計(jì)量檢測(cè)中心個(gè)人工作總結(jié)樣本（3篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)計(jì)量檢測(cè)?中心個(gè)人?工作總結(jié)?樣本一?年來(lái)，本?人認(rèn)真遵?守勞動(dòng)紀(jì)?律，按時(shí)?出勤，有?效利用工?作時(shí)間；?堅(jiān)守崗位?，需要加?班完成工?作按時(shí)加?班加點(diǎn)，?保證工作?能按時(shí)完?成。認(rèn)真?學(xué)習(xí)知識(shí)?；具有強(qiáng)?烈的責(zé)任?感。積極?主動(dòng)學(xué)習(xí)?質(zhì)檢實(shí)驗(yàn)?員專(zhuān)業(yè)知?識(shí)，工作?態(tài)度端正?，認(rèn)真負(fù)?責(zé)地對(duì)待?每一項(xiàng)工?作。二?、工作崗?位和工作?能力方面?我的工?作崗位是?一名檢測(cè)?員、一個(gè)?把握工程?質(zhì)檢的重?要崗位。?我深知我?的重要性?，說(shuō)以我?本著“把?工作做的?更好”的?目標(biāo)，扎?扎實(shí)實(shí)干?好本職工?作，并且?在工作之?余我努力?的學(xué)習(xí)專(zhuān)?業(yè)知識(shí)充?實(shí)自己，?雖然在工?作上會(huì)遇?到很多挫?折但是我?相信我自?己。有句?話說(shuō)得好?“從哪里?跌倒、就?從哪里爬?起來(lái)”我?還很年輕?本著笨鳥(niǎo)?先飛的思?想，我想?信只要我?付出的比?別人多肯?定能彌補(bǔ)?我在質(zhì)檢?實(shí)驗(yàn)員專(zhuān)?業(yè)知識(shí)上?的不足。?三、總?結(jié)了一年?來(lái)的工作?，雖然取?得了一點(diǎn)?的成績(jī)，?自身也有?了很大的?進(jìn)步，但?是還存在?著以下不?足：1?、有時(shí)工?作方面與?領(lǐng)導(dǎo)的要?求還有一?定差距。?一方面，?由于個(gè)人?能力和素?質(zhì)不夠高?，一方面?就是工作?量多、和?時(shí)間比較?緊時(shí)，工?作效率不?高。工作?時(shí)責(zé)任心?不強(qiáng)、有?點(diǎn)小馬虎?。2、?有時(shí)工作?敏感性還?不是很強(qiáng)?。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)?交辦的事?不夠敏感?，有時(shí)工?作沒(méi)有提?前，上報(bào)?情況不夠?及時(shí)。?3、在工?作崗位上?發(fā)揮不夠?明顯。對(duì)?全科工作?情況掌握?不細(xì)，還?不能主動(dòng)?、及早想?辦法，許?多工作還?只能算是?一般。?4、是在?社交方面?我還存在?很大的不?足，有時(shí)?心里面有?的表達(dá)不?出...?計(jì)量檢?測(cè)中心個(gè)?人工作總?結(jié)樣本（?二）在?這一年的?工作里我?主要在節(jié)?能檢測(cè)科?工作，在?公司領(lǐng)導(dǎo)?正確的領(lǐng)?導(dǎo)下，以?保證建筑?工程質(zhì)量?為首要目?標(biāo)，努力?拼搏，較?好的完成?了領(lǐng)導(dǎo)交?辦的各項(xiàng)?工作，下?面將這一?年的工作?總結(jié)如下?：一、?嚴(yán)格履行?崗位職責(zé)?，扎實(shí)做?好本職工?作1、?完成了全?年科內(nèi)員?工考勤的?工作，包?括請(qǐng)假、?抵假、未?參加考勤?及剩余假?期、請(qǐng)假?天數(shù)等的?統(tǒng)計(jì)工作?。2、?完成了節(jié)?能現(xiàn)場(chǎng)檢?測(cè)的工作?任務(wù)，包?括現(xiàn)場(chǎng)氣?密性、錨?栓拉拔、?外保溫拉?拔、外保?溫鉆芯等?檢測(cè)工作?。3、?巖棉板和?泡沫混凝?土試驗(yàn)以?及報(bào)告的?出具。?4、完成?設(shè)備的內(nèi)?部校準(zhǔn)及?期間核查?工作。?5、完成?了部分司?法鑒定工?作的現(xiàn)場(chǎng)?檢測(cè)任務(wù)?及報(bào)告的?出局。?6、完成?了門(mén)窗三?性設(shè)備的?更新以及?能力驗(yàn)證?。7、?協(xié)助科長(zhǎng)?完成做好?科內(nèi)的管?理工作。?二、不?足1、?在工作方?面與領(lǐng)導(dǎo)?的要求還?有一定差?距。一方?面，由于?個(gè)人能力?和素質(zhì)不?夠高，一?方面就是?工作量多?，和時(shí)間?比較緊時(shí)?，工作效?率不高。?工作時(shí)責(zé)?任心不強(qiáng)?、有點(diǎn)馬?虎。2?、在工作?崗位上發(fā)?揮不夠明?顯。對(duì)全?盤(pán)工作情?況掌握不?夠細(xì)，不?能主動(dòng)、?及早想辦?法。3?、對(duì)于學(xué)?習(xí)標(biāo)準(zhǔn)不?夠系統(tǒng)，?不知道怎?么學(xué)習(xí)，?只是在遇?到問(wèn)題才?會(huì)去翻看?標(biāo)準(zhǔn)，只?是片面的?學(xué)習(xí)。?三、目標(biāo)?第一，?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，技術(shù)掌?握成熟；?第二，拓?寬專(zhuān)業(yè)知?識(shí)：第?三，認(rèn)真?學(xué)習(xí)，工?作任勞任?怨，接受?公司安排?的常規(guī)和?臨時(shí)任務(wù)?，并能認(rèn)?真及時(shí)地?完成；第?四，加強(qiáng)?學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)?的方法。?___?_年的結(jié)?束，__?__年的?到來(lái)，是?開(kāi)端也是?結(jié)束，展?現(xiàn)在自己?面前是一?片任自己?馳騁的沃?土，也分?明感受到?了沉甸甸?的責(zé)任，?在今后工?作中我將?繼續(xù)學(xué)習(xí)?，深入實(shí)?踐，不斷?提升自我?，不辜負(fù)?單位給我?這個(gè)機(jī)會(huì)?以及領(lǐng)導(dǎo)?和同事對(duì)?我的栽培?。我不是?最優(yōu)秀的?，但我是?最努力的?！計(jì)量?檢測(cè)中心?個(gè)人工作?總結(jié)樣本?（三）?作為一名?初學(xué)者，?我進(jìn)入工?程檢測(cè)行?業(yè)已經(jīng)三?個(gè)月，面?對(duì)一個(gè)新?的工作崗?位，我逐?步轉(zhuǎn)變角?色，逐步?適應(yīng)新的?工作環(huán)境?。對(duì)于?我所學(xué)的?專(zhuān)業(yè)而言?，這又將?是一個(gè)新?的開(kāi)始。?在校所學(xué)?的基礎(chǔ)專(zhuān)?業(yè)知識(shí)為?我從事工?程檢測(cè)奠?定了一定?基礎(chǔ)，而?對(duì)于從事?工程檢測(cè)?的人來(lái)說(shuō)?這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不?夠，它需?要更加專(zhuān)?業(yè)，更加?扎實(shí)的專(zhuān)?業(yè)知識(shí)和?更強(qiáng)的學(xué)?習(xí)能力。?如同現(xiàn)在?社會(huì)的發(fā)?展趨勢(shì)，?社會(huì)在不?斷淘汰有?學(xué)歷的人?而不會(huì)淘?汰有學(xué)習(xí)?能力的人?。當(dāng)我步?入這個(gè)行?業(yè)的第一?我天起，?師傅的話?讓我深有?感受，_?___友?升建設(shè)工?程檢測(cè)有?限公司的?宗旨是"?未做事情?先做人"?，這句話?告訴我如?何做人在?社會(huì)中重?要性。如?果說(shuō)大學(xué)?是我的第?一學(xué)校，?社會(huì)便是?我的另一?學(xué)校了。?在經(jīng)過(guò)幾?周的規(guī)范?學(xué)習(xí)后，?我開(kāi)始對(duì)?檢測(cè)行業(yè)?有了進(jìn)一?步的了解?，加之公?司安排到?____?培訓(xùn)學(xué)習(xí)?，讓我更?深入了解?到工程檢?測(cè)這一行?業(yè)。在同?事們的引?導(dǎo)和幫助?下我進(jìn)入?了檢測(cè)行?業(yè)的門(mén)檻?。隨著?我國(guó)建筑?行業(yè)不斷?發(fā)展、進(jìn)?步，進(jìn)而?出現(xiàn)的更?多弊端，?需要更多?的專(zhuān)業(yè)人?才。而對(duì)?于建筑行?業(yè)而言，?材料質(zhì)量?的檢測(cè)工?作作為把?門(mén)關(guān)就顯?得更為重?要了。首?先進(jìn)入這?行我們得?學(xué)會(huì)做人?，各行都?有其職業(yè)?道德、標(biāo)?準(zhǔn)。對(duì)于?一個(gè)人來(lái)?說(shuō)，做事?也許只是?時(shí)間問(wèn)題?，而做人?則是影響?到一個(gè)人?的發(fā)展程?度。而_?___友?升建設(shè)工?程檢測(cè)有?限公司為?我提供了?這一平臺(tái)?，讓我深?深認(rèn)識(shí)到?如何做人?在社會(huì)中?的重要性?。在對(duì)?工程檢測(cè)?的初步學(xué)?習(xí)過(guò)程中?，讓我知?道工程檢?測(cè)專(zhuān)業(yè)知?識(shí)對(duì)于從?事工程檢?測(cè)工作的?人而言又?是何等的?重要，它?直接影響?到我們的?工作效率?。而作為?此階段的?我。必須?從最基礎(chǔ)?的工作做?起，以"?嚴(yán)格、嚴(yán)?謹(jǐn)、積極?"要求自?己。必須?掌握相關(guān)?專(zhuān)業(yè)知識(shí)?，對(duì)待每?一項(xiàng)檢測(cè)?，絕不能?憑眼看、?手摸就可?以，要用?數(shù)據(jù)說(shuō)明?事實(shí)，以?規(guī)范評(píng)定?每一項(xiàng)檢?測(cè)結(jié)果是?否合格。?當(dāng)然，作?為初學(xué)者?的我難免?犯錯(cuò)，主?要是對(duì)于?檢測(cè)報(bào)告?中的錯(cuò)誤?。我認(rèn)識(shí)?到這一點(diǎn)?的嚴(yán)重性?，我必須?不斷努力?，把這種?錯(cuò)誤減到?最小，盡?量杜絕。?期間在領(lǐng)?導(dǎo)的安排?帶領(lǐng)下，?接觸到工?程現(xiàn)場(chǎng)檢?測(cè)，專(zhuān)業(yè)?知識(shí)在此?過(guò)程中就?顯得尤為?重要了，?有更多時(shí)?候需要你?對(duì)所在環(huán)?境下用專(zhuān)?業(yè)知識(shí)解?釋?zhuān)瑱z測(cè)?的過(guò)程中?，不可對(duì)?專(zhuān)業(yè)知識(shí)?、規(guī)范準(zhǔn)?則無(wú)中生?有。這些?都是我應(yīng)?該在今后?工作中加?強(qiáng)學(xué)習(xí)的?，在很多?工程檢測(cè)?過(guò)程中我?看到了同?事之間的?工作協(xié)作?，我們?cè)?工作中就?是一個(gè)整?體，應(yīng)當(dāng)?相互給予?工作支持?，讓工作?效率更高?，更強(qiáng)。?工程檢?測(cè)是對(duì)工?程質(zhì)量標(biāo)?準(zhǔn)的首要?"驗(yàn)收"?，而我們?作為直接?