教研組工作思路總結(jié)（3篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)教研組工?作思路總?結(jié)一、?確定教研?內(nèi)容，提?高自身業(yè)?務(wù)水平。?教研的?內(nèi)容決定?著老師們?業(yè)務(wù)水平?發(fā)展的方?向，對(duì)于?自身素質(zhì)?的提高起?著關(guān)鍵性?的影響，?本著為教?師們負(fù)責(zé)?任的態(tài)度?，我們?cè)?學(xué)期初便?讓老師們?填寫(xiě)"語(yǔ)?文組活動(dòng)?開(kāi)展方案?"一表，?讓大家談?談?wù)f說(shuō)自?己內(nèi)心的?想法和自?己所需提?高的方向?與內(nèi)容，?采用共?同協(xié)議的?辦法確定?出新學(xué)期?教研的內(nèi)?容并撰寫(xiě)?入教研計(jì)?劃中。?這么一來(lái)?，我們學(xué)?習(xí)的目標(biāo)?更為明確?，學(xué)習(xí)內(nèi)?容更加貼?近了自身?發(fā)展的需?求，真正?達(dá)到為用?而學(xué)、學(xué)?以致用"?的效果，?老師們學(xué)?習(xí)的勁兒?也就更足?了，為今?后更好地?開(kāi)展教學(xué)?教研工作?奠定了良?好的堅(jiān)實(shí)?后盾。?二、入思?想、理論?著手，實(shí)?踐課程改?革。曾?記得通識(shí)?培訓(xùn)的一?位專(zhuān)家講?過(guò)"課程?改革最為?重要的是?在于思想?的徹底改?變，只有?將思想改?革進(jìn)行到?底才能將?課程改革?落在實(shí)處?!"是啊?，思想的?不到位課?程改革的?實(shí)踐則為?夸夸其談?、蜻蜓點(diǎn)?水，僅在?于局面的?方位上進(jìn)?行著。?因此本學(xué)?期我們鼓?勵(lì)老師們?采取"多?閱讀、多?反思、多?執(zhí)筆"的?方法，不?斷促進(jìn)對(duì)?課程改革?實(shí)質(zhì)內(nèi)容?的進(jìn)一步?領(lǐng)悟，利?用好學(xué)校?的網(wǎng)絡(luò)資?源，經(jīng)常?上網(wǎng)瀏覽?、查閱相?關(guān)的材料?，及時(shí)了?解課改動(dòng)?態(tài)，擴(kuò)大?自身的視?野，通過(guò)?多渠道多?方位地提?高自身的?理論素養(yǎng)?，以便更?好服務(wù)于?課改實(shí)踐?。三、?緊抓課堂?教學(xué)，促?進(jìn)綜合能?力的提高?。課堂?教學(xué)是主?渠道、主?陣地，是?教學(xué)教研?工作的重?中之重，?扎實(shí)而有?效地開(kāi)展?課堂教學(xué)?，不僅為?教師們才?能的施展?提供了一?個(gè)自我挑?戰(zhàn)的舞臺(tái)?，更是培?養(yǎng)、提高?學(xué)生綜合?素質(zhì)的學(xué)?習(xí)實(shí)踐基?地。為?此我們提?倡教師利?用課余時(shí)?間多多閱?讀相關(guān)教?育刊物上?的教學(xué)實(shí)?例，在教?研上觀看?中央電教?館網(wǎng)上的?教學(xué)錄像?，盡可能?地為老師?們提供一?個(gè)學(xué)習(xí)、?擴(kuò)展的學(xué)?習(xí)空間。?四、存?在的不足?及今后努?力的方向?⑴、我?們教師們?的聽(tīng)課及?評(píng)課的基?本功仍有?待于進(jìn)步?，對(duì)于聽(tīng)?課的方向?、聽(tīng)課前?準(zhǔn)備以及?聽(tīng)課時(shí)所?要觀察的?要領(lǐng)(即?：聽(tīng)什么?看什么想?什么)這?三個(gè)問(wèn)題?都不能很?好地掌握?;再者我?們?cè)u(píng)課仍?較停留在?點(diǎn)上，未?能從全面?的進(jìn)行綜?合分析評(píng)?課。方?向：采用?每次開(kāi)課?由一位教?師做為主?評(píng)，其他?老師做為?輔評(píng)以提?高評(píng)課的?能力。?多觀看教?學(xué)課堂錄?像，再讓?老師們對(duì)?所觀看的?錄像做出?綜合的評(píng)?析及談?wù)?自己的若?干建議。?(2)?、我們的?理論水平?仍存在著?欠缺，在?下學(xué)期我?們將更一?步鼓勵(lì)教?師多多地?閱讀教育?刊物，多?寫(xiě)寫(xiě)教學(xué)?反思以進(jìn)?一步提高?理論的素?質(zhì)，以理?論來(lái)指導(dǎo)?、武裝我?們的實(shí)踐??？傊?，"學(xué)無(wú)?止境、教?無(wú)止境、?研無(wú)止境?"短短的?____?個(gè)字充分?概括了我?們教學(xué)教?研的方向?與精髓,?唯有我們?在這浩瀚?的教海中?乘風(fēng)破浪?、勇于開(kāi)?拓，才能?在課程改?革的瞧石?上激起一?朵朵美麗?的浪花!?教研組?工作思路?總結(jié)（二?）本學(xué)?期，我們?生地教研?組在學(xué)校?教導(dǎo)處的?領(lǐng)導(dǎo)下，?嚴(yán)格執(zhí)行?學(xué)校的各?項(xiàng)教育教?學(xué)制度和?要求，認(rèn)?真地完成?了各項(xiàng)工?作。工作?中，大家?團(tuán)結(jié)互助?，兢兢業(yè)?業(yè)，體現(xiàn)?了我們生?地組教師?勤懇、嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)墓ぷ?作風(fēng)?，F(xiàn)?將這學(xué)期?所開(kāi)展的?主要工作?做以下小?結(jié)：一?、明確研?究方向。?教研內(nèi)?容決定著?老師們業(yè)?務(wù)水平發(fā)?展的方向?，對(duì)于自?身素質(zhì)的?提高起著?關(guān)鍵性的?影響，所?以，在擬?訂教研計(jì)?劃時(shí)，我?組織我們?組內(nèi)成員?一起將各?自?xún)?nèi)心的?想法和自?己認(rèn)為所?需提高的?方面提出?來(lái)，采用?共同協(xié)議?的方式確?定教研內(nèi)?容。使本?學(xué)期的學(xué)?習(xí)活動(dòng)目?標(biāo)更為明?確，學(xué)習(xí)?內(nèi)容更加?貼近教師?自身發(fā)展?的需求，?真正達(dá)到?“為用而?學(xué)、學(xué)以?致用”的?效果。?二、從理?論著手，?吸收新思?想，開(kāi)拓?新視野。?加強(qiáng)理?論學(xué)習(xí)的?方式，我?要求我們?組采用集?中與分散?學(xué)習(xí)相結(jié)?合。集中?學(xué)習(xí)主要?以《新課?程標(biāo)準(zhǔn)》?一書(shū)為主?，組織切?實(shí)有效的?學(xué)習(xí)討論?活動(dòng)，用?先進(jìn)的教?育理念支?撐深化教?育改革，?改變傳統(tǒng)?的教學(xué)模?式。教師?們把新課?標(biāo)的理念?滲透到教?學(xué)中，教?學(xué)注重以?培養(yǎng)學(xué)生?的合作交?流意識(shí)和?實(shí)踐創(chuàng)新?能力，注?重尊重學(xué)?生的需要?，培養(yǎng)學(xué)?生的自學(xué)?能力。?分散學(xué)習(xí)?是教師結(jié)?合各自研?究的課題?，通過(guò)閱?讀教學(xué)雜?志，借閱?相關(guān)教學(xué)?理論專(zhuān)著?，并利用?網(wǎng)絡(luò)資源?，上網(wǎng)閱?讀教育教?學(xué)文章，?及時(shí)了解?課改動(dòng)態(tài)?，以適應(yīng)?形勢(shì)的發(fā)?展。三?、緊抓課?堂教學(xué)，?促進(jìn)學(xué)生?綜合能力?的提高。?我們組?能發(fā)揮教?研活動(dòng)的?功效，確?保每周一?次的教研?、備課討?論的活動(dòng)?順利開(kāi)展?，加強(qiáng)研?課、磨課?的力度，?努力提高?教師的備?課質(zhì)量和?教學(xué)效益?。備新?課之前，?我組織我?們組成員?分析了全?冊(cè)教材，?了解每一?單元課文?內(nèi)容的特?點(diǎn)，訓(xùn)練?的要點(diǎn)及?所需達(dá)到?的目標(biāo)。?并將知識(shí)?點(diǎn)相通的?內(nèi)容進(jìn)行?整合，使?知識(shí)更具?系統(tǒng)性、?集中性。?備課以自?主備課為?主。平?時(shí)每節(jié)課?后教師都?認(rèn)真地反?思教學(xué)過(guò)?程，及時(shí)?地把教學(xué)?中點(diǎn)點(diǎn)滴?滴的感受?寫(xiě)下來(lái)，?從深層次?上去考慮?自己的教?學(xué)工作，?寫(xiě)出有質(zhì)?量的教學(xué)?反思。不?斷地研討?、實(shí)踐、?反思，教?師對(duì)課堂?的駕馭能?力明顯有?提高，從?而課堂教?學(xué)的有效?性也得到?提高。?四、常規(guī)?工作常抓?不懈，增?強(qiáng)教師的?責(zé)任感。?在平日?的教學(xué)常?規(guī)工作中?，我們教?研組教師?從上課、?備課、聽(tīng)?課、認(rèn)真?批改作業(yè)?、加強(qiáng)能?力訓(xùn)練等?入手，嚴(yán)?格要求學(xué)?生，盡力?做好后進(jìn)?生的轉(zhuǎn)化?工作，想?各種辦法?，常抓不?懈，努力?不讓一個(gè)?學(xué)生掉隊(duì)?。牢記古?語(yǔ)“教不?嚴(yán)，師之?惰”，以?此相互勉?勵(lì)。在重?視教師常?規(guī)工作的?同時(shí)，我?們發(fā)現(xiàn)學(xué)?生學(xué)習(xí)的?自信心有?待加強(qiáng)培?養(yǎng)，班級(jí)?與班級(jí)、?班內(nèi)同學(xué)?于同學(xué)間?競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)?習(xí)氛圍不?濃，老師?在工作中?要注重對(duì)?學(xué)生學(xué)習(xí)?興趣和學(xué)?習(xí)方法的?培養(yǎng)，擴(kuò)?大閱讀量?和作文量?，進(jìn)行有?序地專(zhuān)門(mén)?訓(xùn)練，從?而提高他?們的綜合?水平。?以上是我?們生地教?研組工作?的回顧。?盡管我們?努力著，?奮進(jìn)著，?但我們深?知，在以?往的工作?中，還有?許多的不?足，在今?后，我一?定會(huì)加倍?努力，與?時(shí)俱進(jìn)，?開(kāi)拓創(chuàng)新?，爭(zhēng)取把?教研組工?作開(kāi)展得?更好。?教研組工?作思路總?結(jié)（三）?學(xué)校體?育工作是?學(xué)校工作?的重要組?成部分，?是實(shí)施素?質(zhì)教育渠?道之一，?多年來(lái)，?我們體育?組在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)大力?支持下，?認(rèn)真__?__《學(xué)?校體育工?作條例》?，逐漸改?進(jìn)辦學(xué)條?件，以增?進(jìn)學(xué)生健?康為指導(dǎo)?思想，以?全民健身?為學(xué)校體?育工作的?宗旨，積?極開(kāi)展多?種形式的?體育活動(dòng)?。一、?領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心?、重視?首先，我?們認(rèn)真學(xué)?習(xí)《學(xué)校?體育衛(wèi)生?工作條例?》，全面?____?教育方針?、堅(jiān)持德?、智、體?三育并重?原則，把?素質(zhì)教育?和提高學(xué)?生健康水?平當(dāng)作學(xué)?校體育工?作的根本?任務(wù)。認(rèn)?真制定學(xué)?校體育工?作計(jì)劃，?把學(xué)校體?育工作列?為學(xué)校的?重點(diǎn)工作?來(lái)抓，做?到有計(jì)劃?、有檢查?、有評(píng)比?、有總結(jié)?。充分?發(fā)揮教研?組長(zhǎng)的職?能作用，?定期召開(kāi)?學(xué)校體育?工作會(huì)議?，研究討?論學(xué)校體?育工作，?做到議而?有決，決?而必行。?開(kāi)足開(kāi)齊?體育課，?指導(dǎo)體育?教師做好?學(xué)校的體?育工作，?關(guān)心體育?教師的思?想進(jìn)步，?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?和生活。?嚴(yán)格按照?有關(guān)規(guī)定?合理使用?體育經(jīng)費(fèi)?，滿足教?學(xué)和競(jìng)賽?工作的需?要。認(rèn)?真制定嚴(yán)?格的體衛(wèi)?工作管理?制度，保?證學(xué)生每?天一小時(shí)?的體育鍛?煉時(shí)間，?把學(xué)生健?康水平的?提高，作?為評(píng)選先?進(jìn)班集體?的重要條?件。主管?領(lǐng)導(dǎo)，以?身作則，?經(jīng)常聽(tīng)取?和廣泛征?求各方面?的意見(jiàn)和?反映，指?導(dǎo)和監(jiān)督?學(xué)校的體?育衛(wèi)生工?作，充分?調(diào)動(dòng)體育?教師的積?極性。?二、認(rèn)真?____?體育課程?標(biāo)準(zhǔn)，落?實(shí)體育工?作條例?認(rèn)真__?__體育?課程標(biāo)準(zhǔn)?，落實(shí)體?育工作條?例，大力?推進(jìn)素質(zhì)?教育，切?實(shí)做到教?書(shū)育人，?以德育人?，以體育?人，促進(jìn)?學(xué)生德、?智、體全?面發(fā)展。?在教學(xué)?中，認(rèn)真?學(xué)習(xí)新課?程標(biāo)準(zhǔn)，?刻苦鉆研?教材加強(qiáng)?基礎(chǔ)教育?，改進(jìn)教?學(xué)模式，?力求創(chuàng)新?，努力提?高教育教?學(xué)能力和?水平，嚴(yán)?格按照教?學(xué)大綱的?規(guī)定，制?定好教育?教學(xué)計(jì)劃?、單元和?課時(shí)計(jì)劃?，認(rèn)真上?好每一節(jié)?體育課，?加強(qiáng)對(duì)學(xué)?生的指導(dǎo)?，努力提?高學(xué)生的?身體素質(zhì)?和運(yùn)動(dòng)能?力。使?我校的體?育教學(xué)工?作更加規(guī)?范化，教?學(xué)方法多?樣化。選?擇符合學(xué)?生心理和?生理特點(diǎn)?的教學(xué)方?法，努力?提高學(xué)生?的興趣，?明確體育?課的目的?。幾年來(lái)?我校的體?育教學(xué)工?作有了較?大幅度的?提高，教?學(xué)水平和?學(xué)生的身?體素質(zhì)也?有了明顯?的轉(zhuǎn)變。?三、抓?好課間操?和課外體?育活動(dòng)，?保證學(xué)生?每天一小?時(shí)體育鍛?煉時(shí)間。?課間操?是學(xué)校體?育工作的?重要組成?部分，必?須創(chuàng)造出?自己的特?色。課間?操是反映?學(xué)校體育?工作的一?個(gè)窗口，?也是實(shí)施?素質(zhì)教育?的具體體?現(xiàn)，小學(xué)?生正是長(zhǎng)?身體的時(shí)?候，在這?個(gè)階段更?需要參加?體育活動(dòng)?，通過(guò)課?間操達(dá)到?鍛煉身體?的目的，?通過(guò)課間?操來(lái)培養(yǎng)?學(xué)生的整?體意識(shí)和?集體主義?觀念。如?何上好每?天的課間?操，怎樣?才能使學(xué)?生既有興?趣又能達(dá)?到鍛煉身?體的目的?。我們安?排了多次?進(jìn)行廣播?操的評(píng)比?。在課?外活動(dòng)中?，我們以?提高學(xué)生?的身體素?質(zhì)和健康?水平為指?導(dǎo)思想，?保證學(xué)生?每天都有?一小時(shí)體?育活動(dòng)時(shí)?間，并認(rèn)?真組織和?輔導(dǎo)課外?活動(dòng)，形?成了有布?置、有檢?查、有專(zhuān)?人負(fù)責(zé)的?管理體系?。在_?___月?我校舉辦?田徑運(yùn)運(yùn)?會(huì)，為將?這次運(yùn)動(dòng)?會(huì)開(kāi)的更?有科學(xué)性?、趣味性?，要做到?學(xué)生能全?員參加，?努力讓同?學(xué)們?cè)谶\(yùn)?動(dòng)中學(xué)會(huì)?競(jìng)爭(zhēng)，在?活動(dòng)中得?到成長(zhǎng)，?我們?nèi)w?體育老師?想了很多?的辦法，?所以我們?利用了大?量的業(yè)余?時(shí)間做了?大量的工?作，首先?進(jìn)行了商?議，分工?策劃，打?印裝訂、?布置場(chǎng)地?，這次的?運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)?展得非常?成功。?四、認(rèn)真?抓好兩支?隊(duì)伍的建?設(shè)和訓(xùn)練?工作。?認(rèn)真抓好?運(yùn)動(dòng)隊(duì)的?訓(xùn)練與管?理工作。?多年來(lái)，?我校的運(yùn)?動(dòng)隊(duì)堅(jiān)持?常年鍛煉?，運(yùn)動(dòng)隊(duì)?的全體學(xué)?生和輔導(dǎo)?教師犧牲?了很多的?休息時(shí)間?，經(jīng)過(guò)刻?苦的訓(xùn)練?，使我校?的運(yùn)動(dòng)成?績(jī)有了很?大的提高?。這學(xué)?期我們組?將興趣小?組進(jìn)行了?合理的分?工，__?__老師?帶女子籃?球隊(duì)，_?___老?師帶男子?籃球隊(duì)，?____?老師帶足?球隊(duì)，_?___老?師帶乒乓?球隊(duì)，_?___老?師帶田徑?隊(duì)并兼帶?羽毛球組?織比賽工?作，在訓(xùn)?練期間遇?我們遇到?了不少的?困難，然?而我們沒(méi)?有放棄，?而是想辦?法去解決?，盡全力?做好班主?任工作，?家長(zhǎng)及運(yùn)?動(dòng)員的工?作，充分?調(diào)動(dòng)運(yùn)動(dòng)?員積極性?，調(diào)整好?訓(xùn)練時(shí)間?，保證了?訓(xùn)練的質(zhì)?量，此外?我們組是?按計(jì)劃系?統(tǒng)地進(jìn)行?訓(xùn)練，分?階段進(jìn)行?分析，總?結(jié)原因。?本學(xué)期?實(shí)行了定?期檢查訓(xùn)?練計(jì)劃與?階段小結(jié)?