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22教法：培優(yōu)輔差：小組合作：培優(yōu)輔：小組合作教法：培優(yōu)輔差學(xué)法：小組合作一年級(jí)語(yǔ)文識(shí)字2案設(shè)計(jì)最新范文3教法：培優(yōu)輔差學(xué)法：小組合作教法：培優(yōu)輔差學(xué)法：小組合作2時(shí)。樣?(學(xué)生觀察)師生共同編順口溜：牙齒對(duì)齊iii。(齊讀，開(kāi)火車讀)在哪兒?ǐ把椅子您請(qǐng)坐。ì的意思我明白。們說(shuō)i筆順?！盀酢钡淖x音里面就有u。同編順口溜：嘴巴突出uuu。(教師領(lǐng)讀，學(xué)生集體讀，教師指學(xué)生領(lǐng)讀。)么?(像只茶杯uuu。)ǔ三頂帽子轉(zhuǎn)個(gè)彎，誰(shuí)會(huì)念?一二三四五ǔǔǔ。順口溜：u加點(diǎn)üüü，小魚(yú)吐泡üüü。仔細(xì)看圖，兩個(gè)媽媽就藏在里面呢。(學(xué)生自己發(fā)現(xiàn))師相機(jī)板書(shū)y、w。她們有一趣，使學(xué)生初步感受i與y、uw聯(lián)系與區(qū)別。y形狀?(大樹(shù)閃動(dòng)。)教師引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)話，并引出y。以前學(xué)過(guò)的哪一個(gè)單韻母的發(fā)音差不多?(單韻母i。)3。(教師巡視指導(dǎo))狀?(屋頂閃動(dòng)。)教師說(shuō)話引出w。板書(shū)：w。教學(xué)發(fā)音。教師提問(wèn)：大w是u媽媽，它們的讀音很相似。你能根據(jù)老太寬，學(xué)生臨摹(mó)大w。

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