我都全程參加,了解老師們的教學(xué)現(xiàn)狀和工作狀態(tài),以便更有針對(duì)性地引導(dǎo)。二、檔案整理上學(xué)期的檔案原來在暑假間就已經(jīng)整好了,但后來一看,發(fā)覺有很多不規(guī)范的地方。于是在教研組的組織下我和老師們又重新拆開來,重敲了頁(yè)碼,進(jìn)行了裝訂。檔案整理看看簡(jiǎn)單,其實(shí)也是有一些規(guī)定在里面,需要有閱歷的人帶著新人做,這樣才會(huì)削減不必要的返工。三、團(tuán)隊(duì)式開課研討本月兒歌組研討的內(nèi)容是《蛤蟆大姐穿新衣》。經(jīng)過了選材、備課、開課、評(píng)課、再到新一輪的研討,反復(fù)推敲,使思路越來越清楚,教學(xué)效果也越來越好。信任這樣的研討活動(dòng)對(duì)我們組的每一個(gè)成員都是有收獲的。四、為迎接——縣的老師來園參觀參加做好各種準(zhǔn)備工作特別是——的趕制,時(shí)間緊而又任務(wù)重,急匆忙地做事感覺很是不好。希望以后能有更充裕的時(shí)間來做好每一件事。五、幫助報(bào)賬員做好零星工作。重要是為第—批和第—批扣費(fèi)的約—名幼兒開具伙食費(fèi)和學(xué)習(xí)生活用品費(fèi)發(fā)票。對(duì)全員職工進(jìn)行了考勤統(tǒng)計(jì),并準(zhǔn)備好下月的考勤卡。還試著學(xué)習(xí)固定資產(chǎn)的清理登記。六、廚房基建的掃尾工作在與基建人員和后勤主管的多次溝通、協(xié)商,總算完工了。另外,本月中我為——班的成員作了一個(gè)樂理學(xué)問方面的講座;參加老師彈唱比賽的評(píng)比;還積極參加了教工運(yùn)動(dòng)會(huì),獲得踢毽子二等獎(jiǎng);兩次外出分別去——和——參觀幼兒園,開拓了思路。大班年終工作情況總結(jié)第5篇幼兒園的安全工作任重而道遠(yuǎn),把安全工作擺在幼兒園的日常工作中,強(qiáng)化了老師和同學(xué)的安全意識(shí),幼兒由于年齡小,自我保護(hù)意識(shí)較差,因此,依據(jù)班級(jí)幼兒的實(shí)際情況,訂立了安全工作計(jì)劃,并開展一些相應(yīng)的安全教育活動(dòng)。一、組織一次“防甲型H1N1流感”的活動(dòng)。為了幫忙幼兒樹立與防甲流意識(shí),我們班向小伙伴傳授了防備甲型H1N1流感的基本學(xué)問。隨后幼兒又參加了“甲流防治學(xué)問”活動(dòng),通過這樣直接的學(xué)習(xí),幼兒加添了保護(hù)本身的方法,提高了安全意識(shí)。二、讓幼兒們知道了“不玩火、闊別電”“碰到險(xiǎn)情怎么辦”“防備溺水”以及“游戲活動(dòng)安全注意事項(xiàng)”等。通過這樣的活動(dòng),認(rèn)得一一些安全標(biāo)志,加強(qiáng)了幼兒的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)和本領(lǐng),對(duì)保障幼兒安全工作起到了積極作用。三、進(jìn)行安全工作自查,適時(shí)地對(duì)班級(jí)里的桌椅,門窗玻璃等進(jìn)行檢查,適時(shí)地進(jìn)行修理,防止一些不安全隱患的存在。班里兩位老師就一日生活中簡(jiǎn)單顯現(xiàn)的不安全因素進(jìn)行排查,如:盥洗活動(dòng)中不吵鬧,不推不擠等等,排出幼兒自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過長(zhǎng)傷到別人,書包里不放不安全性的物品,如小刀等一些尖銳物品,進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)。四、安全教育滲透于一日活動(dòng)中。1、通過談話,觀看安全教育錄像等活動(dòng),利用發(fā)身在身邊的一些事故對(duì)幼兒進(jìn)行教育,使幼
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